市政协副主席以案促改专题民主生活会对照检查材料

近日，按照省委市委和市政协党组的统一部署，我对……严重违纪违法案例进行了专题学习，深入学习了……等党纪党规和相关规定，受到了深刻警示教育，既认识到了……严重违纪违法案件问题的严重性，也看到了党坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚决态度。通过认真学习思考，我深切地认识到贪腐妄为给党、国家和人民带来的严重危害性，作为一名非中共领导干部，要始终坚定正确的政治立场，保持坚韧的政治定力，坚决同以XX同志为核心的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，坚决以实际行动诠释对党的思想纯洁和政治忠诚。结合市政协专题民主生活会主题及相关要求，对照党员标准认真查找不足，深入剖析自身存在的问题和苗头，时刻警钟长鸣。

一、思想认识

（一）坚定理想信念，构筑拒腐防变的思想防线。通过这次警示教育活动我们看到，领导干部一旦贪欲膨胀，就会丧失理想信念;一旦追逐名利，就会滥用手中的权力;一旦恃权轻法，就会踏上贪腐的道路。……的典型案件提醒我们，要牢固树立坚定的理想信念，不断加强自身修养，始终做到对党忠诚，始终牢记为人民服务的宗旨。要树立正确的政绩观、世界观、权力观和事业观，坚定政治立场；要经常反思自己，做到有则改之，无则加勉；要以身边发生的腐败案例为警戒，警醒自己不为利益诱惑动摇，不让手中的权力沦为贪腐的工具。始终做XX新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠诚践行者。严守政治纪律政治规矩，将守纪律、遵规矩内化于心，外化于形，始终同党中央、省委市委保持高度一致，筑牢拒腐防变的思想防线。

（二）加强理论学习，永葆廉洁自律的公仆本色。树立正确的世界观、人生观、价值观，拒腐防变，学习必不可少。要以学习XX新时代中国特色社会主义理论和政治理论知识为引领，不断提高思想觉悟境界，始终做到清醒判断政治是非、理论是非，清晰辨别假丑恶、真善美，面对各种歪风邪气，敢于较真，敢于碰硬，敢于抵制。要从“四史”学习中汲取营养，涵养操守，坚定方向，重温……在党的影响和带领下不断成长进步的光辉历史。既要以学益智，从历史中汲取教训，防患未然，防微杜渐，得到成长；又要以学资政，将理论与实际相结合，结合分管工作，着力提高自我约束能力和自我警省能力，始终把组织、群众的信任和重托，倾注在本职工作中，永葆廉洁自律的公仆本色。

（三）强化社内监督，坚持以正风肃纪规范权力运行。……除了理想信念动摇、信仰缺失，不讲纪律、不守规矩，凌驾于党纪国法之上，是逐渐蜕变的重要原因之一。遏制腐败现象滋生蔓延的势头，就要坚持纪在法前、纪严于法，把纪律建设摆在更加突出的位置。要持续加强“一个意见、四个纪要”精神落实，强化……社内对权力运行、履职尽责的制约和监督，把“严”的主基调长期坚持下去。进一步完善洛阳……市委社内监督工作有关规章制度，构建更加完善的社内监督制度体系。带头垂范，坚持主委每年两次向社市委（扩大）全会述职述廉，坚持带头参加社市委班子成员年度述职评议，完善社市委和基层支社班子民主生活会（谈心会）制度，落实好社内纪律处分有关规定，做好骨干社员廉洁从政从业教育，让权力和履职自觉接受监督，真正做到防微杜渐，克己奉公，清正廉洁，慎始善终。

二、问题查摆

案例是最直接的教科书，也是最有力的清醒剂。通过对……严重违纪违法案例暴露出的问题和深层次原因的学习，我聚焦对照“三个是否”认真进行了反思。长期以来，我始终坚持把党中央决策部署的学习贯彻落实作为重大政治任务，把学习贯彻XX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和省、市相关《办法》，遵守“六条禁令”及有关要求，坚决反对“四风”；严格政商关系，反对亲而不清、清而不亲；严格职务权利，在干部选拔、任用、考核、晋升中与市委保持高度一致。自觉执行廉洁自律各项规定，自觉接受廉政监督，不存在“三个是否”的问题。但经过自我检视，在其他方面仍存有问题和不足。

一是学习贯彻XX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神存在重形式轻落实问题，理解不深不透不实，结合实际抓学习的深度、持久性不足，学习认识有偏差、态度有温差、成效有落差，存在学习不系统不全面不深入的问题。

对中央、省委、市委的决策部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在思想退坡、放松学习，工作标准要求不够高等，都是自己在践行理想信念方面存在的突出问题。

二是围绕党中央、省委、市委作出的决策部署和市政协党组安排的工作任务，个别时候还存在被动接受任务、被动开展工作的惯性思维，主动服务大局、服务中心、敢于担当勇于担当的意识还不够强。对分管部门安排布置工作较多，进行沟通批评提醒相对偏少，日常教育和管理监督还不够到位。

三是工作作风不够扎实，重部署、轻督查，工作标准要求不够高。对如何开展工作的调查研究还不够深入，结合实际创造性地开展工作上有所欠缺。群众观点有所弱化，在分包乡镇和深度贫困村脱贫攻坚指导上，深入透彻不够，提要求较多，具体指导方法较少。

三、原因剖析

（一）理论学习有所放松。思想上对理论学习的重要性认识不足，学习自觉性不够，常常是忙于事务性工作，没有把零碎时间用来加强学习；学习上不够全面，缺少系统、深入的学习研究，对新形势、新理论、新政策学习研究不够及时、不够深入、不够到位；对重要讲话、重要精神的“学而少思”，没有将所学理论内化于心，不能做到穷原竟委、学以致用。

（二）责任意识有所淡化。有“船到码头车到站的思想”，工作激情和动力因年龄增长而有所减退。在工作中怕担风险，不敢创新，习惯于按照原来的思路和过去的惯例办事；同过去相比，工作激情有所减弱，工作标准有所降低；对新情况、新思想、新问题研究不够，知识储备不足。

（三）作风要求有所降低。自我完善和提升有所放松；工作中存在差不多就行了现象，缺