2023年学习教育心得文章汇编（49篇）
目录
1.“16字方针”是开展主题教育的制胜法宝4
2.“点上发力”让理论学习“入脑入心入行”8
3.“力透纸背”写好主题教育“四篇文章”11
4.“起承转合”写好主题教育“大文章”15
5.“起承转合”写好主题教育“命题作文”19
6.“三个做到”让理论学习走深走实23
7.“四突出”“四聚焦”助力主题教育提质增效26
8.“下功夫”让主题教育融入“清明上河图”29
9.“心意同频”让主题教育“余音绕梁”33
10.“以尺画度”让主题教育“不偏航”36
11.把握“四字要诀”让主题教育“有声有色”39
12.把握主题教育这场“及时雨”43
13.秉持“四心”让主题教育“落地生花”46
14.穿“真”引“线”绣好主题教育“腾飞图”50
15.从主题教育中挖掘“追梦密码”54
16.答好主题教育的三道“连线题”57
17.给主题教育“锦图”添上“花”60
18.耕读“学习材料”感悟基层的“思”与“行”63
19.绘就主题教育“新画卷”67
20.聚焦“点线面”下好“三种功夫”70
21.理论学习当学思用贯通74
22.让“主题教育”强音叩响万千党员“心弦”77
23.让主题教育“必修课”成为“心”之所向81
24.让主题教育“回味无穷”84
25.让主题教育“有闽味”87
26.让主题教育满溢“湖南味道”91
27.让主题教育在“四季更迭”中“声生不息”95
28.让主题教育之“风”吹进万千党员“心”中99
29.让主题教育之“花”灿烂绽放102
30.善用“风筝技艺”让主题教育“高飞不断线”105
31.善于在主题教育中“探源问路”108
32.善做“加减乘”解好调查研究“方程式”110
33.上好“四堂课”深挖主题教育“富矿”113
34.上好主题教育必修课写好忠诚答卷116
35.四月来一场主题教育“之约”119
36.探寻主题教育的“圈粉攻略”121
37.以“通关思维”推动主题教育从0到1之变124
38.以正本清源、固本培元提升理论水平127
39.用“力”谱写主题教育“实干篇”129
40.用心“蒸”出主题教育“好味道”132
41.在理论学习中积蓄“成长力量”135
42.在主题教育中筑牢理想信念根基138
43.主题教育：守好“三同三勿同”底线141
44.主题教育“在状态”昂首阔步“新征程”144
45.主题教育“在状态”做起而行之的“实干家”148
46.主题教育当“心心相印”150
47.主题教育得有股“较真劲”152
48.主题教育的“四真”“四进”156
49.主题教育要“以小见大”160
“16字方针”是开展主题教育的制胜法宝
“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循，必将有力推动全党主题教育走深走实。“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”这一“16字方针”，成为开展主题教育的制胜法宝。
搞好理论学习，以科学理论指导工作实践。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。这一思想既有理论穿透力，又有实践引领力；既贯穿高度理论自觉自信，又体现鲜明的实践问题导向，从而实现了理论创新与实践创新的良性互动，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部应筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，强化理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。
进行调查研究，以调查研究掌握实际情况。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。习近平总书记要求广大党员干部：“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”广大党员干部要充分认识调查研究的重要意义，强化责任担当，着眼新阶段、新要求、新任务，通过开展调查研究把握规律、破题解题、提高履职本领，以务实创新的举措推动党的决策部署落地生根、开花结果。要扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题，在调查研究中摸清情况、解决问题，在破解难题中推动工作。
落实总体要求，以主题教育成果推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用科学理论指导推进工作。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习成果运用到解决发展难题、推动高质量发展中，落实到完成党的二十大部署的各项任务中。
“当下改”“长久立”，全过程进行检视整改。检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要敢于直面问题、勇于修正错误，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来。要坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
