(39篇)2025年上半年意识形态工作素材汇编
2025-06-16 16

(39篇)2025年上半年意识形态工作素材汇编


1.赵炜、李大棚、陈欢欢:六个坚持:统领社会主义意识形态建设的公开讲话…1
2.浙江财经大学马克思主义学院胡洪彬:DeepSeek的崛起与意识形态工作的新进路…7
3.中共丹棱县委党校助理讲师胡星榆:打赢网络意识形态斗争是维护国家安全的重要保障…18
4.莫晓莹:党建带团工建作视机角制下建高设校的意实识践形与态探安索全稳定…21
5.四川富润企业重组投资有限责任公司王玉宇:党建引领国有企业意识形态工作路径探索…27
6.国网宁夏电力有限公司张鹏飞:电网企业意识形态阵地管理创新实践…32
7.哈尔滨医科大学讲师张书彬:高校深耕意识形态安全责任田的实践探索…35
8.广西科技师范学院马克思主义学院尹凤英:高校意识形态安全的风险应对…37
9.孙强:高校意识形态领域工作领导力和话语权的提升路径…44
10.侯宇鹏:工科大学生意识形态教育问题与对策研究…48
11.咸阳金融控股集团有限公司王莹:
国有企业思想政治工作中的意识形态管理与挑战………………………54
12.山西省水利水电勘测设计研究院有限公司李枫:
加强意识形态工作,提升基层政工队伍的整体素质……………………57
13.西北师范大学马克思主义学院史小宁:
坚持意识形态根本制度的世界观与方法论………………………………60
14.自治区社科联杨辉:
坚决守好意识形态安全南大门”………………………………………72
15.安徽大学马克思主义学院高楠楠:
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系…………75
16.中共吉林省委党校副校长、教授宋文新:
牢牢掌握党对意识形态工作领导权完善意识形态工作责任制…………82
17.张任:
六大举措做实国企党组织意识形态工作责任制…………………………87
18.重庆工程学院建筑工程学院讲师唐和平:
民办高校基层党组织以四个引领强化意识形态工作的实践探索…91
19.中石化广元天然气净化有限公司李竹:
浅析基层做好意识形态工作阵地建设与管理的策略……………………93
20.中国社会科学院马克思主义研究院院长辛向阳:
切实筑牢网络意识形态安全防线…………………………………………97
21.叶晖:
全媒体时代高校网络意识形态建设的价值、困境与应对………………101
22.湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南师范大学基地研究员曾荣峰:
完善意识形态工作责任制的思考…………………………………………108
23.史丽云:
武威市网络意识形态安全风险防范对策研究……………………………111
24.湖南省烟草公司湘潭市公司章琳:
新时代背景下国有企业强化意识形态工作的策略思考…………………118
25.广州城建职业学院王鲜:
新时代高校网络意识形态风险化解研究…………………………………124
26.陆波:
新时代高校意识形态安全风险的多维样态与防范化解机制研究………131
27.湖南工业职业技术学院成涛:
新时代高校意识形态安全治理的生成维度、现实困境和实践路径……141
28.河北青年管理干部学院梁玉荣:
新时代高校意识形态工作与中华优秀传统文化融合的路径研究………149
29.河北建投雄安建设开发有限公司刘晓昕:
新时代国有企业创新意识形态工作的途径………………………………154
30.桂林理工大学刘成兴:
新时代基层党员领导干部意识形态斗争本领的有机构成研究…………160
31.湖南科技学院后勤服务中心全伟:
新时代加强大学生意识形态安全教育的思考:价值、挑战与路径……163
32.吉林大学马克思主义学院曲恩道:新时代农村意识形态建设视域下基层
党组织的角色定位、现实困境与优化策略………………………………170
33.陕西师范大学兰妮:
新时代提升高校主流意识形态引领力的困境、维度和路向……………185
34.西华师范大学马克思主义学院曹均学:
新时代网络意识形态安全建设面临的挑战及其对策……………………191
35.张皓凝:
新时代网络意识形态风险防范的现实意义、面临挑战和实践路径……200
36.宋福范、张敏雅:
新时代新征程中国共产党意识形态建设的总体思路∗…………………207
37.江西理工大学熊昌芹:
新形势下高校大学生意识形态工作的现状、问题和对策研究…………221
38.范君彦:
智媒时代高校主流意识形态传播的机遇、挑战与策略…………………226
39.开封日报全媒体记者王寅龙:杏花营街道多措并举做好意识形态工作
种好责任田守好主阵地”……………………………………………233
六个坚持:统领社会主义意识形态建设的公开讲话赵炜、李大棚、陈欢欢
党的二十大报告中强调:接续奋进马克思主义中国化时代化的新征程,
首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法1]。报告从六个方面对其进行了概括和阐述,即强调六持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。六个坚持是内在统一、相互贯通的有机整体,不但承继着马克思主义人类解放的根本价值追求、唯物辩证法的根本方法论,而且蕴含着中华优秀传统文化中民惟邦本、守正出新、自强不息、天下大同的个坚持:必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚
中国智慧。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓,六个坚持不但能够从根本上保证马克思主义中国化时代化的正确方向,也能从立场观点方法层面为我们更好建设社会主义意识形态提供公开讲话
一、坚持人民至上,牢记社会主义意识形态的根本价值立场
社会主义意识形态归根到底是要引领人民群众的,坚持人民至上充分体现了社会主义意识形态的核心价值追求。如果不能坚持人民至上,脱离人民群众的社会主义意识形态必然是苍白无力的,其引领效果也会不尽如人意。应该坚持人民至上原则,充分发挥社会主义意识形态的引领功能,把人民群众中蕴藏着的智慧和力量充分激发出来
(一)站稳人民立场,彰显社会主义意识形态本色。人民性是社会主义意识形态的本质属性之一。坚持人民至上不但充分展现了马克思主义以人民为中心的价值观,而且进一步发展了群众观点,并且还创新性接续发展了民本思想这一中华优秀传统文化的重要理念。社会主义意识形态从根本上来说,是一种为了人民的幸福生活和全面发展而不断言说的思想观念。社会主义意识形态甫一诞生,就饱含浸润着对人民的深厚情感,坚持为人民代言、为人民立言,为人民绽放希望的光芒,张扬历史唯物主义的核心观点———人民是真正的英雄和人民至上的价值追求。新时代加强社会主义意识形态建设,就要坚持站稳人民立场、回应人民期望,使其更加深入人民心底,真正成为人民所喜爱和认可的意识形态,继而成为引领人民行动、凝聚人民力量的强大思想武器。不管时代和条件如何变化,社会主义意识形态都必须坚持把人民群众利益放在第一位,这是社会主义意识形态区别于其他意识形态的显著标志。党的十八大以来,无
论是坚持一个都不能少打赢脱贫攻坚战,还是推进健康中国、平安中国、美丽中国建设,抑或是解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,都充分彰显了社会主义意识形态浓烈鲜明的人民本色、人民情怀和根本立场。
(二)集中人民智慧,推进社会主义意识形态完善。社会主义意识形态归根结底是来自人民的智慧结晶,是人民群众意愿和才智的凝练、升华,人民的创造性实践是社会主义意识形态发展的不竭源泉。坚持人民至上,还要在社会主义意识形态建设中坚持从群众中来、到群众中去的根本工作路线。历史唯物主义认为,历史是人民创造的,必须尊重人民群众的首创精神,人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉3]。只有集中人民群众无穷的智慧,社会主义意识形态建设才能得以不断完善:一方面,要积极将人民群众的意见和办法集中起来形成正确的观点,并将其有机地整合进社会主义意识形态,从而推进社会主义意识形态不断发展完善;另一方面,又要积极地在人民群众中宣讲阐释社会主义意识形态,充分发挥社会主义意识形态的实践引领作用,从而将理想信念转化为群众的实际行动,并进一步用群众新的实践来完善社会主义意识形态,实现群众实践和社会主义意识形态相互促进的完美循环。
二、坚持自信自立,张扬社会主义意识形态的内在精神特质
坚韧的中国人民和中华民族即使在近代那个处处遭遇苦难的时刻,也从未丧失自信自立,尤其在更加自信自立的中国共产党的带领下,没有按照那些僵化的教条和模板指引,昂扬奋斗,积极开拓,在中华民族伟大复兴道路上不断取得一个又一个的胜利。社会主义意识形态也伴随着这一伟大进程不断得以构建、丰富和完善。
(一)坚持自信自立才能走好自己的路。自信自立,已经逐渐融入社会主义意识形态的内核,成为它特有的内在精神特质。中国人民在这种处处充溢着自信自立的社会主义意识形态引领下,必将不断战胜新征程道路上各种风险和挑战。我们坚信:只要立足我国基本国情,找到适合自己的道路并根据实践的变化不断加以改革调适,坚定地走下去,就一定会迎来中华民族伟大复兴的那一天。中国的问题是独一无二的,没有现成的答案,我们必须坚持自信自立,始终坚定对社会主义意识形态的信仰,积极地以充沛的历史担当和创造精神去解答这些问题。用这种张扬着自信自立精神特质的社会主义意识形态所武装起来的中国人民,必将在自己选择的道路上昂首阔步走下去,自信从容地应对前进道路上的各种风险挑战,把中国的命运牢牢掌握在自己手中。
(二)坚持自信自立才能不断总结经验。社会主义意识形态时刻表现出的自信自立的内在精神特质,不是从一开始就有的,是我们自信自立的中国共产党在一百年奋斗的历程中,在七十多年的治国理政中,在积极吸取中华民族五千余年的辉煌文明中,不断总结经验才逐渐形成的。在新时代中国特色社会主义伟大实践中,这种自信自立的精神特质也将继续得到鲜明展现。社会主义意识形态在过去善于总结经验,形成了自信自立的精神特质,引领中国人民不断奋进,从根本上改变了自己的前途和命运。而在当下,在向第二个百年奋斗目标进军的新征程中,我们要更加张扬这种自信自立的精神特质,才能从容应对越来越复杂的各种惊涛骇浪,不断认真总结经验,不断夺取新的胜利。只有始终坚持自信自立,社会主义意识形态才能不断总结经验,不断创新完善,从而持续为实现中国式现代化和推进中华民族伟大复兴提供源源不断的稳健思想保证和强大精神力量。
三、坚持守正创新,贯彻社会主义意识形态发展的实践遵循
守正与创新相辅相成,守正才能不偏离正道,创新才能顺应时势。守正与创新原则在社会主义意识形态建设中同频共振,体现了不变的辩证统一。正是因为在社会主义意识形态的构建与完善过程中,我们始终遵循着守正创新的原则,才保证了社会主义意识形态的正确方向和蓬勃生机。
(一)守正是社会主义意识形态创新的基础。只有在守正的牢固基础上进行的社会主义意识形态创新才是有源之水、有本之木,也只有守正才能保证社会主义意识形态创新不迷失方向、不犯颠覆性错误。马克思主义是我们建设社会主义意识形态的根本指导思想,推进社会主义意识形态创新必须紧紧抓住马克思主义这一以贯之的精髓,必须始终坚持其基本立场观点方法,牢牢把握马克思主义一脉相承的,不能有任何形式的曲解和歪曲。无论形势如何变幻,社会主义意识形态的创新和发展都绝不能在根本性问题上犹豫不决,更不能改弦易辙,而要毫不含糊、固本培元,确保不脱离自己的本色———马克思主义。
(二)创新是社会主义意识形态守正的要求。守正并不意味着我们只能囿于传统而不去发展变通,那是故步自封,而是要求我们在守正的基础上去坚持发展创新。只有不断进行社会主义意识形态创新才能使所守之把握时代、引领时代,获得强大生命力。社会主义意识形态是在不断创新中得到发展的,它要积极打破僵化教条的束缚,但是绝不能抛弃那些具有普遍性的马克思主义
的基本立场观点方法。这种随着实践不断丰富和发展的具体的、鲜活的思想体系必将进一步增强社会主义意识形态的真理性和说服力。我们应以真理的精神追求真理,具体问题具体分析,不断拓展社会主义意识形态的广度和深度,敢于论说前人所未言,在理论创新和实践创新的良性互动中创造性地应对和解决不断遇到的新情况和新问题,才能使社会主义意识形态深入人心,始终凝聚起促进社会进步的磅礴伟力。
四、坚持问题导向,激荡社会主义意识形态创新的源头活水
意识形态与其他思想观念明显区别之一是其实践性非常凸显。任何一种具有强大引领力的意识形态,都必须充分发挥实践性本质,坚持问题导向。是否能够及时直面并回答时代问题,这是所有意识形态的重要任务之一[4],也是检验意识形态竞争力的重要指征。不能解决现实问题,社会主义意识形态的生命力、凝聚力和引领力必然会大大削弱。
(一)积极发现问题,有利于社会主义意识形态有的放矢。耽于发现或者不积极聚焦问题的社会主义意识形态是脱离实际的。坚持问题导向,首先就是要发现和准确把握问题,这是社会主义意识形态建设过程中艰难的一步。社会主义意识形态要善于用科学的方法去发现和研究问题,在纷繁复杂的社会现象中寻求问题的本质,把握问题的缘起与发展逻辑,还要善于抓住主要问题和找准主要矛盾。每个时代总有属于它自己的问题,而这个时代的主流意识形态必须围绕这些问题进行建构才能有效发挥其功能。社会主义意识形态只有积极地、有意识地去倾听时代的声音,回应时代的喧嚣才能真正抓住历史脉络,才能使自己所言有的放矢、深入人心。
(二)积极回答问题,有利于社会主义意识形态效能提升。意识形态的重要功能是指导实践,引领人民去分析和解决问题。中国共产党坚持实事求是的思想路线,善于在不同历史时期找到并解决重大问题,是党之所以能够在过去取得辉煌成就的主要因由。当代中国正在经历人类历史上最为宏大的实践创新,面临的许多问题都是独有的,但却是我们无法回避的,只能去积极面对和回答。社会主义意识形态必须怀有强烈的问题意识和鲜明的问题导向,积极聚焦实践遇到的新问题、深层次问题、重大问题,不断回应现实需要,及时科学回答我们面临的主要问题,才能不断增强其生命力、凝聚力和引领力。
五、坚持系统观念,用好社会主义意识形态的基本工作方法
系统是指由若干相互作用、相互依存的要素,按照一定结构构成的整体,
系统性是事物的基本属性。一种能够积极发挥引领作用的意识形态,其建构和
发展必然是系统而不零散,社会主义意识形态也不能例外。
(一)坚持系统观念才能丰富完善社会主义意识形态。坚持系统观念是我们党在总结各方面实践经验的基础上,在方法论和认识论方面的崭新概括和精准提炼。这种发展对丰富完善社会主义意识形态大有裨益,其重要性显而易见。坚持系统观念,有利于我们从整体上认知和把握社会主义意识形态,探赜其不足之处并加以完善,进而丰盈其说服力和引领力。这种更为系统完善的社会主义意识形态将会推动人民群众掌握正确思维方法,能够以辩证思维分析现象,抓住事物本质,进一步把握好全局和局部、当前和长远、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提升系统思维能力。
(二)坚持系统观念才能有效践行社会主义意识形态。在我们党一百多年的奋斗历程中,系统观念始终贯穿于各种路线方针政策之中。社会主义意识形态也在这个进程中,不断将系统观念融入自身,从而使系统观念成为社会主义意识形态的一个显著特征。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持系统谋划,统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局,对党和国家事业发展作出科学完整的战略部署。社会主义意识形态只有始终坚持系统观念,才能与时代同行,更加鞭辟入里地阐发这一历史进程,才能充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性,营造团结和谐、干事创业的大好局面,引领其汇聚成奋斗中华民族伟大复兴事业的磅礴力量。
六、坚持胸怀天下,展现社会主义意识形态的深厚格局境界
为绝大多数人谋福利,实现每个人的自由全面发展,是社会主义意识形态始终昭示的最高理想、价值追求和逻辑起点。正如习近平总书记指出:马克思主义博大精深,归根到底就是一句话,为人类求解放。5]这个价值理想也一直处在人类共同价值的制高点。
(一)正确把握中国同外部世界的关系。现代世界是普遍联系的世界,中国是世界的中国,中国的发展离不开世界。唯有用世界的眼光发展完善社会主义意识形态,才能站得高看得远。面对当今瞬息万变的世界和中国,我国社会主义意识形态要紧跟时代,立志高远,必须始终持有世界视野和人类情怀,正确把握中国同外部世界的不可分割联系,既要有聚焦为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的国家叙事,又要有关切为人类谋进步、为世界谋大同的世界叙事。
(二)积极维护全人类共同价值和利益。社会主义意识形态始终以全人类的目光来关照世界的前途和命运,以维护全人类共同价值和利益为目标,以中国智慧、中国方案和中国力量为依托,积极参与解决人类面临的共同问题,充分展现了社会主义意识形态胸怀天下的深厚格局境界。无论是构建人类命运共同体还是构建新型国际关系理念的提出,亦或是共建一带一路和积极参与全球治理体系改革的瞩目实践,以及全球发展倡议和全球安全倡议的奋力推动,新时代中国特色社会主义意识形态不断拓宽全人类视野,积极协调全人类发展方向,倾听各国人民普遍诉求,推动建设更加美好的世界。
DeepSeek的崛起与意识形态工作的新进路
浙江财经大学马克思主义学院
胡洪彬
意识形态工作是我们党的一项极端重要的工作,关系到党的前途命运以及
国家的长治久安。
20251月,中国深度求索科技公司推出了全新的AI大模型DeepSeek-R1,瞬间在全球范围内掀起了一股热潮。相较于ChatGPTDeepSeek无论是在模型架构和应用场景,还是在开放权限和成本考量等方面都具有显著的优势和差异性。从ChatGPTDeepSeek,不仅标志着全球AI竞争格局的深刻变革,也意味着AI技术普惠化、国产化时代的真正到来。[1]DeepSeek的强势崛起不仅给社会经济发展注入了新的活力,也给党和国家的意识形态工作塑造了全新的环境。科学把握DeepSeek给意识形态工作带来的深远影响,不仅有助于增强文化认同和社会凝聚力,也为我国生成式人工智能科学发展提供了重要保障。本文从现实维度探讨DeepSeek给意识形态工作带来的新契机和新要求,进而提出有针对性的建议,以期为新时代新征程上进一步改进意识形态工作以及弘扬主旋律和传播正能量提供借鉴。
一、DeepSeek给意识形态工作创造新契机
作为国产AI大模型的佼佼者,DeepSeek的崛起实现了对人类认知边界的再一次拓展,契合了新时代国家创新驱动发展战略的要求。因此,对于事关党和国家安全的意识形态工作而言,DeepSeek的崛起首先带来的必然是契机。
其一,高效。意识形态工作不仅关系到党的执政根基的巩固,也同整个社会大局的稳定紧密相关。在当前各种思想文化交锋愈发频繁的背景下,做好意识形态工作必须秉持一定的效率意识,及时回应社会关切特别是群众的集中诉求[2]相较于ChatGPTDeepSeek的独特优势首先在于其实现了模型的创新和算法的优化。
从模型结构上看,
ChatGPT等大模型主要采用的是Transformer结构,虽能较好地处理自然语言中的长距离依赖关系,但存在学习时间长和计算资源消耗大等明显劣势。DeepSeek则采用了混合专家模型(MoEs)框架,通过其独特的动态激活专家模块,可更为有效地提升模型的运算效率。从算法上看,ChatGPT需要结合人类反馈强化学习,并依赖大量标注数据进行微调,DeepSeek则融合了动态稀疏注意力机制(NSA)和多头潜在注意力机制(MLA)等多种算法机制,以减少非关键位置计算冗余,显著提升了推理速度和准确性。
对于意识形态工作而言,正是基于DeepSeek的独特优势,使其能够做到更加快速地分析和处理大量文本数据,更加精准地捕捉到文本中的关键信息,帮助意识形态工作主体及时发现问题,并快速作出响应,从而在减少信息误判的过程中不断强化意识形态工作能力。
其二,协作。意识形态工作涉及多重主体,做好意识形态工作不仅需要党的坚强领导,也离不开各级各类企事业单位、社会团体以及人民群众的协同配合,唯此才能形成强大的主流舆论场。相较于ChatGPTDeepSeek的特色和优势在于其本身是一个完全开源的AI大模型,即其源代码是公开透明的。DeepSeek的这一发展策略打破了传统AI模型开发的封闭模式,不仅推动了AI技术层面的进一步升级与普及,同时对整个社会系统的沟通与协作带来更多的现实助益。开源意味着更加便捷地获取和利用AI技术,推动相关工作实现创新发展。在意识形态工作中,通过参与DeepSeek开源社区,不同领域的参与者可以形成更加开放和包容的氛围,以实现思想和观点的交流与碰撞;也可以分享各自的知识和经验,共同探讨意识形态工作的风险与挑战。DeepSeek的开源性也进一步促进了透明化管理,使意识形态工作的过程和结果变得更加公开、敞亮,这有助于增强公众信任度。利用DeepSeek的技术优势,各级党政部门、企事业单位可以更加有效地实现信息的互联互通和资源的优化配置。显然,这对于提升意识形态工作的凝聚力和向心力是有积极意义的。
其三,多元。意识形态工作不仅具有主体层面的广泛性,也需要在理论武装、教育教学、新闻传播、文艺创作和文化传承等各领域开展。切实做好意识形态工作,必须将其贯穿社会生活的方方面面。实现这一目标,DeepSeek同样可以发挥积极效用,这主要体现在其独特且强大的多场景适应能力上。多场景适应能力,简言之就是AI大模型能在多种应用场合和不同环境中运行并有效发挥作用的能力,以达到适应不同的任务目标、数据特征和环境条件的价值要求。虽然ChatGPT在此方面同样有实力,但DeepSeek主要以中文数据为核心展开训练,这使其在中文语境中就显得更加流畅和准确。譬如,在教育教学领域,DeepSeek可以分析学生的意识形态倾向,帮助教师提供有针对性的教育建议。在新闻传播领域,DeepSeek可基于结构化数据对长篇报道进行智能摘要,并根据内容自动调整文风与表达格式,实现新闻信息的多样化传播。在文化传承领域,DeepSeek通过图像识别和自然语言处理技术,将优质文化转化并生成为更加丰富的文案、图片和视频,以吸引更多人进行关注和传播。在此过程中,可
推动意识形态工作取得润物细无声的积极效果。
其四,普及。意识形态工作是面向人的工作,其实效性既源于自身的科学性,也要以作为对象的人的理解和接受为前提。DeepSeek的成功推出,除了通过开源生态和场景适应进行辅助外,还要归功于其低廉的训练成本。据测算,DeepSeek-V3的性能比肩GPT-4,但其训练成本不到GPT-41/20[3]对于意识形态工作主体而言,这意味着可以更容易地获取到基于AI技术的信息处理与分析工具,以获取更加多样化的信息来源,从而更全面地了解社会动态和公众需求,这有助于主流意识形态通过AI技术进行更加广泛的普及和传播。对于作为意识形态工作对象的社会公众而言,较低成本同样意味着AI技术准入门槛的降低。在低成本的驱动下,新的传播手段和方式将不断涌现,民众接受主流意识形态的途径也会更加多样化,如通过进一步形成跨领域智能问答场景、跨平台个性化推荐服务等方式,帮助用户更加深入地了解和接受主流意识形态。可以说,DeepSeek的崛起在提高意识形态工作效率和质量的同时,客观上也有助于打通意识形态工作主客体衔接的最后一公里,为推动主流意识形态的普及提供更多的机会和更加前沿的技术渠道。
二、DeepSeek崛起对意识形态工作提出新要求
在我国社会主义制度环境下,无产阶级政党的领导为确保技术发展和应用的公平正义提供了根本保障,但技术的社会属性依然在不断发挥作用,即要求相关管理制度不断完善和创新。技术愈发展,对社会创新的要求也会愈发强烈。DeepSeek的崛起并不意味着意识形态工作就可以高枕无忧。事实上,新技术在形成新优势和新契机的同时,也在客观上不断提出新要求。
1
素养提升的新要求
技术的发展在给人类社会的生产和生活带来便利的同时,也使人类知识更新的速度日益加快。由此,必然会对个体素养和能力提出更高要求。这一点对于意识形态工作也不例外。从ChatGPTDeepSeekAI大模型无论是在信息处理速度还是在技术理解深度上均存在显著差异。某种程度上,AI大模型正在重构信息的生产、传播与认知模式。因此,对于意识形态工作的主客体而言,均需一定的技术素养作为支撑。从意识形态工作主体看,DeepSeek强大的多模态能力,能够处理和理解来自不同模态的信息,如文本、图像与音视频等,这要求其能更加深刻地理解生成式AI的底层逻辑,掌握生成式AI的技术边界以及价值观的内在嵌入机制。DeepSeek高效的内容输出及其通过强化学习带来的自主性
提升,亦要求意识形态工作主体在进行价值观传播的同时,提升数据洞察素养和人机协作能力,在内容出现偏差时进行精准引导。对于意识形态工作对象而言,DeepSeek的便捷性和丰富性在满足个体多元需求的同时,也可能导致其出现过度依赖和思维惰性,这亦要求其要积极提升自己的信息素养,尤其是要形成一定的批判思维能力,以便更好地理解和筛选信息。唯有主客体均实现素养的跟进式发展,才能确保意识形态工作在最新的AI技术环境下不断提升效能。
2
过程监管的新要求
意识形态是系统地反映社会经济、政治和文化制度及其发展模式的思想体系,其内涵紧随着理论体系、思想观念和价值观念的变迁而发展。换言之,意识形态工作不是静态的,而是动态发展的。作为社会生产力的核心要素,人类科技的发展同样是一个不断演进和提升的过程。因此,在科技最新讲话系列的今天,积极做好意识形态工作,就要更加注重对具体过程的监管与优化。在ChatGPT的环境下,数据安全、个体隐私以及防止外部意识形态渗透等,构成了意识形态工作过程监管的主要内容。除此之外,在DeepSeek环境下还带来了一些新的挑战:一是AI技术迭代更新加快带来的工作滞后性挑战。DeepSeek坚持开源路线,这使其在深度学习、强化学习等领域不断实现迭代升级,意识形态工作主体要及时评估相关技术带来的影响,进而提出相应的监管举措。二是跨领域应用和多模态融合带来监管边界的模糊化挑战。在不断升级的同时,DeepSeek也致力于通过技术创新推动AI技术的普惠化。DeepSeek不仅可以多元地实现文本形式的生成与处理,而且可以跨越企业、教育、金融甚至医疗等多个不同的领域,这种跨领域特性亦增加了意识形态工作过程监管的复杂性,需要进一步细化监管方案,才能确保意识形态工作形成协同效果。
3
制度发展的新要求
制度是社会发展的基础,也是科技创新的重要保障。制度发展能为科技创新注入活力,科技创新在改变社会生产生活方式的同时,也对制度的发展与完善提出了新要求。作为极富创新性的技术生态,DeepSeek崛起对制度创新的要求是全方位的,尤其是其作为基础设施的定位,必然要求相关主体在制度层面作出主动性的价值引导,而非被动应对。从宏观上看,DeepSeek创新的模型架构和算法,在有效降低成本的同时,也在不断对国内的AI市场竞争格局进行重塑。其他的AI大模型厂商为保持市场竞争力,不得不加快技术创新和产品的迭代速度。随着大模型竞争的日益激烈,有必要通过制度建构与创新来对其
中的资本逻辑作出规范和引导,以促其发展始终契合社会主义核心价值观。从微观上看,DeepSeek自身强大的数据处理能力和更广泛的应用场景,较之以往也进一步提升了价值观传播的自主化水平。由此,通过制度建构来进一步明确意识形态工作主体责任就显得更加迫切,需要及时对已有的相关制度体系进行创新与完善。
4
话语建构的新要求
话语是意识形态的载体。意识形态工作主体唯有通过特定的语言符号,才能传递自身的立场、信仰和价值观,以更加有效地引导社会舆论。在传统的互联网情境下,意识形态话语的建构与传播模式已然在不断发生改变,作为极富创新意蕴的AI大模型,DeepSeek的崛起将进一步带来更加深层次的改变和创新。一方面,相较于ChatGPTDeepSeek的生成内容源于大量的开源数据及其算法优化,这使其能更加紧密地同意识形态话语进行衔接,即不仅仅局限于文本、图像和游戏等表现形态,甚至能够深入到意识形态内部对不同的立场和观点作出剖析与重构,这在客观上也使意识形态话语的表达方式变得更加多样化与复杂化,需要意识形态工作主体对话语内容、传播方式以及受众反应等开展深度研判,以防意识形态风险因素的产生。另一方面,DeepSeek的崛起也对意识形态话语的治理提出了新的要求。传统的话语治理主要依赖于对媒体和宣传机构的管控,DeepSeek的多模态与跨领域应用亦使这种管控变得更加困难,需要意识形态工作主体积极形成协同性的意识形态话语治理方法与模式,以确保其生成内容的科学性,契合主流价值观的基本导向。
三、DeepSeek环境下意识形态工作的现实分析
DeepSeek的崛起进一步改变了意识形态工作环境,但要真正对其作出科学分析和全面把握,要从党和国家治理的高度,明确意识形态工作的基础与短板,唯此才能实现进一步发展和创新。
1
DeepSeek环境下意识形态工作的相关基础
其一,资源基础。作为新一代人工智能大模型,DeepSeek的运行是以信息和数据的积累为前提的,包括其模型的训练和优化等都要依赖大量的数据资源。这就要求意识形态工作要切实跟上DeepSeek的要求,首先要确保自身积极走向信息化和数据化。进入新时代以来,在党中央的高度重视下,各级党政部门、各级各类学校的信息化建设实现了突破性发展。据统计,截至目前,我国在线政务服务用户规模达9.73亿人,横到边、纵到底覆盖城乡、上下联动、
层级清晰五级网上服务体系初步形成。[4]在教育领域,随着国家教育投入的不断加大,教育信息化建设亦取得巨大突破,全国各级各类学校互联网接入率达100%[5]各级各类机构信息化水平的提升,也推动同意识形态工作紧密相关的各类数据资源不断充裕。正是基于信息基础设施建设的不断完善,以及相关大数据资源和数据平台建设的不断推进,进一步推动意识形态工作的数字化转型,并为DeepSeek的嵌入应用夯实了技术底座。
其二,制度基础。从宏观角度看,为不断强化意识形态工作的实效性,早在2015年,中共中央办公厅便颁布了《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,明确了各级党委(党组)的意识形态工作责任。此后,《党委(党组)网络安全工作责任制实施办法》
2017)、《中国共产党宣传工作条例》
2019)等,对网络信息安全以及党的宣传文化工作的内容和保障机制等作出了明确规定。
在政府治理层面上,国务院发布的
《促进大数据发展行动纲要的通知》(2015)和《政务信息资源共享管理暂行办法》(2016)等,则对政务信息、数据安全等议题进行了明确规范。从具体性角度看,为抢抓战略机遇,近年来我国人工智能领域直接法规亦不断出台,如《新一代人工智能发展规划》(2017)和《新一代人工智能伦理规范》(2021)等。2023年,国家网信办更是联合国家发改委、教育部、科技部等共同颁布了《生成式人工智能服务管理暂行办法》,强调提供和使用生成式人工智能服务,应当遵守法律、行政法规,尊重社会公德和伦理道德。这些相关法规为推进DeepSeek与意识形态工作的融合营造了良好环境。
其三,业态基础。资源积累、政策指引和制度保障等多重积极因素的激励,在营造良好环境和空间的同时,也推动了意识形态工作领域各类智能新业态的不断涌现。譬如,为顺应意识形态工作新趋势,上海推出了机器人AIoT的智慧党建与思想政治工作方案,该方案由机器人智慧党建远程实景观览系统、机器人组网系统、云端物联网机器人交互系统等要件组成,以助力基层党建和思想政治工作实现智慧升级。[6]为提升观感体验,近年来AI合成主播在意识形态传播领域不断走向前台,在传播主流价值观和提升意识形态工作亲和力等方面起到了积极作用。此外,随着人工智能的不断发展,AR/VR技术水平也实现了巨大提升。一些地方和机构通过开发AI党建机器人智能交互程序,将党课教育、党史测试和视频播放融为一体,为提升主流意识形态的吸引力和实践教育效能带来推动作用。上述这些新业态显然都为DeepSeek大模型的全面嵌入打下了坚实
根基。利用DeepSeek的空间建模工具,可以快速生成更高质量的3D模型,以进一步提升用户的场景体验和视觉呈现效果,使用户获得更加逼真的沉浸感和体验感。
2
DeepSeek环境下意识形态工作的现实短板
其一,数据层面的短板。作为一种基于深度学习的AI大模型,DeepSeek运行的核心机理在于通过大量的数据进行训练和学习,以实现对特定任务或问题的智能化处理。尤其是为了不断提升多场景适应能力,DeepSeek需要依托大量不同领域的数据,以适应不同的数据特点和需求。近年来,我国各领域信息化和数字化水平不断提升,但与此同时,数据孤岛问题依然较为严重。目前,一些机构和部门在语义表述、网络协议、数据库类型等方面还存在诸多差异性,尚不能做到充分的信息流通和数据共享,一些党政部门缺乏足够的数据共享理念,手中虽握有大量数据资源,但外界难以获取,严重阻碍了信息联通能力的有效发挥。[7]在教育系统内部,不同的学校在内部信息和数据资源建设上,同样存在缺乏统一规划和标准的现实短板。[8]
对于DeepSeek的嵌入而言,数据孤岛不仅造成数据资源的浪费,也会限制大模型整合能力的发挥,影响大模型训练和预测的准确性,进而削弱其在决策过程中的参考价值。
其二,规范层面的短板。近年来,我国人工智能和意识形态工作各领域相关法规制度不断建立健全,但正如习近平总书记所指出的:旧的问题解决了,新的问题又会产生,制度总是需要不断完善。”[9]如从人工智能相关法规视角看,《生成式人工智能服务管理暂行办法》指出:提供者应当按照《互联网信息服务深度合成管理规定》对图片、视频等生成内容进行标识。DeepSeek具有强大的多模态生成能力,如实现文本、视频和代码的动态交互,这显然超出了以单一文本或图像生成场景为核心的监管设计,导致现有的内容安全审查标准出现难以覆盖复杂多模态内容的伦理风险。而且,DeepSeek提供的是开源模型服务,如何对开源社区中大模型二次分发、修改、私有化部署场景开展责任伦理监管,《生成式人工智能服务管理暂行办法》亦缺乏针对性界定。从意识形态工作相关制度看,《党委(党组)网络安全工作责任制实施办法》对推进网络意识形态安全及其责任建构作出了界定,但DeepSeekAI大模型的崛起已对互联网技术架构与服务模式提出了新的要求,亦亟须跟进创新。此外,对于AI技术在意识形态工作中应用的边界问题,相关法规界定亦不清晰,导致近
年来一些地方在意识形态工作中出现APP过多、过滥,信息传播娱乐化等低质创新的现实问题,[10]若不加以规范引导也会使意识形态工作陷入新的形式主义误区。
其三,人才层面的短板。人才是新一代AI技术发展的根本前提,事实上也是做好意识形态工作的重要保障。DeepSeek等生成式AI的技术特性及其带来的环境改变,决定了意识形态工作要切实做到应势而动和顺势而为,相关人才培养必须跟上时代发展的潮流,由此才能适应AI大模型带来的影响和冲击。数据显示,目前我国生成式AI产品的用户规模已超过2.49亿人,人才需求规模正在不断膨胀,随着生成式AI向各领域的不断渗透,至2030年,我国AI人才缺口将达到400万。[11]一方面,从AI人才培养的角度看,我国在AI技术层面的人才培养虽已取得显著进步,但主要集中在算法、机器学习、自然语言处理等技术领域,在人工智能+X”的复合型人才的培养上相对欠缺,难以满足社会对复合型应用人才的现实需求。[12]另一方面,从已有的AI人才队伍结构来看,在市场机制驱动下,其主要也以面向市场主体为方向,如客户服务、产品推荐和供应链管理等,具体到意识形态工作这一独特性领域,无论是智能研发人才还是实际应用人才都比较短缺。可以说,复合型人才的不足,制约了意识形态工作中AI技术的嵌入和科学应用,直接构成了AI大模型环境下意识形态工作创新发展的现实阻滞。
四、DeepSeek环境下意识形态工作的创新进路
随着DeepSeek的崛起及其应用范围的不断拓展,意识形态工作要做到因势而谋、应势而动、顺势而为,在坚持守正的同时不断实现创新。基于对DeepSeek的技术特性以及意识形态工作现实基础与短板的分析,当前必须做好以下几方面的工作:
1
进一步完善制度架构,为推动DeepSeek环境下意识形态工作的开展
提供保障支撑
制度和机制带有全局性和长期性,DeepSeek给意识形态工作提出的新要求,以及当下意识形态工作的现实短板,均决定了要确保意识形态工作跟上时代步伐,并不断彰显前瞻性和实效性,必须把完善相关配套制度机制摆在核心位置。从制度层面看,要紧密结合DeepSeek的技术特性,推动现有相关规范制度实现跟进创新。既要推动《生成式人工智能服务管理暂行办法》进一步走向细化,如基于应用场景拓展进一步细化监管对象,在开源环境下进一步作出更为细致
的责任划分等,同时,要在现有的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》《党委(党组)网络安全工作责任制实施办法》等相关规定基础上,出台契合AI大模型技术特征的意识形态工作责任制具体办法。由此,为DeepSeek环境下意识形态工作的开展提供规范和指引。从AI大模型技术运行的具体层面看,最重要的是促其形成契合意识形态工作要求的三大引导机制:(1)价值对齐机制。核心是要在创新制度规范的前提下,通过政策引领来明确AI大模型技术发展的方向和具体要求,通过激励、约束来不断推进行业自律,并不断强化多元主体的数字技术素养和参与能力。由此,确保DeepSeek的运行和发展始终与主流价值观保持一致,在推动我国AI技术健康稳序发展中规避意识形态风险。
2)动态监管机制。核心是对意识形态内容的智能化传播渠道作出全方位的监督管理,如建立大模型训练数据的回溯审查机制,部署多模态意识形态向量模型等,确保意识形态工作始终沿着正确方向不断前进。(3)数据整合机制。其核心是要着力打破部门和机构间的体制壁垒和数据壁垒,如在现有电子政务系统基础上,形成一体化的数据共享与服务平台,对各机构各部门数据作出协调整合,并基于相关法律法规的要求不断推进信息公开,在优化数据资源的前提下,为进一步提升意识形态工作智能化水平提供坚实的数据支撑。
2
进一步创新工作模式,推动DeepSeek同意识形态工作实现科学融合
面对DeepSeek等国产AI大模型不断崛起的客观态势,意识形态工作除了完善宏观制度和内在机制外,更要主动拥抱AI,推进方法和模式创新。目前,国内接入DeepSeek大模型的企业和地方政府机构不断增多。DeepSeek正以极快速度重塑社会经济格局和公共服务体系。在此背景下,进一步推动DeepSeek与意识形态工作的融合可谓正当其时。对此,一方面要积极形成基于DeepSeek的意识形态工作智能处理系统。这里的智能处理系统,即通过DeepSeek的训练框架、多模态语义理解和知识图谱融合技术等,对主流意识形态实现智能识别、动态生成与风险防控的综合性AI赋能系统,本质上是以价值对齐的强化学习为核心,利用DeepSeek强大的数据抓取能力,聚合政策文件、理论学习资源等,构建结构化的意识形态知识库。在此基础上,搭建形成意识形态工作领域的专业大模型,如思政大模型、党建大模型等,以达到进一步提升意识形态工作效率和精准性的目标。另一方面,要基于DeepSeek不断优化意识形态工作具体流程。如基于DeepSeek多模态情感算法不断创新意识形态话语体系,将政策话语转化为对话体故事体等,或基于不同的意识形态工作对象,定向推送差异
化的学习内容等,以实现用户沉浸感和体验感的不断提升。
3
进一步完善协作机制,形成三者在意识形态工作领
域的深度协作模式
推动意识形态工作的智能化发展,党和国家作为领导主体具有政策引导责任,高校具有理论和教育优势,相关科技企业具有技术优势,唯有实现协作才能借势运力DeepSeek等大模型的迅速崛起,使多元协作在政策框架内成为现实可能。
一是形成多元互通机制来不断强化交流沟通。比如,基于DeepSeek等大模型的技术优势,建立信息交流平台,或定期召开政校企三方联席会议,就意识形态工作领域的重要问题进行沟通交流,以明确意识形态工作的方法和目标。二是通过多元协同形成针对性的技术研发机制。比如,在党和政府的政策引导下,推动校企联合开展意识形态工作相关智能技术的研发与创新,以确保智能科技在嵌入意识形态工作中形成兼容性。三是通过多元协同完善人才培养机制。比如,依托高校的资源优势提供系统的理论培训和跨学科知识,依托企业的技术优势来提供丰富的体验场景,共同开发意识形态工作相关课程和培训项目。由此,在优势互补的基础上,培养一批兼具理论知识和数字技能的复合型人才,使其在意识形态工作中发挥积极作用。
4
进一步完善评估机制,推动DeepSeek环境下意识形态风险防范措施
的跟进创新
DeepSeek的崛起标志着我国AI大模型技术层面的重大突破,也给意识形态工作带来了新契机,但并不意味着意识形态风险的终结,除了过程监管和话语体系等层面的风险挑战外,
外部意识形态渗透同样存在。
DeepSeek-R1上线以来,一些国从AI大模型技术运行与协同发展上完善相关机制外,构建契合AI大模型环境的意识形态风险评估机制亦不可或缺。实践中应重点基于两方面展开:一是在评估运作上,以DeepSeekAI大模型在各领域的嵌入过程为核心,对其内在技术架构层(如训练数据的安全性、可解释性与算法的公正性等)、应用场景层(如敏感领域应用、用户群体特征和应用场景的合规性等)、传播影响层(如信息传播准确性和舆论引导力等)、防御机制层(如安全漏洞修复情况、应急响应与监督完善性等)等作出全方位的风险评估,并以此作为推动相关技术和管理机制创新完善的重要依据,以尽可能堵塞漏洞,确保数字技术应用符合主流价值观要求。二是在评估主体上,为确保评估过程稳序有效,在坚持意识形态工作领导主体评估的同时,积极吸纳多元主体参与,如科技主体从技术
研发层面开展的评估,意识形态工作客体对象的体验性评估等,由此为意识形态工作智能化开展提供更加全面的保障和支撑。
打赢网络意识形态斗争是维护国家安全的重要保障
中共丹棱县委党校助理讲师
胡星榆(202512日)
新时代,互联网已成为我国意识形态斗争的主阵地、主战场,处于意识形态斗争的最前沿。习近平总书记深刻指出,互联网是我们面临的最大变量,在互联网这个战场上,我们能否顶得住、打得赢,直接关系国家政治安全。新征程上,我们要有效防范化解网络意识形态风险,坚决打赢网络意识形态斗争,有力维护国家安全。
一、我国网络意识形态安全面临的挑战
当前,一些国际力量利用新媒体的特点对我国进行文化和意识形态的影响。一是他们通过推广西方的价值观和文化理念,使用游戏等文化产品以及网络平台与中国进行互动,这在一定程度上对部分民众的思想产生了影响。二是有些声音试图通过互联网传播西方宗教观念,这可能会对民众的认知产生一定的误导。三是还有部分势力试图通过网络谣言和热点事件的炒作来引发社会对立情绪,这对社会和谐稳定带来了一定的挑战。
二、应对网络意识形态风险能力有待加强
针对新征程上网络意识形态出现的变化挑战,我国应对网络意识形态挑战的能力还有待进一步提升。一是网络信息技术短板明显。我国网络在关键技术方面,缺乏足够的安全防护措施。传播技术、网络媒介技术等数字技术自主创新能力不足,运用大数据技术开发网络舆情监测预警系统进行信息收集过滤、传递获取、分析研判等能力不强。二是网络舆情监管力度不够。现有互联网法律法规存在针对性不强、前瞻性不够、修订滞后等问题。同时,对各网络主体相关违法行为如何界定、法律条文的适用性、承担何种法律责任等还缺乏相应的法律规范。低门槛多元主体多渠道、全方位的信息发布和定向传播方式使得信息传播更加隐蔽、信息甄别更加困难。三是网络宣传效果有待提升。一些主流媒体意识形态传播内容缺乏交互性、多样化、生活化,烟火气”“接地气不够,内容和形式不符合传播现实需要。互联网信息技术使得个人获取信息单一化、隐蔽化,出现信息孤岛”“信息茧房,可能造成某一类偏好非主流意识形态的群体自动过滤主流意识形态内容,导致主流意识形态宣传效果不佳。我国在传播内容、方式、渠道等方面还存在一定差距,国际传播影响力、引导
力还需持续加强。
三、打赢网络意识形态斗争是维护国家安全的重要保障
党的二十届三中全会对打赢网络意识形态斗争作了具体安排部署,为切实有效维护网络安全以保障国家安全指明了方向,提供了遵循。一是加强党对意识形态工作的领导。全面落实意识形态工作责任制,强化政治领导责任,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,将互联网媒介置于党的领导之下,强化网络人才队伍建设,培育高素质网络人才。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,壮大社会主义意识形态网络主流舆论,坚持问题导向,积极运用互联网优势推动马克思主义中国化、时代化、大众化,使党的理论和路线方针政策在网上站得稳、说得清、听得见、辩得明。要弘扬社会主义核心价值观,坚持两个结合,用好用活红色资源,弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,传承中华优秀传统文化,加强宗教、文艺、教育等领域的思想政治教育,大力发展文化事业和文化产业,注重个人修养和家庭家教家风建设,增强做中国人的志气、骨气、底气。二是健全网络意识形态话语体系。坚守中华文化立场,推动官方和民间两路并进,多角度、全方位、各层面展示中华文明精神标识和古今文化精髓,以鲜活生动的事例讲好中国故事,传播让各国人民听得懂、听得进的中国声音,展现真实、立体、全面的中国,塑造可信、可爱、可敬的中国形象。立足增强中华文明传播力影响力,依据互联网的传播特征和即时通信优势,多主体、多向度、多维度创新话语内容、掌握话语渠道、研究传播机理,突破西方式叙事逻辑,构建中国话语和中国叙事体系,破解西方的国际网络传播话语体系。坚守人民立场,发挥广大网民的主体作用,共同抵制网络空间的不文明现象、安全问题、网络霸权等乌烟瘴气、生态恶化的治理乱象,营造人人共用、共建、共治、共享的良好网络空间。三是完善网络综合治理体系。要将信息技术应用与网络意识形态深度融合,采取算法优化、人工智能等技术手段加大主流内容的生产和供给,并进行差异化、个性化精准靶向推送。同时,通过开展沉浸式、共情式传播,消除数字鸿沟”“信息孤岛,强化正向价值,增强网络群体智能素养。要加强对各类网络传播平台的管理、节目的审批备案,精心打造一批具有强大影响力、公信力的新型主流媒体,塑造主流舆论新格局,坚决守住红色主阵地,转化灰色地带,坚决与黑色地带作斗争。要不断完善信息技术、网络空间等领域的法律法规,加大对网络信息技术平台的监管和网络舆情信息的处理分析与预警防范,健全完善数
据安全机制和依法查究机制,筑牢国家数据安全、个人隐私保护安全堤坝,以法律手段加强对网络空间乱象的治理。
党建带团工建作视机角制下建高设校的意实识践形与态探安索全稳定
莫晓莹
一、引言
(一)研究背景与意义
在全球化和信息化的背景下,高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,其意识形态安全工作显得尤为重要。高校意识形态安全不仅关系到校园的稳定,也关系到国家的未来和社会的发展。随着全球化的不断深入和信息技术的迅猛发展,高校成为各种思想文化交流碰撞的前沿阵地。因此,高校必须加强意识形态安全工作,确保其培养出的人才能够坚定地走中国特色社会主义道路,为国家的繁荣富强和社会的和谐稳定作出贡献。
(二)研究现状与问题
在当前的社会环境中,高校意识形态安全教育正遭遇着众多挑战,这些挑战包括但不限于网络信息的强烈冲击以及多元文化的激烈碰撞。这些因素对高校的意识形态安全构成了直接的威胁。因此,如何在推进中国式现代化进程中,针对这些挑战,加强和改进高校意识形态安全工作,已经成为一个亟待解决的重要问题。
二、高校意识形态安全风险形势分析
(一)外部挑战
随着全球化的深入发展,高校意识形态安全面临着来自国际政治、经济、文化的多重影响[1]。网络信息时代的到来,使得信息传播更加迅速,意识形态的渗透和对抗也更加复杂。广东是青年人口第一大省,又毗邻港澳、地处两个前沿,青年工作面临着复杂而严峻的挑战。搭建高校意识形态的安全堡垒,书写好中国故事,传递中国精神,引导大学生在变幻莫测的世界发展大局和中国发展大势中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,显得尤为重要。
(二)内部挑战
历史经验告诉我们,在高等教育机构内部,意识形态安全教育方面存在一些不足之处,其中包括教育内容的单一性问题,以及教育方法的陈旧性问题。这些问题可能会导致教育效果仍有不尽如人意之处[2]。除此之外,还有一部分学生对于意识形态安全的理解不够深入,他们往往缺乏足够的警惕性和鉴别力,
这使得他们在面对各种意识形态的挑战时,可能无法做出正确的判断和应对。
三、党建带团建工作现状与实践
(一)广州新华学院共青团工作概述
共青团广州新华学院委员会在组织架构和工作机制方面进行了深入的探索和积极的实践,从而取得了显著的成效。通过策划和执行一系列丰富多彩、形式多样的活动,不仅提升了团组织内部的凝聚力,而且显著增强了其战斗力。以广州新华学院团委意识形态安全稳定工作为基本依托,协同各级党团学组织,计划构建出可推广的大学生意识形态安全稳定工作机制。
(二)党建带团建工作实践案例分析——广州新华学院团支部思想动态调

广州新华学院实施了“4321”工程,旨在收集和传递学生意见,通过问卷、座谈会和访谈等方法,了解学生关注点和建议。该工程通过三级信息反馈机制,包括团支部信息收集和书记报告制度,以及设立青年信箱,形成三二一意见反馈流程。2023年,学院通过春秋季调研,共1.8万人次参与,产出4.7万字报告。工程有效发挥团支部作用,及时掌握学生思想动态和安全稳定情况,确保意识形态问题的早期预防和处理,为构建大学生意识形态安全稳定工作机制做了踊跃尝试[3]
四、党建带团建常态化意识形态安全机制建设
(一)机制建设的理论基础
党建带团建的理论依据在于党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,这一点在党的各项理论和实践中得到了充分的体现和强调。而作为党的助手和后备军,共青团组织在意识形态安全工作中应当发挥重要的作用,这是由共青团的性质和任务所决定的。共青团作为广大青年的群众组织,其成员遍布社会各个领域,因此在推动社会主义核心价值观的传播、维护国家意识形态安全等方面,共青团具有不可替代的作用。通过加强党建带团建工作,可以更好地实现党对青年一代的引领和教育,确保青年一代在思想上和行动上与党保持高度一致,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
