支部党建工作目标责任检查整改情况报告

依据党组织**文件，我支部就**文件中存在的问题情况进行了重点整改，现就相关情况报告如下：

一、存在的共同问题

（一）思想建设层面

1.制度存在对XX重要讲话精神、重要指示等内容覆盖面不足及对与常规学习模糊不清，学习内容和形式落实不够到位的现象。

2.学习教育常态化长效化体制未落实，或是落实程度不够。

（二）政治引领层面

3、《党支部会议制度》落实不够规范，对议事方式、程序和原则不够明确，没有完全落实“三重一大”的具体要求。

（三）制度建设层面

4、支部会议流程、岗位职责不够规范，会议纪要中没有反映“决定”或决定具体内容不清楚。

5、“双味”专题党课效率不高，学习培训教学模式单一枯燥乏味，教育学习欠缺成效。

（四）基本建设清廉国企层面

6、在实施“一班一课一日”之中，推进以党员为主体、以职工群众为主体的任务过程滞后。

7、上报的新闻报道宣传稿件的品质欠佳、范畴不广、上稿率太低。

二、发现的个性问题

8.支部手册记录不规范。

9.主题党日议程不全。

10.针对牵涉到“三重一大”的事宜未召开党会开展进行前置研究。

三、存在的问题的原因和改进措施

我支部对《通报》反映问题状况十分重视，支部镇长第一时间同党员、党务工作者，一起进行分析思考和自我反思，并把存在的问题的原因和改进措施归纳如下所示：

（一）对“第一议题”制度的认知了解不是很深入，尽管确定了贯彻落实“第一议题”体制的政治意义和具体目标，而对其推进执行的方式方法不是很明确，支部制订的“第一议题”机制不太健全，有关关键点不足规范、认真细致，缺乏“第一议题”的记录明确标准和表现方式。

改进措施：进一步规范了《****党支部大会“第一议题” 规章制度(实施)》的落实执行，确定了“第一议题”的记录标准及反馈方式。

（二）教育常态化长效化机制未落实，活动方式不够丰富多彩，学习培训局限于完成规定动作，存有重阅读文章轻细研等诸多问题，学习研讨时欠缺多方面互动交流和交流沟通，在弄懂、弄懂、做细上存在一定差别，对党的理论体系思想精髓、核心内容把握的深度不够。在开展“我为群众办实事”上，对人民群众难题局限在纸张纪录里的多，在具体推进扶持里能着力解决不够，解决问题的方法很少，对一些解决不了困难问题，存在没有下文的现象。

改进措施：一就是将学习教育做为重大政治任务，同打造高质量人才团队结合在一起，保证党史学习与理论学习深入贯彻落实，积极主动融合“三会一课”、主题风格党日等方式，开展主题突出、特点鲜明、多种形式的学习培训活动，正确引导支部全体党员干部深层次学习思考，积极主动勇于创新，把学习成果转化成推进改革高质量发展生动实践。二是坚持以人民为中心的工作思路，根据开展“我为群众办实事”实践活动活动，将学习教育同为群众办实事解难题、全力以赴推进日常工作中结合在一起，深入推进支部“结对帮扶”行动的扩张延伸，推动各岗职工加强思想观念，提升工作效能，推进日常工作更上台阶。

（三）《党支部会议制度》落实不够规范，对议事方法、流程和标准不是很明确；主题风格党日议程安排不完整；针对牵涉到“三重一大”的事宜未召开党员大会或是支委会进行研究。主要是因为从事党务的人员精力不集中、能力不够、缺乏经验，党务工作人员是对支部议事规则、“三重一大”等相关制度、党内活动组织召开程序等模糊不清。

改进措施：一是要加强“党务工作人员都是优秀人才”的观念，把做兼职党务工作人员做为一支关键人才团队去培养学习培训、选拨开启、吸引储备。二是对支部党务工作人员开展重点培训工作，加强对《贯彻落实“三重一大”决策制度的实施细则（试行）》《“三重一大”决策事项督办机制