得其法者，事半功倍。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制，是我们多次开展集中性教育活动的经验总结，是确保主题教育取得实效的制胜法宝。我们要把握好、运用好这一科学方法，提高全党主题教育质量，提升党内集中教育的整体成效，推动各项工作的高质量发展。
“点上发力”让理论学习“入脑入心入行”
近日，习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等主题教育学习材料正式出版发行。
深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是强化创新理论武装头脑的重要举措，是深化党内思想政治教育的重要实践，是推动工作有效落实的重要契机。广大党员干部要牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学、融会贯通悟、扎扎实实做，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
以“学原文”为基础点，在原原本本学、逐字逐句品上下功夫。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。广大党员干部要认真学主题教育学习材料，要讲究循序渐进，切忌拔苗助长、急于求成、囫囵吞枣，要挤干敷衍了事、流于形式的“水分”，不因盲目攀比就夸夸其谈，不因完成任务指标就应付了事，不因理论枯燥泛泛而读，不因字句晦涩难懂就避之不及，不因工作繁忙就无视学习，要坚持真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学。要树立“终身学习”的理念，端正学习态度、用对学习方法，挤时间学、钻进去学，既要泛读，也要精读，以学益智、以学修身、以学增才。
以“悟思想”为关键点，在融会贯通悟、联系实际思上下功夫。习近平总书记曾指出，在学习理论上，干部要舍得花精力，全面系统学，及时跟进学，深入思考学，联系实际学。理论具有核心要义、丰富内涵和实践要求，需要党员干部多思多悟、反复琢磨、认真领会。党员干部学习主题教育材料，要打开思路，不满足于文字呈现的表面含义，要深究文字背后的深层意蕴，多点深度思考，避免“无效阅读”，以深入浅出、由表及里、由易到难的解析方式，先学一步、学深一层、多悟一分，在学习过程中，多问自己几个问题，我该怎么学，我要学什么，我能怎么做，把学习和思考紧密结合起来，通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，确保全面、系统、深入地学习。
以“抓落实”为落脚点，在扎扎实实做、脚踏实地干上下功夫。全面学习、全面把握更要全面落实。学理论不能仅仅停留在口头上，更重要的是付诸行动。不能仅仅以花了多少时间、用了多少精力、记了多少笔记来检验学习的成效，要看在理论的实际运用上能否做到活学活用。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，学有所思、思有所悟、悟有所行，立足岗位实际，践行党的宗旨，用脚步丈量民情，用真情温暖民心，迈开步子走，俯下身子问，甩开膀子干，聚焦群众“急难愁盼”问题，聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，出真招、下真功，求实效、办实事，解决好基层困难事、群众烦心事，切实把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力。
“力透纸背”写好主题教育“四篇文章”
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。锚定总要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、学出成效，要坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作，写好忠诚、本领、民生、实绩“四篇文章”。
提笔气定“学思想”，以“为有源头活水来”的坚定写好“忠诚”文章。虔诚而执着、至信而深厚，坚定理想信念是“终身课题”“永恒课题”。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，是真理“明灯”，是精神“坐标”。广大党员干部要不断筑牢理想信念，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。通过学习习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料，多思多想、常研常得，努力掌握贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理，深刻感悟思想伟力，反复品味“真理的味道”。要筑牢理想信念的“压舱石”，拧紧思想作风的“总开关”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，让思想的“活水”成为坚定理想的“源头”，气定、心定、意定写好“忠诚”文章。