(二)机制建设的实践路径
1
建立常态化工作机制
建立常态化工作机制和责任体系是党建带团建意识形态安全机制建设的关
键。广州新华学院实施了多项措施,包括校党委领导、团委负责、院系党组织
配合的工作机制,明确责任分工,形成合力,提高工作实效。定期召开工作推进会,总结经验、分析问题、调整策略,确保工作连续性和系统性,将学习成果转化为共青团改革发展的成果。严格网络意识形态工作责任制,管理团学组织宣传阵地,促进媒体平台健康发展,增强传播力、引导力、影响力、公信力,树立良好组织形象。团委专设网络文明管理中心,加强校级平台管理,定期抽查内容,建立工作台账,促进宣传账号有序发展。
2
树立先进典型模范引领
注重发挥学生党员和团员的先锋模范作用。通过开展党员先锋岗”“团员示范岗”“新华好青年等活动,这些活动不仅增强了学生党员和团员的责任感和使命感,也为其他学生树立了良好的榜样,发挥朋辈群体在高校育人中积极的功用,激励广大青年学生积极参与到意识形态安全工作中来。
3
融入日常教学和管理中
注重将意识形态安全教育融入日常教学和管理之中。通过开设相关课程、举办讲座、组织辩论赛等形式,引导学生深入学习马克思主义理论,增强政治鉴别力和思想免疫力。如打造广东高校学生团支部五大提升行动精品课程团支部风险防范本领提升——如何做好学生思想动态工作,开展微团课比赛,同时,鼓励学生参与社会实践,如广东青年大学生百千万工程突击队行动,通过实际行动来检验和巩固理论学习的成果[4]
通过这些具体而有效的措施,广州新华学院在党建带团建常态化意识形态安全机制建设方面取得了显著成效,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了坚实保障。
五、构建线上线下协同模式
广州新华学院充分利用现代信息技术,构建线上线下协同的意识形态安全
教育平台。
(一)线上意识形态安全教育平台建设
随着互联网技术的发展,线上教育平台成为意识形态安全教育的重要阵地。广州新华学院通过建设线上教育平台,如官方微信公众号、视频号、微博、抖音号等自有平台以及团中央官方学习青年大学习等公共学习平台,发布权威信息,开展在线教育和互动交流,提高了教育的覆盖面和影响力。擦亮青年大学习品牌,开展五四红旗团支部等评优评先工作,推动全体团员青年政治学习常态化、制度化。
(二)线下意识形态安全教育活动
线下教育活动是意识形态安全教育的重要组成部分。广州新华学院通过创新育人新途径,让习近平新时代中国特色社会主义思想和学生安全意识教育进支部、进宿舍、进社团、进网络,通过开展丰富多样的第二课堂活动,各类主题教育活动、社会实践和志愿服务,使学生在参与中学习,在实践中成长,激发学生的爱国爱校情怀。
如通过引导广大青年学生积极投身广东青年大学生
百千万工程突击队行动、组建绿美青年突击队共植绿美青年林实践、美化校园志愿服务等活动,让学生在实践中增强意识形态安全意识,弘扬社会主义核心价值观。
六、党建、团建思想引领的五大合力育人体系
(一)夯实基础,全面从严治团,组织育人
团支部作为团组织的基本单位,在组织育人方面具有独特优势。通过加强团支部建设,发挥党员的模范带头作用,可以有效强化团支部的组织育人功能。完善制度建设,把用制度管团治团贯穿全面从严治团全过程,着力增强制度执行力、树立制度公信力,维护制度权威,切实做到有章必循、有规必依。广州新华学院通过开展青年马克思主义者培养工程,为党培养和输送坚定的青年政治骨干。截至2024年,已开展6期兼具理论与实践课程的青马100”学生骨干培训班,有效地提升了学生的思想政治素质,并努力使他们成长为具有坚定马克思主义信仰、德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
(二)知行合一,促实践出真知,实践育人
社会实践是增强学生意识形态安全意识的重要途径。广州新华学院通过开展社会实践活动,全方位促进学生德智体美劳全面发展,助力学生成长成才。如积极投身百千万工程最前沿,引导广大青年学生积极投身广东青年大学生百千万工程突击队行动,深入实施广东大学生志愿服务西部(山区)计划、广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动,让学生在实践中学习和体验,增强了学生的实践能力和安全意识,提升实践教育的规范化、专业化水平,助力广东高质量发展。扎实开展展翅计划广东大学生就业创业能力提升行动,引导大学生基层实习就业,为社会基层注入青年活力,践行为党育人、为国育才初心使命。
(三)守正创新,打造文化精品,文化育人
校园文化建设是意识形态安全教育的重要载体。广州新华学院坚持守正创
新,全力打造校园文化精品,发挥校园文化育人功能。通过举办各类文化活动,如持续举办科技学术季及文体艺术季系列活动,以立项申报形式鼓励各院系做好一院一品精品凝练,在培养学生德智体美劳全面发展上下功夫;开展宿舍文化风采大赛,引导学生养成健康卫生好习惯,创建干净、卫生、安全的生活学习环境;深入开展我为同学做实事服务同学项目和交流展示活动;营造积极向上的校园文化氛围,对学生进行潜移默化的文化熏陶。文化育人,究其根本就是继承和弘扬优秀的传统文化。
(四)智慧互联,维护网络阵地,网络育人
网络文化建设是新形势下意识形态安全教育的重要内容,赢得了互联网便赢得了青年。广州新华学院积极加强网络文化建设,采用微团课比赛、微视频等网络思想政治教育形式,培养学生群体信息科技伦理观念。同时,顺应互联网数字化、碎片化、圈层化、浅层化的特点,开展学生群体喜闻乐见的线上宣传教育活动,占领网络思想政治教育阵地,引导学生正确使用网络,提高学生的网络媒介素养。
(五)以生为本,组织志愿劳动,服务育人
志愿服务活动是服务育人的重要形式。广州新华学院以美化校园行动为抓手,配合学校做好校园公共区域环境卫生整治,开展劳动教育;通过组织志愿服务活动,如组建绿美青年突击队,做好绿美广东青年先行系列宣传工作,动员广大青年学生共植绿美青年林,在劳动中培养学生的社会责任感和服务意识,提升学生的综合素质。
七、意识形态安全教育融入团支部的实践
(一)团支部在意识形态安全教育中的作用
团支部作为共青团组织结构中的基础单元,在维护意识形态安全教育方面发挥着至关重要的作用。通过不断强化团支部的组织建设,我们能够显著增强团支部在进行意识形态安全教育活动中的影响力和效能。
(二)团支部意识形态安全教育的实施策略
在进行意识形态安全教育的过程中,团支部必须采取一系列行之有效的策略。广州新华学院在这方面做出了积极的努力,通过创新教育的内容和方法,显著提升了教育的实效性。为了进一步加强意识形态安全教育,广州新华学院实施了高校学生团支部提升行动,定期举办基层团组织书记的培训班,确保团支部书记能够掌握最新的教育理念和方法。此外,广州新华学院还持续开展了
一系列丰富多彩的主题团日活动,这些活动不仅增强了团员的凝聚力,也使得团支部在意识形态安全教育领域发挥了更加重要的作用。通过这些举措,广州新华学院团支部在引导学生树立正确的价值观和世界观方面取得了显著成效。
八、高校意识形态安全稳定工作机制建设对策
针对当前高校意识形态安全教育存在的问题,本文深入探讨并提出了加强党建带团建工作的政策建议,旨在通过党组织的引领作用,强化共青团组织的建设,从而提升高校意识形态安全教育的质量。同时,文章还着重强调了提升高校意识形态安全教育质量的重要性,并给出了一系列具体的建议和措施,应用于我校意识形态安全稳定工作机制建设,涵盖全校师生,并可向兄弟院校推广、以网状形拓展辐射,以期能够更好地应对当前形势下高校意识形态领域面临的挑战。
党建引领国有企业意识形态工作路径探索
四川富润企业重组投资有限责任公司
王玉宇
意识形态工作作为党的精神旗帜和思想防线,是我们党在复杂多变的国内外环境中保持坚定政治方向和思想定力的关键所在。它不仅是维护党的团结统一、增强社会凝聚力的有力武器,更是推动各项工作顺利进行的重要保障。在国有企业的各项工作中,意识形态工作占据着至关重要的地位,其深入开展对于确保国有企业的高质量发展、引领职工群众思想具有重要意义。
做好国有企业意识形态工作,深化对职工群众的思想政治教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步巩固和拓展党的思想基础,不仅提升了企业的文化软实力,也增强了职工群众的凝聚力和向心力,为国有企业的做强做优做大提供了强大的思想支撑和精神动力。
1
新形势下意识形态领域面临的问题
国有企业在日常生产经营过程中深知意识形态工作对于企业的稳定发展的重要意义,因此,在工作中,企业不仅加大了对员工的思想政治教育力度,还通过各种渠道加强了对主流价值观的传播。然而,面对新时代的复杂多变环境,企业也意识到,单纯依靠传统的意识形态工作方式已经难以满足当前市场的快速变化、职工群众的多样化需求和社会文化的不断演进。
1
1
学习方式较为单一
在当今社会,由于短频快的阅读浏览方式广泛流行,职工群众受其影响普遍表现出一种急躁的心态。他们更倾向于追求短视频、短文字等轻松快捷的获取信息和娱乐方式,难以按照传统的静心学习模式来吸收知识,对学习教育的形式有了更高层次和多样化的需求,对日常的集中学习积极性不高。
1
2
思想动态难以掌控
由于信息技术的迅猛发展,职工群众通过网络接触到的信息量多元且巨大,他们的价值观念、工作态度和社会认知受到多方面的影响,容易形成多变的思想状态,网络环境中的随意发言和现实生活中的沟通障碍进一步加剧了这些问题,对企业及时有效地掌握员工思想动态构成了挑战。
1
3
完成质效无法量化
现行的意识形态工作评价体系大多数聚焦于内部检查反馈,无法精确衡量工作成效。在工作的规划、内容设计、监督管理、效果评价以及责任追究等方
面,缺乏一套精细化和系统化的运作机制。
1
4
形成影响无法把控
意识形态相关的言论网络舆情无法撤销,国有企业作为中国特色社会主义的物质基础,一直受到社会的普遍关注,一旦出现意识形态相关网络舆情,不仅对企业形象造成的损失难以估量,对其本人的工作和生活也会造成较为严重的负面影响,较长时间都难以消除,如:20227月,江西省国有资本运营控股集团有限公司员工发布不当言论,引起较大舆情,受到网络持续关注。
1
5
对新媒体的应用和引导不够
在当今数字化时代,国有企业更需深化对新兴媒体的应用和引导管理。互联网的开放性带来了混杂的信息,其中不乏质量参差不齐的内容。很多职工群众沉迷于在线搜索和追求快消文化,导致对生产一线的技能积累、传统的师徒传承体系以及职业精神的轻视和娱乐化。这些趋势不仅影响了职工群众的价值观,也在逐渐改变他们的思维和行为模式。
2
针对新形势下意识形态领域面临问题的具体原因分析
国有企业意识形态领域出现的各类问题,究其原因,既有主观的、也有客观的,既有历史的、也有现实的,既有内部的、也有外部的,具体如下:
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1
对意识形态工作的重要性认识不够
在当今社会,意识形态工作对于国有企业的发展具有重要意义,然而,由于国有企业的考核评价与经营业绩紧密挂钩,导致企业管理在思想上存在一些误区,
一些企业领导人员片面认为企业是经济实体,意识形态工作是
软指标
,不直接产生经济价值,所以对能直接产生效益的生产经营工作抓得紧,投入意识形态工作精力相对也偏少,如:重业务,轻思想重效益,轻教育。这种现象使得企业在意识形态领域的理论教育、文化建设等方面的投入相对较少,包括时间、人力和物力等方面。
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2
对职工群众的特点掌握不透
随着时间的推进,“80“90群体已经逐渐成长为国有企业职场的核心量,而“00年轻人正携带着新时代的气息进入职场。由于他们成长于不同的历史时期和社会环境,这些年轻职工群众思想活跃、信息接收渠道丰富,在思想理念和价值观上展现出了鲜明的个性,具体体现在以下三个方面。
首先,
他们表现出较强的独立自主意识。作为大多数是独生子女的
“90

“00群体,受到家庭宠爱以及社会变革的特殊影响,这些年轻员工大多更加强调个人权益的最大化、价值实现的多样化和个人需求的定制化。相比之下,他们对传统的集体主义精神、组织归属感以及对层级制管理方式的认同感较弱。
其次,他们的思想和认知呈现出多样性。这一群体年轻职工群众生活在互联网和信息时代,不仅是技术使用的先锋,也是社会潮流的引领者。丰富多样的互联网信息为他们拓宽了发展视野、提升了技术技能、带来了创新意识,但同时也使得他们在关注焦点、个人诉求和思想观念上表现出多样化的趋势。
最后,他们具有较高的调适性和易塑性。年轻职工思维敏捷,观念新颖,对社会发展变化保持高度敏感,并且更加能接受新事物、新思想和新概念。然而,由于缺乏足够的社会经验,他们在问题认识上可能更倾向于感性判断而非理性分析,这使他们更容易受到错误观点和不良思想的影响。
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3
对意识形态工作的创新方式欠缺
随着网络时代的发展和思想的多元化,传统的意识形态工作方法已难以满足现代社会的需求,这要求我们必须不断探索与时俱进的工作方式。
有些国有企业在开展意识形态工作时,存在认识上的误区,一方面,以为只要不发生问题就意味着工作没有问题,导致他们无法准确把握开展思想政治工作的最佳时机,也无法找到与员工产生共鸣的点;另一方面,有些国有企业的做法过于刻板和形式化,缺乏吸引力,甚至引起职工群众的反感和排斥,这种做法难以达到预期的效果。
在对企业落实意识形态工作责任制的考核评价方面,目前的手段还过于传统,主要依赖于资料检查和实地督促指导,缺乏针对性、创新性和科学性,为了提高意识形态工作的效果,需要开发更加精准、创新和科学的评估方法,以便企业更好地推进意识形态领域的工作。
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意识形态工作的管控手段亟需提升
许多企业在进行网络内容巡查时,仍然依赖于关键字和关键词的搜索以及人工的大量筛查,这种方法不仅效率低,而且缺乏实时性和预警能力。为了更有效地管理和引导网络舆论,企业需要引入先进的网络实时监测工具和数据分析技术,以便能够及时发现并应对潜在的意识形态风险。
3
新形势下强化意识形态工作的思路
在新形势下,面对意识形态领域的新挑战时,要始终着眼牢牢掌握党对意识形态工作领导权,按照党的二十大报告提出建设具有强大凝聚力和引领力
的社会主义意识形态要求,坚守思想防线,优化和完善保障机制,增强责任意识,引领职工群众团结一心,齐心协力,持续推动国有企业在意识形态领域态势整体向上向好、持续安全平稳。
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1
深化思想引领,增强意识形态的引领力
思想引领始终是国有企业意识形态工作的重要环节,必须把对国企职工群众的政治引领摆在首位,引导他们始终坚持以新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。加强理想信念教育,以国有企业党委理论学习中心组学习为示范引领,严格执行第一议题制度,确保国有企业各级党组织将理想信念教育放在首要位置,同时,注重教育内容的针对性和实效性,结合党员干部的思想和工作实际,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
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深化价值引领,塑造意识形态的担当力
国有企业发展离不开职工群众的团结奋斗,职工群众的成长成才同样离不开国有企业搭建的平台,二者相辅相成、齐头并进。通过加强主动作为,进一步塑造意识形态工作的担当力,国有企业的党建工作部门积极将党的创新理论融入社会主义核心价值观以及企业的核心文化之中,激发意识形态工作的内在活力,通过多元化的方式,如:理论宣讲、党性教育、业务培训、讲座论坛、技能比武和联建活动等,积极宣传、激励和传播正能量,同时倡导健康、积极、团结、凝聚和创新发展的企业文化。积极为职工群众成长成才、干事创业谋政策、建机制、搭平台、给资源,引导职工群众建立合理的职业生涯规划,提升职工群众对自身岗位的成就感和满足感,激发职工群众关注意识形态工作积极性、主动性和创造性。
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3
提升工作质效,增强意识形态的创新力
国有企业的党建工作部门通过创新工作模式,充分利用互联网和新媒体平台的优势,将工作信息与音频、视频、动画等多媒体元素相结合,使三会一课和各类思想政治教育内容呈现得更为生动直观,更加符合职工的喜好和接受习惯,从而提升宣传教育的效果。同时,设计推出企业品牌文创产品,讲好品牌故事,提升国有企业品牌辨识度、知名度、美誉度,进一步增强职工群众对国有企业文化的内在认同。
6
.结论
在新时代的征途上,国有企业必须深刻领会意识形态工作的深远意义,紧
密结合历史与现实、理论与实践。坚持将意识形态工作与企业发展任务同步规划、共同执行、协同监督、同步评估。通过提高意识形态工作的质效,更好地保障国有企业意识形态领域的安全,助力国有企业的深化改革和转型升级,为国有企业的高质量发展注入强大势能。
电网企业意识形态阵地管理创新实践
国网宁夏电力有限公司
张鹏飞
在新时代、新征程中,随着全球化、多元化、网络化的深入发展,意识形态工作面临前所未有的挑战,传统意识形态管理方式难以有效应对复杂多变的舆论环境。作为国家经济重要支柱的电网企业,其意识形态阵地至关重要,不仅能够凝聚职工力量、推进企业高质量发展,更是维护企业形象、巩固主流意识形态的保障,探索意识形态阵地管理创新路径成为当务之急。
国网宁夏电力有限公司(以下简称公司)肩负宁夏回族自治区的经济社会发展、电网建设、电力供应等重任。近年来,公司积极探索新时代意识形态阵地建设,打破传统媒体与新媒体壁垒,整合公司官方网站、微信公众号、微博、视频号等媒体资源,打造内外宣传与舆论引导平台,牢牢掌握舆论主动权与主导权,为电网企业意识形态阵地管理创新提供了有益借鉴。
构建全媒体传播矩阵
公司以扩大主流意识形态阵地覆盖面为目标,构建涵盖公司官方网站、微信公众号、微博、视频号等平台的全媒体传播矩阵,让公司的声音通过受众喜爱的平台传播出去,牢牢占据主流意识形态阵地。同时,注重内容创新,根据不同平台的特性,创作差异化作品,最大程度提升点赞数量、获取粉丝关注,实现自发式增长。
公司官方网站是公司对外宣传的重要窗口,承担信息发布、政策解读、新闻宣传等功能。通过优化网站内容,及时发布总部动态、公司动态、行业资讯、基层动态等信息,增强信息透明度与公信力。如客户服务专题网页,不仅有投诉”“网上调查栏目,还设置了电力交易信息”“供电服务信息
监督联系等栏目,提高公司的社会认可度。同时,网站还设置了互动板块,如在线留言板、意见征集等,及时回应社会关切,增强与用户的互动。
微信公众号是公司与用户深度互动的重要平台。公司通过微信公众号发布服务指南、用电知识、安全提示、公司新闻等内容,提升用户用电体验。2024年,
共发布234篇文章,
总阅读量25.3万次,
分享9965次。
微信公众号完善了
三审三校审核机制,明确了新媒体编辑制作新媒体负责人校对策划采访处处长审核综合服务中心副主任审定的审核流程。与公司各部门建立联动机制,各专业部门围绕重要工作主动联系新媒体编辑,共同策划制作推文。创
新表达方式,采用文字、图片、动图、组图等多种形式,使微信公众号的内容
更加丰富多样。
视频号作为新兴短视频平台,能够发布一系列生动有趣的短视频,展示公司在改革发展、电网建设、服务民生、应急抢修等方面的工作成果。
2024年,发布作品374个,总阅读量133.0509万次,点赞量5.2142万次。
从作品传播的广度、深度、速度和精度来看,大事要闻抢发快报可以传播得更好;涉及民生的作品传播得较好;各单位共同创作的作品往往好于单个单位创作的作品;具有人物标签的作品具有较好的传播力;传播较好的作品时长主要集中在1分钟左右或以内。公司官方微博作为即时性较强的社交媒体平台,能够及时发布公司动态、行业资讯、服务信息等内容。特别是在突发事件和重大活动期间,微博成为公司快速发声、引导舆论的重要工具。
提升舆情应对能力
正面舆论引导。公司通过全媒体矩阵,积极传播正能量,展示在服务地方经济社会发展、电网建设与运维、保障客户安全可靠用电等方面的工作成果。基层单位通过视频号、公众号等,展示工作成绩、推广优秀做法,分享安全生产、技术创新等经验,增强基层单位的凝聚力与战斗力。
负面消息防范。公司高度重视舆情监测和风险防范,建立完善的舆情监测系统,实施全时段监测、全方位研判、全过程管控。针对可能出现的负面舆情,公司制定《突发事件新闻应急处置预案》,定期开展实战演练,在突发事件发生时快速、准确地发布权威信息,确保公众能够获得准确、及时的信息。
舆情消除。对于已出现的负面舆情,公司采取积极主动的态度,通过及时发布权威信息、召开新闻发布会等方式,回应社会关切,消除不良影响。同时,与政府部门、行业协会、竞争对手等建立良好的合作关系,共同应对舆情危机;通过信息共享、资源互用等方式,形成合力,共同维护行业的稳定和发展。
健全阵地管理体系
持续深化数字化转型。随着信息技术的不断发展,公司持续深化数字化转型,利用人工智能、大数据、云计算等新兴技术,提升意识形态阵地管理的智能化水平。比如,通过精准分析和预测职工及社会公众的思想动态,为企业决策提供科学依据。
加强跨部门、跨单位协同与联动。加强宣传、党建、工会等部门之间的联
动,形成齐抓共管的工作格局,确保意识形态阵地管理工作的系统性和连贯性。
及时传达上级单位的决策部署与工作要求,确保企业内部思想统一、行动一致。
同时,向上级单位汇报思想动态与工作成果,争取更多的支持与指导。
强化基层阵地建设。基层单位是意识形态阵地管理的重要基础。公司强化基层阵地建设,通过丰富基层宣传内容、创新宣传形式,提升基层职工的思想觉悟和业务能力,为企业高质量发展筑牢根基。
拓展国际传播渠道。在全球化背景下,公司积极拓展国际传播渠道,通过多语种、多平台的宣传方式,向世界展示中国企业的发展成就和价值观,提升国际影响力,增强国家文化软实力。
高校深耕意识形态安全责任田的实践探索
哈尔滨医科大学讲师
张书彬
2025513日)
党的二十届三中全会就深化文化体制机制改革作出新的战略部署,将意识形态工作作为一项重要战略任务加以部署。高校是向国家输送各业人才的育人重地,也是党的意识形态工作的前沿阵地,全面加强国家安全教育,高校工作者必须积极主动维护和塑造国家安全,敢于斗争、善于斗争、主动应战,着眼工作实际谋篇布局,勇于担当维护意识形态安全的责任使命,做好新时代高校意识形态安全工作,深耕意识形态安全责任田
着眼实际谋全局
着眼实际谋全局,即着眼于高校意识形态工作的具体实际,服务于中华民
族伟大复兴战略全局。
高校是培养社会主义建设者和优秀接班人的育人摇篮。习近平总书记十分重视意识形态领域阵地管理,指出阵地是意识形态工作的基本依托宣传思想阵地,我们不去占领,人家就会去占领,因此高校工作者必须不断强化意识形态工作的阵地意识,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位这一根本制度,切实做好高校意识形态工作与立德树人根本任务的有机结合,瞄准全面建设社会主义现代化国家的目标定位,服务于中华民族伟大复兴全局。
其一,要牢牢把握意识形态工作的领导权。高校党委要发挥领导干部的核心作用,旗帜鲜明讲政治,增强政治意识、提高政治站位,以顶层设计部署落实各级意识形态工作,将意识形态安全贯穿教学、科研、人才培养全领域。其二,要提高对高校意识形态安全工作的重视程度。意识形态工作近年来已发生全局性、根本性转变,但仍有部分高校工作者不清楚高校意识形态工作的重要性。因此要加大新理论、新思想的学习力度,组织理论学习和研讨,敢于亮剑,答时代之问。其三,要制定意识形态安全教育的科学评价制度。通过教职工自评、学生听课评价等方式,将维护意识形态安全作为教学考评的标准之一,以此提升意识形态安全教育的质量。
聚焦主体强责任
聚焦主体强责任,即明确高校意识形态安全的实施主体,也就是搞清楚意
识形态安全教育的主体,细化主体责任,强化意识形态安全教育效果。
高校意识形态安全教育的主要对象是青年大学生,因此高校教师是意识形
态安全教育的主力军。多数师生认为意识形态安全教育大多由思想政治理论课教师完成,正因如此高校意识形态工作会存在些许薄弱环节,这就需要细化主体责任,壮大教育队伍。
首先,思政课教师是意识形态工作的直接教育者。思政课集政治性、理论性、德育性于一身,是对学生进行理论灌输和情感传递的主渠道,因此思政课教师是引导学生维护意识形态安全的直接教育者,思政课教师要进一步深化国家安全理论研究,以理论创新助力教学改革,以教学改革提升育人实效。其次,专业课教师是意识形态工作的重要参与者。专业课教师应自觉提高政治敏感度,加强自我约束,于日常授课过程中培养学生独立思考的能力,引导学生在鱼龙混杂的海量信息中,去伪存真、明辨是非。最后,辅导员是意识形态工作的主要指导者。辅导员工作内容之一就是要做好学生的思想政治工作,辅导员更是学生意识形态安全的第一负责人。因此辅导员要在加强自身理论建设的同时,时刻关注学生思想动向,掌握意识形态工作的主动权。
破除定势求创新
破除定势求创新,即破除课堂教学育人定势,创新意识形态教育模式,以新方法赋能高校意识形态工作。
随着新媒体技术的不断发展,互联网逐渐成为了意识形态安全教育的必争之地。首先,要积极主动进行网络宣传,将新理论、新思想通过公众号、视频号、朋友圈等媒体社交方式加以宣传,以前沿理论武装师生头脑,提升师生的辨别能力。其次,文化对人的影响是潜移默化、深远持久的,高校要致力于营造国家安全育人氛围,如开展国家安全主题教育展,列举国家安全部门公布的真实案例,通过教师讲解、学生参观的形式,提高师生参与度。此外要动员各机关处室、学院各尽其长、群策群力,组织丰富多彩的校园文化活动,如红色故事·我讲你听”“红色歌曲我来唱等红色文化活动,增强国家安全教育的趣味性和融合性,在活动中弥补传统课堂教学的不足。最后,要结合地区红色文化特色,以红色文化资源赋能高校意识形态安全教育,积极探索实践育人新渠道。以黑龙江省地方红色育人资源为例,黑龙江省拥有东北烈士纪念馆、哈尔滨烈士陵园、侵华日军第七三一部队罪证陈列馆、铁人王进喜纪念馆等多个红色教育基地,省内各大高校积极组织学生参与红色实践,引导学生在实践研学中积累爱国主义素材,真正做到把思政教育小课堂和社会大课堂有效融合,让学生在实践中体悟维护和塑造国家安全的重要意义。
高校意识形态安全的风险应对
广西科技师范学院马克思主义学院
尹凤英
当前,中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,面临百年未有之大变局。前者强调国家建设和社会发展的新任务。后者从国际层面看,指的是国际格局和国际体系的深刻调整,全球治理体系的深刻变革与国际力量的革命性变化,在世界范围内表现出影响人类历史进程和趋向的重大态势[1]。从国内层面看,指的是新形势下中国特色社会主义制度的发展优势及在发展进程中所取得的成效,体现出中国崛起的厚积薄发。党的十八大以来,党中央高度重视意识形态工作,习近平总书记也强调,意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。牢牢掌握党对意识形态工作领导权,全面落实意识形态工作责任制,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。
国际交往中的争端、冲突与矛盾根本是由国家利益决定的,国家利益是世界变局的根本核心。西方某些国家将中国崛起视为结构性威胁,认为我国过快的发展速度对其国际地位造成了挑战和威胁,势必会从外部挑唆和内部瓦解两种渠道来阻碍我国发展。而意识形态入侵就是西方敌对国家对我国常用的内部瓦解的方法,通过异质非主流意识形态渗透来扭曲人民群众的价值观念和理想信念,达到动摇我国主流意识形态地位的目的,企图通过资本主义来异化社会主义。中华民族伟大复兴的实现,势必要做好意识形态建设工作,通过建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态来有效应对西方敌对国家的意识形态入侵,打赢这场没有硝烟的战争,更好地借助和平与发展的国际环境和长期稳定的国内环境来谋求新的发展机遇。高校作为意识形态话语传播、聚合、辐射的前沿阵地,是培养青年人才的重要园地[3],其意识形态工作是国家意识形态的晴雨表,是一项铸魂工程,不仅关乎大学生个人的全面发展和立德树人任务的完成,而且关乎社会主义办学方向,影响中华民族伟大复兴目标的实现[4]。找准意识形态安全面临的各类风险,并结合自身办学实际寻求应对策略,成为高校创新人才培养模式、提升人才培养水平与完成培育时代新人使命的重要任务。
一、高校意识形态安全的重要性
高校意识形态安全工作是一项重要的思想工作。高校只有牢牢掌握意识形态工作的领导权,在马克思主义思想引领下开展工作,才能确保意识形态工作
的正确方向,才能持续巩固马克思主义的指导地位,高质量落实立德树人根本
任务,培养出可以担当中华民族复兴重任的时代新人。
(一)巩固意识形态安全是高校培养中华民族伟大复兴时代新人的重要基

在党的二十大报告中,习近平总书记对青年寄予深厚的盼望,指出广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年2]。在中华民族伟大复兴背景下,高校应以实现国家现代化建设为重要战略目标,培育综合素质较强的时代新人,以坚定的理想信念和科学的价值观引领青年学生,帮助其成长为具有正确价值观、认同中华文化,且拥有爱国情怀和时代责任感的人才,真正将个人成长成才与国家建设联系起来,为实现民族复兴贡献力量[5]。在此过程中,意识形态安全至关重要。一方面,高校只有在中华民族伟大复兴导向下巩固意识形态安全,才能真正将新时代新背景与人才培养结合起来,为大学生提供方向正确、内涵深厚的思想营养,并在与专业教育教学活动的有机融合中持续坚定大学生理想信念,以社会主义核心价值观引领人才成长方向,促使大学生成长为德智体美劳全面发展的时代新人。另一方面,高校只有在中华民族伟大复兴导向下巩固意识形态安全,才能持续深化文化自信培育,深化大学生文化认同,支撑大学生综合素质全面提升。作为国家软实力的重要标志,文化自信水平体现出国家建设水平,而作为各类文化交流的集聚地,高校需在紧握意识形态主导权的基础上增强中华文化凝聚力,在带领学生认识理解中华文化的过程中引领文化自信,助力时代新人的高质量培育,实现中华民族伟大复兴目标。
(二)巩固意识形态安全是高校全面筑牢意识形态阵地的必然途径
当代大学生成长于互联网信息技术快速发展的时代,其承担的社会责任和面临的教育形势发生明显变化,但其尚未形成正确的价值观及坚定的理想信念,难以准确分析各类意识形态信息,接受主流意识形态影响。基于此,高校需全面筑牢意识形态阵地,以意识形态安全教育、科学价值观培育等引领大学生学习生活,开展必要的教育教学活动助力大学生接受主流价值观熏陶,在个人综合素质全面提升的基础上明确成长成才方向,真正成长为社会建设和国家发展的接班人。从大学生角度出发,高校只有不断巩固意识形态安全,才能立足学情实际,着眼线上线下联动的意识形态阵地建设,科学合理地分析当代大学生
的学习习惯和个性需求,掌握大学生思想观念的动态化发展,结合必要的调整和全面的引导,帮助大学生学会正确分析各类意识形态信息,引领学生有效应对异质非主流价值观的冲击,筑牢意识形态安全阵地。高校以巩固意识形态安全的途径筑牢阵地,既是为大学生提供正确价值引领的必要之举,更是全方位开展时代新人培育、高质量落实立德树人根本任务的有效策略。在中华民族伟大复兴百年未有之大变局视野中,高校以意识形态安全持续巩固筑牢阵地,是以把握意识形态主动权开展价值观教育、文化自信培育及契合新时代背景的重要途径[6]。
(三)巩固意识形态安全是高校适应中华民族伟大复兴百年未有之大变局时代背景的有效举措
国际国内形势错综复杂、挑战与机遇并存。中华民族伟大复兴百年未有之大变局不仅给高校意识形态安全工作带来良好发展机遇,而且以特有的现实背景和社会形势对其提出新发展要求。高校只有持续巩固意识形态安全,才能在契合时代需求的基础上开展育人工作,真正培养出符合现代化国家建设要求的时代新人。社会主义国家的制度优势、人类命运共同体视域下的伟大情怀、民族文化的特色传统等共同构成新时代背景下高校意识形态安全教育的全新资源,能够支撑意识形态安全工作的有效创新。如此,高校便能真正从学生需求角度入手开展工作,以新的内涵和价值充实教育,进而提升意识形态安全水平[7]。但与此同时,百年未有之大变局背景下各类意识形态的涌入,异质非主流意识形态的冲击,西方意识形态渗透都使得当前阶段高校意识形态工作面临风险,同时也对高校教育工作提出新要求。为此,高校应持续巩固意识形态安全,积极应对各类风险,全方位推进意识形态安全的高水平发展。
二、高校意识形态安全面临的风险
中华民族伟大复兴百年未有之大变局视野中,高校意识形态安全工作是其铸魂育人的重中之重,也是落实立德树人根本任务的必然途径。虽然此时代背景为高校育人工作的创新发展带来了一系列发展机遇,但也引发了一系列挑战,使高校意识形态安全面临西化、弱化等风险。
(一)西方敌对势力价值观渗透,意识形态面临西化风险
百年未有之大变局既表明国内发展局势的变化,也强调世界范围内国际局势的动荡。在此背景下,西方敌对势力抓住世界局势的变化进行价值观渗透,以颠覆社会主义制度为目的,用文化渗透、经济支持、科学技术交流等手
段输出意识形态,通过刻意营造的意识形态二元对立等方式西化国内主流意识形态。高校作为思想文化交流的主阵地,其校园文化传播中不乏西方敌对势力的价值观渗透,导致校园意识形态安全面临西化风险[8]。一方面,国际百年未有之大变局便利了多元价值观的传播,加之高校在文化交流、信息传播层面特有的便利条件,西方敌对势力的价值观渗透持续深化。另一方面,借助学术交流等途径,西方国家多元化的意识形态输出更加隐蔽,高校意识形态西化风险逐步加大[9]。
(二)网络虚拟技术支撑价值观多元化传播,意识形态面临弱化风险
在网络虚拟技术快速发展、信息传播途径愈发多样的背景下,高校面临的意识形态风险处于持续性发展变化过程中,呈现多元样态[10],带来高校意识形态弱化风险。在区块链、大数据、云计算及元宇宙等新型技术的发展背景下,算法推荐朝着精准化方向发展,这不仅会为非社会主义性质主流意识形态思想的传播提供便利,而且会在改变传播媒介的基础上严重冲击大学生价值观,体现出算法技术弱化主流意识形态的弊端。多元价值观在传播过程中还会引发技术、资本的逐利性,使得大量内容低俗、价值异样的思想充斥校园,造成网络世界的信息混乱,削弱高校意识形态领导力,影响高校意识形态安全教育工作的高质量开展。
(三)中华民族伟大复兴百年未有之大变局引发社会意识的深刻变革,意识形态安全面临冲击
随着改革开放的不断深入与现代化国家建设目标的持续完善,人们的思想观念逐渐多元化,社会结构的发展变化体现在思想文化领域,高校主流意识形态安全及教育工作受到严重的干扰和冲击[11]。一方面,基于国内政治经济建设成果提出中华民族伟大复兴时代任务,既是对现有成果的肯定,又是长远发展目标的优化。在此背景下,各类思想观念快速传播,其中不乏异质非主流意识形态,引发思想文化领域的变动,增加高校意识形态安全风险。另一方面,基于对国际国内发展局势的深刻调查和研究提出的百年未有之大变局论断,不仅体现出世界范围内的变化与动荡,而且表明国内意识形态安全工作的紧迫性和必要性。在此时代背景下,高校面临意识形态的多元化冲击,日益复杂的世界局势使得高校意识形态安全风险更加多样。
三、高校意识形态安全的有效应对
为有效应对上述各类风险,高质量推进意识形态安全工作,高校应立足自
身办学实际,在深入分析各类风险出现原因的基础上,有针对性地探索应对策
略。
(一)党委负责意识形态安全领导,坚守政治底线应对西化风险
面对西方敌对势力的价值观渗透,高校应对意识形态西化风险,需要坚定意识形态工作的政治底线,以党委负责制引领意识形态安全工作的正确方向,牢牢把握意识形态领导权。第一,面对西方敌对势力的价值观渗透,高校各级党委应坚持党的领导,坚定意识形态工作的政治底线[1
2
]。在此过程中,高校应以党委负责制引领意识形态安全工作,明确马克思主义的指导,坚守政治底线、坚定理想信念,在全面从严治党的进程中结合必要的培训和学习交流活动提升党委的理论水平和思想认知,在保持绝对清醒的基础上引领意识形态安全工作的高质量开展。第二,高校应优化意识形态安全工作顶层设计,明确各级党委工作职责,在学校党委统一领导下以科学合理的职责体系开展具体工作,确保党委负责制的顺利实施。为此,高校应立足自身办学实际,以中华民族伟大复兴百年未有之大变局时代使命要求自己,系统规划工作职责,形成意识形态安全工作的科学体系,在党委领导下向下延伸,在与基层职能部门的密切协作中全面落实意识形态安全工作,并在守土有责、守土尽责中牢牢把握意识形态领导权[13]。第三,在应对意识形态西化风险过程中,高校应设置必要的奖惩机制,激发党委负责人与各职能部门工作者的积极性,在多元主体的积极参与中提升党委负责制的工作实效。为此,高校可改革意识形态工作的考核制度,将参与意识形态工作的态度、舆论引导和宣传能力水平等纳入评价指标,结合必要的奖励措施,带动各级党委积极参与意识形态安全工作,对部分领导态度消极、在重大意识形态问题上存在含糊不定和价值摇摆的人员进行相应惩罚,在以评促改中提升工作质量。
(二)革新意识形态安全教育形式,全面适应百年未有之大变局时代背景
大学生是高校开展意识形态安全工作的重要对象,也是高校教育管理工作的主体。在中华民族伟大复兴背景下,大学生个人意识形态理念对自身能否担此重任产生重要影响;在百年未有之大变局视野中,当代大学生的学情实际和成长方向发生了一定变化,其接受多元意识形态信息时更易受到冲击。因此,为适应中华民族伟大复兴百年未有之大变局时代要求,高校应运用信息技术,革新意识形态安全教育形式,在大学生主体的充分参与中提
升教育实效,真正培育出理想信念坚定的时代新人。一方面,高校应结合信息技术创新意识形态安全教育形式,从契合当代大学生学习习惯的角度提升安全工作针对性。高校及工作者需要深入分析学情实际,全面提升信息素养,精准分析线上线下多元意识形态传播现状,结合学情实际,采用多元教育形式,以全面科学的工作目标引领安全教育模式的整体创新。例如,工作者应掌握网络教育阵地,在各类网络媒体中大力传播社会主义先进文化,为大学生构筑主流意识形态网络场域,深化主流意识形态教育。另一方面,高校应关注大学生意识形态安全风险防控意识培育,帮助大学生意识到意识形态安全工作的重要性,调动学生参与积极性,结合教育形式创新应对意识形态弱化风险。为此,高校应重视大学生主体地位,在日常教育工作中融入风险防控意识培育相关内容,以符合大学生主体需求和学情实际的教育模式,在提升教育亲和力的同时强化大学生意识形态安全风险防控能力[14]。
(三)构建意识形态应急防范机制,动态化调整应对各类冲击与挑战
由于时代背景的多样变化,高校在应对意识形态安全风险时需重视应急防范机制的构建,形成科学有效的意识形态应急防范机制。首先,高校应精准识别意识形态安全风险,为安全预警和科学防范提供依据。密切联系时代背景和校内教育管理现状,在科学宏观规划的引领下构建意识形态安全风险精准识别机制,确定意识形态安全风险清单,结合大数据、云计算等支撑,明确安全风险对象及目标,并在多元协作和深入分析中精准描绘安全风险表现形式的画像。其次,高校应设置严密的意识形态安全风险精准预警机制,在党委领导、职能部门负责中完成意识形态安全风险监测,以科学的规划和细致的执行对意识形态安全风险进行动态检测与及时防范。在此过程中,高校及各级工作者可划分风险等级,针对不同的风险程度、传播速度及影响大小采取不同预警措施,进而实现意识形态安全风险的精准防范。最后,高校应完善应急防范机制的保障制度,从队伍组建、资金投入及技术支持等方面提升意识形态安全应急防范机制与中华民族伟大复兴任务要求及百年未有之大变局时代背景之间的契合性,保障防范机制的顺利落实,真正实现有效应对意识形态安全风险的工作目标[15]。
四、结束语
中华民族伟大复兴百年未有之大变局视野中,全新的人才培养形势、西方敌对势力的渗透、网络信息技术的发展等,使得高校意识形态安全
面临西化、弱化等风险,一定程度上削弱了高校作为意识形态话语传播、聚合、辐射阵地的权威性。一方面,高校各级党委应坚持党的领导,始终以马克思主义为指导,坚守政治底线、坚定理想信念;立足办学实际系统规划工作职责,在与基层职能部门的密切协作中全面落实意识形态安全工作。另一方面,高校应建构网络教育阵地,传播社会主义先进文化,在潜移默化中培养学生的社会主义核心价值观;注重大学生意识形态安全风险防控意识培育,增强大学生意识形态安全风险防控能力。此外,高校应构建意识形态安全风险精准识别机制、预警机制、防范机制,从队伍组建、资金投入、技术支持等方面提供保障。
高校意识形态领域工作领导力和话语权的提升路径
孙强
习近平总书记指出:意识形态工作是党的一项极端重要的工作[1]高校是传播和创造知识、创新和研发科技的重要平台,肩负着立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的历史使命,是党的意识形态工作的前沿阵地。加强和改进高校意识形态领域的安全工作对于高校立足中国大地,办好中国特色社会主义高等教育具有重要战略意义。
近日,
中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要
2024—2035年)
》(以下简称《纲要》),这是首个以教育强国建设为主题、推动教育全面服务中国式现代化建设的国家行动计划。《纲要》指出,要全面推进各级各类学校党的建设,牢牢掌握党对学校意识形态工作领导权,落实意识形态工作责任制[2]新形势新要求下,高校要始终坚持党管意识形态工作原则,探索推动管思想强信仰、管责任强担当、管阵地强审核、管融媒强传播、管研判强执行、管队伍强四力’”的工作路径,全员、全方位、全覆盖推进学校意识形态领域安全工作,不断提升学校意识形态工作的凝聚力和引领力。
一、管思想强信仰:在理论教育中铸牢理想信念
意识形态工作是凝聚人心、凝聚力量的思想工作。高校意识形态工作具有思想理论教育和价值引领的鲜明特色,可以从认知、情感、意志、行动四个维度构建大学生的政治认同、情感认同,汇聚全面建设社会主义现代化国家的磅礴力量。
一是始终坚持以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线。深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,特别是贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的系列重要讲话精神和习近平文化思想,以此武装头脑、指导实践、推动工作。
二是构建校院两级理论培训工作体系。聚焦党的路线方针政策和党的创新理论,制定学习宣传贯彻工作方案,举办中层干部培训班、支部书记和科级干部培训班以及中青年骨干教师暑期社会实践培训等活动,分层分类分批次组织开展党员干部和教职工的理论和实践培训,推进理论学习往深里走、往心里走、往实里走。
三是开展系列主题学习活动。依托大讲堂”“思德论坛,邀请专家学
者进校作报告,依托新闻网理论学习栏目,开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想网络培训。举办书香校园活动,在交流研讨中凝聚思想共识。组织开展师生集中观影、城乡体验日以及主题展览等活动,引导党员干部和教师研究宣传马克思主义、中国共产党历史以及党的创新理论,在师生员工中进一步筑牢理想信念,坚定政治信仰。
二、管责任强担当:在明确责任中强化担当自觉
高校思想意识形态工作相关责任主体想担当、能担当、善担当,明确责任分工是前提。要明确意识形态工作责任制,厘清各级党员干部和党组织的职责,细化各项分工任务,做到职责清、任务明、目标实。
一是坚持统筹规划和问题导向相结合。结合学校实际,系统梳理、总结工作,列出责任清单,明确任务分工,增强担当意识。制定加强意识形态工作责任制实施细则以及宣传思想文化和意识形态工作责任制清单,从工作机制、理论武装、思政教育、阵地管理等方面梳理学院责任清单和职能部门、教辅单位责任清单。学校党委与各二级学院、职能部门、教辅单位每年签署意识形态工作责任书,明确责任清单和各项任务要求。
二是坚持谋布局和抓落实相结合。一分部署,九分落实。要强化监督检查,打通决策落实的最后一公里。党委宣传部要牵头开展提高舆论引导力专题调研,宣讲意识形态工作责任制和具体任务,进一步强化各部门、各单位和领导干部的责任意识和担当意识,使意识形态工作责任人人认可、人人执行、落地见效。
三、管阵地强审核:在阵地建设中严格流程管理
高校意识形态阵地包括传统媒体平台和新兴媒体平台,尤其是广受青年人喜欢的自媒体平台。在人人都是自媒体的时代,加强媒介阵地的全面管理,对于牢牢把握意识形态领导权、管理权和话语权至关重要。坚持党管媒体的根本原则,要体现在加强各类阵地的审核备案管理上,要求各级党组织要认真负起职责,严格坚持一会一报”“一事一报制度,确保守土有责、守土负责、守土尽责。
一是坚持党管阵地、严管阵地。加强对课堂的监管和教材的审定工作,严格执行讲座、报告、论坛、沙龙、展览等活动审批备案制度,按照谁主办、谁负责,谁审批、谁监督的原则,贯彻一会一报一事一报制度,强化流程管理和审批意识,实施申请人、所在部门负责人、宣传部负责人三级
审核备案工作机制。制定公共空间宣传品的管理规定,确保各类宣传品管理规
范、使用规范。
二是加强互联网群组管理。制定互联网群组信息服务管理规定,严格审批备案工作流程,加强统一管理。规范校园网和新媒体平台信息发布流程,实行新闻发布三级审核和实名化管理。规范融媒体选题、策划、采访、编辑、审核、发布的采编发管理流程,确保各类媒体审核到位、管理规范、不留死角。
四、管融媒强传播:在媒体融合中传递高校声音
面对当前媒体格局和舆论生态的新形势新要求,要加强传统媒体和新兴媒体的融合发展,利用媒体平台,深入挖掘高校在教育教学、人才培养、科学研究、服务社会方面的生动故事和精彩事迹,积极做好主题宣传、成就宣传、典型宣传,着力讲好高校改革发展故事,传播好高校声音,提升高校的知名度和美誉度。
一是坚持党管媒体的原则,积极探索建立融媒体工作机制。制定策采编制发工作流程,主动设置话题,定期举办选题策划会,构建新媒体矩阵和微信联盟,聚焦立德树人根本任务,定期深入教学科研一线,在重大主题、重大策划中同部署、同报道、同反馈,实现一次采编、各媒体分众化联动发布。
二是建设网络文化工作室,打造校园网络文化精品,以师生喜闻乐见的方
式传播正能量。围绕弘扬建党精神
勇担复兴使命等主题或栏目,深度
挖掘人物故事、事迹内涵,通过图文和音视频方式,讲述学校故事,传播学校精神文化,提升学校美誉度和知名度。同时加强与主流官方媒体的合作与交流,做好校园优质网络文化产品的宣传和推广,切实增强新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力。
五、管研判强执行:在做好分析研判中妥善处置突发事件
近年来,受全球化经济、新媒体快速发展、多元思潮的影响,高校舆情事件频频登上热搜。这些舆情事件既有正面的,也有负面的,对高校意识形态工作提出新挑战。对待舆情因势利导、引导舆情顺势而为、化解舆情转危为安,提升研判和处置的能力至关重要。
一是健全意识形态与舆情会商研判工作机制。定期组织相关部门加强研究
分析,提出切实可行的应对举措。积极、妥善处理各类舆情事件。
二是积极引导和妥善处置应对各类舆情。制定意识形态与热点舆情会商研判工作方案,建立意识形态与热点舆情会商研判工作机制,形成线上线下联动
监测、舆情月度通报、定期会商研判复盘的常态化工作机制。
三是定期举办意识形态与舆情会商研判会议。在重要时间节点加强对师生思想动态、网络舆情的分析研判,为舆情风险评估和处置提供决策参考,将风险化解在苗头、化解在基层。结合办学特色,积极开展国家安全宣传教育、普法宣传教育,融合校园文化有针对性地加强思想和舆论引导。
六、管队伍强四力:实现意识形态工作全覆盖
意识形态工作的有效开展离不开一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的干部队伍。高校要锻造一支包含各级党政干部、思想政治理论课教师等领域的专业队伍,实现高校意识形态工作全覆盖。
实施宣传工作队伍素质提升工程。深入开展四力教育实践,围绕新媒体管理使用、新媒体产品设计、提升写作水平等开展多场宣传工作业务培训。通过理论学习、专题培训、实践参观、桌面推演等途径和方式,总结工作,交流经验,进一步提升宣传工作队伍综合能力和专业素养,致力于培养一支政治坚定、能力较强、技术精湛、业务熟练、忠诚干净担当的宣传工作干部队伍。
结语
探索实施六管六强工作路径,在不断健全意识形态工作体制机制,加强制度建设、队伍建设和条件保障,在筑牢理想信念、夯实宣传平台、融合媒体媒介方面取得了显著成效,打通了意识形态工作的最后一公里,守好了意识形态工作责任田,为推进立德树人根本任务的顺利实施奠定了扎实基础。当前,意识形态领域的斗争愈加复杂和隐蔽,做好高校意识形态领域安全工作也更具挑战。
工科大学生意识形态教育问题与对策研究
侯宇鹏
在科学技术时代,生产力的迅猛发展影响着上层建筑意识形态的快速变化。习近平总书记强调:进一步加强科学教育、工程教育,加强拔尖创新人才自主培养1]。科学技术时代经济社会发展需要卓越工程人才的支撑,但工科大学生的意识形态教育也面临着新的挑战和问题。因此,开展工科大学生意识形态教育的问题及对策研究,具有重要的现实意义,有利于推动新时代高校意识形态教育的改革,提高工科大学生的培养质量,推动我国工科教育的高质量发展。
一、科技时代工科大学生意识形态的突出问题
随着信息社会的高度发展和人工智能时代的到来,越来越多大学生选择学习与科学技术相关的专业,工科类高校成为科学技术创新和科技人才培养的前沿阵地。在科学技术与教育深度融合的过程中,科学技术不仅推动教育形式的变化,还影响教育的内涵和效果,使高校工科教育携带了科学技术自身具有的单一向度、工具理性、科学技术意识形态等特性,深刻影响着工科大学生的思维模式、价值取向和思想信仰。
