组织部长在中央八项规定学习教育工作专班座谈会上的讲话

同志们，经县委批准，今天将大家聚集在此，目的在于深入学习贯彻习近平总书记关于深化落实中央八项规定精神、开展学习教育的重要指示，严格按照党中央部署以及省委、市委要求，系统规划我县学习教育工作专班任务，同时对相关业务进行培训，促使大家进一步深化思想认知、精准把握政策要点、明确自身职责定位，全力推动全县学习教育工作高质量开展。下面，我围绕几个关键方面，提出具体工作要求。
一、强化思想引领，提升工作站位
此次开展的学习教育活动意义深远。一方面，它是巩固深化主题教育和党史学习教育成果、推动全面从严治党向纵深发展的关键之举，能持续强化党的先进性与纯洁性建设，确保党始终保持强大的凝聚力与战斗力；另一方面，它对于密切党群、干群关系，稳固党的执政根基起着不可替代的作用，通过切实改进工作作风，不断提升群众满意度，赢得人民群众的真心拥护与坚定支持；此外，它还是全面深化改革、助力中国式现代化建设的有力保障，以扎实的作风确保党中央各项决策部署落地生根、取得实效。
我们必须深刻领悟此次学习教育的重要意义，准确把握其目标任务与实施步骤，以实际行动坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，切实增强责任感与使命感，全身心投入到学习教育工作中。
二、紧扣关键环节，确保工作质效
（一）合理规划时间节点
根据党中央安排，2025年全国“两会”后，学习教育正式启动，7月底前基本完成。各级党组织需在3月底前完成启动部署工作。乡镇（街道）等可通过党委常委会会议、党组（党委）会议、党建工作领导小组会等形式进行部署；党支部则可借助主题党日活动或党员大会的契机启动。各级党组织要严格按照时间要求，有序推进相关工作，确保启动部署工作按时、高效完成。
（二）明确学习核心内容
中央、省委和市委明确，此次学习教育聚焦组织党员、干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，以及中央八项规定及其实施细则精神。在学习过程中，要组织党员、干部认真研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等重要著作，严格遵循规定，不擅自增加学习内容或扩大学习范围。
学习方式上，要坚持个人自学与集中学习相结合。党委（党组）可通过理论学习中心组学习、举办读书班等形式，紧密结合本地本部门实际，深入开展研讨交流。县级以上领导班子应带头举办读书班，发挥示范引领作用。党支部充分利用“三会一课”、主题党日等活动，借助共产党员网、“学习强国”、干部网络学院等学习平台，组织党员干部开展学习。同时，党委（党组）领导班子成员要深入分管领域、基层单位或所在党支部，为党员干部讲授专题党课；基层党组织书记要结合工作实际，讲好生动且富有针对性的党课。
（三）扎实推进重点步骤
省委《实施方案》明确了学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育4个方面11项落实举措；市、县级层面也制定了启动部署、个人自学、理论中心组学习、读书班、查摆问题、集中整治、警示教育、讲专题党课、开门教育等15项具体工作安排。大家要认真学习、深入领会，并在工作中发挥示范带头作用。
在推进过程中，要紧扣学习主题，注重实际效果，将学习、查摆、整改有机融合。结合实际情况，强化警示教育，筑牢党员干部思想防线；扎实开展集中整治，针对突出问题精准发力；及时完善相关制度规定，形成长效机制。
具体而言，一要聚焦理论学习。巡回指导组要充分发挥监督指导作用，综合运用调阅资料、下沉走访、座谈访谈等方式，督促联系指导单位深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和指示批示精神，始终在思想、政治、行动上同党中央保持高度一致。推动联系指导单位严格落实“第一议题”制度，将学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神作为党组（党委）会议的首要内容，做到及时跟进学习、联系实际思考、融会贯通运用，并建立健全贯彻落实的全链条责任体系。
二要聚焦重点群体。各级党委（党组）要切实承担起学习教育的主体责任，坚持分类指导原则，重点抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。充分发挥行业系统主管部门党组（党委）的专业指导作用，同时注重宣传引导，力戒形式主义，确保学习教育有序推进、取得实效。
三要聚焦整改整治。与去年党史学习教育相比，此次学习教育在集中整治方面任务更重。中央针对群众反映强烈的11个方面突出问题开展集中整治，后续还将出台指导性文件，对各项问题的整治范围、措施、时限、成效等作出明确规定。工作中，要通过线上线下相结合的方式，广泛征求群众意见建议，主动接受群众监督，畅通监督渠道，及时向党员群众通报立行立改、集中整治情况。深入落实“四下基层”制度，秉持“寻乌调查”的唯实求真精神，精准把握群众的急难愁盼问题以及基层亟待解决的突出矛盾。坚持“当下改”与“长久立”相统一，针对工作中的薄弱环节，建立健全规章制度，完善贯彻中央八项规定及其实施细则精神的长效机制，并将中央八项规定精神纳入民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容，在2025年度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会上，认真对照检查，抓好整改落实。
三、夯实工作责任，严守工作纪律
中央和省委明确，此次学习教育不分批次、不划阶段，强调“聚焦主题、简约务实，一体推进学查改，融入日常、抓在经常”。领导班子成员要严格落实“一岗双责”，行业系统主管部门党组（党委）要充分发挥对本行业本系统的指导作用。此次学习教育不再单独派出指导组和督导组，市及以下无需另行制定学习教育实施方案，可结合实际制定工作计划，明确时间安排与具体要求，有序组织实施。
县委专班日常负责同志要切实履行第一责任人职责，亲自谋划工作方案、靠前指挥协调、加强督促指导；专班班子成员要认真落实“一岗双责”，强化对分管组室学习教育工作的指导。在推进学习教育过程中，要把重点放在提升工作实效、保证工作质量上，坚决杜绝形式主义，不硬性要求撰写读书笔记、心得体会，做到“六个防止”：防止只做表面文章，不解决实际问题；防止学习教育与中心工作脱节；防止出现“低级红”“高级黑”现象；防止工作简单化、“一刀切”；防止工作推进不均衡，出现冷热不均、落实不到位的情况；防止自我封闭，搞内部循环。
要严格按照党中央、省委、市委的部署要求，与县委协同发力、同题共答，将专班各项工作与服务基层紧密结合。在工作中深入了解实际情况，积极建言献策，做到履职到位但不越位，主动指导但不包办。在全面指导的基础上，突出重点对象、重点措施和重点要求，及时发现、总结经验典型。专班工作人员要主动向党员干部学习，尽快熟悉业务，提升指导工作的能力；严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律和保密纪律，以严谨的标准、优良的作风推动专班各项工作顺利开展。