“不忘初心、牢记使命”长效机制四项制度　　

为建立完善区**“不忘初心、牢记使命”长效机制，特制订“不忘初心、牢记使命”学习、激励、检视、整改四项制度。　　

 

学 习 制 度

一、计划学。年初制定学习计划，将重点学习内容纳入计划，每月至少安排半天理论学习，同时安排自学内容。　　

二、常态学。以党的基本理论、基本路线、基本方针为重点，结合**工作的重要理论，开展常态化学习，特别是重点学习XX新时代中国特色社会主义思想，增强理论素养，坚定政治立场。　　

三、跟进学。紧跟时代，及时学习传达XX最新讲话、中央、市委、区委重要会议精神，及时了解把握政治方向。　　

四、研讨学。在中心组学习、支部学习等专题学习中，安排研讨式学习不少于2/3，研讨学习时，除了学习原文，每次应安排1名同志中心发言，其余同志交流讨论，以加深对学习内容的领会和理解。　　

五、督促学。办公室对照学习计划，定期进行检查督导，对未及时完成的学习任务，进行查漏补缺，对学习态度不端正的，责其改进，确保完成学习任务，达到学习效果。

　　

激励 制 度

 

为充分调动干部工作积极性，对区**机关干部工作实行激励。　　

一、激励原则　　

1.坚持党组统一领导，促进团结和谐的原则。　　

2.坚持职责明确、重点突出、量化记实、奖优罚劣的原则。　　

3.坚持调动积极性与增强自我约束相统一的原则。　　

4.坚持民主、客观、公开、公正原则。　　

二、激励范围　　

1.出勤激励。机关干部应按时上下班，特殊情况应请假。此项作为实施激励的基本条件。　　

2.学习激励。在积极参加干部远程教育、学习强国和机关组织的集中学习，完成基本学习任务的基础上，参加各级组织的科学知识学习、分享、转发，受到相关主办单位通报表扬的个人，进行激励。　　

3.工作激励。机关干部应尽责履职，统筹安排各项工作，部室工作做到年初有计划、年终有总结。推动落实月调度、周记实工作制度，每月小结工作完成情况，谋划次月工作。对工作任务完成突出的，进行激励。　　

4.研讨激励。鼓励支持机关干部、业务部室围绕中心大局，开展调查研究，形成调研报告或理论研究成果（不含工作信息、总结、报告等），向报送区委区政府或上级**组织，并进行激励。　　

三、激励方式　　

1.通报表扬。对每月工作任务完成较好的个人，给予口头表扬，由办公室记录到记实台帐。工作表现特别优异，或在重大工作中作出突出成绩的，进行通报表扬。　　

2.物质奖励。对参与学习竞赛、科普传播受到主办方通报表扬的，给予适当价值学习书籍奖励。对参与重大调研和理论课题，形成调研或理论成果，并报送区委区政府和上级**组织的，给予适当调研工作经费补助。　　

3.评先推优。对各方面表现突出，工作任务完成较好的，作为评先评优的重要依据。　　

四、激励实施　　

1.实施激励，应制订激励方案，经讨论通过后实施。　　

2.由办公室建立机关干部工作登记台帐，实时记录相关情况。　　

3.实施激励与机关周计划、月调度制度结合执行，与公务员平时考核、年度考核等工作结合执行。　　

 

检 视 制 度