(一)思维模式偏于单向度。科技异化是指在一定的社会条件下,主体的科技活动及科技活动所取得的科技成果,背离主体人的需要和目的,成为人难以驾驭的力量,并反过来控制人、统治人、危害人的特殊现象[2]。科学技术极大促进生产力的发展,提高人们的生活水平。但在资本逻辑的支配下,科学技术以虚假的美好麻痹人类内心的真实需求,使其对科学技术产生情感依赖,丧失主体性,形成泛机器化倾向。在科技异化的背景下,工科类高校在教育中易形成单向度教育模式,强调实证主义和绝对真理,忽视辩证思维和现实教育,造成工科大学生的思维模式也呈现单向度,社会性主体特性和政治性思考能力弱化,对意识形态边界模糊不清,容易成为丧失否定、批判和超越能力的人3]。
(二)价值取向扭曲错位。科学技术时代下,资本与科技紧密绑定,人们崇拜科技,将追逐和消费高科技产品作为人生目标,以科技产品的占有即资本的占有作为衡量个人成功与否的重要标准[4]。资本主义逻辑影响下的科学技术利用网络等信息手段,传播知识创造价值”“生产要素创造价值等科技
时代下有利于资本增值和剥削的理论,在社会层面否定劳动价值论等马克思主义正确价值理论,影响了个体的价值取向。大学是学生思想和观念成长成熟的关键阶段,在单向度思维模式、功利主义思潮和工具理性价值的影响下,部分大学生不自觉地服从于科技体系所设计的规则之中,在信息茧房价值取向趋于单一,在个体层面发生了价值扭曲,学习目的和学习价值产生错位,最终形成了错误的精致利己主义价值观。
(三)思想信仰动摇西化。随着科学技术渗透到社会的各
个方面,在上层建筑中出现了一种新型的意识形态———科学技术意识形态。科学技术意识形态是法兰克福学派的重要思想,在哈贝马斯看来,作为意识形态,技术统治的意识一方面为新的、执行技术使命的、排除实践问题的政治服务,另一方面,它涉及的正是那些可以潜移默化地腐蚀我们所说的制度框架的发展趋势5]。在科学技术时代,西方凭借先进技术通过网络等科技媒介传播西方价值观念及文化意识,在不知不觉中动摇人们的思想信仰。在工科类高校中,科学技术不仅是教育工具,也是教育内容,其背后蕴含的意识形态将直接影响教育对象,给工科大学生意识形态教育带来了严峻挑战,对国家人才培养工作和质量造成了很大冲击。当前,单向度的思维模式易使工科学生丧失思辨能力,价值观的错位易使其沦为功利主义的傀儡,在接触科学技术所带来的新事物时,大学生极易成为西方科学技术意识形态控制的对象,与社会主义理想和共产主义信仰渐行渐远。
二、工科大学生意识形态问题的成因
工科大学生出现思维模式偏于单向度、价值取向扭曲错位和思想信仰西化动摇等问题,除了内在层面的原因,更重要的成因存在于外在层面。为此,从学科教育影响、技术时代影响和社会转型影响三个方面深入分析工科大学生意识形态问题产生的原因,可以为改进和加强工科大学生意识形态教育寻找发力点。
(一)工科教育理念片面。当前,工科大学生的人文知识基础整体较弱,在强调实证主义的工科教育环境下,思想政治教育实效性不高,意识形态教育薄弱,其主要原因有以下三个层面。第一,工科类专业教师开展课程思政的意识不强、作用不足。工科类专业教师由于自身的专业教育背景及从事的工科研究特点,易形成科学技术等于天然合理性的标准,普遍轻视或者不重视大学生的思想政治教育工作,课堂内外思想政治教育难以形成强大合力,甚至消
解日常思想政治教育的积极作用。第二,思政课程教学理论与实际脱节,思想政治教育主渠道作用缺失。当前思政课教学中,理论性过强,前瞻性较多[6],与工科大学生的知识储备、思维特点相差甚远,教育内容与教育对象匹配度欠佳。同时,教学形式相对单一、陈旧,与工科大学生大量接受的最新讲话系列的科学技术教育形成强烈反差,无法激发工科大学生的学习动力,较难实现学生与理论的共鸣,进而弱化意识形态教育效果。第三,思想政治教育的惯性负效用。当代学校思想政治教育不仅具有中国传统德育的教化色彩,而且包含着政治核心精神,即任何人、任何部门、任何组织都必须接受思想政治教育基本原理的熏陶[7]。思想和政治教育相统一的传统虽然有利于社会的稳定发展,但在新时代其惯性的负面作用也开始显现。对个体而言,科技的发展增加了多元化的思潮,在政治核心精神教育中成长的个体在意识层面无法实现思想活跃性和政治专一性的分离,从而影响了个体对于思想政治教育的态度,甚至产生了排斥心理,不利于意识形态教育的开展。
(二)技术理性思潮和多元意识形态挑战。随着科学技术
渗透到社会公共生活的各个方面,社会生活的重构带来了意识形态领域的多元化现象。第一,媒介大众化导致价值判断单一化。大学生群体是现代新媒体技术的主要受众,在信息风暴中他们会不自觉将选择的权利交给信息技术,希望用科学技术规避选择的风险。但是,这种选择权利的让渡也导致了技术对人的控制[8],呈现出了个体思辨能力下降和价值观的趋同性发展,加剧思想价值的片面化。第二,极端功利主义滋长泛滥。在技术的加持下人们弱化了过程体验,结果导向挤占了过程导向的价值取向,为功利主义提供了土壤。市场经济中资本自身物欲崇拜的特点在科学技术中被放大,大学生易混淆合理利益主义和极端功利主义两种思想,当极端功利主义的负效用被无限放大,大学生最终会沦为一种资本控制下的程序化工具[9],其价值观念和意识形态将完全错位。第三,工具理性和思想政治人文性的矛盾。改革开放以来,经济中的利益导向思想逐渐渗透到教育领域,工具理性思想日趋盛行,教育理念的柔性和经济思想的刚性存在矛盾,工具理性和思想政治人文性的平衡在科学技术的渗透中逐渐失衡,工科高校易因追求教育过程流畅度和规范性而偏重工具价值,漠视对个体情感的满足和精神境界的完善[10],从而导致意识形态教育偏重形式而无法实现本质效果。
(三)社会转型下意识形态变化。随着科学技术迅猛发
展,生产力和生产关系发生巨大变革,意识形态领域也经历深刻变化与重构。第一,深化改革带来的意识形态重构。我国正从高速发展向高质量发展转型,国家的意识形态体系也不断重构,在以马克思主义为核心的意识形态领域中陆续出现了许多如消费主义、享乐主义、拜金主义等错误思想,对大学生产生了不利的影响。第二,西方资本主义利用科学技术和意识形态进行思想输出。西方国家凭借科学技术的优势,利用科学技术意识形态隐蔽性的特点,向我国输入了大量西方价值观念主导下的意识形态倾向,利用普世价值”“新自由主义等思想宣扬负能量[11],动摇大学生的思想信仰。第三,对中国特色意识形态的阐释能力不足。习近平总书记曾说:努力为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系,增强我国哲学社会科学国际影响力12]。面对西方意识形态的入侵,我国亟须提高对中国特色意识形态的阐释能力。面对意识形态斗争,高校存在阐释形式单一、阐释内涵不深入、阐释理论不系统等问题,从而导致意识形态领域被西方思潮侵袭,对大学生思想产生了负面的冲击。
三、加强新时代工科大学生意识形态教育的对策
高校的意识形态工作直接关系高等教育人才培养的成效。针对工科大学生存在的思维模式、价值取向和思想信仰等方面的突出问题,高校必须从原因入手,主动谋划,对症下药,从形式、内容和环境三个方面应对挑战。
(一)以时代特征为导向,创新意识形态教育形式。面对新时代科学技术所带来的社会和教育变革,高校应积极应变,主动求变,以过程导向教育提升学生获得感,改变意识形态教育的滞后性,推动思政课程教育、专业课程教育与日常思政教育的同向同行,实现思想政治教育正向效用的发挥。第一,重视过程导向教育。突出教育的供需转化,以阶段性教育强化学生的过程收获感,沿着需求-供给-新需求的生成路线开展意识形态教育,利用合理的物质和精神激励实现教育的螺旋式上升,推进合理利己主义思想主题教育,破解学生的物欲困局。第二,推动意识形态教育紧跟学科和时代特点。构建以工科知识体系为基础的意识形态教育框架,紧扣社会热点话题和学生思想实际开展意识形态教育,采用新媒体等技术让意识形态教育形式转变为当代工科大学生喜闻乐见的模式,实现教育主体、教育内容和教育形式的统一。第三,深入开展课程思政。意识形态教育要求润物细无声,课程思政则可以在专业课程中做到精准嵌入,有效实现专业教育和思政教育的结合。但在课程思政
中要弱化政治核心精神,以思想引导为主开展课程教育,杜绝形式主义冗
余,充分发挥思想政治教育的正面效能,为开展意识形态教育奠定基础。
(二)以个体特点为切入点,完善意识形态教育内容。科
学技术的发展重构了社会生活的场域,面对新时代下工科大学生的新特点,高校应立足工科特色转变教育教学理念,注重思辨教育,以正确的科技观引导学生正视科学技术,实现科技教育和人文教育的并重。第一,强化立德树人教育理念。高校要坚持落实立德树人根本任务,强化对教师的思想政治教育,培养教师正确的科技观,转变教师科学技术至上的观点,实现科学技术教育在主流意识形态的轨道上平稳运行。第二,培养学生思辨的思维模式。在教育中推行协商教育,将单向度教育模式转变为多维度协商模式,引导学生多角度思考问题,树立正确的科学技术观,以马克思主义辩证法为指导锻炼学生在信息洪流中多向度思考的能力。第三,突出人文教育的价值引领。人文与科技是辩证统一的存在,工科高校要注重人文内涵建设,处理好工具理性和价值理性的关系,提高人文课程的教学地位,推动思想政治教育话语的融通和通俗化转变,以价值理性为精神动力强化价值引领,筑牢学生的思想根基。
(三)以主流意识为基础,优化意识形态教育环境。意识
形态教育是全方位、多角度、长周期的教育,需要良好的软环境支撑,高校应充分审视科技时代下的社会存在,增强主流意识形态建设,在多元思潮中守好马克思主义的意识形态高地。第一,利用科学技术强化主流意识形态建设。科学技术意识形态具有隐蔽性和广泛性的优势,高校应提高科学技术的使用能力,以马克思主义思想替换西方社会在科学技术背后所附加的资本主义思想,采用滴灌式的意识形态教育新模式,增强高校主流意识形态的活力和效力。第二,建设高水平的工作队伍。高质量意识形态教育需要高水平教育队伍的支撑,高校要抓好党政干部、思政课教师、辅导员、优秀专业教师等,整合资源,加强培训,建设一支多领域、强协同、本领高的人才队伍,突破不同领域之间协同育人的局限性,充分发挥教育工作者在意识形态教育中的不同作用,构建全员育人大格局。第三,推动新时代人文社科建设。主流价值观念具有群体性和相对稳定性的特征,在意识形态体系重构过程中,高校要高举马克思主义和中国特色社会主义的旗帜,加快构建具有中国特色的新时代人文社科体系,提升中国特色社会主义理论的话语权,巩固马克思主义等主流价值观念的核心地位,为抵制西方资本主义思想提供反击武器
四、结语
科技推动社会转型,引发的多元意识形态给高校意识形态教育带来新挑战。如今,在工科教育理念片面、技术理性思潮及多元意识形态挑战和社会转型下意识形态变化的影响下,工科大学生出现了思维模式偏于单向度、价值取向扭曲错位、思想信仰西化动摇等问题。针对工科特色教育下意识形态教育环节薄弱的问题,高校大学生意识形态教育要以时代特征为导向,以个体特点为切入点,以主流意识为基础,从形式、内容和环境三个方面创新意识形态教育,筑牢学生的思想根基,实现意识形态教育高质量发展。
国有企业思想政治工作中的意识形态管理与挑战
咸阳金融控股集团有限公司
王莹(2025218日)
在新时代的背景下,国有企业不仅承担着经济发展重任,还肩负着推动社会主流价值观的重要使命。意识形态管理作为思想政治工作的核心组成部分,对国有企业的健康稳定发展至关重要。然而,随着市场化改革的不断深入和社会多元化的发展,意识形态管理面临着前所未有的挑战。如何在复杂的经济与社会环境中有效进行思想政治引领,成为目前亟需解决的重要课题。
一、国有企业意识形态管理的现状与问题分析
随着我国国有企业改革的不断深入,意识形态管理在企业发展中的地位逐渐凸显。国有企业不仅承担着经济发展和社会责任的双重职能,还肩负着引领社会主流价值观、稳定社会秩序的重要作用。然而,在市场化、信息化以及全球化的大背景下,国有企业的意识形态管理面临着诸多挑战。
外部环境的多元化加剧了思想政治工作开展的难度。随着社会的不断发展,尤其是信息技术的快速发展,网络文化和社会观念日益多元,意识形态的传播途径与形式更加多样化。企业内部员工的思想观念呈现出多样化和个性化的特点,这对统一思想、凝聚共识提出了更高的要求。社会价值观的多样化,使得不同思想和文化观念在企业中交织和碰撞,导致部分员工在工作中产生价值观的混乱和迷茫。国有企业在思想政治工作中往往面临机制不灵活的问题。尽管企业已认识到加强意识形态管理的重要性,但由于过于依赖传统的管理模式,导致缺乏与时俱进的创新性。部分企业仍停留在行政指令式的思想政治工作模式上,缺乏系统化的意识形态理论培训和理念引导。此外,国有企业的文化建设与意识形态工作有时不能完全融合,导致思想政治工作的有效性受到一定制约。
国有企业在与社会的互动中,缺乏足够的思想政治话语权。在现代企业文化日益重要的今天,许多国有企业在外部社会环境的影响下,无法充分发挥自身在意识形态领域的引领作用。部分企业过度重视经济效益,忽视了企业文化建设和思想政治工作的统筹规划,造成了价值观的流失和员工凝聚力的下降。
国有企业在当前复杂多变的社会环境中,面临着外部多元化思想和文化的冲击,意识形态管理的难度提升。与此同时,内部管理体制和机制的局限性,
使得传统的思想政治工作模式无法适应新时代的需求。企业在社会文化互动中的缺位,导致其未能充分发挥在意识形态领域的引领作用。这些问题充分表明,国有企业亟需在思想政治工作中进行创新,探索更加灵活和系统的管理路径,以有效应对当前的挑战,并促进企业的持续健康发展。
二、应对挑战:强化国有企业思想政治工作的路径与策略
为应对当前国有企业意识形态管理面临的挑战,必须采取一系列行之有效的途径和策略,确保思想政治工作能够在新形势下发挥更大的作用。
强化意识形态理论学习和培训是解决问题的根本途径。国有企业应加强对员工尤其是管理层的思想政治理论学习,定期组织学习党的理论和国家政策,确保全体员工对企业的核心价值观和社会责任有深刻的理解和认同。同时,企业可以通过专题讲座、在线学习平台等形式,提升员工的思想政治素养和理论水平,增强其思想引领作用。这不仅有助于统一思想,还能有效应对外部环境变化对员工思想所产生的影响。创新思想政治工作方式,提升工作效果。传统的思想政治工作方式往往较为单一,缺乏一定的互动性和针对性。为此,国有企业应当结合现代信息技术,利用大数据和人工智能等手段,开展个性化、精准化的思想政治工作。例如,可以通过智能化平台分析员工的思想动态,及时发现和解决其思想上存在的问题,确保思想政治工作能够与员工的实际需求有效对接。此外,企业还应鼓励员工参与企业文化建设,通过组织文化活动、团队建设等形式,使思想政治工作更加贴近实际和员工需求。
建立健全意识形态工作机制,确保工作落实。企业要加强意识形态管理的组织领导,确保各级领导干部在意识形态管理中扮演重要的角色,形成上下联动的工作体系。定期对思想政治工作进行评估和反馈,及时总结经验,查找不足,持续优化工作流程和内容。企业还应建立意识形态工作考核机制,将其纳入绩效考核体系,确保工作责任落实到位。
强化企业文化建设,形成共同价值观。在激烈的市场竞争中,企业文化作为凝聚力的重要体现,对思想政治工作至关重要。国有企业要通过塑造先进的企业文化,树立正确的价值观,增强员工的集体主义精神和社会责任感。通过文化的引领,有助于员工形成认同企业核心价值观的共同意识,增强团队的凝聚力和向心力。通过实施以上措施,国有企业能够有效应对意识形态管理的挑战,增强思想政治工作的针对性与实效性,进一步推动企业健康、可持续发展。
三、结语
综上所述,国有企业在加强意识形态管理的过程中,面临着多元化挑战,但通过强化理论学习、创新工作方式、健全管理机制和加强企业文化建设,可以有效应对这些困难。只有不断地完善和创新思想政治工作,才能确保国有企业在新时代背景下稳步、健康发展,并在经济、社会责任和文化引领方面发挥更大的作用。通过多方努力,必将为企业的长期健康发展奠定坚实的思想基础。
加强意识形态工作,提升基层政工队伍的整体素质
山西省水利水电勘测设计研究院有限公司李枫
2025117日)
党的二十大以来,意识形态工作被提到了新的高度,因此新时代的政工队伍建设,要紧跟时代脚步,进一步深化对意识形态重要性的理解,进一步提升对意识形态工作的重视程度,不断提高意识形态工作能力,坚定理论教育路线,创新理论教育形式,切实扩大意识形态教育工作的成果,使得意识形态教育工作能够在新的时代,国际格局变化复杂的时代具备更加顽强的生命力,通过意识形态教育凝聚民族力量,承担重任,迎接新的伟大使命。
在这一背景下,提升国有企业基层政工队伍的整体素质,要进一步认识到意识形态教育的重要性,因为意识形态教育,才是从根本上提升政工队伍的思想素质,对其他素质教育具有根本性的引导作用。意识形态的内涵深刻而广泛,集结了思想、价值观等要素,是人们认识客观事物、了解客观事物的思维理念。意识形态是民族的魂魄,因此加强意识形态工作就是为国家立心。意识形态的重要性,决定了意识形态教育的重要性,因此提升基层政工队伍的整体素质,首先就是要加强意识形态教育工作,并把意识形态教育工作渗透在党性教育的方方面面。
一、要紧紧把握意识形态教育的领导权、管理权、话语权,提升基层政工队伍的思想觉悟意识形态工作关乎国家的长治久安,是党和人民事业的思想保证。因此,党必须牢牢把握意
识形态工作的领导权。无论社会如何变革,全球化如何发展,党对意识形态的领导权不能出现任何松动。基层政工队伍要明确这一点,始终站在党和人民的立场上,按照党中央的方针政策,坚守党对意识形态的绝对领导。领导权的保障不仅仅体现在政策的执行上,更需要体现在对关键问题的舆论引导、思想引领等方面的主导作用。始终不渝地贯彻执行党的理论和路线方针政策,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保党的意识形态始终占据主导地位。
意识形态领域的管理权不仅仅是对舆论的管理,也关系到国家的文化安全、思想安全。因此,基层政工队伍要具备强大的管理能力,确保意识形态工作不偏离正确的轨道。基层政工队伍要完善管理体系和工作流程,使得意识形态工
作规范化、制度化。同时,要利用现代化的管理工具,如自媒体平台,提高工
作效率与管理精度,确保每一项意识形态工作都能得到有效落实。
话语权是意识形态工作中最为关键的元素。要在信息化、全球化日益发展的时代占领话语高地,基层政工队伍就要紧跟时代发展潮流,灵活应对各种意识形态挑战。面对外部舆论的冲击与挑战,必须始终保持党的话语权,确保党的声音在社会中始终占据主导地位。基层政工队伍应通过各种方式积极传播社会主义核心价值观,加强对党史、新中国史的宣传教育,充分发挥党媒、党报的作用,增强社会主义意识形态的亲和力和渗透力。同时,要善于运用新媒体平台和社交网络,拓展党的话语传播渠道,确保党的声音能覆盖到更多人群,尤其是年轻一代。此外,基层政工队伍还要增强舆情分析和引导能力,能够及时发现潜在的思想问题并做出精准回应。无论是对社会热点问题的反应,还是对错误思想的纠正,都要保证党的话语始终占据主动地位。
二、要把对党忠诚作为意识形态教育的重要内容,提升基层政工队伍的政治觉悟
对党忠诚,是对信仰的忠诚。首先体现在对马克思主义、对共产主义信仰的坚定忠诚。水利水电公司作为一个服务国家战略、推动社会发展的行业,需要在实践中强化社会主义核心价值观的引领,推动思想政治工作与工作实际的紧密结合。对党忠诚不仅仅是对党纲领的认同,而是在面对复杂的工程项目、项目管理以及技术创新时,始终坚持社会主义核心价值观,在思想上不断深化对党信仰的认识。在面对困难和挑战时,不抛弃、不放弃,始终站在党和人民的立场上思考问题。
对党忠诚,体现在对党组织的高度认同和无条件支持上。作为基层政工队伍的一员,每一位政工人员都要将党的组织决策与领导意图贯穿到日常工作中,确保在任何情况下都能执行党的决策,维护党组织的权威和领导地位。特别是在水利水电公司,面对复杂的工程项目、环境变数、技术难题时,政工人员必须无条件支持党组织的工作部署,把党的意图贯彻落实到项目管理、团队建设、员工培训等各个方面。使每一名员工都能自觉将党组织的要求融入日常工作中,不断增强团队的凝聚力和向心力,为公司发展提供坚强的思想保障。
对党忠诚,是无条件的忠诚。无论在什么样的工作环境、项目任务中,政工人员都要展现出无条件服从党组织决策的态度。在技术、管理或项目推进过程中,即便面临复杂的挑战和困难,基层政工人员也应始终保持政治上的坚定
性,确保思想政治工作和项目实际工作不偏离党的根本方向。时刻保持高度的
政治警觉性,确保党组织的决策和方针在执行过程中不打折扣。
三、要不断创新意识形态教育形式,提升基层政工队伍的生产领导能力
思想引领情感共振:传统的意识形态工作常强调的是思想引领,即通过理论教育和政治学习来指导工作。然而,在新时代背景下,单纯的思想灌输可能难以与员工产生深刻的共鸣。因此,基层政工队伍应从思想引领走向情感共振,更加注重情感上的共鸣,在意识形态教育活动中形成与员工的互动,通过心灵的触动和文化的熏陶,帮助员工在思想上和情感上真正认同企业的价值观和目标。
线下线上线下融合:在互联网和数字化时代,传统的面对面宣传教育模式已经难以满足新的需求。基层政工工作应借助现代信息技术,构建线上线下融合的工作新模式。例如,可以通过企业内部平台、社交媒体、移动端应用等方式,传播党的理论知识、企业文化等内容,通过在线互动增强员工的参与感与互动感。同时,线下的集体活动、座谈会、文化建设等要与线上活动形成互补和延伸,确保政工工作能够触及每一名员工,尤其是年轻员工,使其思想政治工作更加灵活、普及、可持续。
主体视角多元视角:在水利水电等技术性行业,意识形态工作常常被视为独立于技术工作之外的存在。然而,实际上,思想政治工作与技术创新有着天然的联系。政工人员可以通过挖掘技术人员工作中的理想信念、奋斗目标,将思想政治工作与技术创新有机结合。比如,强调科技创新背后的国家战略目标,推动员工在实现技术突破时,意识到自己的工作不仅仅是解决技术问题,更是在为国家的现代化建设和社会发展做出贡献。这样,政工工作不仅为技术工作提供思想指导,也能为技术创新提供文化动力。
在水利水电行业,基层政工队伍肩负着重要的思想政治工作使命。加强政工队伍建设,提升思想政治素质,最终目的是确保全体员工在思想和行动上保持对党绝对忠诚。通过重视意识形态教育内容,创新意识形态教育形式,可以从根本上强化基层政工队伍对党忠诚的坚定信念和无私奉献的精神,推动公司持续健康发展,为党和人民事业贡献更大力量。
坚持意识形态根本制度的世界观与方法论
西北师范大学马克思主义学院
史小宁
党的十九届四中全会第一次明确把坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度纳入中国特色社会主义制度体系,这是新时代中国特色社会主义制度建设的重大创新,对于推进马克思主义意识形态制度化建设具有里程碑意义。党的二十大报告指出,我们要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法1],同时强调了坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的极端重要性,特别是贯穿其中的六个必须坚持,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下[1],全面系统地从世界观和方法论的高度为新时代坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度提供了原则遵循。这既实现了对马克思主义立场观点方法的创造性发展,也坚定了新时代中国共产党人的理论自信和方法自觉。2023108日,习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示并强调,新时代新征程,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,战略机遇和风险挑战并存,宣传思想文化工作面临新形势新任务,必须要有新气象新作为2]。要深入学习和运用正确的方法论,不断巩固马克思主义在意识形态领域指导地位这一根本制度,将六个必须坚持的普遍性转化为坚持意识形态领域根本制度的特殊性。坚持正确的世界观和方法论,既是马克思主义意识形态规定性的本质要求,也是正确把握我国宣传思想文化工作规律的基本前提。
一、坚持党性与人民性内在统一的价值导向
中国共产党的根基和血脉在人民。党的百余年历史充分证明,江山就是人民、人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。这落实到坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度中,就是要坚持党性与人民性内在统一的价值导向。
坚持党性与人民性内在统一的价值导向深深根植于马克思主义发展进程中。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中强调共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益344。列宁在《共产主义运动中的左派幼稚病》中明确指出,在不断巩固群众基础的同时,也要确保党的领导核心地位
45。为此,列宁领导俄共(布)广泛开展政治教育,力求激发群众的革命信念。毛泽东也曾指出:我们是站在无产阶级的和人民大众的立场。对于共产党员来说,也就是要站在党的立场,站在党性和党的政策的立场。5848只有科学把握党性和人民性内在统一的关系,才能确保我国意识形态领域的前进方向。党的十八大以来,习近平总书记多次强调坚持党性与人民性内在统一的价值导向,指出坚持党性就是坚持人民性6213“党性和人民性从来都是一致的、统一的7154。同时,习近平总书记强调把党性和人民性对立起来,在思想上是糊涂的,在理论上是错误的,在实践上是有害的6213。这些论断充分体现了坚持意识形态领域根本制度在理论上和实践上都必须扎根人民、造福人民,都需要党性与人民性的高度统一。因此,要加强中国共产党对坚持意识形态领域根本制度的全面领导,坚持以人民为中心”“人民至上的价值导向,将实现最广大人民的根本利益作为意识形态领域工作的出发点和落脚点。
当前,虽然我国意识形态领域的形势发生了全局性、根本性转变,形成了积极向好的稳定态势,但是,我们仍须清楚认识到这种转变并不意味着意识形态领域斗争的结束,党性与人民性对立”“党性高于人民性”“人民性大于党性等各种错误论断仍时有出现[8]。如果不能切实认识到坚持党性与人民性内在统一的价值导向在坚持意识形态领域根本制度中的重要地位,意识形态工作就会偏离方向、走向邪路。在这样的情况下,也就谈不上坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。因此,在深刻理解马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、习近平等人对党性与人民性相关论述基础上,还须从党性与人民性之间的辩证关系来进行分析。一方面,党性寓于人民性之中。党来自人民,为人民而生,因人民而兴。中国共产党代表的是最广大人民的根本利益,鲜明的人民性已经深深根植于党和国家的各项工作中。坚持意识形态领域根本制度作为社会主义先进文化制度建设的首要内容,必然扎根于人民群众的社会生活。将广大人民群众的意志、诉求、理念等纳入坚持意识形态领域根本制度中,及时关注和回应人民群众利益诉求,并充分发挥人民群众剧作者”“剧中人的作用,这是这一制度中党性寓于人民性的表现。另一方面,人民性是党性的集中体现。马克思主义作为实践的理论,它的存在和发展都要靠社会实践。同样地,坚持意识形态领域根本制度的实现,也是一个社会实践的过程。当然,社会实践的主体是人民群众。究其原因在于,人民群众是社会历史的生产者。当下,坚持
意识形态领域根本制度为了什么?宗旨是什么?要依靠什么来坚持?要回答这些问题,必须站稳人民立场。所以,坚持意识形态领域根本制度的前提就是要获得人民群众的认同,同时,也要致力于实现人的自由而全面发展这一最高旨趣。此外,马克思主义之所以能够在意识形态领域中发挥指导作用,就是因为它站在人民群众的立场上,这是马克思主义政党与其他政党的根本区别。因此,在坚持意识形态领域根本制度中,党性与人民性是永远无法分离和割裂的,二者统一于、归结于坚持意识形态领域根本制度的全过程,确保了我国做好意识形态工作的实践效用和价值导向。
二、坚持意识形态生产、分配与宣传的自信自立
自信自立是人们对自己的能力所怀有的昂扬向上的精神力量,是人们依靠自身力量奋发有为、勇于创新的实践方式。坚持自信自立的世界观和方法论,是一个国家、一个民族对自身理论、方法等方面的充分肯定,体现在坚持意识形态领域根本制度方面,就是对这一制度的高度自觉和坚定信念。具体来说,坚持意识形态领域根本制度是中国共产党依靠自身力量在推进两个结合过程中实现的重大制度创新。这既体现了马克思主义本身所具有的鲜明特征和理论形象,又展现出意识形态生产、分配与宣传等不同环节的强大合力,增强理论供给、实现精神富裕、扩大影响力度等方面的自信自立,从而彰显新时代意识形态领域自信自立的精神气质。
在马克思主义政治经济学理论中,生产、分配、交换与消费是一个总体
的各个环节93
其中,生产理论是马克思主义理论的重要组成部分。马克思、恩格斯曾指出:第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料,即生产物质生活本身。1031从马克思、恩格斯的观点来看,生产包括物质生产和精神生产。随着劳动具体形态的不断扩展,精神生产不再局限于精神文化活动方面的生产,还体现在社会共同价值和思想道德规范的生产。意识形态生产与精神生产之间具有密切的联系。具体来说,精神生产包括意识形态生产,意识形态生产从属于精神生产。从意识形态与经济发展的辩证关系来看,意识形态始终与社会物质生产方式紧密联系,意识形态本身以经济为基础,同时又对经济基础发生反作用,并且能在某种限度内改变经济基础11598。因此,想要正确认识坚持意识形态生产的自信自立,需从内部结构思考我国坚持意识形态理论的供给问题。从这一角度看,我国意识形态生产的自信自立源自马克思主义
科学理论的指导,源自几千年的中华优秀传统文化的滋养,源自中国共产党百余年来成功奋斗经验的积淀,源自新时代以来所取得的历史性成就、所发生的历史性变革。
在生产与分配的关系中,马克思通过批判庸俗资产阶级经济学的三位一
的分配理论,
阐述了生产决定分配的原理[12176。长期以来,在资本逻辑支配下的西方新自由主义总是试图寻找人类普遍的、永恒的价值共识,其所谓的分配正义沦为普世价值的外在工具。当前,资本主义社会整体文明仍处于以物的依赖性为基础的人的独立性的发展阶段,贫富分化、精神物化等不平衡的发展状态,使人们的精神世界被形形色色的物化观念所遮蔽。较之于资本主义社会,社会主义社会强调共同富裕是人民群众物质生活和精神生活都富裕13142。习近平总书记提出要避免像一些国家那样实行泛福利化导致社会活力不足13345实现共同富裕的目标,首先要通过全国人民共同奋斗把蛋糕做大做好,然后通过合理的制度安排正确处理增长和分配关系,把蛋糕切好分好13210。这一系列新论断进一步丰富、发展了马克思主义分配理论。新时代,我国在办好人民满意的教育、健全人民当家作主制度体系、提高全社会文明程度等具体实践方面下功夫,最大程度尊重个人在精神层面的需求差异,逐渐实现全体人民精神生活共同富裕,更加彰显了坚持意识形态分配的自信自立。
《共产主义者同盟章程》第一章中提出盟员的条件,即盟员要具有革命毅力并努力进行宣传工作1
45
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。有效的宣传可以使意识形态如同精神空气一样弥散在社会生活的每个角落,涵养人们的精神世界。站在实践的角度,我国意识形态领域形势之所以能够发生全局性、根本性转变,就是因为中国共产党依靠自身力量开展了大量的意识形态宣传工作。意识形态宣传作为坚持意识形态领域根本制度自信自立的核心要求,也是帮助人民群众掌握马克思主义基本理论的重要方法。在迈上全面建设社会主义现代化国家新征程中,中国共产党将意识形态宣传工作的有益经验归纳、总结、升华成规律性、真理性的认识,用于指导新时代意识形态宣传工作新的实践,并在实践中得到进一步检验。党的十八大以来,党中央制定和颁布了《中国共产党宣传工作条例》
《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》等一系列党内法规和宣传思想工作文件,不断推动意识形态工作走上制度化、法治化轨道,进一步加强意识形态
工作制度建设;开展三严三实专题教育、不忘初心、牢记使命主题教育等,用党的创新理论武装头脑,不断坚定党员干部的理想信念;隆重庆祝中华人民共和国成立七十周年、中国共产党成立一百周年、中国共产主义青年团成立一百周年,使具有重大历史意义的主题宣传活动深入人心。此外,坚持意识形态宣传的自信自立还借助一定媒介进行传递。当前,在《学习强国》《人民日报》等APP设立专题专栏,不断创新意识形态宣传工作方式,借助人工智能、虚拟现实等技术,为马克思主义意识形态的有效传播插上技术的翅膀,极大满足人民日益增长的精神文化需求,使人们对意识形态领域根本制度的认知实现由感性到理性、由现象到本质的思想飞跃。
总体而言,意识形态生产、分配与宣传的自信自立彰显了马克思主义的理论动力和精神品格,把马克思主义基本原理转化为具体的、生动的中国实践,并从主体性角度凸显中国共产党做好意识形态工作的思想自觉和行动自觉,也贯穿坚持意识形态领域根本制度的全过程。
三、坚持守正创新的意识形态工作思维方法
不忘初心,方得始终。在全面建设社会主义现代化国家进程中,意识形态工作既面临如何固本强基的守正问题,又面临如何激发活力、满足人民精神文化需求的创新问题。坚持意识形态领域根本制度,要将守正创新的思维方法贯穿其中。做好新时代意识形态工作,既要有守正的定力,又要有创新的勇气和能力。
习近平总书记曾指出:守正,守的是马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,守的是两个结合的根本要求,守的是中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性。创新,创的是新思路、新话语、新机制、新形式15]。从理论角度来看,坚持守正创新的意识形态工作思维方法蕴含了矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。因此,要以分析、把握并解决意识形态领域矛盾作为根本方法,同时又要重视新时代意识形态领域出现的新问题、新情况的特殊性,即既要注重矛盾的普遍性上的守正,也要注重矛盾的特殊性上的创新,实现二者的有机统一。这体现了中国共产党以科学态度坚持意识形态领域根本制度。具体而言,一方面,守意识形态领域根本制度之正,基础是守马克思主义立场、观点和方法之魂,守中华优秀传统文化之根。从共产主义的幽灵在欧洲游荡,到这一幽灵领袖被评为千年思想家的第一人,奇迹般的变化说明了马克思主义立场、观点和方法作为马
克思主义的精髓所在,其强大的生命力是任何反动势力都否定不了的。而中华优秀传统文化是在中华文明从未中断的历史传承中积淀下来的,作为中华民族安身立命之本,其所蕴含的深厚文化哺育了一代又一代中华儿女,并深深植根于中国人民内心深处。因此,坚持意识形态领域根本制度的内在逻辑不会变,即植根于马克思主义科学思想体系的精髓不会变、内生于中华民族优秀传统文化的根基与底气不会变。另一方面,创意识形态领域根本制度之新,重点是在适应变化中进行创新。马克思主义在我国为什么能够不断创新、不断发展?关键在于我国对马克思主义有正确的认识。马克思、恩格斯强调:正确的理论必须结合具体情况并根据现存条件加以阐明和发挥16433。毛泽东也经常强调:要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来
5
801。当下,更要正确认识坚持意识形态领域根本制度是中国共产党在领导文化建设的长期实践中形成的,是内生于马克思主义基本原理的普遍性价值规约,在将意识形态进行制度化的创新过程中,要将同样具有普遍性的价值共识贯穿其中。换言之,意识形态领域根本制度是对意识形态工作是党的一项极端重要的工作17147境界的创新开拓,在制度层面书写了马克思主义意识形态的新篇章。此外,中华文化几千年以来就是一个文化共同体,表现为各民族、各地区文化在发展中逐步交融、整合而形成有机的文化整体。进入新时代,我国社会主义意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,坚持意识形态领域根本制度就是要推动中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,建设具有时代性的意识形态话语体系,充分激活中华优秀传统文化的活力。
从历史角度来看,坚持守正创新的思维方法贯穿我国意识形态工作的始终,彰显了坚持意识形态领域根本制度承前启后继往开来的需要。新民主主义革命时期,中国共产党就通过成立中国社会主义青年团、农民运动讲习所和农民协会,创办《文化批判》《萌芽月刊》《红旗》等刊物,广泛宣传马克思主义。中华人民共和国成立后,我国以宪法形式确立马克思主义的指导地位,并建立起权力制约监督机制,同时将百花齐放,百家争鸣作为文化和科技领域的基本方针,鼓励更多的艺术家、科学家积极尝试、踊跃探索,为建设马克思主义意识形态贡献力量。党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,加强了马克思主义在意识形态领域的指导地位,保证了我国意识形态建设的方向。党的十八大以来,中国共产党更是以制度之力坚定马克思主义在意识形态领域指导地位
的自信自立。坚持意识形态领域根本制度是经过历史的淘漉、实践的检验,并从中国独特的文化传统、历史命运和基本国情中开辟出来的,承载了几代中国共产党人的理想信念,与中华优秀传统文化有着内在的一致性。不管时代如何发展,马克思主义的文本文献就在那里,其中包含的世界观和科学方法论就在那里,以马克思主义为指导的百余年来的伟大成就就在那里。同时,作为一个开放的体系,马克思主义遵循人类社会发展规律并进行创新,这也是其鲜明的特征。因此,坚持守正创新的意识形态工作思维方法并不是在抽象概念中自话自说,而是更好把握意识形态发展总体趋势、回应和解决意识形态领域问题的重大原则,充分显示出当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的生命力。
四、坚持社会主义意识形态建设的问题导向
问题是时代的声音,是反映时代精神状况最为确切的呼声。坚持意识形态领域根本制度,正是在聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题1]基础上做出的制度化规定,是前无古人的伟大制度创新,充分彰显了我国意识形态工作的问题导向。
矛盾无处不在、无时不有。18305矛盾是事物发展的源泉和动力,任何事物的发展都处在矛盾运动之中,而问题便是事物矛盾的表现形式。毛泽东曾指出:问题就是事物的矛盾。5839这就要求我们要运用事物矛盾运动的规律观察、研究意识形态领域所遇到的各种问题及其运动变化。当今世界正处于大变革、大调整时期。一方面,全球化潮流不可阻挡,各国之间相互联系、相互依存日益加深;另一方面,全球治理赤字、发展断裂与失衡、极端思潮兴起等突出问题制约着人类的发展和进步。党的十八大以来,面对社会思想观念日益多样、社会价值取向日益多元的复杂情况,习近平总书记以问题为导向,从新的哲学层面进行深度思考,进一步确立并坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。具体来看,一方面,从事物矛盾运动的基本规律出发,从意识形态领域面临的问题入手,把坚持意识形态领域根本制度同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,从方法论角度认识问题,正确认识坚持意识形态领域根本制度的重要性。同时,明确将主要矛盾作为解决问题的重要抓手,找到意识形态领域问题存在的深层次原因及其外在表象之下所隐含的关键内核,从而在掌握问题基础上将问题导向作为回应时代呼声的突破口。另一方面,从联系和发展的观点出发,从整体的、结构的和开放的角度看
待问题。恩格斯曾指出:三角学从综合几何学中发展出来,这对辩证法来说是一个很好的例证,说明辩证法怎样从事物的相互联系中理解事物,而不是孤立地理解事物。19609从唯物辩证法角度看,世界上的万事万物都处于普遍联系之中,由此引起观念的形成都是不断运动的20603,并形成新事物产生、旧事物灭亡的新陈代谢运动。同时,世界上的各个国家不能单个地、孤立地作为天生独立的主体,不能在其他国家之外进行意识形态方面的虚构,否则只是大大小小的鲁滨逊一类故事所造成的美学上的假象215。换句话说,就是要将我国社会主义意识形态建设中所出现的新问题的各个要素看成一个整体,并认识到问题及其内部各个要素之间的相互关系,用联系和发展的眼光看待中华民族伟大复兴的战略布局和世界百年未有之大变局中的理论和实践课题,在研究好、回答好意识形态领域理论和实践课题中彰显意识形态领域根本制度优势,推动马克思主义中国化时代化。
此外,坚持社会主义意识形态建设的问题导向既蕴含了唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法,也充分彰显了马克思主义实事求是、直面问题的实践品格。世界上任何事物都处于运动之中,事物的发展变化是绝对的,要充分认识到意识形态领域绝对的变化对问题的影响,并在理解问题中分析问题、解决问题。因此,坚持意识形态领域根本制度不是脱离现实世界的空中演绎,其最终的落脚点是要在实践过程中回答并解决好意识形态领域的中国之问、世界之问、人民之问和时代之问。实践是意识形态领域根本制度的形成之源,也是最终归宿。坚持社会主义意识形态建设的问题导向也要回归实践,实现以实践为出发点和以实践为根本目的的统一,充分运用认识论的基本观点,遵循实践、认识、再实践、再认识的认识路径。同时,要结合我国现实及实践条件,聚焦实现人民精神生活共同富裕实践过程中的新问题,在实践中不断坚持意识形态领域根本制度的问题导向,回应现实需要,真正提出回答好、解决好意识形态领域问题的新理念、新思路、新办法,从而不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。
五、坚持统筹不同位阶制度关系的系统观念
作为马克思主义哲学的一个核心命题,系统观念就是运用系统思维分析事物的本质和内在联系,在整体上把握事物发展规律,并在动态发展中进行分析,以此来把握系统中各要素及其与整体之间的相互作用和变化规律,实现问题最优处理的思维方法。作为一种科学思维方法,系统观念既彰显了马克思主义唯
物辩证法的基本观点,也蕴含了中华优秀传统文化的深邃智慧,还体现了现代系统科学的成果精髓。那么,如何更好地彰显意识形态领域根本制度的显著优势?坚持系统性、整体性的观念势在必行。
坚持系统观念分析问题、解决问题,是中国共产党攻坚克难、创造百年辉煌的重要经验。体现在坚持意识形态领域根本制度方面,就是坚持在两点论重点论统一方面进行系统设计,从坚持统筹不同位阶制度关系出发,以重点突破带动整体推进,在整体推进中实现重点突破。在深刻理解、把握这一世界观和方法论之前,需要把握好根本制度、基本制度、重要制度三者之间的关系。首先,根本制度是贯穿我国制度体系全过程的制度,是中国之制的制度根基。党的十九届四中全会第一次把坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位作为一项根本制度明确提出。马克思主义是意识形态工作的思想源头,原因在于,马克思主义是意识形态工作的指导思想,具有统领性、全域性、弥散性等特征。中国共产党在不同时期将马克思主义与我国具体实际相结合,并取得了重大成就。坚持意识形态领域根本制度,就是在制度层面将马克思主义贯穿各个领域并指导社会实践,筑牢全体人民共同的思想基础,确保党和人民意志、行动统一。其次,基本制度以根本制度为依据。基本制度在根本制度与重要制度之间发挥承上启下的作用,其内容的制定、执行等均以根本制度为遵循,并随着根本制度的变化而变化。基本制度所制定的重要原则,需要转化为具体的重要制度才能实现治理效能。表现在意识形态领域,基本制度的作用就是强化马克思主义在意识形态领域指导地位根本制度之,进一步增强理论自觉和制度自信。最后,根本制度和基本制度派生出重要制度,重要制度是根本制度和基本制度在社会各领域的全面展开。重要制度在我国制度体制中处于基础地位,具有灵活性、指向性、独立性和可变性等特点,其运行可直接作用于意识形态领域,以激活意识形态领域根本制度之
党的十九届四中全会把马克思主义在意识形态领域的指导地位上升为一项根本制度,客观反映了马克思主义的伟大历史作用,用根本制度的形式确立了马克思主义指导思想在中国特色社会主义制度中的重大意义。从空间维度来看,还需从整体性、协同性角度认识坚持意识形态领域根本制度的重要性及其制度创新,进一步认识坚持统筹不同位阶制度关系的系统观念。一方面,从整体性角度来认识根本制度、基本制度和重要制度。任何事物都是由若干要素构成的系统,整体是由部分构成的,离开部分就没有整体。同样地,也不存在脱离整
体而独立存在的部分。从整体上来看,根本制度、基本制度和重要制度在目标和方向上具有一致性,都是坚持中国共产党的领导,坚持人民至上的基本立场,都是为解决社会主体与客体之间矛盾而生成和发展的。它们之间既相互印证,又环环相扣,共同形成系统完整、结构科学的有机整体。同时,马克思主义的主题是为全人类求解放,这一主题的长期性和广泛性特征也决定了要将不同阶段的成果形成一个统一的整体。正因如此,必须将坚持意识形态领域根本制度放置于中国特色社会主义制度体系,以整体性思维认识意识形态领域根本制度与其他制度之间的关系,并从国家制度和治理层面牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权,充分彰显坚持意识形态领域根本制度的优越性。另一方面,从协同性角度来统筹根本制度、基本制度和重要制度。系统的协同性原则告诉我们,系统各要素之间的协调、协作会形成拉动效应,推动事物共同前进、共同发展。因此,要充分认识到各要素之间的关联性、协同性。中国特色社会主义制度作为一个整体的系统,也处在动态变化的过程,这就需要从协同性角度处理好整体部分之间的关系。具体到坚持意识形态领域根本制度方面,要以根本制度确立马克思主义在意识形态领域的指导地位,使意识形态工作朝着制度化方向发展,并通过意识形态不断辐射和影响其他制度,把马克思主义的世界观和方法论融入国家治理的各个方面。但是,若只有单一的高阶位制度,而没有基本制度、重要制度等,那么根本制度便无法完成向具体实践的转化。正是各个基本制度、重要制度协同发展,才能够增强全局观念,坚持全国上下一盘棋,使得坚持意识形态领域根本制度向积极的方向发展。因此,还需将坚持意识形态领域的根本制度转化和落实为具体的制度设计,并贯彻到各个方面,将制度优势和治理效能最大程度地发挥出来。
总而言之,通过统筹不同位阶制度关系的系统观念来坚持意识形态领域根本制度,既要从整体角度认识根本制度与基本制度、重要制度之间的关系,也要用协同发展的方式处理根本制度与基本制度、重要制度之间的关系,从而不断彰显中国特色社会主义制度的优越性。
六、加快构建中国叙事话语体系
面对世界之变、时代之变、历史之变,如何在新的时代背景和发展条件下讲好中国故事、传播好中国声音,向世界展示一个真实、立体、全面的中国?党的二十大报告中提出:加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。1]这为提升中华文
化影响力,增强文化自信指明了方向。
加快构建中国叙事话语体系,是超越实体性限制的使命与担当,展现了意识形态领域根本制度所具有的普遍性和特殊性之间的合理张力。一方面,加快构建中国叙事话语体系强调意识形态领域根本制度与中国具体实际、中华优秀传统文化相结合,激活中华民族创造的文明成果,建设中华民族现代文明这一新的文化使命。任何时代的理论创新,都与过往的历史传承和文化传统密切联系。坚持意识形态领域根本制度不可能脱离特定的历史条件和文化传统。如果罔顾这一事实和规律,照搬照抄他国制度,必然事与愿违。自古以来,中华民族对未来社会发展就有着大同世界的憧憬,如大道之行也,天下为公
万国咸宁”“协和万邦等中华优秀传统文化理念。这些中华优秀传统文化蕴涵的丰富的宇宙观、天下观和道德观,正是中国共产党构建中国叙事话语体系的文化基因和深层密码,为建设中华民族现代文明、推进全人类文明发展提供了深厚的文明养分。一个国家、一个民族的发展进步不仅要立足本土文化,还要立足本国、本民族的实际情况,实现精神上的独立自主。在不同的历史时期,面对不同的环境,中国共产党始终展现出坚持胸怀天下的气魄。在新民主主义革命时期,中国共产党自觉扛起抗日救国的重担,并将民族统一与国际和平结合起来,有力地鼓舞了世界被压迫民族争取独立解放的反抗运动。在社会主义革命和建设时期,我国提出了和平共处五项原则等,为维护世界和平与稳定起到积极作用。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平同志提出了和平与发展这一时代主题,并明确表示中国永远不会称霸2256,有力回击了中国威胁论。时至今日,如何保持意识形态领域定力?那便是坚持意识形态领域根本制度。需要清楚认识到的是,意识形态领域面临的新问题、新挑战及其应对方式既无法从马克思主义经典著作中找到标准答案,也不可能从其他国家的实践中直接照抄已有的模式。党的十八大以来,中国共产党带领中国人民在谋求自身发展中促进世界各国的共同发展,努力从坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合之中汲取营养智慧,提出
中国梦”“世界梦”“人类命运共同体等话语,不断拓展坚持意识形态领域根本制度的外延和范围,构建中国叙事话语体系,体现了党和国家在意识形态工作上强调民族性和世界性的统一。
另一方面,加快构建中国叙事话语体系彰显意识形态领域根本制度规约的