运笔聚神“强党性”，以“打铁必须自身硬”的自觉写好“本领”文章。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。习近平总书记指出，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼党性修养，就要强化斗争精神，勇于自我革命精神，以“打铁还需自身硬”的自觉和“打铁必须自身硬”的坚毅，练就担得起重任的“宽肩膀”、经得起风浪的“大心脏”、顶得住考验的“硬脊梁”。一方面，广大党员干部要强化斗争精神，敢于走出“舒适区”，勇于去困难多、矛盾大、环境差的地方经风雨、见世面、长才干，多当几回“热锅上的蚂蚁”，多接一接“烫手山芋”，以“时时放心不下”的强烈责任感在顽强斗争中打开事业发展新天地。另一方面，要勇于自我革命，以“刀刃向内”的勇毅坚定不移走正道、迈正步，以身作则、身先垂范，时刻保持“行百里者半九十”的清醒，堂堂正正做人、清清白白从政、干干净净做事，由内而外、凝心聚神写好“本领”文章。
顿笔有力“重实践”，以“咬定青山不放松”的韧劲写好“民生”文章。实践是检验理想信念的“试金石”，也是淬炼理想信念的“磨刀石”。此次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量。广大党员干部要用好“调查研究”这个传家宝，深入践行为民服务的宗旨，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，把群众满不满意作为衡量工作的最高标准，把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点。要放下架子、迈开步子、深入群众，“零距离”倾听基层呼声；要“甘当小学生”拜群众为师，虚心向群众学习、求教、问策，真正做到问需于民、问计于民；要了解民情、集中民智，着力解决人民群众的“急难愁盼”，坚持办实事、办好事，切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感，用心用力用情写好“民生”文章。
收笔韵致“建新功”，以“功成必定有我”的担当写好“实绩”文章。号角已吹响，蓝图已绘就。把党的二十大擘画的“宏伟蓝图”切实转化为“施工图”，生动细化为“实景图”，必须坚持“一竿子插到底”“一茬接着一茬干”。广大党员干部要时刻保持“满分状态”，以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态“涉险滩”，以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲干劲“破难题”，以“奋发有为、锐意进取”的饱满精神“克难关”。要坚持守正创新，在变中求新，在变中求进，在变中突破，以“敢为天下先”的蓬勃勇气，甘当“探路人”“开拓者”，“钻进”党和人民最需要的地方，“扎进”卡脖子环节，“挺进”难中之难、艰中之艰，自觉接住“接力棒”，把个人追求与实现国家富强、民族振兴、人民幸福牢牢“绑定”，当好建功立业、勇创新绩的排头兵和先行者，凝聚起全社会心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳的强大合力，写好大气磅礴、宏阔壮丽的“实绩”文章。
“起承转合”写好主题教育“大文章”
近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，强调主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。广大党员干部要充分认识开展本次主题教育的重大意义，牢牢把握总要求，在“起承转合”中写好主题教育的“大文章”。
起“研精覃思、常学常新”之调，在学深悟透中写好“学思想”的“大文章”。重视学习、善于学习，是中国共产党人的优良传统。早在延安时期就有这样一句顺口溜，“认字就在背包上，写字就在大地上，课堂就在大路上，桌子就在膝盖上”，表明了即使条件艰苦，大家学习的热情依旧高涨。毛主席曾说过：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”广大党员干部想要真正做到“学思想”，就必须动真格的“学”，要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把握“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容，全面系统学、深入思考学、联系实际学。要坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、磨练心性、坚定信念，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，确保理论学习成果入脑、入心。
承“党旗所指，我必向往”之势，在对党忠诚中写好“强党性”的“大文章”。对党绝对忠诚，是党性的核心和灵魂，也是需要终生恪守的誓言。陈毅同志说：“在胜利发展的情况下，做英雄是容易的；在失败退却的局面下，做英雄就困难得多了。只有经过失败的英雄，才是真正的英雄，我们要做失败时的英雄。”电影《长津湖之水门桥》中伍仟里在第三次执行炸桥任务时明知可能会一去不回，仍旧说出了“只要桥还在，我们的任务就还在”的铮铮誓言，最后英勇牺牲。这种在逆境中舍生忘死的行为，如果没有对党和人民坚定的理想信念，是无法做到的。广大党员干部要紧跟党的前进方向，不断提高“政治三力”，坚决拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在坚定理想信念的过程中获得察大势、应变局、观未来的政治慧眼。要保持“求木之长者，必固其根本”的清醒，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，始终做政治上的明白人、老实人、内行人。
