某县委常委、宣传部部长2023年度民主生活会发言提纲

 

按照本次民主生活会的主题和要求，会前自己在认真学 习习近平新时代中国特色社会主义思想、XXX精神等内容的 基础上，广泛征求意见，扎实开展谈心谈话，紧密联系自身 学习思想工作实际，围绕“六个带头”全面查找存在问题， 深刻剖析根源，明确了今后努力方向和整改措施。现对照检查如下。

一 、党史学习教育专题民主生活会查摆问题整改情况

在党史学习教育专题民主生活会上，通过征求意见、谈 心谈话、对照检查等途径，共查找XX个方面XX条问题。针 对查找出的问题，自己逐条剖析原因，深挖症结根源，制定 了切实可行的整改方案，建立了问题整改台账，认真落实了 各项整改措施。至目前，XX条问题已全部整改到位并长期坚 持。同时坚持治标与治本相结合，立行立改与持续整改相结合，有效巩固整改成果，提升了整改质量。

二、 存在的突出问题

(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强 “四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

 通过学习，深刻认识到“两个确立”是新时代最大政治成果、 最重要历史经验、最客观实践结论，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中

央保持高度一致。但深入查摆，还存在一些差距和问题： 一 是对“两个确立”的决定性意义理解把握还不够系统全面。 虽然自己对“两个确立”的决定性意义和深刻内涵都下功夫 进行了学习，理解的也比较透彻，但用联系的、实践的观点 来看，还存在学习把握不够全面系统的问题。二是在引导群 众深刻领会“两个确立”的决定性意义方面做得还不够。虽 然组织开展了不同层次的宣传宣讲，但在讲深讲透“两个确 立”的决定性意义上还不够接地气，群众在掌握理解上还不够到位。

(二)在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面

一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在 “学懂了”与“弄通了”之间还存在距离。虽然能够常态化 制度化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识 到习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意 义、实践意义、世界意义，深刻理解到这一伟大思想的核心 要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，但还没有完全做到 把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同落实党 中央国务院和省委省政府作出的各项战略部署完全贯通起 来，同推进XX工作的生动实践完全贯通起来，在弄通上仍欠火候。

二是学用结合还不紧。有时对新形势新任务新问题深度思考和研究不透彻，把主要精力放在了落实上级任务、完成 年度目标、推进重点工作中，不能很好地运用新理论指导新 实践完成新任务。比如：推动XX创新发展还不够，没有充 分运用政策优势，用好改革手段，破除在工作中遇到的实际困难和突出问题，理论指导实践还有一定差距。

三是对新思想的学习贯彻不够全面系统。日常学习多以 参加读书班、理论学习中心组学习为主，参加中心组学习时， 也没有做到深钻细研、内化于心，很多时候都是“泛泛而 读”,横向拓展延伸学、纵向跟进研讨学做得不到位，思想 深处存在重工作、轻学习的观念。比如，党的二十大召开后， 个人当即跟进对会议精神的学习，特别是全会公告印发后， 到目前已经通读了几遍，感觉还有点一知半解、浮在表面， 感觉自己的知识面掌握还不宽，还需要延伸阅读，用以指导工作。

(三)在带头坚持和加强党的全面领导方面

一是政治鉴别力不够敏锐。学习缺乏自觉性和主动性， 自学意识不强，存在着被动、应付思想；学习浅尝辄止、蜻 蜓点水，自觉主动抽时间静下心来