世界眼光和普遍性价值,为人类文明提供正确的精神指引和力量。16世纪初期到19世纪上半叶,西方空想社会主义者辛辣批判了资本主义旧制度和描绘了社会主义新制度,为启发无产阶级觉悟提供了宝贵的思想材料,并天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理2337。但由于既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质,又不会发现资本主义发展的规律,也不会找到能够成为新社会的创造者的社会力量2471,西方空想社会主义最终也只是无法超越时代局限性的虚幻与空想。马克思、恩格斯科学预见了每个人自由而全面的发展这一未来社会理想状态,科学预见了历史向世界历史的转变20541。同时,相较于近代资产阶级革命的领导阶级总是把阶级意识上升为社会的普遍意识,马克思主义意识形态本身就具有这种普遍性的价值属性。此外,马克思主义运用经济基础与上层建筑、生产力与生产关系等话语揭示了人类社会发展的必然趋势,从辩证法角度揭示了人类社会发展规律,并提出了对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律等科学分析方法,为构建中国叙事话语体系提供了有效的基础性话语支撑和整体的宏阔性联系图景。
可见,作为坚持意识形态领域根本制度的世界观和方法论之一,加快构建中国叙事话语体系从的普遍性价值出发,立足人类社会未来发展规律,为世界各国提供了新的发展模式,彰显了中国共产党对世界社会主义发展的独特贡献,使世界社会主义焕发强大的生机活力。
七、结

习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论把历史和现实、理论和实践、国内和国际相结合相贯通,坚持和运用马克思主义的立场观点方法观察问题、分析问题和解决问题,是新时代坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范。学习、理解和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,要将六个必须坚持与坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度结合起来,以新思路新方法进一步深刻理解这一根本制度。同时,理论武装归根到底是为了有效解决问题。因此,在推进坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度的实践过程中,应做到活学活用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,并以此指导解决意识形态领域中的实际问题,在具体实践中充分彰显其强大思想伟力,让当代中国马克思主义、21世纪马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
坚决守好意识形态安全南大门
自治区社科联
杨辉
习近平总书记强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。广西是我国与东盟国家交流合作的前沿和窗口,人员往来频繁,思想交流活跃,这既为我们深化与东盟的交流合作、推动中国东盟命运共同体建设提供了便利,也对我们做好意识形态工作提出了挑战。我们要认真学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,坚决扛起维护意识形态安全的政治责任,为维护国家安全贡献广西力量。
一、意识形态安全是国家安全的有机组成部分
习近平总书记指出,意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。意识形态安全是政治安全的核心内容之一,是总体国家安全观的重要组成部分。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,加强对意识形态工作的领导,推动我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,全党全国各族人民文化自信明显增强,全社会凝聚力和向心力极大提升,为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。与此同时,我们也要清醒认识到,意识形态领域的斗争是一场没有硝烟的战斗,敌对势力对我国意识形态领域的渗透从未停止,新自由主义、历史虚无主义等错误思潮改头换面,企图进行软性传播,利用社交账号炒作经济社会热点、制作杂音噪音等时有发生。我们要科学审视面临的各类意识形态风险,精准预判和加强防范,坚定维护国家政权安全、制度安全、意识形态安全。
二、广西在维护意识形态安全中肩负重要使命
一湾相挽十一国的独特地理区位和多民族聚居的特殊性,赋予了广西在维护国家意识形态安全上的特殊使命。2024年上半年,广西对东盟进出口1856.2亿元,创历史同期新高,东盟连续24年成为广西第一大贸易伙伴;与此同时,全区口岸共查验出入境人员681.1万人次,同比增长143.1%。随着对外交往日益密切,各类思潮也在广西汇聚与交锋。新形势下,如何讲好中国故事、传播中国声音?如何防范错误思想在广西传播和借道广西传向全国?如何在交流互鉴中增进民心相通,推动中国东盟命运共同体建设?这些都对我们做好边疆民族地区意识形态工作提出了挑战。
习近平总书记202312月视察广西时强调,广西要把铸牢中华民族共同体意识作为自治区各项工作的主线,作为推进民族团结进步创建工作的根本方向,巩固发展各族人民团结奋斗的良好局面。我们要牢记嘱托,深刻把握当前意识形态安全面临的新形势新挑战,深刻认识广西在维护国家意识形态安全上的重要使命,坚决做好意识形态领域安全工作,为加快推进一区两地一园一通道建设营造良好舆论环境。
三、牢牢守好意识形态安全南大门
意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。广西要强化使命担当,一刻也不能放松和削弱意识形态工作,始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在八桂大地落地生根,不断增强意识形态领域的主导权和话语权。
传播党的创新理论。建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,必须聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务,广泛开展理论宣传普及。当前,我国意识形态领域形势仍十分复杂严峻,要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,用接地气、冒热气的方式,推动党的创新理论飞入寻常百姓家,切实把全区干部群众的思想武装起来,更好地把党的创新理论转化为认识世界、改造世界的强大力量。
讲好中国道路故事。中国东盟博览会已经在南宁成功举办21届,极大地促进了中国与东盟之间的经贸往来和人员交流。与此同时,中国东盟电视周、中国东盟智库战略对话论坛等平台也为我们开展对外传播提供了便利。我们要抓住一系列国家级平台在广西落地的有利契机,充分发挥广西与东盟国家地缘相近、人缘相亲的优势,通过媒体传播、智库对话、人员交流等途径,积极讲好中国道路故事、广西发展故事、民族团结故事,纠偏复杂舆论场的杂音噪音,争取在大国博弈的舆论战、心理战、认知战中赢得主动权、主导权,以文化交流软实力助力中国东盟命运共同体建设取得更多硬成果
加强学校思政教育。学校是党的意识形态工作的重要领域和前沿阵地,习近平总书记强调要不断加强和改进新时代学校思想政治教育。作为思想政治教育的一个重要组成部分,意识形态安全教育有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观。近年来,广西大力推动大中小学思政课一体化建设,孵化了35个具有鲜明广西特色、教育实效显著的活动品牌,有效提高了思政教育的吸引力和传播力,持续推动学校意识形态工作向上向好。
防范意识形态风险。当前,我国意识形态领域总体清朗,但敌对势力遏制中国发展的企图从未停止。作为边疆民族地区,广西要强化防范意识形态风险底线思维,高度警惕黑天鹅”“灰犀牛事件,在大是大非面前敢于亮剑,在歪风邪气面前敢于坚决斗争,坚持以立为本、立破并举,切实提升管边控边能力,着力抓好防渗透、反分裂工作,坚决守住守好祖国的南大门
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系
安徽大学马克思主义学院
高楠楠
中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位。面对百年未有之大变局,面对社会主义主要矛盾发生转变,为应对国内外经济社会发展过程中遇到的问题和挑战,把握社会主义思想文化建设的主导权,加快社会主义现代化国家的建设步伐,需要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。而对于建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态而言,话语体系是其核心问题,话语体系承载着意识形态,作为意识形态的表述方式,既外化于行,又内化于心,是建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的关键。
一、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系的缘由在历史唯物主义框架下对意识形态进行讨论,
意识形态在概念层面可以被分为
意识形态一般意识形态具体,前者指与经济基础相区别的上层建筑和文化载体;后者则包括政治、法律、宗教、哲学、道德、艺术等具体意识形态[1]思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动,与人们的物质交往,与现实生活的语言交织在一起的。”[2]从这一阐释来看,意识形态话语是承载意识形态内容的语言基础和符号表现,构成了人们对意识形态内容的认知与理解的基石。意识形态话语体系则是由意识形态话语按照一定的逻辑关系构成的有机整体,其力量大于单个意识形态话语的力量之和,是意识形态功能实现的载体。在马克思主义的论域里,意识形态功能根源于意识形态概念本身具有的深刻的实践向度,在阶级斗争背景下,意识形态同资本主义批判与社会运动开展密不可分,这样就产生了意识形态的建设问题。社会主义国家与资本主义国家意识形态建设的本质差异体现在确认并坚守马克思主义在意识形态领域中的指导地位。马克思主义是构筑社会主义意识形态建设的核心内容,马克思主义的理论特质要求理论与实践的辩证统一,只有在理论与实践的不断碰撞中社会主义意识形态才能持续性获得更大的凝聚力与引领力,从而真正巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,主旋律更加响亮,正能量更加强劲。
中国共产党在成立早期已经关注到了意识形态在推动社会变革过程中的能动作用,如毛泽东在1938年就明确了意识形态建设的本质内涵:社会意识形态是理论上再造出现实社会”[3],即毛泽东将意识形态建设视为对现实社会的理论重塑。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央延续了重视意识形态建
设的优良传统,将其提升到极端重要的地位。党的十九大报告首次提出推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”[4],明确了新时代社会主义意识形态建设的工作要求,既能汇聚民心,又能指引民众;2018年全国宣传思想工作会议上,习近平将建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态作为全党特别是宣传思想战线必须担负起来的一个战略任务[5];党的二十大报告指出,意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作,并认为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”[6]是推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌的首项任务。总之,新时代我们党对于意识形态工作的重视提高到了一个新的历史高度,作为社会主义意识形态的载体,社会主义意识形态话语体系也必然随着实践发展和自身话语变动在内容上不断丰富,在形式上推陈出新,从而保持和巩固社会主义意识形态的凝聚力和引领力。
党的十八大以来,我们党对于意识形态工作极其重视,对社会主义意识形态话语体系的研究也进入了快速发展期,理论界近年来涌现了一批相关研究成果。在时代特征方面,有学者指出进入信息化时代网络意识形态话语面临话语管控、话语生产、话语传播、话语受众、话语评价等诸多方面的危机,呈现出复杂难控的效应图景[7];在意义价值方面,有学者诠释马克思主义意识形态话语体系建设是历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的统一,新时代加强马克思主义意识形态话语体系建设是为了解构意识形态话语定型和中国道路实践转型之间的矛盾张力,平衡中国特色社会主义的政治性表达与意识形态大众化阐释之间的矛盾张力,破解西方话语霸权与中国方案的世界表达之间的矛盾张力[8];在应对措施方面,有学者提出新时代意识形态话语体系建设必须赢得群众的认同和支持、必须以马克思主义理论创新推进主流意识形态话语体系建设、必须充分发挥思想政治教育在主流意识形态话语权建设中的作用、巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础[9]。特别是应对网络时代的社会主义意识形态话语建设问题,有学者指出应当牢固树立网络意识形态阵地意识,正确处理马克思主义与多元网络文化关系,持续创新马克思主义网络话语体系,大力推进网络信息技术发展[10]。综上,社会主义意识形态话语体系研究,是适应社会改革和发展需要的热点前沿性问题,本文立足于我国进入新时代这个新的历史方位,对建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系进行研究,进一步阐明加强社会主义意识形态话语体系建设的重要性,探究其有效路径。
二、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系的必要性
党的十八大以来,习近平总书记反复强调社会主义意识形态工作的重要性,以巩固马克思主义在意识形态领域的核心领导地位。新时代为有效应对意识形态领域面临的如网络化、人工智能化新技术等诸多风险挑战,尤其需要从话语体系上增强新时代社会主义意识形态建设。
首先,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系,是社会主义意识形态工作的关键任务。马克思和恩格斯在解构了唯心主义历史认知模式的基础上认为,在阶级社会中意识形态代表着统治阶级根本利益的情感、表现和观念的总和,是人实践活动的产物,由各种具体的意识形态构成,意识形态具有实践性、总体性、阶级性的基本特征[11],由此形成了马克思主义的意识形态理论,为社会主义意识形态建设奠定了理论基础、提供了强有力的指导。马克思指出:观念不能离开语言而存在”[12],话语是意识形态传播的表达方式,是意识形态功能实现的载体,因此,构建社会主义意识形态话语体系,是无产阶级政党领导社会主义意识形态建设的关键任务,它为执政党的合法执政提供了力量支持,通过对社会生活的直接参与为社会经济发展提供一定规约,更可以在思想层面整合、引导和凝聚全社会个体成员的意识,从而发挥着为无产阶级政党维护其利益格局提供合理性辩护的核心作用。新时代在多样化社会思潮背景下,社会主义意识形态话语体系的建设任务应以充分阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,着力凸显其强大的理论说服力和现实吸引力,围绕着宣传和阐释当代马克思主义中国化时代化最新成果,进而实现理论认同来建设新时代社会主义意识形态话语体系。
其次,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系,是中国共产党在革命、建设、改革和现代化建设过程中的经验总结。中国共产党从创立到发展壮大的百余年历史,也是社会主义意识形态在中国的兴起、确立、巩固和发展的历史,社会主义意识形态话语体系亦经历了从无到有、由弱到强的话语演变和体系建构的历程:革命年代,随着毛泽东思想指导地位的确立,建立起以新民主主义革命话语为中心的马克思主义意识形态话语体系;新中国成立后,在初步探索社会主义的过程中,形成了以社会主义建设为主题的社会主义意识形态话语体系;改革开放以来,中国特色社会主义理论和实践的大发展为创新社会主义意识形态话语体系注入新鲜元素和内容,形成了以改革为主题的社会主义意识形态话语体系;进入新时代,习近平新时代中
国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果,推动我们党的意识形态话语体系建设提升到了新的时代境界,形成了新时代以复兴为主题的话语体系。纵观我们党百年以来不同历史时期意识形态话语体系建构的实践进程,马克思主义中国化时代化的理论成果为不断增强社会主义意识形态话语体系凝聚力和引领力提供了理论说服力;拥有坚强领导核心和有权威的中央领导集体为不断增强社会主义意识形态话语体系凝聚力和引领力提供了政治引领力;中国共产党领导人民进行的伟大社会实践,为不断增强社会主义意识形态话语体系凝聚力和引领力提供了现实吸引力。
再次,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系,是筑牢意识形态安全防线的内在需要。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央强调
意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全、
关乎人心向背
[13],在当代中国,我们党旗帜鲜明地坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,马克思主义在意识形态领域指导地位不断巩固,马克思主义中国化时代化的理论成果深入民心,意识形态领域呈现向上向好的总体态势。但是,各种干扰党和国家发展的错误思潮仍披着漂亮的理论外衣、躲在形形色色的非社会主义意识形态话语中不时登场,试图冲击和挑战马克思主义在我国意识形态领域的唯一主导性。在当代中国,面对网络化、人工智能蓬勃发展带来的新变化新挑战,要把握社会主义意识形态的主导权,就要发展以复兴为主题、以两个确立为核心的社会主义意识形态话语体系。新时代中国特色社会主义思想既聚焦于国内建设,解决了许多长期积累的深层次问题,又为世界发展和人类命运走向提供了关于治国理政的中国智慧和中国方案,科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,自党的十八大以来在人民群众中经过广泛的宣传和教育,已经成为全党全国人民的思想共识,是当代中国的马克思主义,是马克思主义中国化时代化的最新理论成果,以其理论原创性贡献极大增强了社会主义意识形态话语体系的理论说服力和现实吸引力,推动社会主义意识形态话语体系建设提高到新的时代境界。
最后,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系,有助于推进强国建设、民族复兴伟业。新时代社会主义意识形态话语体系建设既要着眼于中国特色社会主义实践,又要面向中国社会主义现代化建设的未来,讲好以习近平同志为核心的党中央带领人民群众建设社会主义现代化国家的故事,讲好中国特色社会主义道路的正确性、中国特色社会主义制度的强大生命
力、巨大优越性以及中国特色社会主义文化的先进性。新时代涌现的话语如中国式现代化”“高质量发展”“人民至上”“共同富裕等,均是在坚持马克思主义价值观基础上,实现了对其他类型社会意识形态超越的中国的优势话语,形成和维护好自己的优势话语,许多其他问题便会迎刃而解。此外,随着中国的全球影响力、引领力逐步增强,要求我们的话语体系的建设必须朝着增进世界对中国发展的理解认同、提高对外传播能力方向发展,必须立足于国际视野和未来视野构建新时代社会主义意识形态话语体系,更加有效地向国际社会阐释新时代中国特色社会主义理论、道路、制度、文化的真实面貌,以及我国在各个领域所取得的伟大成就与成功经验,向世界展现真实、立体、全面的中国。总之,只有建设好具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系,不断增强意识形态领域主导权和话语权,使中国在全世界具有较大的话语权和影响力,赢得世界赞同,才能打破西方世界的话语霸权,坚定不移走中国特色社会主义道路,顺利解决社会主义意识形态建设中的种种现实问题,进而加快中华民族伟大复兴历史进程。
三、建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态话语体系的路径
首先,继续推进马克思主义中国化时代化,增强社会主义意识形态话语体
系在理论上的说服力。
社会主义意识形态话语体系所具有的强大凝聚力和引领力,根源于马克思主义理论所具备的科学性、真理性、人民性、实践性、时代性等基本思想标识和属性特征,来源于我们党在长期实践中不断推进马克思主义中国化时代化,始终坚持理论创新,用新的理论成果指导新的伟大实践,马克思主义科学理论体系始终具备对现实的强大解释力和指导力。纵观我们党意识形态建设工作的发展历程,每个历史阶段在推动社会主义意识形态话语体系创新之时,总是会伴随着用马克思主义中国化时代化的科学理论成果武装全党、教育人民,最终达成全党、全国人民思想共识的过程,尤其是党的十八大以来形成的习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持以人民为中心,具有深厚的传统文化底蕴和群众基础,内容上高屋建瓴与求真务实相融合,风格上语近人,语言生动活泼、易于受众群体理解和接受,使得科学理论能够深入人心、落地生根,从而通过实践转化为建设中国特色社会主义实践的强大物质力量。总之,习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献极大增强了社会主义意识形态话语在理论上的说服力,为新时代增强社会主义意识形态话语体系凝聚力和引领
力奠定了理论之基。
其次,紧密围绕中国特色社会主义实践进行解读,增强社会主义意识形态
话语体系在现实上的吸引力。
马克思主义坚持理论与实践的辩证统一,社会主义意识形态的凝聚力和引领力只有在理论与实践的相互作用中才能持续获得。因此建设社会主义意识形态话语体系必须面向现实,以问题为导向,在内容上紧随实践而发展,能够及时回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,不断推动社会主义意识形态话语体系的创新。进入新时代,我们党确立了以习近平同志为核心的党中央,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想作为全党行动的指南,两个确立反映了全党全军全国各族人民共同心愿,得到了广泛认同和自觉实践,为新时代党和国家的进步,实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循。在当代中国,应充分借鉴历史智慧,深入探寻新时代社会主义意识形态话语建设的现实需要,围绕中国特色社会主义实践和当代社会发展的重大问题进行解读,增强社会主义意识形态话语体系在现实上的吸引力。具体而言就是要讲清楚马克思主义的先进性,讲清楚中国特色社会主义的伟大成就,讲清楚社会主义制度的优越性,讲好新时代中国故事、传播中国好声音,要对社会热点问题和民众关心问题进行合理解读,从而广泛凝聚共识,形成对全体社会成员的感召力。
再次,构建人类命运共同体贡献全球治理新方案,增强社会主义意识形态话语体系面向世界的示范力。
中国共产党人坚持胸怀天下,以人类前途为怀、以人民福祉为念,积极应对国际社会风云变幻,促进世界和平发展,给出破解世界怎么了、我们怎么办的中国方案。中华优秀传统文化很早就倡导的以天下为天下”“协和万邦”“天下大同等价值观,主张中正平和”“中庸之道等方法论,为建设面向世界的社会主义意识形态话语体系提供了文化基因;马克思主义将世界历史作为一个整体范畴进行研究的世界历史理论、基于考察现实的人基础上形成的共同体思想等,为建设面向世界的社会主义意识形态话语体系提供了世界观和方法论指导;中国共产党人在长期的革命、建设和改革的实践中提出的三个世界理论、和平共处五项原则”“建立国际经济政治新秩序、和谐世界等思想为建设面向世界的社会主义意识形态话语体系提供了重要参考。中国特色社会主义进入新时代,习近平总书记创造性倡导各国共同构建人类命运共同体,为百年未有之大变局下的全球治理提供中国智慧和中国方案,
成为中国面向世界的社会主义意识形态话语体系的核心话语,它围绕着世界怎么了、我们怎么办基本问题,秉持全人类命运与共的价值理念,持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的基本内涵,共商共建共享、合作共赢的目标和原则等作为主要话语表达方式,显著提升了中国在全球治理体系中的话语权,增强了中国面向世界的话语体系的引领力。
最后,维护两个确立提高政治认同,增强社会主义意识形态话语体系面向未来的推动力。
共产党人从不避讳自己的政治诉求,他们以建立无产阶级专政国家、消灭剥削和阶级差别、实现自身解放和解放全人类为最终目标,因此就要对人民群众进行政治教育,获得人民群众对其政治认同。政治认同在人民群众的认知层面是核心问题,是社会主义意识形态建设的要求和目标,也是社会主义意识形态话语体系建设的未来方向。纵观百年党史,党的七大正式确立毛泽东思想为党的指导思想;新中国成立之初,明确广大新解放区学校的主要工作就是进行政治与思想教育,提倡和鼓励学习马克思列宁主义和毛泽东思想;改革开放以来,党的十五大、十六大、十七大分别将邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观写进党章,并在全国开展多次大规模党内集中教育活动;进入新时代,以习近平同志为核心的党中央,肩负起带领全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴的历史使命,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。百年党史告诉我们,坚强的领导核心和科学的指导思想具有一致性,党的领导核心的形成、确立始终与党的理论创新密切相连、有机统一,两者又直接关系到中国革命、发展及改革的兴衰成败,决定着能否实现和巩固人民群众的政治认同。在当代中国,政治认同就是对中国共产党、中国特色社会主义的认同,并通过两个确立进行了集中表达和体现”[14]。因此,坚定维护两个确立成为当前社会主义意识形态话语体系建设的核心目标。
牢牢掌握党对意识形态工作领导权完善意识形态工作责任制
中共吉林省委党校副校长、教授
宋文新
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》
(以下简称《决定》)强调要完善意识形态工作责任制,并从多个方面作了要求和部署。抓住完善意识形态工作责任制的关键,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,必将为在新的历史起点上进一步全面深化改革、推进中国式现代化,更好地统一思想、凝聚共识、汇聚力量。
一、意识形态及意识形态工作责任制的内涵
意识形态,指的是维系支撑执政的思想体系,又叫观念的上层建筑,是指一定社会的阶级、集团基于自身的根本利益对现存社会关系自觉反映而形成的系统化了的思想观念、价值体系和理论学说的总称。它具体表现在哲学、宗教、政治思想、法律思想、道德、文学艺术等意识形式中。可见,意识形态存在的意义在于论证一个执政党执政的合法性和证明一个执政党执政的有效性。意识形态的核心内容包括理想信念、核心价值观及世界观方法论。
当今世界已经离开了暴力与金钱控制的时
核弹与火箭退居幕后,意志与思想走向台前。意识形态阵地既是国家核心利益所在,也是国际较量中的重要筹码。争夺话语权、网络控制权、信息发布权、规则制定权、文化领导权等软权力成为国家综合国力竞争的焦点。
党的十八大以来,习近平总书记高度重视意识形态工作,发表了一系列重要讲话。习近平总书记指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力在集中精力进行经济建设的同时,一刻也不能放松和削弱意识形态工作,必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落。党中央陆续出台了《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》、《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等意识形态工作责任制度,清晰明确地界定了正确引领社会思潮、维护意识形态安全的工作职责。
具体说来,意识形态工作责任制,要按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,各级党委(党组)领导班子对本地区本部门本单位意识形态工作
承担全面领导责任,领导班子主要负责人和直接主管的班子成员承担主要领导
责任,参与决策和工作的班子其他成员承担重要领导责任。
二、进一步完善意识形态工作责任制的重要性、紧迫性
世界范围内各种思想文化交流交融交锋更加频繁,国际思想文化领域斗争深刻复杂,西方国家把我国发展壮大视为对其价值观和制度模式的挑战,加紧对我国进行思想文化渗透,我们在意识形态领域面临的斗争和较量是长期的、复杂的。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期,我们在意识形态斗争上不但没有任何妥协退让的余地,还要以敢于斗争的精神、善于斗争的本领主动应战,牢牢掌握主动权。
发展主题与现代化目标淡化了意识形态之间的
差异和对立。在和平与发展早已成为时代主题的今天,世界上的各个国家日渐纳入同质的发展轨道,即追求现代化水平的不断提高。以工业化为核心,以信息化、科技化为未来导向,以全球化、开放化为基本态度,以实现经济工业化、社会城市化、文化理性化为目标……成为各国现代化的共同特征。发展主题与现代化目标的趋同淡化了意识形态之间的差异和对立,为一些别有用心的行为带来了可乘之机,我们更应严加防范,加强对意识形态工作的领导。
多元价值取向对我国主流意识形态带来冲击。
多元价值取向的出现是社会发展进步的重要标志,但同时也对主流意识形态带来一定的冲击,因此必须处理好其与主流意识形态之间的关系,即一元与多元之间的关系。我国目前仍处在社会转型期,即从传统社会向现代社会转型、从计划经济向市场经济转型,转型期的中国社会多元价值取向的出现对主流意识形态带来的冲击主要表现在:新的价值标准尚未完全树立起来,同时旧的价值标准也没有完全淡出社会生活。这就必须加强意识形态阵地建设,特别是要大力培育和践行社会主义核心价值观。
信息网络化对我国意识形态的控制力形成挑
战。互联网已经成为舆论斗争的主战场。在这个战场上,我们能否顶得住、打得赢,直接关系我国意识形态安全和政权安全。在以信息网络为代表的高科技已成为人们生活方式的今天,舆论不会完全按照公权力的意愿去传播。低级红高级黑标题党、八卦、恶搞、抹黑、历史虚无主义等各种乱象充斥互联网空间,巩固壮大网上主流舆论,需要进一步完善意识形态工作责任制,营造清朗网络空间。
三、进一步完善意识形态工作责任制
面对新形势下我国意识形态领域发生的全局性、根本性转变,以及意识形态形势的复杂性严峻性,斗争和较量的长期性尖锐性,党的二十届三中全会对进一步完善意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权作出系统部署。全会通过的《决定》要求:健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系,完善党委(党组)理论学习中心组学习制度,完善思想政治工作体系。创新马克思主义理论研究和建设工程,实施哲学社会科学创新工程,构建中国哲学社会科学自主知识体系。完善新闻发言人制度。构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系,推进主流媒体系统性变革。完善舆论引导机制和舆情应对协同机制。
健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系,完善党委(党组)理论学习中心组学习制度,完善思想政治工作体系。思想建党、理论强党是中国共产党的优势和传统。要持续推动党的创新理论武装走深走实,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。持续抓好党的二十届三中全会精神学习培训,健全和落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干长效机制,深入实施党的创新理论教育培训计划,健全常态化培训特别是基本培训机制,不断汇聚抓改革促发展的强大合力。以党委(党组)第一议题、党委(党组)理论学习中心组学习、党支部三会一课等多种方式,及时跟进学习,开展专题研讨,持续推动党的创新理论往心里走、往深处走、往实处走。深入学习宣传贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神。巩固拓展党内集中教育成果。大力弘扬理论联系实际的学风,自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。
创新马克思主义理论研究和建设工程,实施哲学社会科学创新工程,构建中国哲学社会科学自主知识体系。中国特色哲学社会科学包括学科体系、学术体系、话语体系三大体系,构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。中国化时代化的马克思主义具有鲜明的中国特色,是建构中国自主的知识体系的关键和主体内容。建构中国自主的知识体系必须深刻把握其多重内涵:其理论内涵是不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,使中华民族的未来发展拥有自己的思想理论,让世界知道理论中的中国;其时代内涵是不断推进中国式现代化,全面实现中华民族的伟大复兴,让世界知道现代化的中国;其文明内涵是推进中华优秀传统文化的现代转化,建
设中华民族现代文明,让世界知道文明中的中国。在价值内涵方面,在实现中华民族伟大复兴和人类文明形态变革的历史进程中,构建中国自主哲学社会科学知识体系的根本使命,就是为建设中华民族现代文明而凝练其活的灵魂。中国化时代化的马克思主义,不仅探索了一系列关乎中国和世界前途命运的全人类共同利益全人类共同价值和构建人类命运共同体人类性问题,而且以中国式现代化人类文明新形态为实质内容,提炼出一系列有学理性的新理论,概括出一系列有规律性的新实践,形成了具有世界意义的普遍性思想
完善新闻发言人制度。这既是深化文化体制机制改革、建设社会主义文化强国的具体举措,也是新闻发布工作提质增效的内在要求。新闻发布作为党的新闻舆论工作的重要组成部分,发挥着对内凝心聚力、对外展示形象的重要作用。开展好这项工作,必须善于运用科学的方法,深刻认识和把握六个必须坚持,对内对外双向扩展、国内国际共同发力,切实做到胸中有大局、心中有人民、眼中有世界。
构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系,推进主流媒体系统性变革。这是我们党深刻把握现代传播规律,深刻洞察媒体发展趋势提出的重要改革举措,明确了主流媒体改革的目标任务、重点和要求,对于更好塑造主流舆论新格局,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础具有重要意义。只有推动系统性变革,加快适应新技术新应用,主流媒体才能大踏步赶上时代潮流,牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。要推进主流媒体技术革新,建立有利于新技术使用、新应用创新的体制机制,探索将人工智能等新技术运用在新闻采集、生产、分发、接收、反馈中,以先进技术驱动媒体转型,重构媒体融合发展技术底座。
完善舆论引导机制和舆情应对协同机制。舆论工作是意识形态工作的重要组成部分。舆论导向正确,就能凝聚人心、汇聚力量,推动事业发展;舆论导向错误,就会动摇人心、瓦解斗志,危害党和人民事业。完善舆论引导机制。要牢牢把握正确舆论导向,唱响主旋律,壮大正能量,做大做强主流思想舆论,坚持正面宣传,加强热点问题引导,提高舆论引导水平。要坚定宣传党的路线方针政策,坚定宣传中央重大工作部署,坚定宣传中央关于形势的重大分析判断,通过精心策划和组织各类宣传活动,提高公众对国家政策、社会现象的认同感和认知度。同时,要加强对网络舆论的引导和管理,依法打击网络谣言、
恶意炒作等行为,维护网络空间的清朗和秩序。完善舆情应对协同机制。各部门之间应建立信息共享、协同作战的工作机制,确保在舆情事件发生时能够迅速响应、有效处置。同时,要加强与媒体、网民的沟通互动,及时发布权威信息,回应社会关切,消除公众疑虑。
六大举措做实国企党组织意识形态工作责任制
张任
意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作,意识形态工作的领导权任何时候都不能旁落。国有企业党组织要落实好中央关于意识形态工作部署,从加强领导、明确主体、巩固主流、建管并举、稳妥处置、培优人才等六个方面,把意识形态工作责任制落到实处,建设有利于巩固党的执政基础和企业改革发展所需要的意识形态。
一、坚持党管意识形态,从政治上扛牢责任
坚持党对意识形态工作的领导。结合当前正在开展的深入贯彻中央****精神学习教育,以优良作风保障思想舆论、新闻宣传、阵地管理等工作置于党的领导之下,一切行动听号令、听指挥,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决反对,确保传播党的声音和主张不走偏、不走调,确保不出现舆论飞地,切实增强党在意识形态领域的主导权、话语权。
扛牢政治建设首要责任。引导广大党员和职工群众旗帜鲜明讲政治,深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,始终保持政治清醒和政治定力,严守政治纪律和政治规矩,不折不扣贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、明确责任主体,分工负责把牢责任
从组织架构与人员队伍建设上将意识形态工作实际需求和基层党组织意识形态工作责任制进行匹配,将意识形态工作以明确的规章制度形式进行落实,避免在实际的意识形态工作中发生互相推诿、管理混乱等问题。具体讲,就是要明确党组织主体责任,把意识形态工作同生产经营工作一起谋划、部署和考核,定期汇报、研究意识形态工作,综合分析研判意识形态状况;党组织书记要履行第一责任人
责任,做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置,带头抓意识形态工作、带头管阵地把导向强队伍、带头批评错误观点和错误倾向;分管领导要承担起直接责任人责任,其他班子成员要按照一岗双责要求,切实履行好分管领域内的意识形态工作责任。责任要落到实处,既要有
分工、有制度保障,还要以严格考核督查形成执行力,国有企业党组织要把意识形态工作责任纳入党组织班子和企业领导人员综合考核,纳入党组织书记落实全面从严治党责任述职评议、领导班子和领导干部考核考察、述职述廉、民主生活会(组织生活会)对照检查的重要内容,以考核督查倒逼责任落实。
三、巩固主流思想舆论,把责任落到凝聚正能量上
强化理论武装。用党的创新理论占领思想阵地,常态化制度化推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。抓好党的二十大及二十届二中、三中全会精神的贯彻落实,不断统一思想。
壮大主流舆论。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,始终牢牢把握正确的政治方向、价值取向、舆论导向。大力宣传展示国有企业改革发展取得的成效、国有企业履行功能使命服务中国式现代化作出的巨大贡献、国有企业广大党员和职工群众听党话、跟党走的政治自觉,做到线上线下正能量充盈,自觉抵制错误思想。
持续推进理想信念教育。引导广大党员和职工群众,自觉将个人理想服从于归属于群体的理想,用企业的发展愿景和中国特色社会主义这一全国各族人民的共同理想凝聚人心,培育家国情怀。
建设先进企业文化。注重发挥企业文化优势,坚持用好各种媒体,全方位、多角度展示企业工作业绩,凝聚起高质量发展的磅礴合力。深入挖掘精神传承有力举措、服务保障突出案例、重点项目重大突破,策划有深度、广度、力度和影响力的新闻选题,用好红色风特色宣讲品牌,推动党的创新理论飞入寻常职工家,让主旋律更响亮、正能量更强劲。注重讲好故事,如在石油企业,可围绕弘扬以苦干实干、三老四严为核心的石油精神、大庆精神(铁人精神),大力倡导学习先进模范人物,将先锋模范人物故事会和宣讲制作成微视频、抖音视频等形式,通过微信、公众号等载体进行发布,主动、快速、生动地给职工传输积极、健康的正能量,点燃干事激情,汇聚起意气风发、勇毅前行的磅礴力量。
四、坚持建管并举,把责任落实到阵地可管可控上
办好企业内部媒体。从企业和基层实际出发,尽可能用好现有传统媒体,力所能及地建设新媒体,推进传统媒体与新媒体融合发展。用政治家办报、办刊、办网的思维,建立健全并严格落实自办媒体宣传和信息审核、发布制度。
维护网络意识形态领域安全。现在,意识形态领域许多新情况新问题往往因网络而生、因网络而增,许多错误观点、错误思潮也都是从网络开始传播、发酵。因此,国有企业党组织要教育引导广大党员和职工群众文明上网,遵守网络法律法规。加强对微博、微信、短视频平台等网上意识形态阵地的关注,注重舆情信息汇集和分析,引导党员干部用好微博、微信、短视频平台等新媒体,自觉成为网上正能量。抓好网上议题设置和舆论引导能力建设,为国企改革发展营造良好网络氛围。要全面落实网络意识形态工作责任制,建立健全网络舆情监测、分析、研判机制,做好企业重大会议、重大改革、重大活动、重大案件、敏感节点、突发事件舆情管控,绝不允许出现错误的言论和观点;同时要注重舆情管控的科学化、精细化,主动并及时做好热点和突发事件的舆论引导和舆论研判工作,优化网上舆论生态,确保网络意识形态安全和网上空间清朗。
加强阵地管控。各基层单位既要落实好上级有关意识形态场所管控措施,也要有个性化落细落实的操作程序,在企业所属酒店、礼堂、会议室、展览厅等重点敏感场所要建立信息员制度,严格场所管理。开展研讨会、论坛、讲座等,要实行审批备案制度,要重点加强网站、微信、微博等自办新兴媒体的管控力度,坚持统一导向、统一标准、统一尺度,坚决防止发生意识形态领域安全问题。
五、发扬斗争精神,把责任落实到稳妥处置问题上
加强监测预警。定期召开意识形态工作分析会议,加强对各部门意识形态领域问题的研判分析,建立完善意识形态风险防控体系,将内部监督与外部监督相结合,加强各部门的协同配合、信息共享。做好重大敏感节点、重要敏感事件、重点敏感人员的监测预警和情况收集工作,发现苗头性、倾向性问题及时防范处置,防止别有用心者借机炒作,滋事生事、干扰大局。要积极引导广大党员和职工群众正确对待国企改革,特别是涉及职工利益调整的问题,主动做好思想政治工作,防止国企改革和生产经营中出现的问题诱发或波及意识形态领域。
旗帜鲜明地开展思想舆论斗争。认真开展意识形态调查研究,对干部职工中的方向性、原则性问题心中有数、态度明确。对大是大非和政治原则问题,立场坚定、态度鲜明,敢于向歪理邪说、歪风邪气说不,对那些攻击党的领导和我国社会主义制度的错误言论,对那些挑战价值底线、践踏社会良知的失德
行为,要坚决批驳、抨击、举报、惩戒。积极稳妥处置突发事件。按照源头治理、动态管理和应急处置相结合的原则,坚决依法处置涉意识形态事件和问题,国有企业党组织要关口前移、重心下沉,靠前做好现场实体处置;负责宣传的部门和人员要积极稳妥做好舆论引导,防止事态升级,坚决守住意识形态的底线。
六、抓好人才培育工作,把责任落实到建强队伍上
国有企业党组织要牵头整合各方面力量,建立一支意识形态工作队伍,组织其学习意识形态相关制度要求,研究党和国家的路线方针政策,学习掌握宣传思想工作的基本理论、基本知识和基本技巧,增强与时俱进运用现代信息技术和人工智能的本领,使其成为基础厚、知识宽、能力强、素质高的复合型人才和重要时刻、重要事件、重大话题上敢于发声、勇于亮剑的先锋队,以高素质人才队伍高质量做好意识形态工作。
民办高校基层党组织以四个引领强化意识形态工作的实践探索
重庆工程学院建筑工程学院讲师
唐和平(2025325日)
高等教育的根本职责在于培养德才兼备的人才。其核心任务是教育与培养,为社会发展输送各类专业人才。民办高校基层党组织的党建工作应以育人为中心,将意识形态工作全面融入各项活动,坚决扭转基层党建弱化趋势,防止党建形式化,并着力解决党建与育人脱节的问题,确保意识形态工作和党建工作紧密围绕育人目标展开。
一、坚持政治引领,强化意识形态工作领导
确保意识形态工作的有效推进,关键在于强化主体责任。民办高校基层党
组织必须全面加强党对意识形态工作的领导,确保各项责任得到切实落实。
首先,强化民办高校基层党组织在意识形态工作中的核心领导作用。坚持将党的组织原则作为基层党组织意识形态工作发展的基本原则,确保对各项工作和全面建设的集中统一领导。充分发挥党政联席会的决策作用,切实将意识形态工作融入学院治理的各个环节和学院建设发展的全过程。
其次,落实领导班子成员一岗双责。基层党组织领导干部必须树立防范意识形态风险的忧患意识,通过精准识别和科学研判苗头性风险,居安思危,增强意识形态风险防控的阵地意识,筑牢思想之基。
二、坚持组织引领,强化意识形态工作队伍
为培养适应新时代中国特色社会主义现代化建设需求的人才,必须加强党员队伍和教师队伍建设,并坚持党对意识形态工作的领导。
首先,加强基层党组织的培育与建设。坚持党组织发挥政治把关作用,确保在意识形态工作的决策、执行及监督等环节中,能够有效发挥把方向、管大局、保落实的作用。
其次,加强党员队伍建设,严格开展意识形态教育管理。党支部应结合教
学、科研、管理等工作实际,组织开展以意识形态工作为主题的党日活动。
最后,以党员为引领,加强教职工队伍的意识形态建设。通过党员大会、教职工大会等方式,开展党风党纪、师德师风和意识形态教育,组织专题讨论和案例警示教育,提升教师意识形态工作水平。
三、坚持思想引领,强化意识形态育人导向
必须恪守为党育人、为国育才的崇高使命,始终将立德树人作为根本任务,聚焦于强化师生的思想政治建设。坚持思想引领,树立大思政观,确立正确的育人方向。
首先,要重点强化教师队伍的思想政治建设。通过集中学习、自主研学、
集中研讨等多种形式,扎实抓好思想建设,提升教师队伍的思想素质。
其次,要坚持将理想信念教育作为思想政治建设的首要任务。将意识形态工作融入日常教学管理,完善三全育人机制,确保意识形态工作全面深入。在培养体系建设、队伍建设、学风建设等方面下功夫,推动党的思想理论、社会主义核心价值观等进专业、进课程、进课堂、进团学活动、进学生寝室,推动意识形态工作深入发展。
四、坚持模范引领,强化意识形态工作实效
强化高校基层党建工作,关键在于发挥党员的先锋模范作用,以此引领基层党建活动深度融入人才培养的全过程。
首先,着力发挥教师党员的先进性。创建覆盖课堂教学、教学改革、科学研究、技能竞赛、企业实践、服务管理等方面的教师党员示范岗位。通过教师党员的思想水平和专业素养,引导学生的思想意识。
其次,发挥学生党员的示范作用。大学生党员只有在思想、学习、工作、生活等各方面发挥先锋模范作用,在学生群体中树立党员的良好形象,才能真正带领广大同学共同进步,为意识形态工作做出学生党员应有的贡献。
综上所述,高等教育机构的核心任务在于培养人才。为此,必须将意识形态教育与基层党建工作紧密结合,使其与人才培养、宣传教育、日常教学、科学研究以及学生管理等各项工作深度融合。通过这种方式,能够切实减少教育与教学之间的脱节,从而确保育人目标的全面、持续、深入达成。最终,将意识形态工作贯穿于所有教育活动之中,实现党建+育人的根本目标。
浅析基层做好意识形态工作阵地建设与管理的策略
中石化广元天然气净化有限公司
李竹
基层作为国家治理体系的基础单元,是意识形态工作的前沿阵地。加强基层意识形态工作阵地建设与管理,对于凝聚广大群众的思想共识,推动党和国家各项事业在基层顺利开展,具有不可替代的重要作用。
一、做好基层意识形态工作阵地建设与管理的意义
基层是党执政的根基所在,意识形态阵地建设与管理能确保基层党员干部和群众在思想上、政治上同党中央保持高度一致,增强对党的理论和路线方针政策的认同和拥护,巩固党在基层的执政地位。通过加强基层意识形态阵地建设与管理,能够及时传播主流声音,引导社会舆论,化解基层矛盾,凝聚社会共识,减少不稳定因素,为社会和谐稳定创造良好的思想舆论环境。
基层意识形态阵地是培育和践行社会主义核心价值观的重要场所。通过各类宣传文化设施、活动载体等,将社会主义核心价值观融入基层群众的日常生活,使其内化为人们的精神追求,外化为实际行动,促进社会文明程度的提升。建设和管理好基层意识形态阵地,还能够为基层群众提供丰富的精神文化产品和服务,满足群众的精神文化需求,增强基层群众对社区、乡村等基层组织的归属感和认同感,进而增强基层的凝聚力和向心力。
二、基层意识形态工作阵地建设与管理策略