转“躬身入局、学用结合”之力，在加强调研中写好“重实践”的“大文章”。习近平总书记指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究是我们党的优良传统和作风，是我们党的“传家宝”，是做好各项工作的“基本功”。习近平总书记在浙江工作期间，每年至少用三分之一以上的时间深入基层和部门调查研究，他说：“几年下来，我几乎跑遍了浙江的山山水水，也跑深了与浙江广大干部群众的真切感情，并在实践中逐渐跑透了浙江的省情市情县情。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。广大党员干部要深入调查研究，要扑下身子、迈开步子，身入基层、心到基层，转换角色、走进群众，听真话、察实情，了解群众的烦心事操心事揪心事，帮助解决群众最关心的现实问题。要坚持求深、求实、求细、求准、求效，善于发现问题、解决问题，做好问题梳理、难题排查，做到把脉问诊、解剖麻雀，在田间地头真正找到解决问题的办法，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。
合“攻坚克难、勇毅前行”之心，在担当作为中写好“建新功”的“大文章”。习近平总书记指出，奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。回望光辉历程，从“一叶红船”到“巍巍巨轮”，历经风雨，书写了一个又一个奋斗奇迹，完成了一个又一个时代壮举，就是无数默默奋斗者用自己的担当成就了我们今天的幸福。如今我们站在巨人的肩膀上，更应该努力奋斗，维护好这份安定繁荣。人生万事须自为，跬步江山即寥廓。广大党员干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提高履职尽责的能力和水平，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进。要以时时放心不下的责任感、处处如履薄冰的紧迫感、事事奋勇争先的使命感，积极履职尽责、主动担当作为，做业务精通的专业者、作风优良的践行者、挺膺担当的奋斗者，以实干笃定前行、以奋斗开启未来，努力在新征程上建新功创新业。
“起承转合”写好主题教育“命题作文”
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记发表重要讲话，强调要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
党旗所指，我之所向，广大党员干部应按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在“起承转合”中写好主题教育“命题作文”。
“起”于理想，在“学思想”中以“一寸光阴不可轻”的思想认识“谋篇”。落实主题教育，“学思想”是基础。思想是行动的先导，思想上松一寸，行动上就会散一尺，只有思想上想通了、清醒了，行动上才会积极主动地投身新时代的伟大斗争中。进入新时代，我们面临着更加光荣的使命、更加艰巨的任务和更加严峻的挑战，广大党员干部要坚持党的科学理论武装头脑、指导实践，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以党章党规、党的二十大报告、习近平总书记系列讲话等为课本，结合工作需要学、联系实际情况学，带着感情学、带着问题学、带着责任学，始终做到干什么学什么、缺什么补什么，力求学有所获、学有所悟、学以致用，以学铸魂、正本清源、固本培元。
“承”载重托，在“强党性”中以“万山磅礴看主峰”的坚定信仰“立意”。落实主题教育，“强党性”是保障。“心中有信仰，脚下有力量。”习近平总书记强调，从当前干部队伍实际看，坚持实事求是，最需要解决的是党性问题。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的根本，党性的缺失可能会使党员干部腐化堕落，甚至迷失自我。党性修养过硬，党才有活力，民族才有希望，国家才有前途，主题教育才能沿着党指引的方向一往无前。强化党性修养不能停留在口头上，要体现在具体实践中，在锤炼党性的道路上，党员干部要准确把握党性内涵，注重强化党性修养，牢记党的宗旨、深入学习党的历史、革命传统，不断提升道德修养、强化法治思维、增强廉政意识，为党永葆先进性和纯洁性增光添彩。
“转”变作风，在“重实践”中以“不待扬鞭自奋蹄”的实干担当“行文”。落实主题教育，“重实践”是方向。习近平总书记在会上强调，“学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”推进实践、担当实干是实现远大理想的必然要求，是实现最终目标的必由之路，党员干部要把实践锻炼作为干事创业的“大舞台”、检验磨砺的“试金石”、成长成才的“大熔炉”，自觉地心向下沉、脚向下走、力向下使，工作中自觉贯彻运用习近平新时代中国特色社会主义思想，主动接几次“烫手的山芋”、做几次“热锅的蚂蚁”，在发现问题、思考问题、解决问题的“实践锻炼”中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，逐渐成为艰苦斗争中顶得住压力、扛得起重活、打得了硬仗的“进取者”。
