市纪委监委开展政法队伍教育整顿监督执纪执法工作总结汇报

自今年X月全国政法队伍教育整顿工作开展以来，市纪委监委同步开展了政法队伍教育整顿监督执纪执法工作，坚持以XX新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻XX法治思想和XX“七一”重要讲话精神，深入贯彻XX关于政法队伍教育整顿重要指示精神，按照党中央部署和十九届中央纪委五次全会安排，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，立足职能职责，支持政法机关推进教育整顿工作，突出“四个聚焦”，充分发挥了监督保障执行、促进完善发展作用，以有力有效的监督执纪执法工作，助推了政法机关队伍教育整顿走实走深走稳。

一、聚焦政治监督，做到“两个维护”，紧盯“关键少数”，压紧压实党组（党委）主体责任、直接责任

一是各级纪检监察机关自觉担负起“两个维护”重大政治责任，开展政治监督。通过加强监督检查、持续督促提醒、开展党内政治监督谈话等方式，向教育整顿的25个主责部门班子尤其是“一把手”反馈信息，进行中肯、客观、全面评价，督促其组织广大干警深入学习贯彻XX法治思想，深入贯彻XX在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚持全面从严管党治警，围绕“五个过硬”要求，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”。

二是盯住“关键少数”，突出以上率下。全市纪委监委紧紧抓住责任这个“牛鼻子”，一级抓一级与“一竿子插到底”有机结合，压紧压实各方责任，有效传导压力。在压实责任方面，纪检监察系统推动构建起整体联动、齐抓共管的责任体系。我们按照政法队伍教育整顿的要求，明确了政法队伍建设的责任体系，明确了党委主体责任、党委书记第一责任、政法单位直接责任和条线指导责任、成员单位协同责任、督导指导责任以及社会监督责任等上下左右协同联动的责任体系。各级党委书记不仅“挂帅”，而且“出征”，多次召开工作推进会、领导小组会议进行研究部署，调研指导工作，提出明确要求。党委“一把手”不仅“挂帅”，更要“出征”。教育整顿期间，各省（区、市）委书记多次召开工作推进会、领导小组会议进行专题研究部署，到市县调研指导，对抓好教育整顿提出明确要求。

三是突出查纠问题，强化政治担当。这次政法队伍教育整顿中暴露出的一系列问题，比如补记笔记问题，有的党委将近半年的时间，没有召开一次党委会，还有的党委一年不研究一次党风廉政建设问题，这次教育整顿中紧急补记笔记。再比如，还存在组织观念淡化、整体合力不强，议事规则和“三重一大”等制度形同虚设问题。无论是经济问题还是人事问题，无论是领导问题还是纪律问题，归根到底是政治问题，根源就在于政治意识不牢、政治立场出现偏差、政治责任没有上肩、党的领导作用弱化。所以抓整改，我们紧盯党组织政治担当薄弱这一根本问题，从政治站位、政治视角、政治立场、政治意识上分析问题本质，督促引导教育整顿单位自觉对照从严的政治要求，重点查看“两个维护”是否入脑入心，落实XX重要指示和中央、上级组织决策部署的立场和态度是否坚决，自觉做到站稳立场、强化担当，说党言党、在党为党，坚决防止雨过地皮湿、敷衍了事、整改不力的情况。

二、聚焦“四风”监督，持续纠治问题，什么问题突出就整治什么问题

一是聚焦“四风”问题，扎实开展自查督查。我们针对前期干警自查自纠情况，少数干警在主动报告问题上存在避重就轻、避实就虚的现象，仍抱有以普通问题代替违规问题的侥幸心理。对此，我们督促政法各单位在查找顽疾上做实做细，加大组织查处力度，全覆盖开展警情核查、万案大评查、干警及家属信息排查、“减假暂”案件筛查等专项行动，新增“六大顽瘴痼疾”问题23个，其他类问题10个。

二是畅通渠道，认真开展线索排查。教育整顿期间，各地突出线索处置精准性，畅通举报渠道，建立完善问题线索会商、督办等工作机制，推动线索高效处置。针对案件质量评查、“减假暂”案件集中排查质量参差不齐的情况，个别单位还存在发现问题不深入、结果运用点到即止的现象，我们督促各地紧紧盯住评查出的瑕疵、不合格、劣质案件，以及排查出的问题案件，围绕发现的问题和线索按图索骥，做到由案及人、由事及人，精准锁定责任人员，依法依纪分类启动追责问责程序，真正用案件撕开口子、打开局面，严防大事化小、小事化了。

三是盯紧突出问题，切实坚持“五见”。从这次教育整顿25个部门来看，当前比较集中和突出的问题主要是党的领导弱化、担当落实不力、作风建设抓而不紧、抓而不实，从严治党治警压力传导不够、回应人民新期盼不够等几个方面，由此导致的思想建设、作风建设、组织纪律等重点领域问题仍然严重，我们紧紧扭住“四风”突出问题，紧紧扭住损害人民群众根本利益问题，紧紧扭住小圈子、小码头等不良政治文化，以铁的手腕、铁的作风、铁的纪律，坚决督导把问题改彻底、改到位。重点问题整改坚持了见人、见事、见单位、见处理结果、见责任追究的“五见”原则，督促整改单位和个人认