精准定位,明确阵地建设目标。契合基层需求。深入调研基层群众的实际需求,包括文化需求、信息需求以及思想引领需求等。不同地区的基层群众,因经济发展水平、文化传统、生活方式等差异,需求各不相同。例如,在一些经济欠发达的农村地区,群众更关注农业技术指导、就业创业信息等;而在城市社区,居民对文化艺术活动、心理健康咨询等需求较高。通过问卷调查、实地走访、召开座谈会等方式,收集群众意见,以此为依据确定阵地建设的重点方向,确保意识形态工作能够精准服务于基层群众。贴合地方特色。充分挖掘和利用地方特色资源,将其融入意识形态阵地建设。每个地方都有独特的历史文化、民俗风情或产业优势,这些都是宝贵的意识形态宣传素材。比如,拥有红色革命历史的地区,可以打造红色文化教育基地,通过展示革命文物、讲述革命故事,传承红色基因,弘扬革命精神;以特色农产品闻名的乡村,可围绕农产品品牌建设,开展文化宣传活动,在推广产业的同时,增强群众对本土文
化的认同感和自豪感。
多元投入,夯实阵地建设基础。政府作为基层意识形态工作阵地建设的关键推动者,应加大资金投入力度,为各项建设工作筑牢根基。设立专门的基层意识形态工作阵地建设专项资金,这一资金须具备明确的使用规划与严格的监管机制,确保每一分钱都能精准落实到关键建设环节。对于文化场馆的建设,资金将被合理分配用于新建场馆的规划设计与施工建设,以及既有场馆的修缮维护与设备更新。在新建文化场馆时,充分考量当地人口规模、文化需求特点等因素,打造功能齐全、布局合理的现代化文化场所。例如,在人口较为密集的城镇区域,新建综合性文化场馆,涵盖展览厅、排练室、多功能报告厅等不同功能区域,满足群众多样化的文化活动需求。对于已有的文化场馆,根据其设施老化程度与功能短板,投入资金进行有针对性的修缮与升级。如对老旧的文化活动中心进行内部装修翻新,更新照明、音响等设备,提升场馆的整体环境与硬件水平。农家书屋作为基层文化传播的重要阵地,政府每年应安排稳定且充足比例的财政资金用于采购新书。深入调研当地群众的阅读偏好、生产生活需求以及时代发展趋势,广泛选取涵盖农业科技、文学艺术、法律法规、健康养生等多领域的书籍。同时,紧跟时代步伐,采购与互联网、人工智能等新兴领域相关的科普读物,拓宽基层群众的知识视野。在新媒体平台建设领域,支持开发功能完善的基层政务客户端。组织专业的技术团队,结合基层工作实际与群众使用习惯,精心设计客户端的功能架构。该客户端不仅要及时、准确地发布各类政策信息,还要具备便捷的在线办事服务功能,提高办事效率,方便群众生活。同时,客户端设置互动交流板块,方便群众能够随时反馈问题、提出建议,政府部门能及时进行回复与处理,增强政府与群众之间的沟通联系。
优化管理,提升阵地运行效能。建立健全一套系统、全面且具有针对性的基层意识形态阵地管理规章制度是提升运行效能的基石。对于文化场馆,明确其开放时间需综合考虑周边居民的日常作息、工作学习安排以及当地文化活动规律。在使用流程方面,制定清晰的指引。内容审核标准是重中之重,文化场馆举办的各类展览、演出、讲座等活动,都要经过严格审核。成立内容审核小组,成员涵盖文化领域专家、宣传部门工作人员以及相关行业代表。对于展览内容,审核其展品的选择是否符合主流价值观,是否存在歪曲历史、宣扬不良思想的情况;对于演出活动,审查节目编排、台词脚本等是否积极健康;讲座主题及演讲嘉宾的观点也需进行严格把关,确保传播的知识和思想有利于提升
群众的文化素养和道德水平。新媒体平台要制定严格的信息发布审核制度,确保每一条信息都准确无误、积极向上,符合意识形态工作要求。同时,建立完善的应急处置制度,以应对可能出现的负面舆情、违规信息传播等突发情况。成立应急处置工作小组,成员包括宣传、网信、公安等相关部门人员。当负面舆情出现时,第一时间启动舆情监测机制,全面收集相关信息,分析舆情传播路径、影响范围及群众关注点。根据舆情严重程度,制定相应的应对策略。对于违规信息传播,迅速采取技术手段进行屏蔽、删除,并追溯信息源头,依法依规对相关责任人进行处理,保障基层意识形态工作阵地的安全稳定运行。此外,还要加强人员管理。一方面,加强对工作人员的思想政治教育。定期组织政治理论学习活动,学习内容涵盖党的最新理论成果、方针政策以及意识形态工作的重要指示精神等。学习形式要丰富多样,既要有专家学者的专题讲座,深入解读理论内涵,又要有内部研讨交流,工作人员结合自身工作实际,分享学习心得与体会,还可以定期组织参观红色教育基地、廉政教育基地等。另一方面,建立科学合理的绩效考核机制。将工作业绩与薪酬待遇、职务晋升紧密挂钩,对于工作表现突出、业绩优异的工作人员,给予物质奖励,如奖金、奖品等,并在职务晋升、评先评优等方面予以优先考虑;对于工作不力、未能完成考核指标的人员,进行批评教育,并根据情况采取相应的处罚措施,如扣减绩效奖金、调整工作岗位等,以此激励工作人员积极履行职责。
创新传播,增强阵地宣传效果。充分发挥新媒体技术优势,创新意识形态宣传方式。利用短视频平台,制作生动有趣、通俗易懂的短视频,传播党的路线方针政策以及基层先进典型事迹。例如,通过动画形式解读乡村振兴战略,以轻松幽默的语言和形象的画面,让群众更容易理解和接受。同时,借助直播技术开展线上文化活动、政策宣讲会等,增强与群众的互动交流,提升宣传效果。转变传统的单向宣传模式,积极开展互动式宣传活动。在文化场馆举办主题展览时,设置互动体验环节,让群众积极参与。例如,举办民俗文化展览时,设置传统手工艺制作体验区,让群众在动手实践中感受民俗文化的魅力。在新媒体平台上,开展话题讨论、知识问答等活动,引导群众积极参与,激发群众对意识形态工作的关注和兴趣。
基层意识形态工作阵地建设与管理是一项系统工程,需要从目标定位、管理优化以及传播创新等方面协同推进。只有精准把握基层需求,不断创新工作策略,才能让基层意识形态工作阵地真正成为凝聚群众、引导群众的重要力量,
为实现国家长治久安和社会的繁荣发展提供坚实的思想保障。值得注意的是,在实践过程中,要持续关注新情况、新问题,不断调整和完善工作策略,推动基层意识形态工作迈上新台阶。
切实筑牢网络意识形态安全防线
中国社会科学院马克思主义研究院院长
辛向阳
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,
深刻洞察时代发展趋势,
准确把握网络社会发展的新动向与新特点,就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出一系列重要部署。在信息时代,互联网已成为人们获取信息、互动交流的重要途径。互联网作为意识形态传播的重要载体,其强大的传播能力和广泛的覆盖面,成为意识形态斗争的主战场、主阵地、最前沿。各种思想观念、价值取向在网络空间汇聚、交锋、碰撞,网络舆论环境复杂多变,给我国意识形态安全带来了严峻挑战。
一、网络意识形态安全事关国家长治久安和党的长期执政
习近平总书记指出:经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。当前,网络空间已成为人们生产生活的新空间,营造良好的网络空间生态,关乎每一位网民的切身利益。
网络意识形态安全是国家安全的重要组成部分。没有网络安全就没有国家安全。在数字化时代,网络空间与现实空间紧密融合、相互影响,是重要的虚拟疆域。随着信息技术的快速发展,我国网络安全面临诸多挑战,其影响范围已突破传统领域,向经济社会各层面延伸。尤其是在意识形态领域,网络空间已成为不同文化和价值观念交流交融交锋的新阵地,这种态势不仅直接关系到国家文化安全,更对政治安全和社会稳定产生重要影响。网络意识形态领域的风险具有传导性和扩散性特征,可能引发连锁反应,进而影响网络空间与现实空间的总体稳定。网络空间具有虚拟性、开放性、交互性等突出特性,容易引发意识形态风险。维护网络意识形态安全,既是维护我国意识形态安全的内在要求,也是筑牢国家安全防线的必然要求。必须清醒认识到,网络意识形态领域的斗争具有长期性、复杂性和艰巨性,需要从战略高度加以重视,采取有效措施加以应对。
网络意识形态安全工作事关党的长期执政。习近平总书记指出:掌控网络意识形态主导权,就是守护国家的主权和政权。在当前复杂严峻的国际形势下,网络空间已成为意识形态斗争的主战场,其安全态势直接关系到党的长期执政。一些西方敌对势力通过互联网平台,采取多样化、隐蔽化的方式对我
国进行意识形态渗透,严重威胁我国网络意识形态安全。这些势力利用网络传播速度快、覆盖范围广、隐蔽性强等特点,通过社交媒体、网络论坛、视频平台等多渠道散布虚假信息,企图破坏社会稳定。不仅影响我国网络空间治理秩序,更对意识形态安全构成严峻挑战。因此,要精准识别、防范化解网络意识形态风险。
二、维护网络意识形态安全的基本原则
坚持党性与人民性相统一的原则。党性和人民性从来都是一致的、统一的。坚持党性的核心就是坚持正确政治方向,站稳政治立场;坚持人民性的核心就是站在人民的立场上分析问题、解决矛盾。坚持二者的有机统一,要求我们在网络空间积极回应人民群众关心关切,不断满足人民群众对网络安全的新需求新期待。通过打造高质量的网络文化产品,丰富人民群众的精神世界;着力整治网络乱象,营造风清气正的网络空间,让人民群众在网络生活中拥有更多的获得感、幸福感和安全感。在实际工作中,要把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,用党的创新理论教育人民,以人民的实践经验丰富党的创新理论。
坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主。习近平总书记强调:坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,是宣传思想工作必须遵循的重要方针。”“团结的本质在于畅通民意渠道、整合民意诉求,通过有效的沟通与协调,广泛凝聚思想共识,形成全国上下团结一心、共谋发展的强大合力。稳定的核心要义在于要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。鼓劲的关键在于激发全社会创新创造活力,调动各方面积极因素,形成人人参与、奋发有为的良好社会氛围。
坚持依法治理与道德引导相结合。网络意识形态工作是意识形态工作的重中之重。面对复杂的网络环境,单一依靠法律手段或道德约束难以取得理想效果,必须坚持依法治理与道德引导相结合,构建全方位、多层次的网络意识形态安全防护体系。一方面,依法治理是维护网络意识形态安全的根本保障。要加快完善网络空间法律法规,明确网络行为边界,为网络空间治理提供法律依据。另一方面,道德引导是维护网络意识形态安全的内在支撑。要大力弘扬社会主义核心价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化。充分发挥主流媒体舆论引导作用,传播正能量,增强网民的价值判断力和道德责任感。
三、维护网络意识形态安全的目标任务
巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。在网络时代,数据信息以指数级的规模生成和传播。越是复杂严峻的网络形势,越需要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。第一,高扬党的理想信念旗帜。面对各种价值观、意识形态的冲击,要牢牢坚守马克思主义理论阵地。在举旗定向这一根本问题上,始终保持政治上的清醒和坚定,坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜。第二,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在网络空间中,既要充分尊重学术探索的开放性与多元性,鼓励以严谨的态度深入研究政策的科学性与可行性;也要明确政治问题具有严肃性与方向性,绝不能将政治问题与学术问题混为一谈。应坚定政治立场,从维护国家利益、人民福祉出发,筑牢网络意识形态安全防线。
巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。面对新形势新任务,广大党员干部必须坚持系统观念,强化问题导向,在破解发展难题中凝聚共识、汇聚力量。宣传工作要立足新发展阶段,针对当下的新情况、新形势和新问题,作出及时有效的应对策略,全面提升思想政治工作的针对性和实效性,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。要积极探索理论传播方式,推动党的创新理论更加深入人心。要着力强化宣传思想工作的引领作用,将社会主义核心价值观融入社会治理各环节,使其内化为人民群众的价值追求,外化为日常生活的自觉实践。要全方位、多角度地开展工作,通过加强宣传教育,以新颖的传播方式和宣传内容引导人民群众坚定理想信念,筑牢意识形态安全防线。针对网络空间的各种错误观点,要建立科学有效的预警防控机制。
四、切实维护网络意识形态安全
针对当前我国网络意识形态领域面临的各种风险挑战,要从具体实际出发,
积极探索行之有效的方法路径。
坚持党对意识形态工作的领导权。习近平总书记强调:没有网络安全就没有国家安全;过不了互联网这一关,就过不了长期执政这一关。要坚持发扬斗争精神,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。牢牢掌握党对意识形态工作领导权,以高度的政治自觉和坚定的斗争意志,在重大问题上敢于亮剑、善于发声,坚决有效防范化解意识形态风险,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有力保障。其一,强化思想引领。要积极利用网络平台,以生动鲜活的形式开展马克思主义理论宣传,如制作系列短视频解读新思想新理论,让大众易于理解和接受。其二,不断提升网络治理能力。要善于运用大数据、人工智
能等新兴技术,实时监测网络舆情,及时发现和处理不良网络信息。其三,壮大主流思想舆论。要建设具有强大影响力和竞争力的新型主流媒体,及时发布权威信息,回应社会关切,牢牢掌握信息化条件下舆论主导权。
走好新时代网上群众路线。习近平总书记指出:各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线。在信息化时代,网络已成为民意表达的重要渠道和思想交汇的主要平台。加强网络意识形态安全建设,必须坚持以人民为中心的发展思想,深入基层一线倾听群众呼声,准确把握群众诉求,广泛吸纳党员干部的意见建议。各级领导干部要切实履行主体责任,建立健全网络舆情监测研判机制,精准捕捉社情民意,及时回应群众关切,充分发挥网络平台的桥梁纽带作用。面对新形势新情况,广大党员干部要善于将加强意识形态建设与解决实际问题相结合,增强意识形态工作的实效性。要创新互联网时代群众工作机制,深入开展网络调研,着力推动新时代网上群众路线走深走实。要及时解决实际问题并建立反馈机制,确保信息传递的畅通无阻,让群众的声音能够及时被听见,把党的路线方针政策精准传达给人民群众。
坚持依法依规治网。习近平总书记指出:要坚持依法治网、依法办网、依法上网,让互联网在法治轨道上健康运行。网络空间并非法外之地,依法依规治网是维护网络秩序的基石。要建立健全网络执法机制,依法打击网络违法行为,推动依法治网常态化运行。构建网络空间治理体系,要从制度建设和实践创新两个维度同步推进。通过科学立法填补监管空白,同时强化执法效能,建立多层次风险防控机制。当前,互联网技术快速发展,网络意识形态领域新型违法行为层出不穷。这就要求我们密切关注网络违法违规行为新动向,及时完善相关法律制度,为构建清朗网络空间提供有力法治保障。网络法治建设是一项系统工程,需要立法、执法、司法、守法各环节协同发力。要不断完善网络法律体系,强化执法监管,提升全社会网络法治意识和素养,有效维护网络意识形态安全,从而推进网络空间治理体系和治理能力现代化。
全媒体时代高校网络意识形态建设的价值、困境与应对
叶晖
党的二十大报告中明确指出,意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”“健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态。近年来,信息技术的快速发展催生出网络媒体、社交媒体等新型媒介形态,形成了新旧媒介交叉融合、多元一体,共同发展的全媒体时代。网络已成为意识形态建设的主阵地和主战场,作为培养人才的摇篮,高校加强网络意识形态建设刻不容缓、势在必行。
一、全媒体时代高校网络意识形态建设之需
(一)全媒体时代高校网络意识形态建设的价值意蕴
所谓网络意识形态,是指国家及各级管理部门基于多元互联网平台进行文化生产、思想教育、价值传播、舆论引导的社会主义意识形态的总称。现代信息通信技术与网络平台媒介更新迭代,使高校意识形态斗争战场发生深刻变化。高校意识形态风险愈发地从线下转到线上。[1]迈入全媒体时代的高校,逐渐被新媒体平台浸润,与师生学习生活工作相关的新兴媒介不断涌现,对高校网络意识形态建设产生重大影响。如何应对随之出现的问题成为高校网络意识形态建设的新课题。
1
.维护高校网络安全的必然要求
高校是网络普及和运用的高频场所,互联网亦是教学和科研的基础平台,是师生生活学习的主要载体。高校网络意识形态建设虽具有明显的技术优势,但不可否认也存在许多安全风险。如20226月,西北工业大学电子邮件系统遭黑客入侵事件,企图通过钓鱼邮件窃取师生的邮件数据和个人信息,给学校和社会带来严重危害。不法分子利用各种手段窃取高校重要秘密资料和考题等事件,都体现了加强高校网络意识形态建设的重要性和紧迫性。
2
.筑牢高校意识形态阵地的现实需要
面对全球化浪潮下多元文化与思潮并存的网络社会,高校网络意识形态建设本质上是意识形态话语权和主导权的争夺,是关乎高校意识形态阵地建设和高校意识形态安全的重大现实问题。网络意识形态逐渐从传统意识形态中分离出来,呈现出全面性、多元性、复杂性、创新性等特征。进入自媒体时代,信息的获取和发布不再由管理者掌控,每个学生在舆论场中都扮演着信息接收者
和发布者的双重身份。[2]与此同时,西方敌对势力将网络作为重点占领的主战场,将大学生视为争夺的重要对象,意图在思想文化领域对其进行意识形态渗透。在此背景下,高校需要对我国目前的网络意识形态的形势做出正确判断,直面挑战,筑牢马克思主义在网络意识形态建设中的主导地位,夯实主阵地。
3
.引导高校主流舆论建设的根本保证
高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等重任,向来备受舆论关注。[3]校园舆论环境是高校文化建设的重要组成部分,对高校的改革、发展、稳定有着直接的关系和影响。[4]主流舆论是指居于主流地位并与社会发展方向相一致的舆论。全媒体时代,以数据信息产生、传播和使用为支撑的网络空间正悄然改变着高校师生的思维方式和行为选择,高校加强意识形态建设本质上亦是加强高校对主流舆论的引导。
(二)全媒体时代高校网络意识形态建设的发展契机
55次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,2024年我国的网民规模
11.08亿人,互联网普及率升至78.6
%。[5]诸多大学生通过手机、平板、
电脑等网络设备,以微博、抖音等新媒体平台了解国家方针和各类国内外信息。新媒体实时性、互动性、多样性等特点为高校网络意识形态建设带来了新的发展契机。
1
.新的网络媒介拓宽了教育渠道
全媒体时代的来临,更新了高校网络意识形态的传播方式,增强了其影响力和辐射力。在互联网未普及之前,高校主要依托思想政治理论课和各类讲座开展高校网络意识形态建设工作,形式较为单一且易脱离学生生活实际,导致主流意识形态的宣传效果不佳。随着互联网的发展,网络信息的快速性和及时性与大学生群体对于信息需求量大、求新求变的心理相符合,为高校网络意识形态的建设提供了有利条件。因此,高校可以充分利用学校官微、论坛、贴吧等渠道传播主流意识形态以及时政热点新闻,加强学生群体对于主流意识形态的认同;亦可开放实时沟通通道,定期安排相关人员对学生的思想困惑或生活困惑给予及时解答,以新媒体助力高校网络意识形态建设。
2
.新的网络空间实现了资源共享
传统媒体时代,受信息传播媒介的限制,教育者使用的教学案例很难实现资源共享。进入全媒体时代,特别是抖音、微博等新媒体平台出现后,人们可以在短时间内接收到大量信息。通过信息的传播与共享,教育者和受教育者可
以实现一定程度的双向奔赴。此外,随着移动支付的普及和网络教育知识付费观念的形成,线上学习因其入学门槛低和灵活性逐渐成为大众接受的新型学习方式,学生可以根据自己的实际情况直接从慕课、直播课中获取所需资源。总而言之,全媒体时代的网络空间就像是一个大型图书馆和资源市场,高校可以最大程度地实现在线资源共享,促进知识的普及与传播。
二、全媒体时代高校网络意识形态建设之困
(一)全媒体时代高校网络意识形态建设的现实困境
1
.虚拟空间与现实社会的转换矛盾
进入全媒体时代,网络意识形态建设已从现实社会转向网络社会,从而也衍生出虚拟与现实之间的矛盾。双空间的出现给高校网络意识形态建设带来空间转化矛盾,意识形态在现实空间中的话语斗争必将进入网络虚拟空间,而网络虚拟空间中的话语博弈也必将转化为现实的社会存在。新时代的大学生群体以“00为主,其成长发展深受网络空间的影响,互联网已深度嵌入学生的学习、生活当中,虚拟网络空间成为当代大学生寄居的元宇宙。有些学生在现实社会中言行举止堪称模范,但在网络空间中的所言所行却大相径庭。因此,如何处理好虚拟与现实意识形态建设的空间转换是高校在网络意识形态建设中亟待深入探讨的问题。
2
填鸭式教学与启发式思维的发展矛盾
加强高校网络意识形态建设首先需要加强对大学生群体的意识形态教育,而开展高效的意识形态教育工作的前提是不断创新教育形式和教育方法,以契合大学生的认知特点。近年来,高校思政课的师资队伍不断壮大,教育教学方式也多样起来,但高校网络意识形成建设依然存在一些问题。例如,部分教师在教学过程中照本宣科,不愿直面学生的困惑和问题,也不敢对舆论场上的错误思想和观点亮剑发声。这种填鸭式教学,既不聚焦问题,也不贴合实际,很难启迪学生的思想。
目前,高校网络意识形态教育方式在感染力方面尚未达到全媒体时代的传播要求。大多高校都有定期开展相关意识形态教育工作,但收效甚微,以开展相关讲座、思政课等形式为主。在全媒体时代兴起的短视频热潮前,很多高校依然采用图文的形式宣传主流意识形态,话语样态与风格不够生动形象。理论的运用场景在变,学生的思维特征在变,以固定的本本来回应学生的活跃思维显然很难达到教育效果的最大化。
3
.认同感缺失与增强网络凝聚力的矛盾。
网络空间因其开放性和虚拟性为非主流意识形态提供了生存空间,加大了
高校学生认同网络主流意识形态的难度。
全媒体时代,大学生的价值判断和行为选择都深受互联网的影响,他们对网络热点事件关注度较高,网络参与度和表现欲较强,但政治鉴别力和信息辨识力较低,受从众心理的影响,易受到网络极端情绪的裹挟。而且在算法技术的加持下,大学生群体极易掉入信息茧房中,陷入网络意识形态斗争的泥沼,成为舆论事件潜在的助推器。
(二)高校网络意识形态建设困局的成因解析
1
.多元价值观的冲击
全媒体时代,信息技术和互联网快速发展,信息传播逐渐呈现去中心化
碎片化的特点,现实社会中的多元价值观在网络空间中进一步交织碰撞。一方面,草根价值观与优胜劣汰的市场竞争价值观的冲突日益显著。草根群体作为与精英阶层相对的弱势群体,借助网络空间共同发声的力量,维护自身权益,对抗现实社会中的不平等分配制度和优胜劣汰的市场竞争,从而催生出草根价值观。高校学生正处在形成三观与热血冲动的时期,在纷繁复杂的价值观下难以辨别真相,极有可能陷入迷茫心理或从众心理。另一方面,西方意识形态与高校网络意识形态产生碰撞。西方以普世价值为核心的价值观试图颠覆社会主义核心价值观。马克思、恩格斯曾指出:每一历史时代的经济生产以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史基础。在现实社会中,西方意识形态由于地理因素与政治藩篱无法撼动我国主流意识形态的主导地位,但在网络空间,西方敌对意识形态搭乘网络的快车,对我国主流意识形态形成重要挑战。
2
.扁平式教育理念的阻碍
高校思政课是高校网络意识形态教育的重要渠道,但大众对于高校思政课几乎都存在着抽象说教”“枯燥乏味的刻板印象,即使进入多元互动的全媒体时代也不例外。高校现有的思政课内容一直沿用传统思政课的话语体系,虽具有一定影响力,但依然存在说教性、扁平式灌输的程序,较为生硬,很难与学生形成有效互动,在一定程度上也会限制学生的学习兴趣和创造力。究其根本,是高校在进行思政课教育时,缺乏对学生学习痛点的分析,缺失互动渠道与教学方式的创新,加之互联网不良信息的裹挟,使高校学生对学校出
现信任危机,最终导致思想政治教育浮于表面,无法与学生达到情感共振。
3
.学生受网民属性的影响
高校学生作为网络的原住民,对网络依赖的程度较高,自主意识和独立意识也在不断增强,他们更愿意接受平等交往。尽管他们具有较强的自主性,但依然处在形成三观和主体社会化的关键时期,存在着很多成长的烦恼和发展的困惑,希望得到平等化的建议,充分实现自我价值。由于学生的辨别与独立思考能力还有待提高,这种青春的共性与所处时代的个性使得学生群体更倾向于在网络空间寻求自我认同和构建人际关系。如前所说,网络算法所塑造的信息茧房与网络空间多元价值观的影响,极易导致青少年学生陷入意识形态的斗争中,消解其对网络主流意识形态的认同感。
三、全媒体时代高校网络意识形态建设之策
(一)实现高校网络空间与现实社会的良性转化
1
.创建理论与实践共生的新格局
理论创新与实践探索是马克思主义永葆生机的根本。全媒体时代,网络空间为大众提供了更加开放、多元的话语环境,也连接着不同群体相同或相异的价值追求和利益诉求。加强高校网络意识形态建设必须立足于对现实社会的理性考察和学生需要的主体关怀,紧抓理论与实践双力。一方面,要在理论与实践的共生关系中寻求平衡,在学生生活与学习中加强网络意识形态的指导;另一方面,要增强高校网络意识形态建设为现实社会服务的意识,摸准不同学生群体的思想实际和心理诉求,摸清其心理心态的变化趋势和主要原因,把高校网络意识形态建设与高校发展和学生生活紧密结合,使高校网络意识形态在与客体需要高度契合的基础上,通过网络嵌入到现实社会中。
2
.维护高校网络空间的安全秩序
实现高校网络空间与现实社会良性转化的中心环节之一就是切实维护网络安全秩序。高校网络空间中存在着各种各样的群体,这些群体存在着不同的利益追求甚至利益冲突。因此,让每一个群体有序发声,才能使高校网络主流意识形态始终占据主导地位,使得其他声音不喧宾夺主。这就需要进一步加强高校网络空间的法治化治理,加大高校网络空间中对违法乱纪行为的惩治力度。
(二)加强高校网络意识形态阵地建设
1
.打造新型课堂授课方式
随着互联网的发展,传统灌输式教育已不能适应时代发展的要求。高校开展网络意识形态相关课程时应抓住网络意识形态独有的特点,把握其规律。在教育方式上,可以打造线上线下相结合的授课方式。高校在课堂传授过程中应充分利用新媒体平台,发挥互联网的积极引导作用,鼓励学生开展个性化的自我教育,把线下意识形态教育工作与线上学习有机结合。在教育内容上,可以在把握网络主流意识形态教育内容科学性的基础上不断与时俱进地丰富其内容,根据实际情况,增强教育内容的时代性、权威性和完整性,牢牢守住高校网络意识形态阵地。在话语表达上,要提升高校网络意识形态教育话语的情感表达。教育者要培养将网络意识形态的严肃性话语转化为生动性、故事性话语的能力,在教育的同时融入情感要素,在情感互动中让学生产生情感共鸣、唤起共情心理,增强高校网络意识形态的感染力和吸引力。
2
.创新矩形式高校网络育人平台
全媒体时代,高校加强网络意识形态教育除了通过传统思政课外,还需要运用好网络育人平台,增强网络主流意识形态的辐射力。高校在发展过程中已逐步形成以两微一网一端一抖为主体的矩形式网络育人平台,高校教育者要在不同平台上充分发挥自身作用,具有统筹、监管、创新平台的意识与能力,在内容方面需要及时捕捉热点话题,让学生了解前沿信息。对待已有的主流意识形态教育内容,需要以学生需要为导向,创新传播形式。例如,可以创建具有高校特色的卡通人物作为主讲人,通过新媒体平台开展专栏教育,使学生群体在潜移默化中受到教育。在平台方面,可以整合学生个人开设的自媒体平台账号,鼓励学生创作内容,并对其发布的信息进行合理监管,形成舆论监管和鼓励支持的内生机制。
(三)提升高校学生的媒介素养
1
.以清醒的头脑冲破信息茧房
全媒体时代,每个人都无法置身事外,难免会陷入思维固化。冲破信息茧房的前提是要时刻保持清醒的头脑,迈出信息茧房的第一步就是应该意识到自己正身处其中,这就要求高校学生应具备批判性思考的能力,不断提高自身媒介素养,在做出价值判断和价值选择时听取不同的声音,遇到热点问题时保持清醒的头脑,理性思考,才能在网络浪潮中不淹没自己的声音,在网络极端情绪的渲染中保持自我。
2
.以青年骨干力量引领学生思想
青年群体对于新媒体和流行话语体系较为熟悉且群体内部信任度较高,可以鼓励并培养高校优秀学生担任骨干,让他们从青年群体的视角对高校网络主流意识形态的内容与形式进行再创造,创新宣传形式和话语表达。高校教育者也要对再创造的内容进行严格把关与审核,确保内容的正确性。青年骨干对高校网络主流意识形态的再创造是理解高校网络主流意识形态内容的过程,通过让高校网络主流意识形态在青年骨干群体中达成高度认同,从而潜移默化地影响身边同学,带动其他学生。以青年人引导青年人,可以拉近教育距离,切实回应学生所思所想,真正促进高校网络意识形态教育深入人心。
完善意识形态工作责任制的思考
湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南师范大学基地研究员
曾荣峰
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》要求完善意识形态工作责任制,并提出了五个方面的原则要求。这一部署是防范和化解意识形态领域重大风险的战略选择,是实现国家治理体系和治理能力现代化的现实需求,是保障中国特色社会主义事业沿着正确方向行稳致远的必然抉择。落实党中央关于完善意识形态工作责任制的要求,须从以下三个方面不断深化和细化各项举措。
任务落实不马虎,推动完善意识形态工作责任制各项举措落实落细落到位。
面对意识形态领域的复杂形势和艰巨任务,需秉持实事求是的科学态度与求真务实的工作作风,务实功、出实招、求实效。
一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,识别真问题。通过广泛深入的调查研究,准确捕捉问题,运用科学方法对问题进行抽丝剥茧的分析,直至找到问题的核心本质以及解决问题的有效方法。每一类意识形态问题都具有其独特的谱系特征和生成机制,我们要准确把握解决问题的着力点和突破口,推动意识形态工作不断取得实效。
二是坚持一切从实际出发,增强解决问题的针对性。针对不同领域的意识形态风险,要深入剖析各类风险的成因、发展规律、传播机制和影响路径,准确把握风险的多维度特征。在制定治理策略时,既要聚焦于问题核心,又要覆盖问题的各个维度,确保治理策略的系统性、整体性和可操作性。同时,充分考虑党的各级领导干部、青年学生等不同群体的认知特点、价值取向与实际需求,精准实施理论武装。
三是坚决杜绝形式主义和官僚主义。在意识形态工作领域,狠抓落实要坚定不移地走群众路线,深阵地管理不懈怠,健全意识形态阵地建设和管理制度。
强化意识形态领域阵地建设与管理,是优化国家治理体系与提升社会治理
效能的关键环节。
首先,要树牢阵地意识,确保意识形态阵地的稳固。各级责任主体要严格秉持守土有责、守土负责、守土尽责原则,坚定不移执行主管主办与属地
管理的双重责任制,做到责任到岗、任务到人,构建全方位、多层次的意识形
态防护网。
其次,充分运用信息化手段武装意识形态工作。通过深入运用互联网技术、现代通信技术、人工智能等尖端科技,科学化、精准化、智能化开展意识形态工作,实现舆情监测的即时性、分析研判的精准性、应对处置的高效性以及评估反馈的科学性,提升工作的效率和精准度,增强工作的前瞻性和主动性,确保意识形态工作能够更好地适应信息社会的复杂多变。
再者,加强意识形态工作的法治化和制度化建设。立法机构需明确各自的效力范围与适用界限,增强法律体系的内在一致性,加强法律与部门规章、规范性文件等多元法源之间的衔接与融合,形成协同联动的治理格局。同时,各级党委宣传部门应将意识形态工作作为责任落实,要通过强化意识形态工作监督检查和考核,增强各级各部门做好意识形态工作的责任感、使命感、紧迫感。
一是要坚持正确政治导向。将坚持正确的政治方向和政治立场作为首要原则制定政策,以党的创新理论和路线方针政策为指南,确保意识形态工作与国家战略目标高度一致。政策的执行过程应成为强化政治导向、深化政治认同的过程,通过具体实践将党的理论和路线方针政策转化为广大干部群众的思想共识和行动自觉。
二是强化日常监督与检查。各级党委(党组)应深刻认识到意识形态工作的极端重要性,形成常态化、系统化、规范化的管理机制,深化细化意识形态工作责任,确保各级领导干部在思想上高度重视、行动上坚决落实。围绕意识形态工作的核心任务和关键指标,建立健全科学合理的考核评价体系。
三是将专项检查纳入巡视巡察内容。通过深入开展巡视巡察,促使各级党委(党组)在思想上更加重视、行动上更加自觉、措施上更加有力。通过精准施策、对症下药,及时发现并解决意识形态工作中存在的深层次问题,有效清除意识形态领域的风险隐患。同时,将巡视巡察入基层,直面群众,倾听民众
心声,一把手工程,以全局观念和系统
的结果作为评价各级党委(党
组)工确保意识形态工作的根基深植于人民群众之中。坚决杜绝多头重复向基层派任务、要表格,文多会多,督查检查过多过滥、走过场、搞形式,任务清单只下单不落实等情况和现象,精准纠治、增强实效、久久为功。
思维积极推动意识形态工作的制度化。
责任追究不含糊,加强对意识形态工作责任制落实情况的检查考核。
完善意识形态工作责任制重在作实绩的重要依据,进一步激发各级领导干部做好意识形态工作的积极性和主动性。
武威市网络意识形态安全风险防范对策研究
史丽云
马克思指出:如果从观念上来考察,那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭。1]党的二十大报告强调:意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。牢牢掌握党对意识形态工作领导权,全面落实意识形态工作责任制,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。2]党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》提出,构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系,推进主流媒体系统性变革3],对中国共产党的网络意识形态安全治理能力提出了新的要求。因此,科学预见网络意识形态安全风险,在此基础上探讨有效防范化解风险的实践路径,是值得关注的重要课题,对管好用好网络媒体平台,守好网络舆论阵地,讲好中国故事和中国梦的武威篇章具有重要意义。
一、价值凸显:网络意识形态安全风险防范化解的重要意义
(一)网络意识形态安全内涵与逻辑。网络意识形态是指意识形态在网络中的延伸,是上层建筑在网络空间的映射。网意识形态安全风险是实现国家长治久安的必然要求。
(三)武威市防范化解意识形态安全风险的实践要求。党的十八大以来,武威市深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,加快推进文化旅游名市建设,依托网信职能部门,为推动全市经济社会高质量发展提供了强大网上舆论支持、可靠网络安全保障、有力信息化支撑。然而,由于武威市位于河西走廊门户,战略位置重要,多民族聚居,意识形态领域形势严峻,责任重大、任务艰巨。习近平总书记指出,没有网络安全就没有国家安全,就没有经济社会稳定运行,广大人民群众利益也难以得到保障5]。因此防范化解网络意识形态安全风险是保证武威经济社会平稳发展的必然要求,也是老百姓过上幸福美好生活的现实需要。
二、样态分析:武威市网络意识形态安全风险防范化解概况
(一)压实政治责任,党对网络意识形态工作的领导全面
络意识形态安全包括网络空间指导思想的安全、网络空间政治信仰的安全、网络空间核心价值观的安全。除了内容,进行网络意识形态安全治理需要借助
一些外围要素,包括系统的网络伦理秩序、健全的网络法律规范、良好的网络社会心态、坚实的网络技术基础。网络意识形态安全防范与化解,就是核心要素和外围要素相互联系、相互作用的系统工程,包括风险的识别、评估、预警、治理,而科学的治理理念、治理机制、治理能力则是网络意识形态安全风险防范与化解根本之策。
(二)防范化解网络意识形态安全风险的必要性。近年来,网络信息技术突飞猛进,全球经济社会被互联网深度渗透,网络意识形态领域的斗争无处不在且异常激烈,开始由现实场域向虚拟场域延伸,由明争暗斗转向,由阶段化冲突向常态化斗争转变,并且网络话语去中心化、网络话题泛娱乐化倾向正在侵蚀主流意识形态的主导地位,增加了网络意识形态工作的复杂性。习近平总书记强调,没有网络安全,就没有国家安全”“互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿”“在互联网这个战场上,我们能否顶得住、打得赢,直接关系我国意识形态安全和政权安全。因此,防范化解网络加强。一是层层传导压实责任。市委把维护网络意识形态安全摆在突出位置,召开常委会研究加强和改进网络意识形态工作。修订网信委工作规则、网信办工作细则,制定网信委工作要点,对网络意识形态工作进行全面部署。二是四个纳入抓落实。将网络意识形态工作责任制落实情况纳入市委年度目标责任考核,纳入对党政领导班子和领导干部考察的重要内容,纳入巡察重点监督内容,纳入年度督查检查计划。三是教育培训促能力。把网络意识形态工作列入全市干部教育培训班次,纳入各级党委(党组)理论学习中心组学习内容。围绕网络意识形态、舆情应对处置、网络宣传评论提升全市舆情风险意识和互联网思维。四是行业党建强引领。推进互联网行业党的建设,市、县(区)全部成立互联网行业党委,建立党支部9个,成立武威市互联网发展促进会,深化培育指导,加强团结引领,实现互联网企业党的组织覆盖和工作覆盖。
(二)坚持守正创新,网络空间主流思想舆论不断巩固壮
大。一是积极正面引导主流意识形态。精心做好习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想、习近平总书记关于网络强国的重要思想、社会主义核心价值观等网上正能量传播。二是主动设置议题上平台。紧紧围绕全市重点工作、重要活动、重大项目选题策划。组织开展新武威新发展”“新动能新发展等网上主题宣传,持续讲好新时代武威好故事、传播好武威好故事。三是主动建强传播矩阵聚合力。组织市、县区政务新媒体、融媒体和自媒
体在其网络平台积极发布武威美食美景景区景点介绍等短视频,扩大武威影响力。四是主动引导自媒体弘扬正能量。强化社会自媒体的团结引领,组织社会自媒体开展过年一起来,这里是武威”“武威美食宣传推广等系列网络主题宣传活动,用自媒体方式宣传推介武威。
(三)强化统筹协调,进一步健全完善网络综合治理体系。一是舆情机制更加完善。建立“4224”网络舆情应对处置机制,执行三级值班制度、四级研判流程,网络舆情监测收集、分类研判、预警转办、核查处置、反馈报告的闭环管理机制,日报告、周报告、月分析、半年分析、全年总结的信息报告工作机制,每日分析研判、每周县区调度、每月指令通报落实工作机制,使围绕网络舆情应对处置的各项工作开展更加专业、规范、有序。二是服务保障更加有力。针对重要时间节点、重大活动、重点领域,制定专项舆情服务保障预案方案和开展舆情处置工作。三是阵地管理更加规范。依法依规加强对全市范围内网站、新闻类新媒体、政务类新媒体、自媒体、党员干部网络行为的监督管理,确保网上信息内容安全。开展市、县(区)融媒体中心互联网新闻信息服务年检,加强自媒体的团结引领和监督管理,严把政治关、法律关、政策关、保密关。四是综合治理更有成效。联合9部门印发《武威市网络安全管理执法协调机制》,推动行业主管部门在行政管理、行业管理、社会管理中认真履行网络综合治理责任,协同治理网络相关突出问题。
(四)依法管网治网,网络空间法治化程度不断提高。一是法治宣传深入开展。印发《武威市全媒体公益普法制度》,促进各部门各单位充分发挥各类网络宣传阵地优势,普及法律知识。以网信武威”“武威市互联网违法和不良信息举报微信公众号为牵引,在市、县(区)融媒体中心开设网络普法专栏,积极开展网上法治宣传教育。二是执法能力不断加强。举办学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想等专题培训班,将网络执法作为重要内容,规范网络执法工作、提升网络执法能力、提高网络执法水平。三是执法力度持续加大。实行多主体协同治理,突出部门管理责任,落实属地管理责任,压实平台主体责任,完善社会监督机制,发挥网民互动作用,依法依规加强对全市范围内网站、新闻类新媒体、政务类新媒体、自媒体、党员干部网络行为的监督管理,确保互联网在法治轨道上健康运行。深入开展清朗系列专项行动,整治网络乱象,清理不再运行的网站164个,查处有害信息5228条,举报处置全网违法和不良信息29.4万余条,联合相关部门批评教育网民113人,约
谈属地网络主播118人。四是网络文明深入推进。印发全市网络文明建设分工方案,发布《武威市文明上网自律公约》,发出携手走进新时代,争做武威好网民倡议书,深入开展网络文明宣传月”“网络中国节”“节气里的大美中国系列活动,多次召开网络名人座谈会,培养正能量网络名人60人,评选武威好网民”40名、武威市文明网站”16家、武威市文明政务新媒体账号”142个。
(五)加大技术支撑,网络安全保障体系和能力持续提升。一是技术治网支撑更加完备。建立健全全市一体化应急指挥体系,高标准地推进市、县(区)网络应急指挥中心规范化建设,部署应急指挥、舆情监测、安全防护等技术系统。二是技术人才队伍不断壮大。通过公开选聘网络安全专家和技术人才,组建全市网络安全专家库及建立网络人才实训基地1处,组织开展网络安全攻防演练,以专业化、多层次的网络安全人才队伍,为筑牢全市网络安全屏障提供有力支撑和服务保障。三是技术管网能力持续提升。加强网络安全态势感知和应急处置,对属地网站、系统平台开展全天候远程监测扫描,对关键信息基础设施单位、重点行业单位进行常态化网络安全检查,定期组织开展网络安全工作责任制检查和关键信息基础设施网络安全检查。
三、现实困境:武威市网络意识形态安全防范化解面临的挑战
网络意识形态工作责任制在武威市各级党组织得到了全面有效贯彻落实,但工作中仍面临一些风险和挑战。
(一)网络话语风险:主流意识形态的牵引力受阻。全媒体时代,人人都是信息来源,传播途径也由以往的单向式传播转变为交互式传播,使得具有相同价值观念的人可以选择形成一个网络圈层,从而对非相同网络圈层的信息进行排斥。一是武威市存在主流意识形态对重要热点问题回应不及时、传播方式不多样、传播语言不丰富,传统媒体在微信公众号、抖音、快手、小红书等自媒体平台的核心价值引领不足等问题,从而限制主流意识形态的价值牵引作用。二是武威市还存在网络正面宣传内容不丰富、宣传渠道不畅通、宣传平台创新不够等问题。三是武威市网络评论引导属地网上舆论、应对网上敏感信息的作用发挥不够好,在培养网络名人、引领自媒体等方面还需持续加力,对直播平台、微博等社交媒体平台中网络意见领袖的培养和挖掘力度还不够,对其进行网络议题设置能力的培养程度仍有待提高。
(二)网络管理风险:多元主体协同整合能力受到制约。
习近平总书记多次强调,在网络意识形态安全治理的过程中,
要构建政府、企业、社会多方协同治理模式,强化分行业监管和跨行业协同监管,压实企业数据安全责任。武威市网络意识形态安全风险的防范化解主体包括以党委(政府)为代表的领导主体,以各个部门为代表的主导主体,以网民为代表的参与主体。网络意识形态安全需要各个主体共同维护,缺一不可。面对严峻的意识形态安全挑战,如果只凭借党和网信办及其各部门的单一作用,而缺乏高素质网民的支持,也难以有效处理舆情、化解矛盾。一是武威市目前存在党委(党组)落实重大决策舆情风险评估、网络意识形态风险隐患排查等网络意识形态重点工作不够全面,对网下管什么,网上就要管什么认识不到位,主动加强本行业本领域网上舆论引导意识不强的问题。二是个别单位对网络安全威胁和风险认识不足,存在重发展、轻安全和重建设、轻防护的情形,以及履行安全保护责任和义务不到位的问题。三是有些部门和干部对网络意识形态安全的重要性认识不足,难以在广大网民中发挥思想引导作用,协同整合缺位。四是网络意识形态工作涉及宣传、统战、公安、网信、教育等众多部门和单位,难以形成工作合力。
(三)网络技术风险:技术保障体系不够健全。习近平总书记强调:互联网核心技术是我们最大的命门,核心技术受制于人是我们最大的隐患。7]网络信息技术不断更新对网络意识形态的治理提出了更高要求。一是武威市网络意识形态安全技术保障体系不够健全,网上敏感信息监测能力、辨别能力、处置能力还需不断提升。二是网络意识形态安全风险评估难度较大,因为意识形态工作大多围绕着政治、观念而展开,缺乏实证分析的客观基础,这对网络意识形态管理人员自身的网络政治素养、智能信息素养要求很高。三是武威市网络意识形态管理工作的人才队伍建设仍有短板,部分党员干部存在主流舆论引导不足、社会热点敏感问题回应不及时、突发事件舆情处置的能力不足困境,影响网络意识形态安全风险的防范和化解。
(四)网络制度风险:网络意识形态领域法制仍需完善。加强新时代网络意识形态风险防控,制度是关键。网络意识形态安全风险防范与化解坚持中共中央网络安全和信息化委员会负责制定网络意识形态治理的总规划、总方针和总政策,中共中央网络安全和信息化委员会办公室负责具体治理工作。省级、市级网络安全和信息化委员会坚决同中共中央网络安全和信息化委员会保持一致8]的总体思路,尽管党的十八大以来国家先后出台了一系列涉及基础设
施、服务运营、数据安全、内容审核与信息保护的法律法规,但武威市网络意识形态法治体系相对滞后,网络安全意识、网络信息传输、网络环境净化等多维度的法律法规体系尚不完善,针对违规数据采集、网络谣言传播等侵权损害事件的责任追究力度还不够,这也为网络意识形态安全防控带来极大压力。
四、治理要略:网络意识形态风险防范化解的实践路径
(一)培育价值认同,形塑网络意识形态主体自觉。网络主体价值认同培育是维护网络意识形态安全的重要方式。一要提升网络参与主体能力,激发使命感。继续加强对习近平总书记关于意识形态的重要论述、习近平总书记关于网络强国的思想和宣传思想工作重要论述的深入学习,强化理论武装,重视思想引导,不断增强主流意识形态思想引领力。二要提升网络治理主体能力,激发责任感。严格落实网络意识形态工作责任制,增强不同主体的价值认同,认知维度筑牢防范网络意识形态风险的长城。三要把加强党的领导贯穿到网络意识形态工作全过程和各方面,推动落实各级党委(党组)全面领导责任,强化检查考核和责任追究,确保网络意识形态工作责任落实落细。四要不断提升网络综合治理效能,坚持属地管理、分级管理和谁主管谁负责的原则,不断加强各行业主管部门在行政管理、行业管理、社会管理中认真履行网络综合治理责任,深入开展系列专项整治行动,重拳整治网络生态突出问题。
(二)锚定内容生产,激活网络意识形态生产力。重视网络意识形态话语内容生产和创新表达方式是防范网络意识形态风险的关键。习近平总书记指出:要精心做好对外宣传工作,创新对外宣传方式,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述。防范化解网络意识形态安全风险,必须着力构建具有中国实际和地方特色的网络意识形态话语体系。一要提升马克思主义理论指导网络意识形态工作的能力。要通过网信工作人员进党校培训等将马克思主义意识形态观与网络实际状况相结合,更新网络意识形态话语,增强马克思主义意识形态传播力,将党的创新理论转化为自觉行动的力量。二要持续创新武威宣传品牌,借助宣讲比赛、演讲比赛等形式,利用大众喜闻乐见的传播语言为载体,最大限度提高理论满足人民需要的供给力解释力。三要形成武威本土叙事逻辑,注重网络意识形态话语的大众化,选择受众的重叠经验范围的叙事,比如凉州美食、凉州风俗、凉州文化等事关共同经验、共同经历和共同感受的问题,构筑防范网络意识形态风险的重要力量。四要加强网络空间思想引领,强化网上正面宣传和舆论引导,持续加强网上内容建设,精准选题开展主题宣
传,生动讲好武威故事,选优建强网评员队伍,稳妥做好热点敏感话题引导。五要抓好网络文艺创作生产,以天马文艺奖的评选为抓手,深入群众、紧贴现实,创作出一批优质作品,为网络意识形态工作贡献宝贵素材。
(三)推进技术变革,筑牢网络意识形态阵地。网络技术革新是控制舆论走向的物质基础。一要加强网络核心基础设施建设,加固网络流通的安全防护网,夯实维护网络安全的物质基础。二要积极推动人工智能和大数据技术在网络安全产业的应用,切实提高信息传播效率。三要以技术分析为手段,引导信息流动,提高主流意识形态的引领效度,充分利用云计算强大的分析能力,分类引导,强化社会主义核心价值观的主体地位。四要坚持媒体融合,打造统筹主流媒体、新型媒体的传播矩阵。
(四)织密法治体系,完善网络意识形态治理能力。健全的法律制度体系是网络意识形态安全风险防范化解的根本保障。一要织密网络意识形态的法治安全网,以现有健全的法律制度体系为支撑,对网络直播、网络自媒体、网络教育等行业加强信息发布、内容监管、结果追踪。二要扩充网络执法队伍,不断加大网络执法力度,加大对网络造谣、辱骂他人、违背公序良俗等情况的处罚力度,促使网络成为防范意识形态风险的最大增量。三要继续完善网络意识形态风险预防机制,为相关职能部门有效防范化解风险提供科学依据。四是常态化做好网络意识形态风险管控,打造全天候全方位网络安全感知预警体系防止一般热点问题转化为重大风险事件。五是不断完善网络舆情发现报告研判处置联动机制,常态化开展网络意识形态风险排查化解,及时应对处置网上舆情和敏感信息。
新时代背景下国有企业强化意识形态工作的策略思考
湖南省烟草公司湘潭市公司
章琳
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.国企意识形态工作的重要性
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推动国有企业可持续发展