“合”力争先，在“建新功”中以“会当水击三千里”的奋斗进取“落笔”。落实主题教育，“践新功”是目标。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。广大党员干部要根据会议精神给出的“任务书”制定出“路线图”“时间表”，立足岗位、勇当先锋，撸起袖子、挽起裤腿、扑下身子，以“宝剑锋从磨砺出”的钢铁意志做起而行之的“行动者”、攻坚克难的“奋斗者”，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，持之以恒，久久为功，不断将“任务书”中提及的重点落实、落细、落地，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁”，以“奋进姿态”奔赴新程建新功，不断把我们的宏伟蓝图变为美好现实。
“三个做到”让理论学习走深走实
近日，中共中央发出关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》的通知。全文指出，要组织全体党员认真读原著、学原文、悟原理，并紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把《纲要（2023年版）》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。总的说，实现推动全党全社会深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入的目标，必须在“三个做到”上下足功夫，让理论学习走深走实，更好地指导实践、推动工作。
以学为先，做到深学笃信。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，学习是基础、是前提。只有把原文逐字逐句学深学透了，把一些新论述、新表述及时跟进了，才能真正系统深入的掌握核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，做到深学笃信。要静下心来真学习，原原本本学原文，认认真真学思想，逐字逐句学深入、逐章逐篇学透彻，不断加强理论武装，让理论学习走深走实。理论学习必须长期坚持、常抓不懈，坚持常学常看、常读常新，及时充电，补足精神之钙，通过加强理论学习，筑牢思想根基，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。
以思为要，做到精思细悟。加强理论武装，思是关键，精思细悟是重要保障。倘若想让理论学习走深走思，就一定不能让学习走形式、走过场浮在表面，必须把精思细悟摆在重要位置上，真学习、真思考、真感悟。要善于透过原文悟原理、透过现象看本质，对理论背后的发展历程、思想方法、经验启示、反思教训有思考、有研究、有探索，真正做到知其然又知其所以然，在精思细悟中提高理论水平、锤炼自身本领，进而为学用结合、学以致用做足准备。不仅着眼当下，更立足长远，不仅抓好眼前事，更铺好长远路，从理论学习中汲取奋进力量。
以行为本，做到知行合一。指导实践、推动工作，是加强理论学习的终极目标。实现这一终极目标，离不开以行为本，做到知行合一的实际行动。行动跟上了、责任压实了、作风转变了，定能将学习成果及时转化为实践动力、工作成效。必须大力弘扬理论联系实际的优良学风，不读死书、不死读书，倾力写好结合文章，把理论学习与工作实际相结合，与本职需要相结合、与事业发展相结合。在解决工作中遇到的具体问题时，多带着问题找答案、带着思考定对策，真正用理论破解难题、指导实践、推动工作，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
“四突出”“四聚焦”助力主题教育提质增效
近日，中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。会议指出，开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。广大党员干部要走在前、做表率，聚焦主题，紧扣主线，突出“政治性、针对性、实效性、长效性”，用实实在在的成效助力主题教育入脑入心、提质增效。
突出政治性，聚焦“学思想”，补足理想信念之“钙”。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，必须修好理想信念这个“终身课题”。“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”，广大党员干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以主题教育为契机，系统性学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”主要内容，通过原原本本研读原著、原汁原味学深悟透，成为“通晓政理”的“行家里手”，深刻感悟真理力量、实践力量，准确把握精神要义和科学内涵，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做“两个确立”的坚定捍卫者、“两个维护”的忠实践行者。