国有企业强化意识形态工作,是使自身在党的引领作用下,以党的政治理念与方针统一员工思想的工作。在实践中,各级党组织会积极开展党课教育、党的二十大精神宣讲活动,以及党的政策理念、思想方针等理论知识教育,以夯实企业发展根基,严明企业政治纪律,为其可持续发展奠定坚实基础。与此同时,意识形态工作可作用于员工思想建设,可在企业内部建成良好、稳定的政治生态和文化氛围,使所有员工不忘初心、牢记使命,充分发挥自身的职能作用,促进企业的可持续发展。
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营造国有企业法治氛围
意识形态工作强调价值导向、行为引领和激励动员,这些功能有助于在国有企业内部形成对法治的认同和尊重。通过加强意识形态工作,企业可以引导员工树立正确的价值观、法治观,为企业法治建设提供坚实的思想基础并使其在日常工作中自觉遵守法律法规,建立健全内部监督机制,防范法律风险的发生,确保对重点环节的管理和监督,保障企业决策和行为的合法性、合规性,从而推动企业形成依法经营、依法管理的良好氛围。
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汇聚国有企业职工力量
国有企业经营发展质量关乎国有资产安全。新时期,国有企业应积极创新改制,坚持做大做强,实现国有资产的保值增值。意识形态工作是国有企业经营发展中的重要工作,能充分发挥党的领导作用。在企业发展经营中合理渗透党的政治原则、政治方针、政治理念,可以使其助力企业经营发展,为企业的长足发展提供思想意识形态方面的引导。在实践中,高水平的意识形态工作可以在思想层面引领员工精神,使国有企业内部员工保持统一的思想、统一的精神面貌,并奋不顾身地投入促进国企改制建设与高质量发展的任务中来,能真正汇聚国有企业的职工力量,提高企业内部的职工凝聚力、企业软实力,最终作用于企业的核心竞争力提升,使企业在新的社会背景下和新的经济形势中持续高质量发展。
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弘扬社会主旋律价值观
国有企业的意识形态强化工作不仅能促进自身的高质量持续发展,还关系到党的执政基础。国有企业是我党执政的物质基础构成,是为党更好发挥先进作用和引领作用提供物质支撑的根本。在国有企业思想意识形态建设工作实践中,大多党委党组织都会严格按照党的政治建设要求工作。其中,与职工意识形态教育与引导相关的内容便包含党的基本政治立场、正确政治方向,党的政治原则、政治道路,以及党的政治纪律、政治规矩等。上述所有信息都来自社会主旋律与核心价值观。国有企业在建设意识形态时,应在企业内部积极宣传上述思想,使员工增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,进而形成正确的社会主旋律与核心价值观。
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.新时代国有企业意识形态工作面临的新形势
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西方化意识形态不断渗透
近年来,我国经济建设持续发展,国际地位得到显著提升,促使我国社会经济向更高、更强的方向迈进,这标志着我国即将迈入良好、稳定的可持续发展阶段。机遇始终与挑战并驾齐驱。我国虽然迎来了较好的发展机遇,但随着经济全球化、文化全球化的持续推进,已有一批极为典型的西方意识形态渗入国内,在一定程度上弱化了马克思主义指导思想的作用。这种西方化意识形态的渗透已在部分国有企业中初现端倪。例如,某企业在一次员工考评中,对员工的思想认知展开了精细调查,发现已有部分骨干员工不仅有思想认知退化的问题,而且思想意识更加多元,且在行动中也有着鲜明的西方化特征。
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对国有企业法治建设工作提出更高要求
国有企业作为国民经济的重要支柱,其高质量发展离不开法治的保障。很多意识形态领域工作,如意识形态的监测预警以及意识形态问题的发现、研判和处置等,均需在法治思维和法治环境下完成。缺乏法治思维的企业更容易受到不良思潮的影响。这会降低意识形态工作的成效,使得企业在文化建设、价值观塑造等方面难以取得预期的效果,从而威胁企业的意识形态安全。
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个体差异性特征明显增强
国内经济建设愈加繁荣,人们的生活水平越来越高,人的物质需求在被满足后,便倾向于追求精神需求,这使当代年轻人的思想意识极为超前。不同个体因为过往的生活经验不同、思维模式不同,所以在思想意识方面也表现出较为强烈的个体差异性特征。这种鲜明的差异化问题,使社会中衍生出多元价值的思想和观念,传统的主流意识形态被逐渐弱化,甚至不被人认可,严重影响
了意识形态工作的推进与改制。这便是当代国有企业加强意识形态工作面临的
核心问题之一[2]
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新媒体助力错误思想传播
目前,互联网产业蓬勃发展,我国已基本迈入了信息时代,人们获取信息的渠道持续拓宽,获取信息的时效性不断增长。这种方式除了为人们提供了更便捷的生活生产条件以外,还存在一些弊端。多种类型的新兴互联网产业持续崛起,在市场中割席站位,各显身手。处于网络环境下的每一个人都是信息的创造者、发布者、传播者与接收者。在这种信息传播更简易、信息价值更低廉的环境中,网络舆论必将日益增长。不同舆论观点造成的影响可以是积极正面的,也可以是消极负面的。无论怎样,这些舆论观点都会在网络中大肆传播并留下痕迹。一旦源信息散播了错误思想,那么新媒体就是散播此类错误思想的最大主力。这时看似便捷且充满娱乐属性的新媒体,将严重影响意识形态工作的展开。
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.新时代背景下国有企业强化意识形态工作的可行策略
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巩固马克思主义指导思想
加强国有企业意识形态工作,必须从理论思想武装出发,坚决维护并巩固马克思主义指导思想在意识形态建设中的核心地位,树立正确的思想观念。新时代背景下,社会经济步入新常态。在崭新的社会发展阶段,强化国有企业意识形态工作,需要国有企业从强化职工思想信念教育入手,使领导班子与基层员工始终保持清醒的头脑和坚定的信念,以在复杂环境下坚定目标、勇往直前、尽职履责。国有企业要坚定不移走中国特色社会主义发展道路,以基层员工思想政治教育工作为出发点,持续推进并强化意识形态工作,提升每一名员工的思想高度,使其具备较强的个人修养、道德品质,并能始终保持积极热忱的状态投入工作,坚定不移地与企业同进退,与企业共发展[3]
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健全意识形态制度体系
新时代背景下,推进意识形态工作并提升其应用实效,应以完整健全的意识形态和制度体系为基础,压实政治责任,构建长效机制。制度体系建设务必强调政治责任、岗位责任,保障意识形态工作责任和目标的细化处理,使其一一对应至不同层级和不同岗位,使责任真实地落于每个员工身上。完整、全面的责任制度与意识形态,在考核体系融合后,可以形成长效机制,在先进的意识形态思想指导下循序渐进地做大做强。
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搭建意识形态工作阵地
国有企业应积极搭建意识形态工作阵地,以促进意识形态强化工作顺利展
开。
一是要打造意识形态理论知识讲学阵地,构建参与现场理论学习的基础平台,积极组织企业内党员干部与基层员工共同学习党的二十大精神,认真学习党的政治理念,贯彻并落实正确的态度与立场,以切实提升理论教育水平。国有企业还可以从时事政治信息、新闻热点事件出发,开设大型主题教育,将其与企业文化建设工作融为一体,使员工在活动中积极参与并顺利完成理论学习,以形成较好的思想意识形态。同时开展劳模工匠、优秀党员、先进榜样等典型教育,鼓励职工向优秀同事看齐,以此来提升其政治认知能力与实践行动能力。
二是要打造融合意识形态理论学习与自身业务工作实践的融合阵地,帮助员工将学到的理论知识、受到的思想教育转化为切实行动,并在业务工作中践行意识形态教育成果,充分发挥出意识形态工作的教育价值。利用理论与实践相结合的运用平台,使国有企业意识形态工作成效外化于行,使员工对意识形态形成更直观的感受,进而将其铭记在心,用于规范个人的工作与生活,并能在业务实践中以较好的道德观念与价值观念约束自己,以充分发挥个人的职能和价值。
三是要打造法治宣传阵地。国有企业需要将法治宣传教育作为意识形态工作的重要内容之一,发挥法治正本清源、固本培元和安全防火墙的积极作用。国有企业可多种方式来加强意识形态工作并推动法治建设,如定期开展法律法规培训和教育活动、建立健全规章制度、营造法治文化氛围,以及通过宣传栏、内部刊物等方式普及法律知识等,以促进意识形态工作与法治建设宣传工作的融合,不断提高员工的法律意识和法律素养,引导员工自觉遵守法律法规和企业规章制度,维护企业的合法权益和形象声誉。
四是要严抓舆论阵地建设。新时代背景下,国有企业意识形态工作受网络环境、社会舆论影响颇为严重。国有企业要积极拓展意识形态工作阵地,严抓舆论管控,把握信息网络传播的新趋势,坚持从严管理。国有企业要优化新闻信息发布审核与管理机制,将从严把关、层层严审落到实处,阻断不规范、不标准的网络信息传播渠道,将发布错误信息的可能扼杀在摇篮中。此外,还要主动走进网络环境,打造文明有序的舆论新阵地,坚决巩固、维护意识形态领域向上向好的积极清朗环境。
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日常推进意识形态工作
国有企业意识形态工作贯穿企业建设、发展、经营的全过程,是一项长期且具有持续性特征的工作,不仅要密切关注党与国家的最新动向,实时更新意识形态工作内容,还要使其与企业未来发展战略和当前业务实际保持一致,实现意识形态工作与日常业务的深度融合,发挥出意识形态在促进企业高质量发展中的积极作用。
一是要使所有国有企业都在日常经营过程中认真履行上级或本级有关舆情管理工作的相关制度。在把握具体管理要求、管理事项细则的基础上,国有企业需将该项工作落到实处,同步开展针对员工的思想动态调查与思想教育管理,找出企业内思想意识形态不稳定的员工,调查成因,再制定针对性的解决措施,排查此类风险[5]
二是要与基层员工建立紧密联系。国有企业应了解每一名员工在业务工作中生成的不当诉求或此前遗留尚未解决的历史问题,主动与员工联系,认真思考并寻求最佳解决方案。在此基础上,增强针对员工思想意识形态的日常监督管理力度,严抓敏感时间点,重要节假日或重大活动期间的不当诉求上访问题、缠诉问题,提前规避可能引起的不良影响风险。
三是要畅通中高层与基层间的信息沟通渠道,保障企业内部的信息共享与实时交流沟通,及时掌握基层的舆情危机事件,尽快调查并制定可行的处理方针,将危机事件造成的负面影响控制在最低限度内。
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强化意识形态考核评价
国有企业应当定期考察企业内部意识形态工作的实施效果、进度,充分了解可能影响企业意识形态工作质量的内外部因素,做到全面的冲击性风险管控,系统规避潜在因素对意识形态领域造成的影响,切实提高意识形态工作实效。
一是要积极开展针对意识形态工作的监督考核、制度建设、方案设计等工作,保障考核评价体系的合理性;同时细化各项评价指标,及时发现在意识形态工作落实方面存在的不足,并加以改正。
二是将法治建设纳入考核的重点内容。把抓法治建设与意识形态工作充分结合起来,包括依法生产经营、法治宣传教育效果、创新宣传方式、法律风险防范与应对能力等,做到同谋划、同部署、同推进、同落实。
三是要坚持高压专项督查。通过党组织自查、上级党委抽查等多种形式,落实对意识形态工作的实时监督,做到从严管理。
四是要将思想意识形态工作成效纳入年度党建考核责任体系之中,国有企业党组织应定期组织专题研究会议,对思想意识形态工作展开精细化调研,汇总工作总结并定期上报。
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.结语
新时代背景下,国有企业面临西方意识形态持续渗透、国有企业法治建设工作提出更高要求、员工个体差异性特征增强、新媒介助力错误思想传播等严峻形势。为促进企业良性发展,国有企业应聚焦党的二十大精神,综合研判企业意识形态发展形势,坚持马克思主义指导思想,积极开展企业意识形态工作,以正确思想引领、健全制度体系、完善工作阵地为辅助,在日常工作中有序推进意识形态工作,并创设完好的考评策略,为国有企业持续、稳定的高质量发展贡献力量。
新时代高校网络意识形态风险化解研究
广州城建职业学院
王鲜
伴随着人工智能、大数据、虚拟现实等网络技术的飞速发展,网络安全问题日益凸显。
《第52次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至20236月,我国网民规模达10.79亿人,37.6%的网民表示过去半年在上网过程中遭遇过网络安全问题。高校网络意识形态斗争更加白热化。高校网络安全不仅关系校园的和谐稳定,还关系到国家安全。习近平总书记强调:没有网络安全就没有国家安全。当前,高校网络意识形态面临较大的风险。从国际环境来看,国际格局和国际秩序深度调整,保护主义、单边主义抬头,国际形势复杂多边,各种敌对势力长期试图利用网络信息技术优势渗透我国意识形态颠覆我国政权和社会主义道路,高校是人才培养的重要阵地,网络已经成为敌对势力渗透高校意识形态的主渠道。从国内来看,中华民族伟大复兴进入关键时期,随着经济转型升级和改革开放向纵深发展,不同利益群体矛盾更加尖锐,一些不良组织和分子在网络上散布不良信息误导大众,加剧了矛盾冲突。在内外部环境的双重影响下,势必削弱马克思主义意识形态在高校网络空间的主导地位。因此,高校应掌握高校网络意识形态风险的特点和化解,构筑网络意识形态安全屏障,对保障高校意识形态安全和国家安全具有重大现实意义。
一、高校在网络意识形态上存在的问题
习近平总书记强调:过不了互联网这一关,就过不了长期执政这一关。意识形态安全是党的一项极端重要的工作,而网络是舆论的主战场,高校肩负着为国育人,为党育才的使命,是青年的聚集地。青年思维活跃,敢想敢做,各种思想在高校发生碰撞,因此谁占领了青年意识形态领地,谁就能赢得未来。青年一代是网络原居民,我们需要积极筑牢网络阵地,防止被他人占领或攻破。如果我们不去占领网络,别人就会占领,就会影响到我国年轻大学生的身心健康,影响到校园安全,甚至国家安全。国家对网络安全高度重视,高校也非常重视校园安全,但在网络意识形态安全上,高校主要存在教育形式单一、网络意识形态防范力不足、控制力有限和处置力滞后等问题。
(一)高校网络意识形态安全教育形式单一。高校网络意识形态安全存在高校领导重视,但教育举措较为单一,没有调动全校的力量形成合力。高校在网络意识形态安全教育形式上,主要采取的是辅导员开班会课、保卫处或学生
处组织安全教育讲座和校园横幅宣传。通过宣传形式可以看出,在意识形态安全教育上主要的工作人员是辅导员、保卫处、学生处相关人员,存在着队伍较为单薄和教育形式单一的问题。如何调动全校的积极性,形成全员、全方位育人格局,通过专任教师、行政教辅人员和思政工作者多管齐下,形成合力,构建网络安全教育形式新格局,综合运用线上线下、课上课下、校内校外等多种手段,对学生进行网络意识形态安全教育,让学生在不知不觉中接受教育,时刻保持网络安全意识,并将其转化为具体的行动。高校网络意识形态安全教育需要创新形式,全面动员全校资源,形成联动机制,以确保学生能够在多元化的教育环境中深入理解和践行网络意识形态安全。
(二)高校网络意识形态防范力不足。高校在网络意识形态防范力度不够。高校是网络舆情的主战场,高校存在师生多、思想多元的特点,这就要求高校要采用先进的科学手段和任用有业务能力的管理人员,较快识别出网络意识形态存在的风险,但高校存在信息技术防范力不足,相关人员业务能力不强,没有构建起适合青少年的网络话语体系。没有自己的话语体系,就相当于失去了精神家园,青年就会出现精神漂泊和依赖外来的思想,缺少精神上的独立自主。高校的网络意识形态一旦出现问题,就会爆发网络舆情危机,经线上和线下舆论快速发酵,高校就陷于被动收拾的局面。
(三)高校网络意识形态控制力有限。高校网络舆情出现后,需要相关的工作人员和应急机制快速响应,及时消除危机和化危为机。但有些高校在遇到网络舆情问题时,控制力非常有限,不但不能较好地控制网络舆情,反而导致网络舆情因校方处置不当而高度发酵。如某高校在疫情期间学校规定不准学生定外卖,而一名女生违规定了外卖,在校园围墙处拿了外卖,保安追赶该女生,导致女生摔伤。而官方得知后,没有妥当处理,该事件在网络上不断发酵,最终上了热搜,点击率1百多万人次,对该校的美誉度造成一定影响。当高校出现网络舆情危机时,如何有效控制、妥善处理是当下高校难以处理好的难题。
(四)高校网络意识形态处置力滞后。高校面临网络安全事件存在处置力滞后的问题。当高校出现网络意识形态危机时,由于缺少相应的人防和技防手段,高校反应滞后,主要表现是没有意识到事情可能要发生的走向、师生对该事件的反响和对学校及社会的影响。当网络意识形态安全事件爆发后,由于高校风险评估不当,没有及时隔离危机和消除危机,导致对学校和社会的不良影响加大。当危机消除后,高校在危机恢复和化危机为机遇方面举措不多,往往
是就事论事,缺少深刻总结和反思,没有从发生的危机事件中总结出规律,以
避免类似危机事件再次发生。
二、高校网络意识形态风险存在的特点
高校不仅是人才聚集地,也是思想碰撞地。在网络时代,高校在校园安全上,不仅要关注学生人身安全,还要关注学生身心安全,而网络意识形态风险不仅影响学生身心健康,还会危及学生的人身安全、校园的安全和国家的安全,高校网络意识形态风险具有隐蔽性强、危害大、容易触发,同时较难消除的特点。
(一)易触发。高校作为人才培养的重要场所,聚集了怀揣各种思想和梦想的青年。我国进入了中华民族伟大复兴的关键时期,同时世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命快速发展,各种思想和利益交错碰撞。青年处于价值观、人生观和世界观形成的关键期,而随着大数据和人工智能的高速发展,在给青年带来方便快捷的同时,也带来了信息茧房,由于青年对一些非主流思想缺少辨别力,会被网络上传播的不良信息带偏,因此在高校较容易诱发网络意识形态安全事件。
(二)危害大。由于网络传播的便捷性、隐蔽性、迅速性,各种利益集体或个体随时发声,使得网络空间充斥着各种思想和价值观。鱼龙混杂、思想碰撞、价值混乱成为网络空间的重要特征。高校作为网络舆情的主战场,在信息时代,随着各种算法的精准推送,青年学生不受时空的限制,随时可读取各种信息。在高校当网络危机事件发生后,如果高校处理不当,不仅影响全校师生,也会影响学校声誉,甚至影响到社会的和谐稳定。
(三)难化解。随着三微一端一网媒体矩阵的形成和高校的学生时空相对自由,他们的关注点随着媒体信息的变化而变化。一旦不良或不正确的信息充斥到网络而吸引了高校学生的关注,就会在学生群体中引发群体效应,由于群体效应的影响会导致不良或不正确的信息快速发酵,广泛传播,会让高校难以解除危机,如果高校处理不及时或处理不当或被不良用心的人加以丑化、虚化或恶化,会导致该事件更难化解。
三、高校网络意识形态风险成因分析
高校网络意识形态风险生成主要有主体(大学生),媒介(网络平台,即三微一端一网:微博、微信、微视频、APP客户端和互联网)和客体(学校),青年学生通过媒介了解各种信息,在无意和有意中被卷入其中,在媒介的持续
发酵下成为高校网络意识形态风险,作为客体的学校需要化危为安或化危为机。
(一)社会变化带来青年的变化。随着我国的发展和变革,人们的意识形态也发生了相应的变化,一些高校学生可能对我国的制度和政策产生疑虑和困惑,这为网络意识形态风险的出现提供了土壤。大学生作为高校网络意识形态风险存在的主体,他们是网络原居民,好奇心强,对网上存在的热点、敏感话题会一追到底,有时会随波逐流或推波助澜;具有自己的网络圈层文化,不同的高校学生或社会青年因为兴趣爱好一致而聚集在一起,信息的传播具有排他性、独立性和相对封闭性,导致思想教育者无法及时发现,很难有效干预;同时大学生喜欢借助网络表达自己的喜怒哀乐和诉求,一旦他们觉得权利受到侵犯,就会通过网络发声,网络的隐蔽性和畅所欲言会使事情不断放大,最终演化为网络舆情对学校和社会造成危害。
(二)信息技术的发展和西方意识形态的渗透。从媒介看,一方面,网络平台为了让客户形成粘性,根据客户喜好,采取大数据和精准算法不断推送客户喜好的精准信息,这样就导致客户接受的信息不断片面化、同质化,从而造成信息茧房,这样会导致客户圈层文化和群体极化的加剧。另一方面,随着新媒体的发展,人们的交往打破了时空的限制,新媒体造就了人人都是麦克风的时代,个体或群体通过网络平台快速发声和言论自由,同时西方敌对势力利用网络平台,通过网络舆论、文化交流等多种方式,试图对我国高校网络意识形态产生负面影响。在全球话语权上我国还处于弱势,这就给网络危机的处理带来更大的难度。
(三)高校意识形态工作不足。高校在网络意识形态风险生成前,第一没有构建起自己的网络话语体系,网络文化和教育引导不到位。面对大学生群体的圈层化和网络化,把握住新时代大学生的思想动向尤为重要,高校需要推行人性化的管理,用学生喜闻乐见的网络平台与学生建立平等对话机制,在充分沟通的基础上做好学生的思想教育引导,建立起适合本校学生的网络文化空间,防患于未然。第二网络舆情研判不到位,高校需要增强风险意识,提升网络信息鉴别能力,对网络风险研判到位,通过合理合法、有理有据地占领网络意识形态教育的主阵地,正确引导舆情导向,妥善处理风险。
四、高校网络意识形态风险化解策略
有效的危机管理可以快速地化解高校网络意识形态存在的风险,其中危机大师罗伯特·希斯提出的危机管理的4R理论为高校网络意识形态风险化解提供
了理论指导。高校通过建立网络风险应对体系来提升缩减力;通过加强技防和人防来提升预备力;通过建立完善的网络风险保障体系提升反应力;构建完善的危机处理机制提升恢复力。在网络危机事件化解上预防为主,及时发现风险、有效化解风险。
(一)建立网络风险应对体系提升缩减力。化解网络意识形态风险重在科学预防,通过科学预防,有效研判,减少危机的发生。一是高校要提高政治站位,始终保持网络意识形态风险的警惕性,根据本校实际情况,在顶层设计上做好本校的网络意识形态风险治理方案,该方案既要有得力的预防举措,又要有应对网络意识形态风险的有效应对措施。通过建立网络意识形态风险应对体系,全校形成共识,逐层落实,压实责任,责、权、利相匹配,形成定期汇报,发现问题及时解决,相关工作人员以高度的责任感守好网络主阵地。二是提升网络空间的话语权。人在哪里,意识形态的斗争就在哪里,高校学生作为网民一代,根据中国青年网校园通讯社的调查数据显示,每天有40%以上的学生上网超过5小时。高校要想在网络上赢得青年,就要创新改进网上宣传方式方法,加强网络内容建设。青年学生喜欢生动有趣的视频动画,高校可以通过学校APP客户端加大本校人和事的宣传力度,讲好校园故事中国故事,把握网络传播规律,做好网上舆论引导的时、度、效,让互联网既能宣传师生,又能引导师生和服务师生,激发师生的爱校荣校和个人奋斗的激情,引导师生为社会做贡献,提高网络内容的亲和力,使主流意识形态成为高校学生的精神家园和行动指南。唱响网络主旋律,占领网络主阵地。
(二)加强人防和技防来提升预备力。网络意识形态风险管控是三分技术,七分管理。因此网络技术人才是关键。高校要想做好网络风险管理,一是需要加强人才队伍建设,增强教育队伍力量,强化主流意识形态网络引领力和主导力。首先是建立一支德才兼备的学生干部队伍,学生干部来自学生,能够第一时间得知学生的动向,当发现异常时,可以及时向学校反应。其次是加强辅导员工作队伍建设,辅导员长期和学生朝夕相处,辅导员的信息化水平和工作能力直接会影响是否会发生网络危机或网络危机发生后的处理效果。接着是思政教师队伍,思政教师要用好思政课课堂主渠道进行价值输入,加强主流意识形态传播,培养学生的四个自信。在第二课堂和第三课堂上,发挥好专业教师课程思政育人作用和学生课外实践育人作用。最后是加强技术人员培训,通过定期组织意识形态风险防范和应对培训,提高工作队伍的风险意识和应对
能力,通过模拟演练提高实际操作水平。二是要加大技术投入,建立预警机制。加快完善高校数字基础设施建设,推进数据资源整合和开放共享,建立网络意识形态风险监测和预警机制,运用网络先进技术手段提
升网络意识形态的洞察力,通过人工智能根据师生的动态表现,做好人物画像,根据人物画像,确定重点人员,做到早发现,早预防。当大数据精准呈现不良变化时,相关工作人员做好跟进教育以防控风险,通过完善的大数据平台实现资源共享、动态跟进和及时处理,通过对网络意识形态阵地的随时随地排查,及时发现风险,把危机消灭在萌芽状态。
(三)建立完善的网络风险保障体系提升反应力。高校在面对网络意识形态风险挑战时,需要建立完善的网络风险保障体系。这就需要高校持续升级网络安全防御。首先,在技术上,能够做到与时俱进。融入人工智能、大数据等手段,用技术赋能,构建良好的感知态势,借助信息技术通过良好的运行机制确保网络安全。高校在硬件和软件上都要跟上时代发展的要求加强网络硬件建设和技术人员的培训和管理。其次,依法办学、依法治校。学校要广泛宣传相关的法律法规,做好师生网络法治宣传教育,培养师生执法守法。最后,高校制定的网络意识形态风险危机预防和应急方案能高效执行到位,一旦发现网络意识形态风险,能立即启动应急预案,采取有效措施避免风险扩散。当危机来临时,高校的技防和人防上能够做到快速识别危机,在危机识别出来后,通过高校各部门的密切配合与利益相关者的有效沟通和媒体的有效管理来妥善处理危机,通过官方渠道发布权威信息,及时澄清误解,引导网络舆论,维护高校网络意识形态的稳定。在危机处理上,需要避免简单问题复杂化、复杂问题简单化。
(四)加强网络意识形态危机风险总结提升恢复力。在高校当网络意识形态风险危机得到控制后,高校需要对该危机产生的原因、造成的影响进行分析,接着对不良的影响制定有针对性的恢复方案,使高校尽快摆脱危机造成的不良影响,恢复高校的形象。同时也可为今后类似的危机管理提供参考,避免类似的问题再次发生。首先高校需要做到科学总结经验,深入分析网络意识形态风险产生的深层原因,追溯源头,将以往相对独立、分散处理的有效措施进行整合,优化学校的风险预防和处置方案,提升工作的主动性。其次要求高校加大创新力度,主动作为。高校需要对青年学生的行为加强研究,知己知彼,不断优化网络内容建设和创新教育手段方式方法,通过多种渠道,恢复师生对高校
网络意识形态的信任,修复可能受损的形象和信誉。最后高校应根据危机总结的反馈,持续改进意识形态风险管理工作,提高高校网络意识形态的稳定性和抗风险能力。
新时代高校意识形态安全风险的多维样态与防范化解机制研究
陆波
注重意识形态安全是习近平文化思想的重要内容。意识形态安全是国家安全的重要组成部分。党的二十大报告指出意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”①。我国高校担负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的历史重任,是社会主义意识形态工作的前沿阵地。近年来,国际政治经济体系的剧烈变迁和演化加剧了社会思潮世界性的重大转向,西方社会思潮也加快并扩大了在全世界的传播速度与范围。高校作为社会思潮传播的一个重要场域,其意识形态安全态势也随之呈现出新动向,伴随着各种社会思潮在高校内剧烈交锋、碰撞和激荡,高校意识形态安全风险防范面临着如何以马克思主义引领社会思潮、营造良好校园文化氛围、构建良好校园舆论生态的紧迫任务。针对意识形态领域的新变化,高校应予以高度重视并及时加以预警监测与精准研判,主动识变,积极应变,分析其特征并提出相应对策,切实创新开展意识形态安全教育,充分掌握高校意识形态工作的主动权,筑牢高校意识形态工作前沿阵地。
一、新时代高校意识形态风险的多维样态
综观国内外国家治理实践,意识形态安全和社会思潮治理是关乎旗帜、道路和国家安全的极端重要的工作,甚至直接关系到国家兴衰。随着全球化和我国社会转型进程的不断加速,思想领域的融合与冲撞不断增强,大学生对当代中国主流意识形态马克思主义的认同呈现出新的特点,高校意识形态风险也呈现出多维样态。
(一)渗透风险:西方意识形态渗透的新态势
近年来西方敌对势力极力歪曲和否定中国共产党带领中国人民拼搏奋斗取得的伟大历史成就,对具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态形成的强大内生动力深感不安,甚至激发出了他们所谓的意识形态危机感,生怕前功尽弃,之前所有努力付诸东流。
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西方意识形态渗透的覆盖面更广。一直以来高校都是西方意识形态
侵蚀中国的首选对象。一些国家为转移其国内民众对政府的不满情绪,转嫁其社会矛盾,蓄意炮制出各种阴谋论”“威胁论等,以各种方式竭力污名化中国和抹黑中国。其中,不乏以西方社会思潮为工具,加大对我国高校的意识
形态全面渗透,无论是普通高等学校还是职业高等学校都会被纳入渗透范围,无论是发达地区的高校还是欠发达地区的高校,无论是广大教师、学生,还是教辅人员、行政工作人员,都成为他们关注的重点对象。
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西方意识形态渗透的技术性更强。互联网是意识形态斗争的主战场,
西方始终利用其掌握互联网核心技术的优势进行意识形态渗透。习近平总书记指出:人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。”①智能时代的开启也使高校传统授课模式发生了改变,将部分课堂教学移至互联网开展线上教学,高校师生使用互联网的时间空间与广度深度大大增加,云上学习交流成为一种常态。网络的开放性、灵活性与隐蔽性等特点,客观上既大大降低了西方错误社会思潮传播的门槛,同时又加快了其传播速度,直接导致网络领域的意识形态不可控风险骤然加大。毫无疑问,智能时代高校将面临更严峻的网络意识形态斗争的压力。
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西方意识形态渗透的隐蔽性更深。多年来,西方国家始终利用其传
统媒体和话语霸权的强大优势地位,竭力鼓吹西式自由民主理论及其普适性价值,试图把中国引入其制度及社会发展的框架与轨道。近年来,西方国家不断升级意识形态渗透战略战术,无论从名称上还是从方法、过程和内容上,均对其社会思潮进行了重新整合,经过精心包装的西方社会思潮凭借其强大的宣传优势特别容易蒙蔽广大青年大学生甚至教职员工,进而在现实和网络中大肆横行。
(二)能力风险:高校意识形态安全教育话语供给不足
近年来,一些高校在落实意识形态治理工作标准要求、抵御西方意识形态渗透的过程中,在发挥其主流意识形态引导、凝聚和调控等导向功能上存在一定不足。
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部分关键少数认识不到位。作为关键少数的高校领导干部
在意识形态治理中起着决定性作用,关键少数如不能切实承担起意识形态工作主体责任,在面对西方政客和媒体借助其话语霸权,从政治到社会舆论对中国进行习惯性的意识形态攻击时,就无法带动
绝大多数及时回应现实的意识形态挑战,自然也就无法抓住意识形态领域斗争的主动权甚至是主导权,可以说,大学生意识形态教育治理的核心主体缺失将是致命的。
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意识形态话语阐释力不足。在抵御西方意识形态进攻的过程中,高
校意识形态教育主体的理论素养不高、掌握本领不足、价值引领能力不强、话语解释缺乏权威性,无法有效解决青年大学生思想认识上的困惑与迷茫。在传播党的创新理论时,时常出现学术化不足、通俗化不够、辨识度不高等现象,理论阐释的庸俗化、浅薄化会诱发叛逆性心理,破坏大学生政治情感的稳定,还会引发矛盾性思维,致使其质疑甚至否定主流意识形态。一些高校在选聘专业课教师、思政课教师、辅导员或班主任时,重视其业务能力,忽视其政治素质和意识形态工作能力,也从一定程度上削弱了大学生意识形态教育的针对性和有效性。
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意识形态治理创新能力不强。科学高效的工作理念与方法对高校意
识形态教育有着至关重要的影响,当前世界百年未有之大变局正在加速演进,面对意识形态领域出现的新问题,高校如果无法及时洞察并有效分析其带来的新挑战,一旦思想和行动均落后于当前意识形态治理需求的步伐,就会因缺乏创新能力而难以抵御新技术革命对意识形态阵地发动的攻势”①。由于缺乏问题意识与问题导向,大学生无法对社会主义意识形态形成权威性认同,从而导致意识形态教育治理趋于乏而无力、无序分散的现实困境。
(三)治理风险:高校意识形态安全教育的制度化缺位
治理主体多元化是意识形态治理的显著特征之一,当前高校意识形态安全教育中的孤军作战现象依然普遍存在,阵地意识不强,上下贯通、左右协同、内外联动等协同不足,要么慌了阵脚,要么临阵磨枪,要么头痛医头脚痛医脚
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校园意识形态安全治理体系尚需进一步健全。不少高校对校园意识
形态斗争的尖锐性和复杂性认识并不深刻,缺乏一整套联动互通、行之有效且适用于本校的意识形态治理与管控体系,意识形态治理中单兵作战现象较为明显,难以及时夯实各部门责任、逐级落实任务,以实现部门之间的统筹协作与高效配合,也就难以及时有力弘扬社会主旋律,不能及时回应师生员工的关切。
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高校基层组织工作存在着管理弱化现象。高校基层组织包括基层党
组织和基层教学组织,它们是联系教师与学生、宣传贯彻党的主张决定、落实教育教学工作的最后一公里。基层组织是加强师生政治引领、筑牢意识形态屏障的战斗堡垒,一旦基层组织弱化、日常管理不到位,教师缺乏主体意识、阵地意识,存在思想认识不足、措施实施不到位、党的政策宣讲解读不到位等
现象,就无法有效研判校园意识形态的最新动向,自然从工作效果层面大大削
弱了意识形态教育的有效性和针对性。
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.对大学生思想动态的关注度需要加强。高校意识形态教育工作是一项事关中国特色社会主义事业后继有人、国家长治久安的工作,高校大学生对校园内社会思潮交锋有着天然的高敏感度,如不能做到从培养社会主义事业的建设者和接班人的政治高度及时跟踪大学生思想动态,准确把握大学生群体情绪状态,不能做到进一步加强与大学生联系,对一些苗头性和倾向性的问题做到早发现早治理,忽视校园文化育人,则容易引发大规模大范围的群体性宣泄,也容易给西方错误社会思潮侵蚀校园以可乘之机。
(四)技术风险:意识形态安全教育的技术异化
新时代大学生作为数字原住民,习惯于虚拟化的生存方式,这已经成为他们的生活常态。算法推荐作为一种新的信息技术,随着高校主体虚拟化生存程度的加深,已经成为他们日常生活的一部分。算法技术与主体的认知相互作用,不仅重构了主体的意义世界,也重构了高校主流意识形态的治理场域。
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大学生意识形态教育资源获取的参差性。信息技术为大学生意识形
态教育带来了丰富多样的教学资源,通过互联网和数字化技术,大量的教学资源可以被迅速获取和共享。学生可以通过网络平台、在线图书馆和开放教育资源等途径,获得来自世界各地的知识和思想。这种教学资源的丰富性使得大学生意识形态教育更加全面和多元化。然而,教学资源的丰富性也带来了一些问题。首先,信息技术可能导致教学资源的质量参差不齐。网络上的信息众多,但其中也包含了大量的垃圾信息和不准确的观点,学生需要具备辨别和筛选的能力。其次,教学资源的丰富性也可能导致学生对于教材的碎片化阅读,难以形成系统化的知识结构。
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学习方式变革引致的大学生意识形态教育疏离性。信息技术对大学
生意识形态教育的影响还体现在学习方式的变革上。传统的大学教育往往以面对面的教学为主,学生通过听课和参与讨论来获取知识。而信息技术的发展使得远程教育、在线学习和混合式教学等方式成为可能。学生可以自主选择学习时间和地点,更好地适应自己的学习节奏和需求。然而,学习方式的变革也带来了一些挑战。首先,远程教育和在线学习可能导致学生的孤立感增加,缺乏与教师和同学面对面交流的机会;其次,学习方式的变革也需要学生具备一定的自律和自主学习能力,否则容易陷入学习的困境。
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.算法异化导致高校主流意识形态凝聚力减弱。商业资本在信息爆炸时代利用技术获取信息流动,并通过算法推荐来实现利润最大化和抓取最大流量的目标。然而,在多元利益诉求的挑战下,主流意识形态失去了凝聚力。商业资本的过度侵袭与算法推荐使得当代大学生在成长和发展过程中较少关注共同富裕、美好生活等重要议题。此外,算法推荐的追求利益可能导致网络暴力和网络民粹等问题的出现,进一步加大了塑造大学生价值共识的难度。
二、新时代高校意识形态风险治理的原则审视
中国共产党治国理政的历史经验已经证明,在中国特色社会主义道路前行过程中,在党的全面领导下建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,既是中国共产党面对复杂形势完成历史使命的重要抓手,也是社会主义现代化强国建设中的一项重要战略任务。习近平总书记在党的二十大报告中强调,要牢牢掌握党对意识形态工作领导权,全面落实意识形态工作责任制,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论”①。面对国内外意识形态斗争的复杂形势以及移动互联网引领的数字时代的到来,应清醒地认识到高校意识形态安全工作内外环境所产生的深刻变化,不断加强马克思主义理论宣传教育和社会主义核心价值观教育,进一步深化为党育人、为国育才的新时代教育理念,构建马克思主义和社会主义意识形态教育体系,将正面理论教育与批判错误思潮相结合,坚持显性教育和隐性教育相统一,引导青年大学生坚决抵制一切错误思潮干扰,自觉维护意识形态安全。
(一)理论维度:以马克思主义引领高校意识形态走向
意识形态产生于特定的社会环境之中,发端于现实的社会问题,并在传播中不断交汇合流为思想理论的形式,或融入主流意识形态,或走向衰亡和消退。习近平总书记指出:马克思主义是我们共产党人的真经”②因此在社会思潮的过程中,要旗帜鲜明地坚持马克思主义的指导地位,运用马克思主义的立场和观点批判与引领社会思潮,严格批驳错误的价值观和思想倾向。一方面,要在坚持马克思主义中国化、时代化中引领大学生社会主义意识形态价值认同。无论国际风云如何变幻、意识形态斗争如何风起云诡,都要始终立足于中国实际,坚定理论自信和制度自信,引领大学生意识形态走向。另一方面,要在推进马克思主义大众化进程中引领大学生意识形态教育。习近平总书记指出:我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落。”③这就要求我们把马克思主义
转化为群众喜闻乐见的话语和形式,把理论和道理讲明白、说透彻,不断开辟
马克思主义大众化的新境界。
高校既是传播马克思主义理论的主阵地,
同时也是西方社会思潮侵蚀的重要发力点。面对涌入校园且迅速泛化与全面渗透的西方社会思潮,高校党委应切实把意识形态治理工作摆在高校各项工作的重要位置,以高度的政治自觉制定强有力的政策机制,勇于担当尽责,积极主动作为,将大学生意识形态教育工作贯彻于学校建设与发展的全过程,运用马克思主义世界观和方法论建构校园话语体系和学术体系,有效抵御西方意识形态渗透,确保校园安全与稳定。
(二)价值维度:甄别高校意识形态风险的本质
在马克思主义理论视域中,社会思潮是社会意识形态的重要组成部分,只有洞悉各类社会思潮的本质,才能有效应对错误社会思潮并精准施策。改革开放以来,在转型期社会变迁与异质性文化外在冲击的双重影响下,大学生的政治认知模式、价值取向与思维方式发生了巨大变化,社会思潮呈现出矛盾与震荡、兴替与更新的格局,一些错误思潮也借机粉墨登场。这不仅扰乱了人们的认知,侵蚀了主流意识形态,而且已渗透到了经济、政治、社会、文化等诸多领域。
高校要在提高对社会思潮运动变化的前瞻性和预测力上下功夫,准确把握意识形态领域风险发生的规律和特点,充分合理运用大数据、人工智能等互联网现代信息技术发展前沿,精准洞察高校意识形态教育领域的风险点与关键点,构建校园意识形态风险防控机制、预警机制、处置机制以及善后机制,确保早发现、早预警、早处置,抢占舆论制高点,及时回应师生关注的热点及敏感问题,自觉维护校园意识形态安全,维护国家政治安全。清醒认识到西方社会思潮的本质不会变,清醒认识到西方社会思潮渗透校园的企图与动机不会变,深入分析并准确洞察新形势下高校意识形态教育领域所呈现的新变化,除了对西方意识形态的主要类型、鲜明观点等进行研究外,还要重视对西方社会思潮历
史沿革的梳理,
正如马克思所言:意识形态本身只不过是人类史的一个方面。
”①为此要弄清西方社会思潮发展演变规律及其运作机制,充分利用高校学术研
究的理论优势,深入剖析近年来西方意识形态的社会根源和主要表现,分析其
时代性、动态性与嬗变性特征,认清其虚妄性和霸权性本质。(三)制度维度:推进高校意识形态治理创新
高校意识形态安全是国家安全的重要组成部分,也是推进国家治理体系现代化、实现党的第二个百年奋斗目标的重要保障。大学生意识形态的教育引领是一项长期工作,在党的百年思想政治工作实践中,形成了包括理论研究、宣传报道、文艺创作、思想教育等方面在内较为完备的意识形态引领体系。中国共产党是引领大学生意识形态的核心主体,要从全球、全局的角度审视大学生意识形态教育,由运动式的政治引领向常态化的治理机制转变。习近平在党的新闻舆论工作座谈会上指出:宣传思想战线的同志要当战士、不当绅士,不做骑墙派看风派,不能搞爱惜羽毛那一套。”②要敢于与错误社会思潮正面交锋,勇于向错误思潮亮剑,不断肃清和消解高校意识形态领域的错误思潮,回应错误思潮的荒谬之处,厚植马克思主义根基,积累社会思潮批判与引领的丰富经验。
坚持马克思主义立场,不走改旗易帜的邪路和封闭僵化的老路,是中国共产党培育主流意识形态的守正之所在。不断应对不同发展时期面临的风险与挑战,勇于革新落后理念,敢于自我革命,破除马克思主义的教条倾向,不断推进意识形态理论创新、创造,是中国共产党引领社会思潮的创新之体现。目前,宪法和相关法律对于意识形态安全和社会思潮引领的规定更多倾向于原则性要求,现实适用性有待进一步加强。在推进全面依法治国的新时代,应尽快把引领高校意识形态教育的有效做法和经验固化并融入法律制度,建立和完善维护意识形态安全的法律体系框架,充分发挥法律的指导、评价、教育和惩戒功能,遏制各种错误社会思潮的传播势头。
三、防范化解新时代高校意识形态安全风险的机制建设
(一)强化顶层设计,压实高校意识形态安全的责任机制
高校始终处在意识形态斗争的前沿阵地,正确的舆论斗争是校园人文精神健康发展的重要动力,习近平总书记曾深刻指出:无论是理论研究、宣传报道,还是文艺创作、思想教育,都要把坚持正确导向摆在首位,始终绷紧导向这根弦,讲导向不含糊、抓导向不放松。”①不断夯实高校意识形态教育建设主阵地。
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充分发挥好高校思想政治理论课主渠道的关键作用。高校应立足课
堂主阵地,加大思政课教学的学情分析,思政课教学紧紧围绕大学生思想困惑,夯实课堂教育,同时深耕校园思想政治教育各个领域,加大思政课教育教学改革创新的力度,将中国共产党领导人民革命、建设和改革的实践与经验和马克
思主义科学理论、党的创新理论结合起来,把鲜活正能量案例运用到思政课教育教学中去。高校还要将思想政治教育贯穿于人才培养全过程,围绕知识传授与价值引领相结合的课程目标,从不同视角挖掘利用所有课程的育人价值,充分发挥好每门课程的育人作用。
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加强高校意识形态工作队伍建设。打造一支意识形态工作过硬队伍,
掌握意识形态相关的基础理论,筑牢师生思想防线,抓牢高校在理论武装、新闻舆论、网络管理、舆论斗争等方面的话语主导权,掌握社会思潮传播的基本规律和主要特征,加强对学校师生的思想引领和思想沟通,构筑一支专业化的意识形态工作主体队伍。
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创新高校意识形态教育话语体系。随着高校师生对网络的依赖度不
断加大,在互联网虚拟空间的思想交融与交锋中,师生容易受到西方思想文化和意识形态等不良信息的影响,如不加以有效干预,极易产生认知偏差而接受西方价值观。这就需要不断提升社会主义意识形态观照并解决现实问题的阐释力,需要创新话语体系,善于预判意识形态风险,精准把握意识形态走向,引导师生更多地去关注时代变化,关注社会现实,切实解决好师生急难愁盼的问题,成为师生贴心人,有效解答师生思想认识上的困惑,有效传导社会主义主流意识形态。
(二)加强宣传引导,完善高校意识形态安全的保障机制
党的十八大以来,中国共产党带领人民取得的重大战略性成果,充分展示了中国共产党领导的政治优势和中国特色社会主义的制度优势。如何将此优势及时转化为高校意识形态工作的思想武器是当务之急。
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在顺应新技术发展的前提下转变宣教理念和行为方式,在制度化的
框架内加强公众对信息掌握的真实度,以客观、理性的信息引导公众加强对马克思主义的信仰。相关职能部门与媒体要协同发力,共同就信息传播的失范和违法违规现象进行及时整治,强化大学生对社会思潮的认知与分辨,形成分析预警分析审核思潮引导宣传示范的一体化社会思潮评价机制,促使大学生理性、多元地思考问题,用行动真正践行网络命运共同体理念。
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对社会思潮进行引导和统领是高校校园文化建设的重要内容,也是
一项重要使命。进入新时代,东西方文化价值观的激烈碰撞与竞争已然成了一种新常态,高校是继承文化与创新文化的重要场所,校园文化建设理应及时跟上新时代大学生成长的步伐,加强校园文化关怀,培养大学生独立人格,需要
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,以马克思主义意识形态引领校园文化建设,构建文化育人体系,坚定文化自信。通过实践锻炼、文化展示、公益活动等,不断增强师生使命认同,启发其对国家、对历史的文化想象,激发其民族情感,有利于提升校园文化建设水平。近年来,校园各类文化交流、学术报告讲座等呈现爆发式增长,此时应谨防披着学术外衣的西方社会思潮借助此类平台在校园内渗透,严防其借助高校间的文化与学术交流进行全方位的隐性传播,旗帜鲜明反对校园非意识形态化,非意识形态化思潮具有很强的迷惑性和危害性,它们主张价值中立,企图超越意识形态为此要充分发挥作为意识形态教育重要载体的基层党组织与教学组织的重要作用,广泛深入大学生一线群体,及时了解掌握大学生的思想动态,解决问题,化解矛盾,增强青年大学生的政治敏锐性,守牢意识形态领域安全防线。
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.加强社会主义核心价值观教育。西方意识形态在校园内的侵蚀容易导致大学生形成偏颇性认知,一旦理论认识发生重大偏差、理论武装滞后于现实,就会大大弱化大学生对社会主义核心价值观的认同,为此要将社会主义核心价值观融入课堂内外,融入思想政治工作的各个环节,融入大学生素质教育的整个过程,提升广大师生意识形态辨别能力,构建师生联动双向促进、面向未来的成长共同体,以社会主义核心价值观统领校园意识形态工作,凝聚共识,把握主导,占据主动,有效影响校内外舆论,做到强化显政,增强广大师生自觉维护校园意识形态安全的责任意识。
(三)搭建学习平台,健全高校意识形态安全的协调机制
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规范校园新媒体平台建设。近年来因高校舆情频发,时常引发全社
会的高度关注,高校要着实提高舆论引导能力,一方面加强对校园范围内新媒体的监管,对学校各类新媒体平台进行全面梳理登记,打造学校集群化、系统化、网络化的新媒体工作格局;另一方面增强舆情应对能力,形成校园新媒体合力,切实发挥好阵地作用,抢占网络文化阵地,不断在网络舆论斗争中增长本领,提升网络意识形态工作的针对性和精准度,筑牢校园思想文化宣传阵地,自觉维护好校园政治安全、文化安全和意识形态安全。
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打造校园网络管理团队。发散性与开放性是网络新媒介的重要特点,
如前所述,近年来西方国家除了使用意识形态渗透的传统方式之外,还大大提升了互联网渗透的利用效率。一方面高校要紧跟时代步伐,实行网络管理全覆盖,不断增强政治敏锐力和政治鉴别力,提升校园网络媒介的运营水
平和能力,综合开发和运用好学校官方网站、微信公众号等多种舆论生态,壮
大网络与现实的正能量。
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定期开展校园意识形态自查自纠。联合相关职能部门,开展校园意
识形态常规督查与专项督查。制定意识形态工作责任制实施细则,健全跨部门联动管理体制机制,细化校园意识形态观测点,实现舆情监控实时全覆盖。一方面用好课堂教学主渠道,弘扬社会正气;另一方面做好舆情监控与引导,同时深入反思校园网络舆论引导等方面暴露出的问题,旗帜鲜明开展校园网络意识形态领域斗争,将一些在师生中滋生的可能会产生意识形态冲突甚至影响社会稳定的思想问题,消灭在未发或刚发阶段”①
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,随着信息技术的不断进步,各种新媒体平台的发展为网络意识形态阵地管理带来了极大挑战。高校是意识形态工作的前沿阵地,做好意识形态工作、维护校园意识形态安全是高校的一项基本政治任务,应认真落实意识形态工作责任制,不断强化风险研判预警,牢固树立底线思维和风险意识,以自信自强的精神状态牢牢把握团结奋斗的时代要求,以透彻的学理分析回应学生,以有力的思想理论说服学生,用真理的强大力量引导学生,夯实高校意识形态教育建设阵地。
新时代高校意识形态安全治理的生成维度、现实困境和实践路径
湖南工业职业技术学院
成涛
意识形态工作是党的一项极其重要的工作,高校作为意识形态安全治理的重要阵地,肩负着培育时代新人的重要使命。为此,高校的意识形态安全治理是一项固本铸魂工程,事关高校立德树人根本任务的有效落实、事关大学生成长成才。2023年,习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,指出:
新时代新征程,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期,战略机遇和风险挑战并存,宣传思想文化工作面临新形势新任务,必须要有新气象新作为。在此现实基础上,要深入研究高校意识形态安全治理的生成维度、现实困境和实践路径,以期在新的起点上以更高的政治站位和更系统的实践方略开展新时代高校意识形态安全治理。
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.新时代高校意识形态安全治理的生成维度
意识形态作为国家意志传输与社会形态建构的重要载体,其治理依附社会统治阶级的多元主体,并通过调节意识形态领域内容、环境、方式、载体等内外资源,以实现意识形态目标的动态过程。高校作为意识形态工作的前沿阵地,必须从理论、现实、实践等维度阐析当前意识形态安全治理生成的基本逻辑,真正让意识形态工作起到统一思想、凝聚人心、汇集力量的作用。
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理论之维:中国共产党关于意识形态建设的价值传承
意识形态安全治理是一项长期性、渐进性和发展性的系统工作,意识形态安全治理与党的不断壮大发展是紧密关联的,中国共产党自诞生之日起,一贯高度重视意识形态建设并开展了不断的探索,留下了许多逻辑严谨的经典思想,这对于在新时代继续探索意识形态建设规律、开展高校意识形态安全治理具有重要的指向作用和现实意义。
在革命时期,毛泽东同志就深刻意识到掌握思想领导权的重要性。1928年,毛泽东在《井冈山的斗争》中明确提出:我们感觉无产阶级思想领导的问题,是一个非常重要的问题。边界各县的党,几乎完全是农民成分的党,若不给以无产阶级的思想领导,其趋向是会要错误的[1]此外,毛泽东还十分重视思想宣传工作,着手组办党报党刊,使其一度成为教育人民群众、指导革命工作的重要思想武器。在改革开放和社会主义现代化建设的浪潮中,邓小平同志重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,把思想问题作为一项重大的政
治问题。在这一时期,党的领导核心也十分重视开展主题教育,例如在党内开展三个代表重要思想学习教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动。实际上,这都是以主题教育为引领,守好意识形态的主阵地,全面筑牢意识形态屏障的重要方式。党的十八大以来,针对新时代意识形态安全领域呈现出来的新问题、新挑战,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,在百年未有之大变局中华民族伟大复兴战略全局的时代背景下敢于亮剑,加大意识形态建设力度。习近平总书记指出,历史和现实反复证明,能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。[2]”将意识形态工作置于极端重要的位置。
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现实之维:高校落实立德树人根本任务的内在要求
党的二十大报告指出:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。[3]”高校是青年学生的聚集地,也是意识形态工作的主阵地和各类社会思潮的汇聚地,能否有效开展高校意识形态安全治理工作,关乎高校立德树人根本任务能否有效落实。为此,高校要加强思想政治工作建设,并切实把意识形态安全治理贯穿于高校立德树人全过程。
当今世界正经历百年未有之大变局,中国的内外部发展环境正在发生深刻变化,意识形态安全领域斗争尖锐,西方国家凭借强大的综合国力和话语权优势,频繁对我国高校实行嵌入式渗透、价值观引导和话语权干预,对我国师生开展意识形态渗透。
[4]因此,
高校更加需要加大意识形态工作力度、开展行之有效的意识形态安全治理工作,在此基础上强化高校政治意识、大局意识,发扬斗争精神、增强斗争本领,筑牢高校意识形态安全防线。遵循思想政治工作规律,把握好新时代青年成长成才发展规律、思想特点和个性化需求,积极引导学生正确分析当前的国际国内发展大势,担当好时代发展重任,牢牢把握好学生发展的思想政治关。从这个意义上来说,高校落实立德树人根本任务是与主流意识形态同向同行的。因此,高校加强意识形态安全治理是落实立德树人根本任务的内在要求。
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实践之维:推进国家治理体系和治理能力现代化的重要环节
党的十八大以来,在党中央的坚强领导下,国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高。其中,国家治理是一项系统性工程,高校意识形态安全治理作为国家治理的基本组成部分,是推进国家治理能力现代化的重要一环,在维
护国家和社会稳定方面发挥着举足轻重的作用。因此,高校意识形态安全治理应积极主动地并入国家治理现代化的发展轨道。继续推进国家治理体系和治理能力现代化,就要求在把握新时代的发展规律和发展特点的基础上,促使高校意识形态安全治理走规范化、科学化、系统化之路。
一是从系统论的角度来看,国家治理能力和治理体系是一个有机整体,内部各要素间互相影响、互相作用。从其要素构成来分析,包括对经济、政治、文化、社会、生态文明、军事等各方面的治理,高校意识形态安全治理是国家治理能力和治理体系的重要组成部分,特别是对于政治、文化和社会而言,高校既是培养社会主义接班人的主阵地,也是各类思潮的汇聚地,其治理效果直接关系到政治、文化、社会治理工作的成效。具体而言,高校意识形态安全治理所要实现的目标也包含了巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,维护国家政治、国家文化安全等多方面要求,这对于稳固国家政权、推进国家治理起到重要作用。二是在国家面临两个大局的时代背景下,机遇与挑战并存,我们需要为实现第二个百年奋斗目标创造稳定、可靠的环境。随着自媒体的快速发展,高校师生关心关注的领域涉及政治、经济、文化、教育、社会治安、社会民生等多方面,且高职院校在网络舆情传播方式具有圈层式隐蔽性、传播过程具备复杂性等特征[5]。因此,一旦发生舆情,则具有舆情事件发展迅速、影响范围大等特点。因此,更需要以主流意识形态为主导,守牢高校意识形态安全阵地,助力国家治理体系和治理能力现代化的实现。总之,在新时代加强高校意识形态安全治理不仅起到提升社会治理的作用,同时也是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要环节。
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.新时代高校意识形态安全治理的现实困境
党的十八大以来,高校高度重视意识形态安全建设,积极开展意识形态安全治理工作,并取得了有效成果。但同时我们也要看到,随着中国特色社会主义进入新时代,世界进入百年未有之大变局,意识形态安全领域仍然不平静,新时代高校在开展意识形态安全治理下还存在一定的现实困境。
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高校意识形态安全治理内外环境相对复杂
习近平总书记指出:当前,我国处于近代以来最好的发展时期,世界处于百年未有之大变局,两者同步交织、相互激荡。[6]”从世界范围看,当前全球治理体系正在发生深刻变革,一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,在全球治理中日益发挥更加重要的作用。在这一现实情况下,为了维护自己的
霸权地位,西方资本主义国家不可避免地采取一系列围堵措施。当今世界,
意识形态领域看不见硝烟的战争无处不在,政治领域没有枪炮的较量一直未
停。”[7]西方敌对势力想方设法攻击抹黑中国社会主义制度,鼓吹西方自由
民主”“人权等等,并形成了一套相对完整的和平演变策略,例如:
人权污蔑、疫情甩锅以及人教版毒教材事件,无不彰显当前意识形态领域的斗争极其尖锐复杂,且西方敌对势力的意识形态渗透方式极其隐蔽多元,通常通过社会生活和网络文化等方式进行传播。从国内范围看,我国日益接近世界舞台中央,且比任何时候都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。与此同时,我国正处于社会的转型期、改革的深水区,有些社会矛盾日益凸显,例如人们对是否有更好的教育、更好的医疗水平、更稳定的工作提出了更高的要求,而当前就业难、教育不平衡、看病难等现实问题依然存在,再加上当前社会思想和价值观开始日益多元化,历史虚无主义、普世价值、新自由主义等错误社会思潮在大学生中有蔓延势头,应时刻警惕,例如:发生于20世纪末的苏联解体,究其原因包括政治、经济、文化等各方面的因素,但根本的原因之一在于当时苏联领导人放弃了马克思主义指导思想,历史虚无主义在国内大行其道,对历史人物的歪曲使得民众对苏联国家发展历程产生了迷茫和质疑,进而导致西方颜色革命有了可乘之机。当前新媒体传播速度快,加之高校学生思想活跃度高、情绪起伏波动大、审视问题的能力弱,不能站在整体、全局的角度看问题,极其容易被片面的信息所影响。因此,他们不可避免会成为各种敌对势力政治迷惑、意识形态渗透的关键对象。当前国内国外环境的复杂性给高校意识形态工作开展带来了一定的挑战。
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高校意识形态安全治理主体力量相对薄弱
意识形态安全治理工作需要围绕这一关键因素来开展,高校意识形态安全治理的主体主要指的是高校党委统一领导下的多主体协同,包括各院系、各行政部门以及思想政治理论课教师、专业课教师、班主任、辅导员队伍。一是专业知识有所欠缺。从治理主体的专业知识结构来看,有不少人对意识形态系统理论知识掌握不够、对意识形态的传播规律认识较浅、缺乏意识形态突发事件线上线下预防治理能力。二是斗争意识和斗争本领有待提高。部分高校管理人员对意识形态领域复杂性的警惕性和鉴别力还不够,政治敏锐性需要提升,如存在对党员干部个人意识形态的动向把握了解不全面,对少数人员意识形态存在跑偏走样、没有坚守马克思主义在意识形态领域的指导地位等行为鉴别不
够及时等现象。三是工作创新能力不够。从意识形态安全工作的创新能力来看,不少高校意识形态工作人员在意识形态工作内容上缺乏新颖性,依然停留在传统的宣传教育上,对“00大学生成长规律和个性特色把握不足,难以引发学生学习的主动性和共鸣性。四是意识形态安全责任落实不到位。从意识形态安全工作责任落实来看,工作责任划分不够细致明确,职责主体不够清晰。意识形态责任压力传导不够,一定程度上存在上热、中温、下冷的现象,部分基层党组织在落实日常监督检查、分析研判、专题报告、情况通报和检查考核等制度方面存在欠缺。
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高校意识形态安全治理方式方法相对固化
习近平总书记曾引用不日新者必日退,强调意识形态比以往任何时候都更加需要创新。而当前,意识形态治理工作方式方法固化、缺乏创新,这些易成为新时代高校意识形态安全发展与治理的重要阻碍因素。高校在意识形态安全建设中通常是以刻板、固化的方式去传播主流意识形态话语。一是意识形态安全教育方式固化,主要是通过课堂教学、政策宣讲的方式对高校学生开展教育,而这种方式很难让意识形态安全知识深入人心。为此,高校需充分关注新时代高校学生的成长发展特点和规律以及其话语接受习惯,积极创新主流意识形态话语表现形式,提升主流意识形态的话语权和吸引力。二是意识形态安全工作未与新兴媒体融合发展。当前,随着互联网和智能手机的高速发展,新媒体已经与高校学生的生活日常深度融合,高校学生无网不欢,大部分时间学在网上、用在网上,成为了网络的原住民,但高校没有充分考虑这一现实情况,意识形态工作仍受制于传统的思维模式,未将意识形态与新媒体进行深度融合,这易导致网络话语资源难以充分利用,难以推动意识形态理论大众化通俗化,以致难以引领学生在线上线下自觉抵制错误社会思潮。三是大数据技术运用不到位。网络意识形态工作中的大数据运用能力不足,对师生校园生活各项数据的分析及运用能力有待进一步提升,这在一定程度上削弱了管理人员对网络舆情风险的有效预判能力。
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.新时代高校意识形态安全治理的实践路径
马克思曾指出:如果从观念上来考察,那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”[8]高校作为党和国家意识形态工作的前沿阵地,其意识形态治理是一项复杂的系统工程,面对内外环境相对复杂、主体力量相对薄弱、方式方法相对固化等现实困境,如何优化环体、主体和介体要素,成为新时代
高校意识形态治理的一项重要任务。为此,现阶段高校应从思想铸魂、主体协同、方式创新等方面入手,扎实推进新时代高校意识形态安全治理的实践要略,全方位提升高校意识形态安全治理实效。
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思想铸魂:高校意识形态安全治理的首要任务
强化内容要素是高校意识形态安全治理中的关键力量,也是优化治理体系的中心环节,为此需要全面坚持马克思主义的指导地位、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,着力提升高校思想政治理论课的育人实效,进一步凸显主流意识形态的引领性和吸引力。
一是坚持马克思主义的指导地位。党的二十大报告指出:要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度[9]加强巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,确保主流意识形态抢占高校阵地,敢于同错误思潮作斗争,并在此过程中不断强化马克思主义主流意识形态的权威性,引领学生提高政治辨别力,在高校学生群体中树立起坚定的马克思主义信仰。
二是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义,要不断用党的创新理论武装学生,积极在高校学生中组建理论宣讲团、开设马克思主义理论社团、开展主题党团日活动,结合校内小课堂和社会大课堂积极探索理论学习的新形势,利用校内理论课、校外实践探索深入开展理论学习,推动学生真正学有所思、学有所信、学有所获,帮助学生在理实一体化中深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
三是提升高校思想政治理论课的育人实效。高校思政课是高校意识形态建设的主要内容,要着力提升思想政治教育的亲和力和吸引力,不断满足高校学生的成长发展需要,深入推进思想政治理论课改革创新,着力打造一批校园金课,加强隐性教育与显性教育相结合、理论性与实践性相结合、灌输性与启发性相结合,在课堂中不断强化学生的理论素养,帮助学生自觉的提升四个自信,旗帜鲜明地抵制和反对错误思潮。
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主体协同:高校意识形态安全治理的关键环节
意识形态安全治理是一项系统化的工作,需要全体社会成员的有效配合和积极参与。高校开展意识形态安全治理工作,防范化解高校意识形态安全面临的风险和挑战,也必须坚持一盘棋的策略方针,充分发挥学校党委、各相关职能部门、各级党组织、辅导员、思政课教师等多元主体的作用,促进多元
主体之间相互联动、齐抓共管,有效形成意识形态安全治理合力,提升意识形
态安全治理效度。
一是健全意识形态工作机制,明晰高校意识形态安全治理主体责任。首先要在坚持党对高校意识形态工作全面领导的前提下,继续深入推进党委领导下的校长负责制。高校党委书记要落实第一责任,亲自部署相关工作,定期召开意识形态工作会议,全面统筹意识形态工作。高校其他领导班子成员严格落实一岗双责的使命任务,结合好各自分管的工作任务,带头贯彻落实好意识形态领域的相关政策。其次,严格落实意识形态工作责任制。明确各级党组织、职能部门、相关管理人员的意识形态安全治理责任,形成党委统一领导、宣传部门统筹协调、各部门广泛参与、相关责任人员层层落实责任的意识形态安全治理工作格局。在具体的工作落实过程中要做到早发现、早处置、早报告,经常性深入师生一线了解摸清相关情况,及时将问题消除在萌芽状态。
二是强化意识形态安全工作队伍建设。推进高校意识形态安全治理,需要建设一支政治立场坚定、关键时刻敢于亮剑的意识形态安全工作队伍。首先,要强化理论知识学习。要持之以恒抓好党员领导干部队伍理论学习,充分发挥校院两级理论学习中心组学习和教职工政治理论学习的重要作用,提升全体教职员工的政治觉悟和是非分辨能力。同时要创新思政课教学方式,提升思政课的教学效果,把牢思政课教师思想建设的定舱石,使思政课教师成为学生价值导向的引领者、科学知识的传播者,让学生做到亲其师信其道。其次,高校要广泛吸纳具有计算机技术、网络安全技术、网络思想政治教育、法学、教育学等多专业背景人才加入到高校意识形态安全工作队伍,打造一支以专为主、专兼结合、素质优良的意识形态专业队伍,将高校意识形态安全工作队伍建设得更加坚强有力,确保高校牢牢掌握意识形态安全的主动权。
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方式创新:高校意识形态安全治理的重要抓手
习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新,努力以思想认识新飞跃打开工作新局面,积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法[10]随着全媒体的快速发展,高校学生的观念意识和行为方式也在发生变化。高校意识形态安全治理也要顺应时代发展形势,积极探索新方式、新手段和新举措,为此,高校要注重将主流意识形态的宣传教育与高校学生的群体特征、话语特征紧密结合,以生动形象、方式多样的宣传教育形式使主流意识形态深入人心,提升主
流意识形态的凝聚力和感召力。
一是打造全方位的官方媒体矩阵,提升宣传教育效果。习近平总书记强调:我们的同志一定要增强阵地意识。宣传思想阵地,我们不去占领,人家就会去占领[11]首先要创新高校新闻宣传方式,基于校园网站建设开设一批贴近学生学习生活的网络平台,建设一支由师生共建的宣传工作队伍,组建学生主题教育网站和网络互动社区,并充分应用学校官方微信、微博、贴吧、抖音平台等开展主流意识教育工作,利用VR、数字化等技术加强意识形态教育内容的吸引力,改变传统的单一宣传模式。通过拍摄短视频、动画的方式传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,在提高意识形态教育的感染力和吸引力上做好工作,通过寓教于乐的形式使学生接受意识形态教育,并逐步让学生内化于心、外化于行,以提升意识形态教育效果。
二是创新教学方式,强化课堂教学阵地。课程教学是高校意识形态安全工作的主渠道,高校要在充分把握学生发展特点的基础上,用学生喜闻乐见的方式抓好课堂建设主阵地,教师要充分发挥课堂教学育人的作用,做好知识的传播者、价值的引领者。一方面要深入推进思政课建设,思政课教师要充分做到价值性与批判性相结合,积极向学生传播主流意识形态,同时要将学校及社会的重要事件、重大纪念日融入思政课堂,做到社会大课堂和思政小课堂的充分结合。另一方面要积极推进思政课程和课程思政的深度融合,协同育人,在青年大学生在人生观、价值观培养方面实现同频共振
三是加大人防技防力度,提升网络治理能力。高校要适当加大资金投入力度,通过自行研发或购买服务的方式,切实加强技术检测和技术防控,尝试上线网站内容安全扫描系统。扫描内容包括政治敏感信息、领导信息、涉黄涉毒涉赌、慎用词、弃用词、错别字、形近字以及用户自定义词库。建立健全网络综合治理体系,加强和创新互联网内容建设,全面提高网络治理能力,营造高校清朗干净、风清气正的网络空间。
新时代高校意识形态工作与中华优秀传统文化融合的路径研究
河北青年管理干部学院
梁玉荣
在新时代的背景状况里,高校作为培养社会主义建设者及可靠接班人的关键源头,其意识形态工作关键意义的体现极为明显,其卓越的传统文化形成了中华民族的精神源泉,饱含着丰富的思想认知、人文情愫与道德规范,将新时代高校意识形态教育跟中华传统文化整合在一起,亦提升了意识形态教育的内涵与表现手段,提高其吸引力度与感染力度,亦将推动中华优秀传统文化的传承与深化拓展,助力学生文化自信增长,民族自豪感认同加强,深度挖掘两者的融合途径,对理论的增进与实践的创新有明显价值。
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.新时代高校意识形态工作与中华优秀传统文化相结合的理论基础
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新时代高校的意识形态工作特点与内涵
新时代高等教育领域稳步推进的意识形态建设,处在新的历史关键阶段,高校是意识形态工作中关键的屏障,肩负着引领学生树立正确世界观、人生观、价值观的使命,承担起对中国特色社会主义道路理论制度文化四个维度自信思想的培育职责,其含义宽泛,涉及思想理论架构、舆论引导、文化传承与创新跨越等多个维度。新时代高校意识形态工作呈现出明显特点,第一点体现为政治性较强,直接和国家的政治安全、文化安全状况相关;其二是时代特征明显,要结合社会发展的实际以及学生思想特点紧密开展工作;第三方面体现为创新性强,需要不断摸索新办法、新路子,让工作的针对性和实效性更上一层楼。
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中华优秀传统文化的内涵与价值
中国杰出传统宝藏,是中华民族于漫长历史进程阶段创造并留存下来的珍贵精神财富,催生且传布了宝贵的精神文化结晶,含有哲学思维、人文底蕴、道德准则及艺术成果的财富,内容繁杂且包罗万象,涉及儒家、道家、佛家等多层面思想体系,涉及到像诗词、书画、音乐、舞蹈这样的艺术形式,中华优秀传统文化有着难以估量的非凡价值,文化支撑起中华民族的精神支柱,同样属于世界文化宝库中的核心组成部分,它对于培养人们道德觉悟、提升文化素养、促进社会和谐等方面起到不可替代的效果,同时新时代高校意识形态工作有中华优秀传统文化这一关键资源,可为高校意识形态工作给予丰富的思想内容与文化助力。
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新时代高校意识形态工作与中华优秀传统文化结合的必要性在新时
代洋溢生机的背景下,高校意识形态工作跟中华优秀
传统文化融合具有关键意义,一方面现今阶段高校意识形态教育存在内容较为抽象、理论性过强的问题,学生对内容的理解以及接受度有限,大量价值观念、道德准则与人文韵致存在于中华优秀传统文化里,可为意识形态教育添加鲜活的素材,使教育内容更富有渗透力与传播力。例如传统文化中的诸如家国情怀、诚信友善等理念,会使学生更迅速地理解社会主义核心价值观,另一方面伴随全球化浪潮汹涌推进,高校学生思想面临多元文化的冲击,把中华优秀传统文化跟意识形态工作结合起来,有益于稳固学生的文化自信根基,抵御不良文化的干扰,让学生在复杂文化环境里始终坚守正确价值取向,实现民族精神的传承与弘扬,为高校造就德智体美劳全面发展的社会主义建设人才稳固坚实支撑。
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.中华优秀传统文化跟新时代高校意识形态工作融合的实践路径
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聚焦课程体系建设工作,添入中华优秀传统文化元素
高校应构建起完备的课程体系,把中华优秀传统文化全面地融入专业课程以及公共课程中,就专业课程这一维度而言,不同学科可以依照自身特性,去挖掘与中华优秀传统文化的契合点,例如在汉语言文学专业的古代文学授课课程里,深入剖析经典文学作品的思想价值与文化内涵,引导学生感受古代文人的精神境界与审美情致。在历史专业课程当中,经由讲述中国古代历史事件和人物故事,呈现出中华优秀传统文化的发展脉络与传承历程,就公共课程这一方面而言,开办聚焦中华优秀传统文化的专门课程,以《国学经典导读》《中国传统文化概论》作为示例,系统阐释中华优秀传统文化的内涵、特点与价值。同时把中华优秀传统文化元素引入思想政治理论课中,提升思想政治教育的感染力与说服力,好比在做社会主义核心价值观讲解的时候,引入体现仁爱
诚信精神的儒家观念,剖析其文化诞生源头与当代价值,助力学生更全方位理解且赞同社会主义核心价值观。
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全面深化教育教学改革,采用新手段实施意识形态教育
高校意识形态工作跟中华优秀传统文化融合的关键是教师,高校该积极开展教育教学改革,实现意识形态教育方式创新,把中华优秀传统文化贯穿到教育教学各阶段,就教学方法层面而言,采用探究式教学途径去执行,仿若案例教学手段的典例、情境教学手段的典例、实践教学手段的典例之类,调动起学生的学习热情与积极性,譬如在解读中华优秀传统文化里的道德规范典例时,
可把现实生活案例引入,安排学生就案例做讨论分析,引领学生探究在日常实际情形下怎样践行这些道德规范。当情境教学实施阶段,教师可布置出古代文化场景,使学生扮作古代角色,采用角色扮演的手段感受与领悟古代文化内涵,就实践教学层面而言,推动学生投身社会实践活动,就如文化调研、志愿活动一类,使学生在实践探索里感受中华优秀传统文化的魅力与价值。例如引导学生投身当地传统手工艺的调研活动,了解传统手工艺的制作工序与文化意义,增强学生保护传统文化的意识以及传承的责任感,同时以现代信息技术为依托,实现对意识形态教育载体和平台的创新,凭借创建数字化教学资源库,把中华优秀传统文化相关联的图片、视频、音频等资源整合,向学生提供多样的学习素材集,依靠线上课程平台,开办跟中华优秀传统文化有关联的线上课程,实现优质教育资源共同分享。
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夯实校园文化建设基础,营造公正育人环境
校园文化成了高校意识形态工作必不可少的传播渠道,更是传承弘扬中华优秀传统文化的关键支撑点,高等教育机构应把校园文化教育意义深化,构建浓郁的传统文化情韵,具体所采取的措施有:在校园中设立文化长廊、雕塑群,展出传统文化经典作品及代表人物;把古代诗词、书画张贴在教学楼、图书馆,营造文化情境;开展各类文化节、学术讲座、社团活动,为学生搭建钻研传统文化的平台。例如开设诗词朗诵、书法绘画、传统手工艺制作竞赛活动项目,唤起学生对传统文化的钟情,同时邀请专家开办讲座,扩充学生文化视野的范畴,劝勉学生开办传统文化社团,诸如国学哲学社、汉服裁剪社、戏曲道具社等,依靠社团活动传承并推广传统文化。国学社可把经典诵读、文化研讨活动组织起来,汉服社可开展汉服展示以及传统礼仪的活动,戏曲社可落实经典戏曲剧目的排练,使学生借助参与深入了解以及传承中华优秀传统文化,这些举措可明显促进校园文化繁荣昌盛,为高校意识形态工作与传统文化传承增添助力。
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.新时代高校意识形态工作跟中华优秀传统文化相互融合的保障手段
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把政策制度改进,为融合夯实有力保障
政府跟高校需携手制定完善的政策体系,为新时代高校意识形态工作跟中华优秀传统文化的融合提供稳固保障,政府层面应拿出相关政策文件,明确高校在意识形态工作及文化传承创新中所承担的责任与使命,然后加大投入的规模,好比设立专项经费去支持课程建设、教学改革以及校园文化活动。同时搭
建一套考核评价机制,把融合情况纳入高校绩效考核,用来激励、鞭策高校积极去作为,高校须依据自身实际情形,制订细致实施规范与工作预案,清晰界定目标、分工与流程,从教学管理的推行角度看,应当把中华优秀传统文化课程归入人才培养方案,再设置对应的学分跟教学要求,就师资队伍建设而言,要推动教师投身相关教学与科研活动,赋予必要的培训与发展机缘。
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提升师资队伍建设水平,增强教师全面综合水平
高校需进一步强化师资队伍建设,提高教师的思想政治素养与业务水平,这涉及定期组织教师去完成马克思主义理论、党的路线方针政策的学习,让政治站位和素养更上一层楼,然后深化师德师风建设力度,指引教师树立正确理念,增强责任和使命的认知自觉。同时高校应当把教师业务培训重视好,尤其应当提升中华优秀传统文化素养和教学能力,采用组织相关培训课程、学术研讨会等办法,让教师文化视野得以拓宽,带动其文化水平进步,鼓动教师探索把中华优秀传统文化融入教育教学的新战术、新路径,实行融合教学研究项目,编写对应的教材及教学案例。
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扩大国际交流与合作规模,从国外借鉴先进经验
在全球治理合作背景下,高校应积极推进国际合作,实现意识形态工作与中华优秀传统文化相结合,依靠和国外高校展开合作,开展学术交流、学生互换及教师互访,采纳其针对文化教育、意识形态教育的先进经验,尤其是怎样将本国出色的传统文化嵌入教学内容,怎样推动跨文化交流的开展,供我国高校进行借鉴。同时高校应积极加入国际文化交流行列,推广中华优秀传统文化的风采,带领学生投身国际文化比赛和活动,强化学生文化自信,增进民族自豪感,此外跟文化机构、国际组织开展合作,共同开展对中华优秀传统文化的研究及传播,诸如与联合国教科文组织携手合作,推动其保护传承工作开展,推动其在国际层面的影响力上扬。
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狠抓校园文化建设环节,营造理想的教育环境
实现二者融合的重要保障是强化校园文化建设,高校可凭借举办丰富多样的文化活动,诸如传统技艺绝活展示活动、经典诗词意象分析赛的举办、地方戏曲新编剧目演出的安排等,让学生在参与当中去体会中华优秀传统文化的魅力,增强对传统文化的认同与喜爱的情绪,就校园环境设计而言,添入凸显传统底蕴的文化元素,构建文化长廊、主题雕塑之类,营造温馨的文化氛围,使学生在悄然而至的氛围里获得熏陶。同时扩大校园网络文化建设规模,凭借新
媒体平台把主流意识形态和优秀传统文化传播出去,开办文化课程、线上专题讲座等,扩大教育的时空范畴,让学生不管是何时何地都可接受文化的培育,为高校意识形态工作跟中华优秀传统文化的融合塑造良好的教育环境。
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.结语
新时代高校意识形态工作跟中华优秀传统文化相融合是一项长期且艰难的任务,拥有重要的现实意义以及深远的历史意义,借助深入剖析两者融合的理论根基,积极查找融合的实践路径,持续强化融合的保障手段,可有力增进高校意识形态工作的质量层级,促进中华优秀传统文化传承基础上创新,造就具备坚定理想信念、高尚道德品质和深厚文化素养的社会主义建设者和接班人。
新时代国有企业创新意识形态工作的途径
河北建投雄安建设开发有限公司
刘晓昕
进入新发展阶段,面对改革发展稳定复杂局面和社会思潮日益多元多样的深刻变化,国有企业抓好意识形态工作意义重大。意识形态是社会和谐稳定的思想根基,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,在党和国家事业发展中具有根本性、战略性、全局性的地位和意义。党的二十大报告明确指出,意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。建设具有强大凝聚力和向心力的社会主义意识形态,成为新时代坚持和发展中国特色社会主义的一项重大命题。国有企业作为国民经济的骨干和中坚力量,是先进思想文化的载体,更是加强意识形态建设的前沿阵地。当前,我国国有企业进入全面深化改革时期,不确定性和难预料因素增多,市场化经营压力变大,舆情社情纷繁多变,均在无形中冲击着职工群众的价值观念和思维方式,意识形态领域面临新的重大风险和挑战,做好新形势下的意识形态工作意义重大。
一、充分认识国有企业做好意识形态工作的重要性
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.是增强企业内部稳定团结的重要保障。国有企业作为我国国民经济的重要支柱,其稳定和团结对于国家经济的发展、社会和谐以及国家安全都具有深远的影响。随着国有企业市场化程度的不断加深和扩大,生产经营面临多重竞争压力,通过将意识形态工作融入企业的战略愿景和生产经营管理行为中,能有效引导员工牢固树立大局意识,形成为企业发展中心任务而努力奋斗的信仰和追求,从而在复杂的经济环境和激烈的市场竞争中,营造和谐融洽、稳定团结、共谋发展的良好氛围,带动广大干部职工心往一块想、劲往一处使,进一步增强信心和底气,振奋干事创业精神,保障国有企业核心功能的有效、稳定发挥。
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.是落实企业深化改革任务的必要条件。随着国企改革持续深入推进,完善现代企业制度、加快市场化经营机制改革等改革任务进入攻坚期和深水区,改革的阻力和困难加大,触及到的利益与矛盾增多,外加工作节奏越来越快、标准越来越高、管理越来越严,企业内部岗位竞争愈发激烈,部分干部职工可能出现明显不适应和阵痛,包括心理负荷加重、畏难抵触情绪滋生、失衡感失落感增强等,相关人员需要及时掌握干部职工的思想动态和言行,对思想上的
堵点进行疏通理顺,防范各类意识形态风险,确保企业改革顺利推进。而通过常态化开展意识形态工作,可以及时补足企业改革中疏忽的短板,有目的地引导员工积极参与到企业改革发展中来,为建设社会主义现代化强企提供不竭的内生动力。
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.是解决企业高质量发展现实困境的精神动力。进入新时期新阶段,国有企业的迅速发展促进了工作待遇提升和工作环境改善,部分干部职工出现了担当意识不强、斗争精神不足、工作热情不高的躺平式思想作风,逐渐脱离一线业务,忽视了引领、服务职能的发挥,大企业病的苗头有所显现,滋生出影响企业高质量发展的负面能量。意识形态工作通过大力倡导以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断传导正确的价值取向,有效发挥激励动员作用,促使广大干部职工转变思想意识,自觉涵养提升自身素质和工作水平的内驱力,从而实现企业的转型升级和高质量发展。
二、深刻把握新时代国有企业在意识形态领域面临的风险与挑战
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.西方意识形态渗透对主流意识形态主导性的消解风险。习近平总书记指出:长期以来,各种敌对势力从来没有停止对我国实施西化、分化战略,从来没有停止对中国共产党领导和我国社会主义制度进行颠覆破坏活动。但随着全球化的深入发展,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,意识形态领域的斗争也日趋复杂,发达国家借助话语霸权和技术优势,通过经济交往活动直接或间接地输出其和意识形态内容。国有企业在参与国际竞争合作、做强做优做大同时,不可避免地会受到复杂国际政治环境影响,一些关键岗位的干部职工甚至可能成为西方意识形态定向渗透的目标群体,思想价值观念受到侵蚀,消解了对国家民族和社会主义等主流价值的认同,动摇了涵养良好的政治生态、传承企业精神基因的思想根基,凝聚共识的难度进一步加大。
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.职工思想多元化对社会主义核心价值观凝聚力的冲击风险。当前,“90”"00逐渐成为国有企业的中坚力量,这些青年职工的文化背景和思想观念呈现出多元化的特点,价值取向更加务实,权利意识明显增强,利益诉求更加多样,有着更鲜明的个体特征,他们对于职业发展的需求也开始从追求物质生存权益向追求精神权益和民主权利转变,意识形态工作亟需针对青年职工的的思想特点制定更为个性化、差异化的实施方案。同时,由于我国正处在经济转轨、社会转型和矛盾多发的特殊历史时期,各种社会矛盾相互交织,各种社会思潮相互激荡,思想文化领域日趋多变,社会主流意识形态对人们思想、道
德和行为的影响力削弱,进而加大了意识形态工作的开展难度。
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.现代信息技术发展短板对意识形态管控力的制约风险。以信息技术为代表的新一轮科技革命方兴未艾,互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,使意识形态工作和奥情管理变得更加复杂和困难。一方面,网络技术的发展使得信息传播更加迅速,微博、抖音、小红书等新平台、新载体天然属性发生变化,在流量经济”“粉丝经济的驱使下,人们获取到的信息良莠不齐,奥情传播发展的速度也大大加快,外加表达门槛的大幅降低,使得更多的人可以参与到奥情管理中,进一步增加了企业奥情管理的难度。另一方面,网络技术的普及也使得奥情管理更加依赖于技术和数据分析,对企业自身奥情分析的准确性和可靠性提出了更高的要求。
三、重点明晰国有企业当前意识形态工作存在的主要问题
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.意识形态工作缺乏系统性和科学性。面对日益激烈的市场竞争压力,部分国有企业将主要精力集中在经济建设和生产经营管理上,放松了对开展意识形态工作的紧迫感和责任感,认识不足、重视不够、理解不到位的现象仍然存在,个别领导干部甚至将其视为软指标,宣传部门单打独斗的现象突出,产生了说起来重要、做起来次要、忙起来不要的偏颇思想,导致在顶层设计上缺乏深人研究和统一部署,未能形成一盘棋的工作格局,实际开展过程中工作目标不明确、职责分工不清、业务流程不畅。而从事意识形态工作的人员在工作方法上可能缺少科学的理论体系和专业的基础知识作支撑,表现为无限扩大的高谈阅论或照本宜科的狭隘理解,导致不知从何人手或思路不清,难以达到新时代国有企业对加强意识形态工作的标准和要求,更加难以形成积极主动开展意识形态工作的良好氛围。
2意识形态工作缺乏针对性和实效性。一些国有企业的意识形态工作没有贴合干部职工的实际关切和诉求,对焦点问题、奥论尺度和重要情况把握得不够准确,也缺乏对不同群体、不同层次干部职工不同价值需求的差异化考量,只注重共性要求的落实,导致意识形态工作的吸引力不足。而有些领导干部在开展意识形态工作中主观上不想抓、不会抓、不善抓,客观上缺乏持续细致的研究,对意识形态工作的内容掌握不多、不深、不准,工作起来被动稳控多、主动引导少,落实机制有缺陷,意识形态管控成效大打折扣。
3意识形态工作缺乏创新性和前瞻性,部外国有企业在工作方式方法上因循守旧,创新变革意识不足,没有结合国企深化改革任务、新质生产力发展要求、
建设现代化产业体系等新形势采取新举措。尤其是缺少对利用新媒体、新平台进行阵地建设的创新探索,在利用数字化技术加强核心价值传播、做大做强主流思想奥论方面的方法不多、效果不好。开展意识形态教育仍以痕迹式、台账类的打卡为主,缺乏交流互动和研讨座谈,干部职工积极性不高、体验感不强。此外,大多数企业的学习教育材展情况脱节,不能很好地转化为服务料往往以现有政策文件宣读、组织观看教育警示视频为主,与企业实际发企业战略落地的思想动力,存在内容空洞的现象。
四、积极探索新时代国有企业意识形态工作的创新路径党中央对意识形态工作的重大部署和基本要求,为国有企业意识形态工作提出了根本要求和遵循,为在新形势下牢牢掌握意识形态工作领导权明确了方向和目标。国有企业要在认识意识形态工作尖锐性、复杂性和隐蔽性的基础上,不断创新工作的方式方法,筑牢意识形态工作生命线。
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.转换新思维,在守正创新中把牢意识形态正确方向。习近平总书记强调:党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。我们党自成立之初便高度重视理论武装,每逢重大历史关头,都要用党的创新理论统一思想,为全党团结统一奠定坚实思想基础。国有企业的意识形态工作也要以思想政治建设为统领,用党的创新理论武装头脑,用先进思想文化铸魂塑人。一是要跳出惯性思维,克服物化型思维僵化型思维弊病,以习近平新时代中国特色社会主义思想以及系列重要讲话精神为主线,将其中蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为指导工作开展的科学思维,作为方法创新的总钥匙。二是要坚持理论创新,思想理论建设尤其要避免自我循环、高高在上、学用脱节的问题,要面对不同干部职工的价值需求分层分类构建理论语境,找准党的理论创新结果与工作实践的结合点、发力点,将是否能为干部职工阐释其矛盾疑惑、回应其关切诉求作为理论构建的重要指标,确保意识形态工作叫得响、留得住、传得开。三是要积极培育企业特色文化,着力将党的创新理论成果融入企业核心价值体系,坚持以文化人,讲好企业故事,进一步增强干部职工的认同感和归属感,真正发挥社会主义意识形态在指导国有企业发展的引领价值和实践力量。
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.建设新机制,在立心铸魂中确保意识形态工作发挥实效。国有企业要深刻认识到抓好意识形态工作的板端重要性,建立健全并严格落实意识形态工作责任制,构建督学考用的一体化抓落实机制,形成保障意识形态安全、强
化思想引导实效的强大合力。一是落实责任机制,国有企业党组织领导班子要坚定站在意识形态斗争的第一线,压紧压实政治责任,切实加强党对意识心态工作开展的全面领导,要将意识形态工作纳人党委重要议事日程和监督执纪问责范畴,纳人中心组学习、干部培训以及其他形势任务教育考评中,确保意识形态工作在实际开展过程中有制可依、有章可循,不断提升意识形态工作实效。二是健全学习机制,把意识形态领域的相关制度和规定作为企业开展理论学习的重要内容,通过定期召开宣传思想工作例会,将具体执行情况、工作举措、经验成果进行及时传达或分享,积极探索互动式新课堂、朋翠教育式学习小组、沉浸体验式文化展厅的多种学习模式,积极促进思想理论学习由单向灌输向双向互动机制转型。三是严格考核机制,将意识形态工作与经营工作同步谋划、同步考核,将领导责任情况、落实重大宜传教育任务情况、加强意识形态阵地建设情况纳人考核指标,并加强考核结果运用,坚持权责对等、责罚一致,与干部职工个人绩效、评优评先和职级晋升紧密挂钩。
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.运用新媒介,在成风化人中守好思想引导的主阵地。信息化发展进人新阶段,为传播主流意识形态、联结意识形态工作主客体提供了新条件、带来了新工具,也为国有企业凝聚思想共识打开了新空间、带来了新战场。如何利用好互联网这一新型阵地,对国有企业意识形态工作方法提出了更高的要求。一是要运用新媒介创新宣传方法,通过大力推进报、视、网、端等新媒体、融媒体与内部报刊杂志、宣传橱窗等传统媒介有机结合,形成全矩阵覆盖、各层级联动、多平台传播的大宣传格局,打造企业自身创新理论武装的核心阵地、引导思想奥论的枢纽平台、培养时代新人的关键载体,不断提高主流思想奥论的影响力和公信力。二是要运用新媒介更新宣传宣讲话语体系,抓住新媒体融媒体话语的特点,多在话语转换和话语创新上下工夫,用富有时代感又生活化的语言传情达理,将主观意图巧妙融于客观叙事之中,借此引发干部职工的思想共鸣与心理认同,实现内容上的人眼人耳和理念上的入脑入心。同时,还要善于借鉴传媒学、社会心理学、信息技术科学等理论实践,不断延展意识形态工作内涵。三是运用新媒介开展榜样示范教育,将党员先锋人物、岗位能手、创优标兵的优秀事迹和先进经验通过各种媒体渠道进行传播,用身边人讲身边事、身边人说自己事、身边事教身边人,积极宜传弘扬时代新风,在潜移默化中调动干部职工的主观能动性。
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.培养新人才,在实干笃行中把报意识形态工作主动权。新形势对国有企
业意识形态管理人员的能力水平提出了更高要求,只有建设一支理论水平高、政治坚定、经验丰富的高素质意识形态管理人才队伍,才能真正将意识形态工作主动权和发展权牢牢掌握在自己手中。一是要选优配强建好人才队伍,结合企业发展实际,建立健全意识形态工作的组织机构建设,针对思政教育、网络奥论管理、新媒体宣传等需求,在企业党政干部职工中选用或补充一批业务能力强、政治素养高的复合型人才,推动意识形态工作人员定位由辅助型专业型转变。二是要以干代训提升履职能力,除定期开展集中政治理论教育、技术指导培训外,更加注重实践锻炼,通过促进意识形态骨干人员到生产业务一线或上级有关部门挂职交流学习,进一步提升意识形态工作人员形势判断、奥情分析、信息辨别的水平,更好地适应不断发展的新情况新任务。三是要精准激励推动主动创新,坚持做到严管与厚爱相结合,科学设计意识形态工作考核评价标准和指标体系,有意识地向意识形态工作人员和岗位倾斜,充分调动履职尽责和工作创新的积极性。
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.开拓新渠道,在凝聚共识中构建良好舆论氛围。意识形态工作归根到底是一项以人为本的工作,国有企业需要围绕干部职工诉求,积极拓展了解思想动态、强化沟通、化解矛盾的渠道,保障企业干部职工队伍稳定和各项工作的顺利推进。一是拓宽信息收集渠道,完善干部职工思想动态直报反应机制和常态化信息收集报告机制,形成内部信息沟通和反馈网络,设立专责联络人对干部职工思想动态认真进行分析研判,评估应对措施,及时解决痛点、难点、堵点问题,增强意识形态工作的可预见性、针对性和有效性。二是畅通奥情处置渠道,定期开展意识形态、奥情信息的监测和排查工作,尤其关注党和国家重大政治活动、社会敏感奥论、企业体制机制改革和干部任免等重点领域,提早介人、主动工作、果断处理,及时发现不稳定因素,从源头制止不良奥情发生的可能性。三是搭建情感链接渠道,架起企业与职工之间的连心桥,尤其要用好基层联系点联系制度,充分发挥党工团紧密联系群众的纽带作用,将对职工的物质关怀和精神关怀融入意识形态管理工作之中,对异常思想动态及时疏导和排解,确保职工队伍稳定和企业健康和谐发展。
新时代基层党员领导干部意识形态斗争本领的有机构成研究
桂林理工大学
刘成兴
2025430日)
作为以理想信念立党、意识形态立党的无产阶级政党、马克思主义政党,中国共产党百年历史表明,能否抓好意识形态斗争事关党的生死存亡[1]基层党员领导干部作为新时代党和国家干事创业的中坚力量和关键少数,是抓好意识形态工作的具体执行者,其意识形态斗争本领水平直接影响着党的意识形态建设,他们的意识形态斗争本领强弱将会直接影响着我们党进行的意识形态斗争的成效。为此,在新时代新征程上,必须加强基层党员领导干部意识形态本领建设,以激励其在意识形态斗争中敢抓敢管、敢于斗争、善于斗争,切实维护好意识形态安全。
斗争能力是个体在应对和处理各种矛盾斗争和风险挑战时所展现出的一种综合能力,它是人们不断锤炼自我、适应社会的必备技能,也是政党巩固执政基础、践行初心使命的必然要求[2]面对错综复杂的意识形态领域斗争形势,基层党员领导干部应高度关注自身意识形态斗争本领,以适应意识形态斗争新形势新要求。
一、认知意识形态斗争形势能力
进入新时代,意识形态领域斗争格外复杂,如何预见意识形态斗争走向、抢占先机至关重要,这就要求基层党员领导干部具备认知意识形态斗争形势的能力,准确把握国内外意识形态领域的动态,识别潜在风险,前瞻性地预见和防范可能的挑战。认知意识形态斗争形势的能力是基层党员领导干部意识形态斗争本领的核心组成部分,一方面,它强调对马克思主义理论的深入理解。马克思主义不仅是分析社会现象的科学工具,也是意识形态斗争的理论武器,基层党员领导干部通过掌握马克思主义的科学立场、观点和方法,从而能在多元思潮中明辨是非,坚守真理。另一方面,它强调关注国际国内政治经济形势,尤其是文化领域的动态。这包括跟踪研究全球意识形态的最新趋势,分析西方国家在价值观输出、文化渗透方面的策略,以及国内社会思潮的变化,如新兴社会阶层的价值观念、互联网上的公众舆论走向等。通过全面了解这些信息,领导者可以更准确地洞察斗争的焦点和方向,及时调整策略,防患未然。最后,它强调要加强对人民需求和期望的敏锐感知,基层党员领导干部在意识形态斗