突出针对性，聚焦“强党性”，淬炼为国为民之“魂”。党性修养是共产党员立身、立业、立言、立德的基石，强化党性修养必须恪守“人民至上”的初心使命，增强与人民群众共情的能力。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，不能与“服务人民”割裂开来，广大党员干部要心怀“国之大者”，作答“民之所望”，把全心全意为人民服务作为党性修养的根本立足点和最终归宿，同先进典型“对标对表”，拿党章党规“扫描全身”，用群众期待“透视工作”，形成有启发意义、有鞭策作用的“体检报告，把矛盾问题摆到台面上，做到靶向治疗、对症开方，在群众路线的工作实践中，不断洗礼党性，发挥出“红色先锋”作用。
突出实效性，聚焦“重实践”，点燃担当作为之“火”。“刀在石上磨，人在事上练。”实践是检验真理的唯一标准，党的创新理论若是“束之高阁”，仅供“顶礼膜拜”，只会沦为虚无缥缈的“海市蜃楼”，永远也干不成事，唯有及时将理论转化为实践并用之指导实践，才能真正实现“以学促行、以思促行”。广大党员干部要始终牢记空谈误国、实干兴邦的道理，架好知行桥梁，淬炼真本领，把开展主题教育同推动中心工作结合起来，紧紧围绕党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和党中央的重要部署，投身于各种复杂严峻的斗争中去，用心“打磨”好经手的每一项工作，真正达到内化于心、外化于行的效果，争当“行动派”和“实干家”。
突出长效性，聚焦“建新功”，绽放善作善成之“花”。“行百里者半九十”，中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，中国式现代化也不是一蹴而就的，需要绵绵用力、久久为功，路途中将会翻越无数“娄山关”“腊子口”。广大党员干部要握紧“强国建设、民族复兴”的接力棒，以“以咬定青山不放松”的坚毅执着“日拱一卒”，深入领会、坚决落实习近平总书记代表党中央发出的伟大号召，建立健全跟踪问效机制，常态化抓好乡村振兴、项目建设、产业发展、招商引资等各项工作，以饱满的精神状态迎接困难与挑战，化压力为动力、变挑战为机遇，担负起党和人民赋予的时代重任，激发出“不负时代、笃定前行”的行动自觉。
“下功夫”让主题教育融入“清明上河图”
近日，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。燕子来时新社，梨花落后清明。广大党员干部要认真开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚持学思用贯通、知信行统一，努力在以学铸魂上下“实功”，以学增智上下“深功”，以学正风上下“苦功”，以学促干上下“硬功”，让主题教育融入“清明上河图”。
在以学铸魂上下“实功”，绘就“树高千尺不忘根，水流万里总思源”的“忠诚图”。党和国家的事业不停顿，首先理论创新不能停顿。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。党员干部要懂得此次主题教育贵在增强党性，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断提升“马克思主义看家本领”，坚持在先学上做表率、在真学上悟真情、在深学上下功夫，全面学习、全面把握、全面落实党的二十大精神。将主题教育列入理论中心组学习、“三会一课”及主题党日学习计划，从过去5年的工作和新时代10年的伟大变革中，深入领会“两个确立”的决定性意义，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”中，行而不辍、常抓不懈，既要“埋头拉车”又要“看准前路”，既要“仰望星空”又要“脚踏实地”，把个人奋斗的“小溪”融入国家发展、民族复兴的“大海”，在以学铸魂上下“实功”，绘就“树高千尺不忘根，水流万里总思源”的“忠诚图”。
在以学增智上下“深功”，绘就“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的“实干图”。空谈误国，实干兴邦。开展主题教育，不但要重视“知”，更要亲身“行”，强调“知行合一”，要依靠“实干”打开工作新局面，破解发展新难题。从“三严三实”“两学一做”到“不忘初心、牢记使命”再到“党史学习教育”，我们党从未停止做好党员干部执政水平、实干能力的培养工作。习近平总书记强调，新时代的伟大成就是党和人民一起奋斗出来的。无论是大庆油田的“小铁锹”、凤阳小岗村的“红手印”，还是重庆山火救援的“摩托骑士”，抑或是小康梦想的实现、疫情的防控……党始终和人民的心紧紧连在一起，他们的“奋斗足迹”里映照着坚定不移的实干为民。党员干部要坚持以人民为中心，立足今天锚定的“首要任务”，勇于走出“舒适圈”，投身于现代化建设实践的“大熔炉”，用高质量履职促进高质量发展，带领群众一起奔赴“向往的生活”，“积跬步以至千里”；坚持群众路线，在叩问历史中深刻认识“我是谁、为了谁、依靠谁”，永葆“俯首甘为孺子牛”的意志品质，在以学增智上下“深功”，绘就“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的“实干图”。
在以学正风上下“苦功”，绘就“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的“清新图”。国因法而治，党因规而强。习近平总书记指出，强化经常性纪律教育，融入日常管理监督，促进党员干部增强纪律意识，把党的纪律规矩刻印在心。有“敬”，才会有所为；有“畏”，才会有所不为。党员干部在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，要当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者；用心牢记“一刻不停严治党”的法治警醒，越是在艰苦环境里、在斗争激烈时、在风云变幻中，越要知敬畏、存戒惧、守底线，越要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成；永葆“只留清气满乾坤”的气节，以“粉身碎骨全不怕”精神自我革命引领社会革命；在实践中增长才干、修炼自我，以“时时放心不下”态度扛起职责使命、人民期盼，迸发“攻坚克难，敢于善于斗争”的火热场景，在以学正风上下“苦功”，绘就“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的“清新图”。
在以学促干上下“硬功”，绘就“腷腷膊膊晓禽飞，磊磊落落秋果垂”的“发展图”。中国式现代化绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。党员干部要以学促干提振干事创业信心，大兴调查研究之风，突出问题导向，将主题教育与当前各项工作紧密结合，确保主题教育入脑入心、学以致用、见行见效；要坚持一张蓝图绘到底，在乡村振兴、项目建设、为民服务、疫情防控、产业发展、矛盾纠纷化解等各项工作中，把学习热情转化为推动高质量发展的强大动能，善于加强党的创新理论成果转化运用，从群众身边学到“锦囊妙计”，发扬“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，积极投身到火热的中国式现代化中，在实现“芝麻开花节节高”中直道冲刺、弯道超车、换道领跑，在以学促干上下“硬功”，绘就“腷腷膊膊晓禽飞，磊磊落落秋果垂”的“发展图”。
“心意同频”让主题教育“余音绕梁”
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记强调，“我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行。”学之愈深，知之愈明，行之愈笃。广大党员干部当赴一场“心意同频”的主题教育之旅，真正读懂蕴含其中的“千言万语”和“百感交集”，让理论之声叩响初心和使命，产生“余音绕梁”的深远影响。
同频“思想涨潮”的忠诚之心，让“革命理想高于天”的信仰宣言“余音绕梁”。“常玉不琢，不成文章；君子不学，不成其德。”在思想的滋养和感召下，一代代中国共产党人“秉烛而行”，用理想的灯塔、信仰的火炬照耀了奋斗的征途。常说“有志者事竟成”，鸿鹄之志也好、獬豸之忠也好，都不是“凭空产生”的，理论学习恰如“一道良方”，既能产生为信念“掸尘去灰”之力，也能化为“气沉丹田”之获，不断提高我们登高望远的境界。广大党员干部当同频“思想涨潮”的忠诚之心，在学思践悟党的创新理论中扎稳“信仰之根”、扬起“理想之帆”、拔节“报国之志”，不断祛除“摇摆不定、表里不一”的浮躁之气，在愈学愈明、愈明愈行中达到“知行合一”的效果，真正让“革命理想高于天”的信仰宣言“余音绕梁”。
同频“枝叶关情”的为民之心，让“化作春泥更护花”的真情表白“余音绕梁”。言语质朴却有直击人心的力量、点滴浇灌成就温暖如春的盛景，新时代十年里，总有一些画面让人难忘，习近平总书记不远千里之行，访遍了曾经的贫困连片区域，一路走、一路看、一路问，从看冰箱知实况到摸棉被感寒暖，从坐上炕头聊家常到捻开稻穗看质量，从深入社区问服务到走进厂矿研创新，群众的“衣食住行”“喜怒哀乐”“安危冷暖”是习近平总书记心头的大事，亦是“时时放心不下”的牵挂。广大党员干部当同频“枝叶关情”的为民之心，无论过去、现在还是未来，都把“人民航标”作为奋斗的方向，学会用奉献笔触书写担当、用实干墨汁绘出精彩、用责任挑担回应期盼，在主题教育中学出“心灵共鸣”，真正让“化作春泥更护花”的真情表白“余音绕梁”。
同频“力量奔涌”的奋斗之心，让“千磨万击还坚劲”的奋斗号子“余音绕梁”。“十年磨剑终成锋，一朝破竹势如虹。”从一个人、一座城到一个国家、一个民族，非凡十年里，“变化”投射在了处处，精彩的圆梦图鉴每每领略一篇，都能燃起热血沸腾之感、奔涌不息久久无法平静。从“千年小康”的梦圆今朝到“九天揽月”的乘风起舞，从“巨舰扬帆”的气势如虹到“经济大海”的春潮涌动，从“十九连丰”的稳扎稳打到“蓝图在望”的恢弘壮阔，生于伟大时代、拥抱大好机遇，最浪漫的事就是“祖国需要时，我们正年轻”。广大党员干部当同频“力量奔涌”的奋斗之心，深深明白成就来之不易、经验弥足珍贵的道理，既要在理论学习中增强知识储备水平和攻坚克难的信心，更要脚踏实地奋力耘、乘风破浪向未来，真正让“千磨万击还坚劲”的奋斗号子“余音绕梁”。
“以尺画度”让主题教育“不偏航”
近期，中共中央政治局召开会议，决定从今年4月开始，在全党自上而下分两批开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育。全体党员干部要根据“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，以“学、强、重、建”为尺，画好主题教育“精刻度”，让主题教育“不偏航”。