争中,必须始终站稳人民立场,倾听人民声音,回应人民关切。他们需要深入了解基层社会的实际情况,关注群众的日常生活,洞察群众的思想动态,以便更有效地引导社会舆论,巩固主流意识形态。
二、把握意识形态斗争方向能力
在意识形态斗争中,找准方向是打好意识形态斗争主动仗的根本性问题,方向正确,意识形态斗争着力点和最终目标才能确保不走偏,这就要求基层党员领导干部能根据时代背景和党的战略目标,明确斗争的主攻方向,形成正确的斗争策略,确保斗争始终围绕党的中心工作展开,服务于党和国家的核心利益。把握意识形态斗争方向能力是基层党员领导干部意识形态斗争本领的基础性组成部分,一方面,它强调坚定理想信念,在多元文化的冲击和西方意识形态的渗透下,基层党员领导干部必须始终保持清醒的头脑,坚守党的初心和使命,坚决抵制错误思潮的侵蚀,确保意识形态斗争始终沿着正确的道路前进。另一方面,它强调强化政治鉴别力,基层党员领导干部需要学会运用马克思主义的阶级分析法和历史唯物主义方法,能透过现象看本质,准确识别和区分主流与支流,真理与谬误,正确与错误的意识形态,坚决抵制任何形式的普世价值”“历史虚无主义等错误思潮。最后,它强调要不断契合人民的期待和国家的战略目标,基层党员领导干部要深入了解人民群众的思想状况和社会关切,将斗争方向与解决实际问题相结合,提高群众对党的认同感和归属感。同时,要结合国家发展战略,将意识形态斗争与推动国家经济社会发展紧密结合,增强斗争的针对性和实效性。
三、预判意识形态斗争风险能力
随着信息传播速度的加快和国际环境的复杂多变,基层党员领导干部必须具备对意识形态斗争风险的敏锐洞察和科学预判,以防止风险的爆发与扩散,确保意识形态领域的安全稳定。预判意识形态斗争风险能力是基层党员领导干部意识形态斗争本领中至关重要的能力,它关注于对潜在意识形态威胁的预测、评估与应对,要求基层党员领导干部具备深厚的理论素养、敏锐的洞察力、科学的决策力以及有效的风险应对策略。一方面,它强调对内外环境的全面掌握,基层党员领导干部需密切关注国际形势变化,特别是西方国家的意识形态战略、文化输出和价值观渗透手段,以及国际社会对中国的舆论环境。在国内,需要关注社会思潮的演变,尤其是互联网等新媒体平台上新兴观点的传播,以及不同社会群体的思想动态。另一方面,它强调危机管理的掌控与把握,基层党员
领导干部应具备从宏观角度审视问题的能力,能够在多元复杂的信息中迅速判断形势,对风险进行科学评估。同时,应当具备灵活的应对策略,能够在风险出现时迅速作出反应,通过有效地沟通、教育、引导等方式,消弭风险,维护意识形态安全。最后,它强调对斗争风险的源头治理,基层党员领导干部需注重意识形态教育的前置性,通过定期的培训、研讨会等形式,提升全社会的思想政治素质,增强对错误思潮的免疫力。同时,需要强化主流意识形态的传播,通过阵地建设、媒体管理等手段,巩固意识形态的主导地位,减少风险的滋生。
四、揭示意识形态斗争规律能力
人不能违背规律、改造规律,但人可以认识规律、掌握规律、运用规律[3]作为人类实践方式之一,斗争必然有自身的规律。揭示意识形态斗争规律能力是基层党员领导干部意识形态斗争本领中的核心要素之一,它涵盖了对意识形态斗争发展脉络、内在逻辑与未来趋势的理解,是科学决策和有效应对的基础。这一能力要求基层党员领导干部深入探究意识形态斗争的历史演变,提炼其内在规律,以指导实际工作,确保党的意识形态工作始终顺应时代潮流,走在时代前列。一方面,它强调对意识形态斗争历史经验的总结,基层党员领导干部应深入研究马克思主义意识形态理论的发展历程,以及中国共产党在不同历史时期意识形态斗争的实践案例,从中提炼出斗争的共性特征和成功经验,为当前意识形态斗争提供借鉴。另一方面,它强调要善于捕捉新时期的斗争特点和变化。在信息化和全球化的背景下,意识形态斗争的形式、手段和影响范围呈现出新的特征。基层党员领导干部需关注网络空间的斗争,研究新媒体如何影响舆论生成,以及如何利用这些新工具进行正面宣传和舆论引导。此外,还应关注全球意识形态交流与冲突的新趋势,如文化多样性的挑战、国际话语权的争夺等,以便及时调整斗争策略。最后,它强调理论学习和实践锻炼相结合,基层党员领导干部需要加强专业训练,系统学习意识形态斗争的理论知识,同时要深入一线,直接参与意识形态工作,不断在实践中检验和丰富理论。通过总结经验,提炼规律,能够更好地把握意识形态斗争主动权,引导社会思想朝着有利于国家发展和党的执政方向前进。
新时代加强大学生意识形态安全教育的思考:价值、挑战与路径
湖南科技学院后勤服务中心
全伟
党的二十大报告中指出:意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”[1]43,要坚定维护意识形态安全”[1]53。青年大学生是强国建设、民族复兴的中坚力量,其是否树立正确的意识形态观,筑牢意识形态安全的思想根基,既关系着青年大学生的健康成长成才,又关系着国家意识形态安全,还关系着第二个百年奋斗目标的实现。我们应遵循价值叙事困境阐释创新图式的致思理路,开展对新时代加强大学生意识形态安全教育价值意蕴、现实挑战与防范路径的精心研究与深入思考,推动高校意识形态安全教育工作高质量发展。
一、价值叙事:新时代加强大学生意识形态安全教育的价值意蕴
高校是立德树人、培养人才的地方,是青年学习知识、增长才干、放飞梦想的地方,它集聚着大量知识青年,争夺青年是敌对势力和平演变的主要手段,高校自然就成了和平演变反和平演变的主战场。加强大学生意识形态安全教育,对筑牢高校意识形态安全屏障具有重要的思想价值、育人价值和方位价值。
(一)本质要求:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
习近平总书记指出:我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。”[2]这表明,新时代加强大学生意识形态安全教育工作必须坚持以马克思主义为指导。党的十九届四中全会提出:坚持马克思主义在意识形态领
域指导地位的根本制度,从制度层面筑牢社会主义安身立命的意识形态根基。
[3]党的二十大报告中指出:中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”[1]16,并再次强调了要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位[3]。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命任务,意识形态建设必须坚持以马克思主义思想为指导,以务实有效举措开展好大学生意识形态安全教育。在当前纷繁复杂的意识形态斗争中,各种意识形态风险裹挟在高校周围,来势汹汹,以吃人的面相猛兽的凶悍虎视眈眈。为此,面对意识形态洪流,高校要始终把马克思主义科学理论指导作为大学生意识形态安全教育的鲜明底色和斗争武器,使马克思主义成为青年大学生的精神供氧、成长成才的防腐尖兵、全面发
展的思想利刃
(二)前提条件:培育胸怀家国情怀和远大理想的时代新人
习近平总书记指出:青年的价值取向决定
了未来整个社会的价值取向。”[4]当今社会正发生深刻变革,社会生活多元、多样、多变的特征日益明显,各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁,青年大学生坚定信仰信念、涵养家国情怀、树立远大理想、锤炼品德修为是推动中国特色社会主义事业向前发展的前提条件。当前,大学生正处在两个变局的历史际遇,身处建设社会主义现代化强国新的伟大征程,有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗是青年大学生的时代定位,所具备的家国情怀和远大理想关系国家前途命运。在新时代,大学生呈现出物质充裕、精神富足、思维活跃、眼界宽广但又缺乏实践锻炼、未经艰苦磨砺、思想不够成熟、情绪不太稳定、认识比较浅薄等鲜明特点,成为意识形态洪流冲击的要害之处。为此,加强大学生意识形态安全教育,要增强理论本领,胸怀家国情怀,树立远大理想,争做时代新人,自觉用马克思主义理论、观点、方法观察世界、发现问题、解决问题、对抗意识形态风险,以正确政治站位为出发点、规范政治行为为着力点,在大是大非、重大原则、意识形态冲击面前绝不含糊、敢于亮剑、勇于斗争、绝不退让。
(三)必由之路:确保高校始终坚持社会主义办学方向
马克思指出:如果从观念上来考察,那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”[5]质言之,方向决定道路和命运,高校意识形态的根本指向就是坚持社会主义办学方向。高校肩负着科学研究、人才培养、科技创新等重要使命,是加强大学生意识形态安全教育的主要阵地,高校始终听党信党,坚定正确政治方向,坚持中国共产党的领导,始终用马克思主义理论武装头脑、指导实践、塑造信仰。进入新时代,高校成为国内外各类意识形态、社会思潮的聚焦点投射区,大学生长期处于多元异化思潮的虚拟世界,成为西方敌对势力渗透的重点对象,企图通过颜色革命瓦解青年、制造分裂、摧毁信仰,破坏经济快速发展社会长期稳定两大奇迹。因此,筑牢意识形态工作安全屏障,破除异质化思想的浸染和围攻,加强大学生意识形态安全教育,是高校始终坚持社会主义办学方向的必由之路,明确大学生不能逾越的政治底线,指明意识形态安全教育的边界,旗帜鲜明地坚持社会主义办学方向,培养堪当民族复兴重任的时代新人。
二、困境阐释:新时代加强大学生意识形态安全教育的风险挑战
在新的时代背景下,要科学认识内部矛盾与外部矛盾、显性矛盾与隐性矛盾,辩证掌握意识形态领域的,为高校意识形态安全保驾护航。高校要统筹全局,以高瞻远瞩的战略眼光,精准分析加强大学生意识形态安全教育存在的思想陷阱、技术迷思和风险漩涡。
(一)思想陷阱:意识形态领域渗透加剧大学生意识形态安全教育错综化美国著名政治学家亨廷顿说:对一个传统社会的稳定来说,构成主要威
胁的,并非来自外国军队的侵略,而是来自外国观念的侵入,印刷品和言论比军队和坦克推进得更快、更深入。”[6]近年来,全球经济增长态势疲弱,部分西方国家出现逆全球化思潮,它们加速在经济、政治、文化、网络科技、航天航空等领域开展意识形态渗透,把大学生、青年科技人才等国之基石作为重点腐蚀对象。首先是西方多元文化的渗透。以文化产品为资本主义传播载体,通过影像、视频、图像等形式,隐蔽传播利己主义、个人主义、娱乐至上等观念,潜移默化地销蚀大学生主流思想,出现了历史虚无主义、崇洋媚外、数典忘祖等极端现象。其次是西方普世价值的渗透。西方把社会思潮作为意识形态渗透武器,尤其是普世价值论,披着民主的外衣干着西化的勾当,大肆宣扬资本主义,极度抹黑社会主义,扭曲大学生的价值观,腐蚀着大学生的核心价值取向,弱化对社会主义意识形态的认同。最后是西方敌对势力的渗透。西方通过媒体宣扬自由独立”“人权来诟病社会主义,宣扬资本主义优势,在大学生群体中谋划颜色革命,煽动意识形态对抗,企图实现和平演变,大学生深受其害,增加了我国意识形态领域的潜在危险,提高了大学生意识形态安全教育的复杂度。
(二)技术迷思:信息技术多元发展致使大学生意识形态安全教育紧迫化
信息技术多元发展彻底颠覆了传统网络格局和根本改变了网络舆论生态。信息技术是一把双刃剑,一方面,大学生可以通过网络快速了解新兴事物;另一方面,网络中的不良信息又销蚀着大学生主流价值思想,给大学生意识形态安全教育带来了严重挑战,增加了大学生意识形态安全教育育人难度。人工智能、云计算、算法技术的广泛应用颠覆性地打破了传统媒介宣传矩阵,网络变成了人人都可以阅读和发声的群众性平台。在网络平台中,西方敌对势力凭借技术优势安插网络间谍,在网络空间发布关乎个人利益、个性特征、自由主义等错误意识形态信息,冲击着大学生的价值选择。更有甚者,
专门以国内重大事件为攻击点,恶意扭曲事实,发布虚假言论,故意误导大众,大学生涉世未深,很容易盲目跟从,以网络的表达现实的标准,加大了高校加强大学生意识形态安全教育的现实难度。
(三)风险漩涡:风险辨别能力不足增进大学生意识形态安全教育艰巨化
当前,青年大学生大多是“00,朝气蓬勃、好学上进、见识丰富、思维活跃、好奇心强,容易接纳新兴事物,敢于直面困难挑战,但因为年龄较小、认知简单、阅历尚浅,部分大学生的认知还不成熟,在思想观念和价值选择之间容易左右摇摆,鉴别意识形态风险的能动性不足。另外,部分大学生抱着吃瓜看热闹的心态,只关注社会热点事件的,不关注事件的,不愿参与甚至不屑参与热点讨论,更加让意识形态安全教育效果难以灵验。首先,信息茧房阻碍大学生主观能动性的发挥。大学生容易沉沦在网络虚拟世界里,
网络凭借个人喜好和搜索定位,向大学生精准推送
偏爱信息
,使得主流意识形态内容被算法隔离在信息茧房之外,主流价值观被不断隔绝,大学生自我意识不断强化,限制了大学生自我认知能力和主观能动性的发挥,弱化了意识形态风险辨别能力。其次,功利化导向影响大学生价值选择。部分大学生成为精致利己主义者的附庸,以个人利益为最高利益,个人主义高于集体主义,当面对意识形态风险时,容易做出错误选择。最后,缺乏社会实践致使大学生警觉性不高。实践是认识的目的和归宿,部分大学生长期处于学校的象牙塔里,对世界的感观、国情的认知、社会的了解一孔之见,严重缺乏防范意识形态风险的能动性,未能实现从风险渗透对象防范风险主理人的角色转换。
三、创新图式:新时代加强大学生意识形态安全教育的防范路径
新时代加强大学生意识形态安全教育既是理论问题更是实践问题,高校要坚持顶层设计和重点部署相结合原则,探索加强大学生意识形态安全教育在思想引领、阵地建设、技术赋能、育人模式、队伍建设等方面的风险防范路径,推动新时代高校思想政治工作高质量发展。
(一)打好主动仗:占据意识形态安全教育思想高地
做好青年大学生的思想引领,是打好意识形态安全教育主动仗的重中之重。习近平总书记指出:坚持用马克思主义占领高校意识形态阵地。”[7]坚持用马克思主义来指导新时代大学生意识形态安全教育是做好思想引领的核心所在。一是强化理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中
国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。”[8]大学生要深入钻研、学懂弄通、真学真信,用其武装头脑、指导实践,作为行动指南。二是马克思主义基本原理与意识形态教育相结合。将马克思主义基本原理的立场、观点、方法嵌入到大学生意识形态安全教育的方方面面,使大学生掌握好唯物辩证法和树立科学的批判思维,自觉辨别政治方向和舆论风向。三是坚持党对高校意识形态领域的绝对领导。高校党委要把意识形态工作作为一把手工程来抓,严格落实层级责任机制,为加强大学生意识形态安全教育提供制度保障,充分发挥稳方向压舱石的重要作用。
(二)设好防火墙:强化意识形态安全教育阵地建设
设好加强大学生意识形态安全教育防火墙,关键在于加强阵地建设。高校加强大学生意识形态安全教育是一个长期性的教育过程,以期实现潜移默化的教育目的,建设好校园以文育人教育资源汇聚两大阵地,让意识形态教育植入大学生思想深处。一是拓展校园以文育人阵地。秉承以文化人,以文育人的教育理念,大力发展校园文化,发挥校园文化涵育功能,依托校园文化墙、文化长廊、校园广播、校报、学报等文化宣传平台,开展全员全过程全方位的文化传播和意识形态安全教育,营造良好的意识形态安全教育学习氛围。结合学校学科专业特色、校史馆、纪念馆等开展理想信念教育,通过身临其境沉浸式的实践教育增强大学生的文化自信和民族自豪感,筑牢以文育人社会主义意识形态的防火墙。二是打造教育资源汇聚阵地。充分整合现有各类教育资源,最大限度地发挥各类教育资源的优势,不断实现意识形态教育资源优化配置。将学生特点与学科知识结构特色相结合,激发校内教育和校外教育活力,不断挖掘与大学生特点相契合的意识形态安全教育内容,助力校内课程资源和校外实践资源有效衔接,构建大学生意识形态安全的教育共同体,推动大学生意识形态安全教育入脑入心。
(三)织好防护网:赋能意识形态安全教育技术优势
织好加强大学生意识形态安全教育防护网,关键在于驾驭网络技术。网络技术作为一个主要以人工智能、大数据、云计算等技术为引擎的体系,促使意识形态的价值观念更活泼,更容易被认知[9]。驾驭网络技术,就是要把网络技术这个最大变量变为最大增量,为大学生意识形态安全教育赋能。一是充分发挥网络技术最大优势。高校可以依托网络技术掌握大学生的个性与
共性,通过网络技术深度关联大学生日常,精准把握大学生的日常轨迹、消费特点、个人偏好,精准分析大学生的性格特征、行为表现、学习方式,建立个人数字画像,精准识别大学生近期动态,全面掌握大学生的思想状况、价值理念、问题诉求,科学、全面、有针对性地制定大学生意识形态安全教育的内容和计划。二是充分发挥网络技术赋能作用。传统灌输式的意识形态教育效果被大大削弱,以网络技术为载体的新兴智媒技术凭借着视频动画、图像音影等优势,增加了主流意识形态内容传播的趣味性和吸引力,提高了大学生在意识形态话语互动中的风险防范能力。三是充分发挥网络技术监管功能。这可以为高校化解舆论危机提供精准决策,并提高高校舆情工作的效率和质量,为引导大学生坚守主流意识形态阵地提供有力支撑。
(四)用好连环招:创新意识形态安全教育育人模式
用好加强大学生意识形态安全教育连环招,关键在于创新育人模式。面对以人工智能、大数据、算法为座架的数字技术,传统的意识形态安全育人模式效果受到了挑战,立足学生特点,创新育人模式,将网络技术与传统教育相结合、理论和实践相统一,充分激活教育革新活力,对开展大学生意识形态安全教育至关重要。一是传统教育模式的基础性效用与新媒体教育模式的辅助性作用相结合。意识形态教育具有现实指向性,教育效果好不好取决于教育受体的接受度,关键要找到传统模式与新媒体模式的融合通道点,将传统教育模式的互动多、关系密等特点与新媒体教育模式的开放性、虚拟性等特点相结合,增强教育形式的趣味性,提升教育内容的魅力值,两者优势互补、相互交融、形成合力。二是意识形态教育和社会实践相结合。实践是检验真理的唯一标准,意识形态教育要回归实践,用好社会大课堂,用实践叙事讲述中国故事,通过实地调研、参观、感悟各类意识形态教育场馆,具象化地认清意识形态领域面临的形势,引导大学生通过社会实践深化意识形态理论认同。三是思政课与课程思政相结合。习近平指出:其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”[10]既要发挥好高校思政课的思想导向作用又要用好课程思政的育人协同作用,两者同向同行,课程思政融合思政元素,发挥好大思政课作用,让教育教学充满思政味,营造良好育人氛围。
(五)出好组合拳:狠抓意识形态安全教育队伍建设
出好加强大学生意识形态安全教育组合拳,关键在于狠抓队伍建设。
开展大学生意识形态安全教育,呈现出复杂性、紧迫性、艰巨性等特点,这些特征的存在表明建设一支高素质意识形态队伍迫在眉睫。一是强化高校意识形态教育工作队伍建设。当前,高校意识形态教育工作队伍主要由学校党政干部、学生辅导员、思政课教师组成。随着近年来全球经济增长陷入停滞,部分国家出现逆全球化思潮,保护主义和右翼势力抬头,西方敌对势力对我国渗透分化加剧加码,反遏制、反渗透、反颠覆、反分裂、反恐怖斗争形势愈加复杂严峻,高校面临的意识形态风险与挑战日益加大。这就需要高校强化工作队伍建设,将网络舆情监管人员、大数据技术专家、校园媒体宣传团队、青年网络文明志愿者等人员纳入意识形态教育工作队伍中来,发挥队伍成员各自专业优势、资源优势、平台优势等形成工作合力。二是提升高校意识形态教育工作者能力。意识形态教育工作归根到底是做人的工作,高校意识形态教育工作者要强化理论学习,要在理论维度上提高意识形态理论素养,学懂弄通马克思主义,提升高校教育工作者斗争意识,不断提高意识形态问题的化解能力,在意识形态斗争中敢于亮剑、勇于胜利。要探索创新意识形态教育方法和手段,注重学生日常管理,把握学生成长规律,开展相关研究,深入挖掘意识形态典型事例,创造融合性的意识形态教育叙事,依靠理论本身的逻辑美感与思想魅力去打动学生和触及灵魂[11],回应大学生对意识形态教育的现实关切,引导大学生走出思想误区。三是发挥高校思想政治课教师的关键性作用。思政课教师凭借扎实的知识储备和学术素养,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,通过小切口讲好大道理,让青年大学生乐意听、听而信、信而行。要在夯实理论基础方面不断提升思政课教师的问题分析能力和问题解决能力,创新运用媒介技术趣味化教学内容,让大学生在面对意识形态教育时不仅学得心甘情愿而且学得津津有味,开拓大学生意识形态安全教育新局面。
新时代农村意识形态建设视域下基层党组织的角色定位、现实困境与优化策略
吉林大学马克思主义学院
曲恩道
一、研究背景、文献回顾与问题的提出
意识形态是系统反映社会经济形态、政治制度和文化模式的思想体系。农村意识形态建设是中国共产党在农村一项重要的思想政治工作,它关乎旗帜、关乎道路、关乎国家安全,在党和国家事业发展中意义非比寻常。农村意识形态建设的核心内容是在基层党组织的领导下巩固社会主义意识形态在农村的主体地位,引导农民思想观念、加深农民的政治认同和情感认同、推动农村优秀传统文化的传承,同时根据当前城乡环境和农民思想意识的变化,确立意识形态的工作任务,着力提升农村意识形态建设能力,持续推进农村意识形态建设的理论创新、制度创新和载体创新,牢牢把握农村意识形态斗争的领导权、管理权、话语权。
中国特色社会主义进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党对三农工作的领导和意识形态建设工作。习近平指出:办好农村的事情,实现乡村振兴,关键在党。必须提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总览全局、协调各方、提高新时代党全面领导农村工作能力和水平。”[1]他还强调:意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。”[2]因此,必须牢牢掌握意识形态工作领导权建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”[3]。为了巩固党在农村的执政基础,打赢意识形态阵地防御战,使社会主义意识形态更加有效地助力乡村振兴,党中央开展了一系列关于基层党组织引领农村意识形态建设的工作部署。2019年中央一号文件《中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好三农工作的若干意见》明确要求,抓实建强农村基层党组织,以提升组织力为重点,突出政治功能,持续加强农村基层党组织体系建设。引导农民践行社会主义核心价值观,巩固党在农村的思想阵地。加强宣传教育,做好农民群众的思想工作,宣传党的路线方针和强农惠农富农政策,引导农民听党话、感党恩、跟党走[4]。同年,中共中央又分别出台了《中国共产党农村基层组织工作条例》和《中国共产党农村工作条例》,着重强调农村基层党组织应在农民群众中深入开展中国特色社会主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育,强化农村思想道德建设,传承发展提升农村优秀传统文化,加强农村思想政治工作。
2025年中央一号文件《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》提出,要深入推进抓党建促乡村振兴,坚持以党建引领基层治理,提高基层党组织领导能力。同时,进一步加强新时代农村精神文明建设,强化思想政治引领,实施文明乡风建设工程,推动党的创新理论更加深入人心、社会主义核心价值观广泛践行[5]。中央的决策部署不仅为基层党组织引领农村意识形态建设提供了工作内容的基本框架,也对农村意识形态建设中基层党组织所发挥的作用提出了更高的要求和期许。在此背景下,基层党组织领导深入推进引领农村意识形态建设工作,具有重要的现实意义。
当前,学术界针对农村思想、文化、意识形态的探索与研究方兴未艾,学者们就农村宗教治理、农民信仰塑造、农民思想教育、农村社会主义核心价值观践行、文明乡风塑造和精神文明建设等问题进行了许多有益的探索研究,取得了丰硕成果。这其中虽对农村意识形态领域有所涉及,但总体上仍缺乏针对性、系统性和广泛性探讨。截至20241231日,以农村意识形态为研究篇名的知网期刊论文仅为75篇,即使将研究主题范围拓展至乡村主流意识形态和农民主流意识形态,成果数量合计仍未超过百篇。仅从研究成果数量就可以看出,农村意识形态的基础性研究存在明显不足,而其中对农村基层党组织引领农村意识形态建设的专门研究更为鲜见。
从既有文献来看,学术界普遍认为农村意识形态全局性、方向性、根本性的建设工作取得了较大进展,农村地区主流意识形态的塑造力、掌控力和引导力不断增强,但部分农村意识形态建设依然存在赶不上趟、对不上卯、使不上劲的状况”[6]。有学者认为,农村意识形态阵地除了面临西方敌对势力文化渗透、非法宗教冲击乡村治理、拜物主义侵蚀主流价值观、封建迷信回潮泛起等因素的威胁之外,农村意识形态工作队伍的整体素质和作风建设也是重要的影响因素[7]
也有学者表示,
农村意识形态在凝聚力和引领力之所以存在问题,源于基层党组织作用没有完全发挥、对意识形态工作重要性认识不够、宣传方式陈旧、思想文化阵地建设力度不足”[8]。另有学者指出,农村是意识形态工作的薄弱环节,基层党员干部履职不利是造成意识形态工作虚实脱节的重要原因,并直接影响了农村意识形态生活化的构建”[9]。还有学者强调,认同式组织弱化、与农民群众利益脱嵌、对网络意识形态阵地和技术的掌控力缺失以及理论高度与民情结合转化能力不足是农村基层党组织思想引领所面临的结构性内因[10]。而要提升农民对于主流意识形态的认同感,必须坚持党在农
村意识形态中的领导权,坚持马克思主义的指导地位”[11]。同时应当以党的组织引导和党员先进性发挥为基础,完善基层党组织建设,突出党在意识形态认同中的政治保障作用
通过对为数不多涉及基层党组织与农村意识形态建设的文献进行分析,发现既有研究的不足之处在于:一方面,对基层党组织和农村意识形态建设缺乏共同框架的整合性研究。无论是以意识形态建设作为出发点或是以基层党组织建设作为落脚点,亦或反之,两者之间的正相关性研究都比较少见。另一方面,针对农村意识形态建设所提出的对策中,对农村基层党组织的角色定位模糊不清,缺乏明确的引领性主体指涉。为了弥补微瑕,有必要明确基层党组织在农村意识形态建设中扮演何种角色,其作为行为主体在农村意识形态建设过程中面临哪些困境,以及采取何种策略进行优化。
二、基层党组织引领农村意识形态建设的角色定位与历史必然(一)农村意识形态建设中基层党组织的角色定位
1
.基层党组织是农村意识形态建设的核心领导者。列宁曾指出:马克思主义教育工人的党,也就是教育无产阶级的先锋队,使它能够夺取政权并引导全体人民走向社会主义,指导并组织新制度,成为所有被剥削劳动者在不要资产阶级并反对资产阶级而建设自己社会生活的事业中的导师、领导者和领袖。同时,他还强调:提高人民群众的觉悟,是我们工作的基础和重要内容,必须以社会主义意识形态和思想理论教育引导整个无产阶级和千百万劳动者。
[13]习近平总书记在关于农村基层党组织角色定位的论述中强调:农村基层党组织是农村各个组织和各项工作的领导核心,要强化农村基层党组织职能,把农村基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”[14]作为党组织体系的基础和开展工作的基本单元,农村基层党组织一直身处三农工作最前沿,是最懂得农业、最深入农村、最了解农民思想的党组织。在广大农村地区,基层党组织始终肩负着新时代思想引领的历史使命。既能够将农村各种不同的文化、思潮、舆论、行为引向政治正确、思想健康的方向,又能够主动掌握农民群众的心理动向、思想动态、政治倾向,并及时纠正某些错误思想和不良意图;既能够在宏观上抵御西方社会思潮对于农村地区主流意识形态的冲击,又能够在微观上回应农民群众对于热点问题的看法、主张。因此,只有坚持基层党组织的核心领导地位,发挥其高超的政治领导力、强大的组织凝聚力、有效的群众服
务力,由党组织统一调配人力、财力、物力并引导资源进行合理配置,才能高
效地完成农村意识形态建设工作。
2
.基层党组织是农村意识形态建设的有力推动者。当今中国农村社会正处于加速转型时期,农民群众的思想状况和政治素质直接影响主流意识形态在农村的传播。实践证明,即使再先进的理论,也必须依靠特定的人群向受众阐释和传播。就目前而言,某些农民群众由于文化水平和理论素养有限,无法独立深刻理解马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系。因此,亟需扎根农村的基层党组织将中国共产党所主张的思想观念向农民群众进行长期、连续、集中的解惑释疑,同时运用心理学、组织行为学的科学方法将社会主义理论体系中的哲学观点、政治思想、伦理道德、理想信念以通俗易懂的话语传输到农民群众的头脑中去,激发农民群众认识世界和改造世界的内在动力。通过基层党组织耐心细致、有理有据的解释和说明,有引导、有意识、有计划、有目标地回答农民群众在思想上、理论上、政策上存在的各种疑问和困惑,使农民群众理解思想、熟悉理论、了解政策、消除疑惑,坚定地拥护和贯彻党的路线、方针、政策。
3
.基层党组织是农村意识形态阵地的坚定捍卫者。农村是意识形态斗争的主要阵地。随着全球化和网络化的发展,中国农村也已经逐渐成为现代与传统交汇,多种理念与思潮交织之地。各种思想势力频繁碰撞,致使农村意识形态阵地的交锋程度空前激烈。例如,资本无序扩张致使农民逐利性增强,主流价值观受到严重冲击;各种宗教卷土重来,与主流意识形态争夺农民群体;西方敌对势力利用农村发展存在的不足,打着自由、民主、人权的旗号,借机否定社会主义制度、否定中国共产党领导。另据中国互联网络信息中心发布的第55次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截止202412月,中国网民数量达到11.08亿人,其中农村网民3.13亿人[15]。利用互联网的温床向广大农村网民渗透资产阶级价值观已经成为西方敌对势力的惯用手段。习近平总书记就曾深刻指出:西方敌对势力一直把我国发展壮大视为对西方价值观和制度模式的威胁,一刻也没有停止对我国进行意识形态渗透。”[16]他还强调:从意识形态看,某些西方国家利用互联网加紧对我国进行渗透、颠覆、破坏,网络意识形态斗争形势严峻复杂,各类社会风险向网络空间传导趋势明显。”[17]上述情况表明,能否守好农村意识形态阵地直接关系到社会主义在中国的存亡。作为党在农村最重要的战斗堡垒,基层党组织无论任何时候都必须以前瞻
性的战略眼光、敏锐的政治嗅觉、顽强的斗争精神,旗帜鲜明、立场坚定地与
西方反马克思主义思潮进行斗争,做好农村意识形态阵地的坚定守护者。
(二)基层党组织引领农村意识形态建设的历史必然性
政党对于意识形态的发展有着直接或间接的影响,并不一定会以建设和管理主体的身份存在,但中国共产党的基层党组织之所以能够引领新时代农村意识形态建设,是有着深刻的历史渊源和实践必然。
1
.缘于中国共产党始终代表先进文化前进方向。中国共产党是经过五四运动的洗礼由马克思主义理论武装起来的先进政党。中国共产党从成立之初就非常重视意识形态建设,而且一以贯之地坚持马克思主义的指导地位。无论是早期马克思主义的传播过程中与反马克思主义者的论战,还是20世纪30年代关于中国社会史的大讨论以及左翼文化的发展,中国共产党一直坚定不移地同错误的意识形态进行斗争。从新民主主义革命到新中国成立,从改革开放到今日的社会主义新时代,追溯中国共产党意识形态建设的历史,不难发现,其始终代表了自五四以来先进文化的前进方向,并高度自觉地将意识形态建设作为核心战略任务,逐步将一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国,变为一个被新文化统治因而文明先进的中国”[18]
2
.缘于中国共产党意识形态建设的历史经验。在中国,农民社会是一个分散的而不是组织内分化的社会[19]。中国共产党能够成功领导中国革命取得胜利得益于党组织向农村的广泛延伸。20世纪20年代后期,以毛泽东为代表的中国共产党人在充分肯定了农民的革命性和农民运动的合理性之后,将中国革命的重心由城市转向农村。武装斗争的开展和农村革命根据地的扩大,为基层党组织在农村的建立创造了有利条件。在党组织深入农村吸收农民入党的过程中,中国共产党充分发挥组织与动员功能,改变了农民自身的分散性和狭隘性。在此基础上开展的民族意识、阶级斗争和民主政治等方面的宣传教育工作,让农民摆脱了落后性的同时,建构起了农民的政治意识。更重要的是通过宣传教育,基层党组织改造了千百年来形成的乡土意识形态,将马克思主义意识形态引入到农民的日常生活和心理活动之中,从而打通了中国共产党与农村社会的精神通道,建立起了农民与党、国家一体化的意识形态联结。
3
.缘于中国共产党独特的引领性组织架构优势。从空间架构上看,中国共产党是一个横向到边,纵向到底的党组织。纵向上看,截至20231231日,党的地方委员会在全国范围内共有3199个,其中省(区、市)委31个,
市(州)397个、县(市、区、旗)2771个。横向上看,中国共产党的组织具有极强扩展性,覆盖面积大。就全国范围内,共有29620个乡镇、488959个行政村建立了党组织。严密垂直的纵向层级和横向上的组织互动,便于不断积累组织资源,发挥组织效应。不仅能够让党的各项政策得以贯彻执行,而且也使基层党组织能够通过政策引导、利益诱导等方式撬动分散的、沉睡的有不同利益要求和行为模式的广大农民参与到意识形态建设上来。
三、农村意识形态建设中基层党组织面临的现实困境
(一)部分农村地区经济发展不平衡不充分,削弱了基层党组织引领意识
形态建设的物质基础
利益是大众接受思想理论武装的基础[20]。意识形态作为社会意识的重要组成部分,它建立在一定物质基础上,能够依靠相关理论进行阐释,但从根本上仍然需要经济社会协调发展所彰显的制度优越性去证明。社会主义主流意识形态要想获得人民群众的政治认同和情感支持,就必须在客观上能够使其所倡导的价值理念与社会发展现实相契合并形成精神引领作用,更重要的是让人民群众充分相信这种理念可以促进经济与社会的整体性发展,同时在发展过程中人民群众自身也能获得较以往更加丰厚的物质回馈。相反,如果在上述过程中,人民群众的利益诉求没有得到相应的满足,甚至远低于心理预期,那么就会出现主流意识形态在人民心中逐渐淡化的现象,部分群众还会对其持怀疑和否定的态度。正如马克思所说:“‘思想一旦离开利益,就一定会使自己出丑。
改革开放后,农村经济相较之前出现跨越式增长,农村社会面貌呈现出天翻地覆的变化,农民生活水平获得显著提高。特别是乡村振兴战略全面推进之后,农村整体发展最新讲话系列。在逐渐摆脱贫困、全面实现小康的农村地区,农民群众的物质利益不断得到满足,对于执政党的政治认同和衷心拥护程度日益加深,这无疑为基层党组织引领农村意识形态建设创造了有利条件。但不可否认的是,在当前仍有少部分农村地区存在贫富差距悬殊,发展不平衡、不充分,资源配置不够均衡完善的状况,还有少部分农村地区面临法制不健全、基础教育水平较低、抵御自然风险能力不足、医疗卫生条件有限等困境。如果这些情况持续存在,会在农民群众心中产生被掠夺感和弱势感,这种心理可能会激化社会矛盾,进而影响整个社会的稳定”[22],也会使社会主义实践和制度构建之间出现疏离与脱节,进而陷入意识形态认同的困境之中”[23]。按照由
利益到价值的意识形态认同逻辑,身处贫困的农民会优先考虑获取物质利益,
而当物质利益难以满足的时候
,他们便会缺乏参与意识形态建设的积极性。这就导致基层党组织所做的一切与意识形态建设有关的号召、宣传、动员、集会都会因为与钱无关而被漠然视之。此外,在市场经济规律和乡村振兴战略的双重作用下,农民创收自主性明显增强,对于基层党组织经济依赖性大幅减少,这客观上淡化了基层党组织与农民群众的利益联结度,削弱基层党组织对农民群众的意识形态引领力。
(二)农村基层党组织人才队伍与作风建设方面不够完善,使其在引领意识形态建设的功能受限
1
.基层党组织中人才缺失是其无法形成战斗力的关键因素。农村基层党组织是推进农村意识形态建设的主体,是党对农村实行政治领导、思想领导、组织领导的神经末梢。基层党组织之所以具有组织力和领导能力,最核心的要件是在于拥有一定数量和质量过硬的基层党员。随着城乡一体化和城乡融合进程的不断推进,农村生产力进一步得到解放,生产要素的自由流动性加快,广大农村的剩余劳动力增多,大批农村青壮年持续涌入城市或者发达地区,所形成的客观结果就是农村的人口老龄化和空心化。受此影响,农村地区的基层党组织后备队伍缺乏的状况相对比较普遍。特别是在西部地区的留守型农村,基层党员队伍在性别结构、年龄结构、能力结构和学历结构方面仍存在明显的优化空间。从长远来看,如果没有素质优良的党员后备干部队伍,将会极大制约农村基层党组织在引领意识形态建设中的成效。
2
.理论素养不高是农村基层党组织推进意识形态建设的重要短板。在意识形态建设工作中,发挥政治核心领导力的关键是人,人的理论素养及实践力强弱是重中之重”[24]。由于历史条件与客观环境的限制,许多基层党员没有经过系统的理论培训,所掌握的理论也仅限于上级下发的文件和有限的宣传材料。对于马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的价值意蕴、思想内涵都没有做到深入学习领会。理论素养不高便无法结合农村工作的实际使意识形态的宣传达到通俗易懂,深入人心的效果。另有部分党员干部自诩拥有理论阐释的特权,不顾农民群众客观需求进行空洞乏味的说教。不但没有向群众学习、关心群众和接受群众监督,更无法动员群众、组织群众,最终导致说话没人听、办事没人跟的窘况[25]
3
.不良作风的滋长是农村基层党组织弱化意识形态引领力的核心症结。市场经济使农村原子化特征日趋明显,部分农村所形成的权威式治理模式造成了党组织权力过分集中,
村党支部俨然成为其所在村庄重大事务决策的一言堂
。此类政治生态使农村基层民主制度遭受严重威胁,客观上损害了农村公共权力和利益分配的公平性、公正性。特别是因长期权力集中所形成的官僚主义极易引发腐败滋生。党员干部的道德信仰滑坡破坏了基层党组织在农民群众心中的形象,影响了党组织的公信力、组织力和号召力,直接导致各项工作得不到群众响应和参与,出现群众不听指挥指挥不动的现象。事实上,一些农村地区的基层党组织部分职能已经开始被能力过硬、年富力强、政治参与意愿突出的谷类乡贤所取代,在治理结构和职能发挥上存在被边缘化的风险。
(三)部分农村基层党组织的宣传教育工作方法存在不足,未能达到意识
形态传播的理想效果
1
.在意识形态的传播理念方面,部分基层党组织仍采取自上而下的强制
灌输。这种为完成上级布置的宣传任务,不顾及农民群众的所思所想的行为方式是对灌输理论的误解。事实上,
灌输并不等同于强迫接受。虽然分别有居高临下和单方面供给之意,但这并不意味着灌输者要以高姿态,凭借权力将意识形态理论思想强行输送给受众。列宁所倡导的灌输论不仅反对不顾对象、不顾方法的生硬灌输,反而多次强调要重视受众对马克思主义理论的内在需求,重视通过多样化的灌输途径来调动受众接受理论的积极性[26]。不可否认,社会主义意识形态入脑入心绝非一日之功,但强迫农民群众被动接受无凝是行不通的。
2
.在意识形态的宣传话语方面,部分党员干部使用的理论话语让农民群众难以理解。由于农民日常生活是农民诉求的发生场域,蕴含着农民的思维方式、话语系统、价值诉求。如偏离农民日常生活必然使当代中国马克思主义大众化水土不服[27]。部分基层党组织的宣传工作没有将意识形态相关理论嵌入到农民日常生活,没有进行任何感性化的加工,直接将抽象、晦涩的理论词汇呈现在农民群众面前,造成了理论话语和农民群众的生活话语无法对接,党员干部和农民群众认知水平难以匹配的状况,同时也给农民留下理论不好懂
难理解的印象。
3
.部分基层党员干部面对反马克思主义意识形态以及农村社会存在的不正之风、低俗文化缺乏反击的勇气,没有采取马克思主义的立场观点和方法当即
进行反击。他们不愿直面矛盾,不敢触碰敏感问题,反而采取价值中立的态度,造成农民群众不能及时明辨是非,在政治方向和价值取向上出现了困惑和迷茫。
(四)农村思想文化日益多元,客观上增加了基层党组织对于农村意识形
态的引领难度
1
.农村文化场域传统与现代兼具的双重特质,对农村意识形态建设产生深刻影响。农村的乡土文化务实而感性,它存在时间久远,经过上千年沉淀,是由中国农民世代生产经验和生活实践而生成、发展的,它拥有顽强的生命力、适应性、包容度和稳定性。这种特质极其容易导致部分农民产生本地乡土文化优于其他现代文化的价值预设。根深蒂固的文化自负在某种程度上会让人自动忽视乡土文化中的糟粕,无法形成朝现代文化转型的直接动力。例如以宗族观为代表的守旧思想观念现阶段仍没有发生根本性变革。尽管它与现代公民意识、法律意识时有冲突,进而影响农村经济社会的发展和社会主义精神文明进程,依然被很多农民视为血脉传承与生命赓续的心灵慰藉。由于此类情形在短时间内难以消除,而传统与现代兼具、优秀与糟粕混杂的农村文化正是基层党组织推进农村意识形态建设时需要面对的客观现实。
2
.宗教活动日趋频繁,使农村意识形态建设的阻力增加。就目前来看,农村宗教和封建迷信盛行严重影响了主流意识形态宣传的实际效果,挤占了主流意识形态的的认同空间,冲击了主流意识形态的领导地位。在农村,宗教利用广大农民,特别是妇女老人科学文化素养不高,时常遭受贫困疾病困扰等特点乘虚而入,通过讲经布道”“四处游说等方式扩大认同、吸引教众,将农民的行为举止、世界观、人生观打上宗教的烙印。与此同时,封建迷信活动沉疴泛起在某些经济发展水平落后农村地区不断拓展其存续空间,并有愈演愈烈之势。部分农民对求神问卜、进香还愿、风水吉凶等情有独钟,而对国家大事、兴农创收、科普讲座置若罔闻。甚至还有部分基层党员干部对封建迷信活动采取姑息纵容的态度而听之任之,将意识形态斗争精神和建设使命抛之脑后,直接将意识形态阵地拱手相让。
3
.互联网带来的风险挑战,使农村意识形态建设环境趋于复杂。随着数字乡村建设的不断推进,互联网在成为广大农民群众不可或缺的精神家园的同时,也成了基层党组织引领农村意识形态建设的最大变量。
在网络平台,娱乐新闻、明星绯闻不停地充斥着农民眼球,短视频推送时
刻吸引着农民注意力,算法构筑的茧房成为隔绝农民接触圈外信息的直接屏障,海量新闻的真假善恶让农民难以把握和甄别,一些公众人物的不良言行颠覆着农民的价值观。此外,在互联网的加持下,农村受到西方社会思潮的冲击愈加强烈,越来越多的农民被裹挟在西方文化的浪潮之中。消费主义常常以华美的外表蛊惑农民内心朴实的需求,娱乐主义又以哗众取宠甚至低级趣味迎合农民的猎奇心理。在虚拟与现实时空交织、东西文化不断碰撞、传统与现代交互作用之下,农村文化更加多样化、复杂化,农民群众对理想信念、价值取向、道德观念的选择产生了困惑、迷茫和混乱,曾经的国家至上、集体主义意识趋于弱化,部分农民不再追随主流意识形态。
四、基层党组织引领农村意识形态建设的优化策略
(一)基层党组织以充分实现广大农民群众的物质利益为切入点,促进乡
村振兴与意识形态建设相协调
1
.基层党组织要致力于帮助农民摆脱贫穷落后的状态,因地制宜为农民增产增收提供实质性解决方案。农民的利益问题是基层党组织推进意识形态建设所面临的最基础、最突出、最核心的问题。新中国农村历史发展进程表明,农民群众的利益观不断发展变化并且是遵循一定物质逻辑的历史性存在。正如恩格斯所言:
人们必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。
[28]中国共产党正是经过一系列土地改革和经营方式的变革满足了广大农民对
生产资料和生活资料的需求,从而使农民对党形成了一种朴素的认同感。基层党组织要避免农民群众单打独斗,依靠个人跑市场、找销路,要帮助他们摆脱零散孤立的发展状态。同时,注重农村产业结构的集约性,牵头建立以集体经济为核心的产业链条,形成全覆盖、宽口径、多领域的农业和农村服务业。在此基础上,进一步完善农村基础设施建设以共享经济红利、建立农村人才引进机制以确保后续发展、巩固农村弱势群体帮扶机制以体现公平公正,开创农民群众利益表达机制以聆听诉求。此外,基层党组织还可依托互联网、大数据,将与农村产业发展相关的方针政策和产业趋势信息及时传递给农民群众,同时大力支持网络电商,尽一切可能提升农民经济收益。
列宁指出:如果你不善于把理想与经济斗争参加者的利益密切结合起来,与该阶级的公平的劳动报酬这类狭隘琐碎的生活问题,即自命不凡的民粹主义者不屑理睬的问题结合起来,那么崇高的理想也是一文不值的。”[29]
邓小平同志强调,空讲社会主义不行,人民不相信”[30]314,要编制农民群众利益需求曲线并以此作为社会主义意识形态建设的切入点”[31]。农民群众只有在发展中获得实际经济利益,提高生活水平,拥有物质生活保障,才能切身体会到社会主义制度的优越性,才能理解马克思主义与中国农村发展实际相结合的乡村振兴战略的本质,才能激活其融入社会主义意识形态建设的内生动力。可见,基层党组织满足农民群众的经济利益需求并密切与农民的利益关联度对于社会主义意识形态建设具有不可替代的关键性作用。
2
.坚持乡村振兴与意识形态建设两手抓、两手硬。从马克思主义理论视角出发,经济基础决定上层建筑是社会的普遍规律,经济利益的基础性作用显而易见,而诸如政治利益、文化利益、公共利益、生态利益等属于被决定的因素。但事实上,如果基层党组织对这一规律理解存在绝对化则很容易陷入只着眼于经济利益的误区。种种迹象表明,物质生活的进步,并不意味着精神生活的必然提高,富了口袋、穷了脑袋的现象并不鲜见。在没有社会主义意识形态充盈的环境下,农民仅追求经济利益的行为会成为纯物质利益的冲动”[32],将导致农村社会结构松散、人心涣散、道德下滑乃至精神文明的全面衰败。因而只有在基层党组织的领导下,始终确保农村意识形态建设紧紧围绕乡村振兴这个中心,二者协调发展、相互促进,才能保障农村的社会主义意识形态建设顺势而为、久久为功。
(二)农村基层党组织要以加强自身建设为立足点,发挥在意识形态建设
中的核心作用
坚强有力是基层党组织构建意识形态战斗堡垒的核心要素,农村基层党组织要避免弱化、虚化、边缘化等问题,增强领导力、组织力和凝聚力,坚定推动农村意识形态建设,须知打铁还需自身硬,还要依靠完善自身建设来实现。
1
.重视政治建设和思想建设,坚守人民至上的理念。中国共产党基层党组织与生俱来的马克思主义理论品质决定了其把优势建立在权力之上是靠不住的,它真正的优势表现在群众拥护上”[33]。加强农村基层党组织建设,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强自身的政治素养和理论素养,克服官僚主义、功利主义。同时,要着重解决理想信念问题。理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生
活上腐化”[34]为此,基层党组织要自觉加强对党员的党性教育、责任教育、纪律教育,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍”[35]。中国共产党执政的历史经验证明,只有政治立场坚定、心怀理想信念的党组织,才能超越物质,成为意识形态领域合格的领导者。
在计划经济时代,党组织着重强调农村基层管理淡化了其本身应该具备的沟通、表达和服务功能。随着时代变革,作为党和农民群众的纽带和桥梁,基层党组织要明确自身定位,率先转变思想,坚持以人民为中心的价值理念,将农村意识形态建设融入到倾听民声、为民解惑、启发民智、温暖民心上来。意识形态建设归根结底是赢得民心的工作,成败与否事关国家兴衰。列宁强调:一个国家的力量在于群众的觉悟。”[36]事实证明,如果党组织忽视群众路线,对农民群众缺乏组织、关心和教育,境外敌对势力、宗教势力、宗族势力就会趁机与党争夺民心。
2
.重视组织队伍建设,建立意识形态工作人才保障机制。基层党组织进行人才队伍建设,要坚持德才兼备的选拔标准,要唯才是举,广纳天下英才贤才,形成人尽其才、才尽其用的良好用人环境。要建立专门意识形态建设队伍并且有倾向性地进行人才选拔。要以马克思主义理论、党的方针政策、思想政治教育为核心考核领域,选拔群众们认可、政治素质过硬,工作能力出色、品德高尚、有责任心的大学生和有志于乡村振兴的优秀青年到基层干部队伍中来。同时,亦可聘请退休大专院校的思政课教师、农村道德楷模、致富能手、劳动模范等,充当农村意识形态建设的外援。在人才储备方面,一方面,要大力加强对农村留守的入党积极分子进行思想引导,通过对基层优秀党员干部的先进事迹宣传,在他们心中树立榜样的力量,进一步坚定他们的理想信念,提升他们对党的认可度,为成为一名真正党员做好充分的准备。另一方面,要大力加强对留守中青年妇女的政治关注力度,加强对其思想道德和政治觉悟的关注。对于思想积极、境界崇高、乐于奉献、尊老爱幼的中青年女性,可以通过基层党组织考察,发展其加入党员队伍,以缓解因村庄空心化而造成的人才短缺。
3
.构建基层党组织的作风建设的长效机制,完善党员干部在群众心中的形象。党究竟是否有资格领导人民进行社会主义建设,主要取决于我们党的思想和作风”[37]。一个有系统性、严密性、纪律性的组织,就
会形成一种权力和强力[38]。加强和改进农村基层党组织的作风建设,除了做好日常提升基层党员的党性修养、思想境界、道德水平等基础性工作之外,还要依靠制度的力量提升基层党组织作风建设的质量。完善基层党组织作风建设的制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”[30]328。坚持制度治党,加强制度建党,才能把权力关进制度的笼子里,强化对党员干部不良作风和行为的刚性约束”[39]。具体而言,首先,要建立和完善基层党组织的权力运行与责任追查机制。严格把控基层党组织党员干部行使权力的边界,尤其是涉及资源开采开发、集体资产处理、集体经营分红、土地征收补偿等涉及到农民群众集体利益时,更要明确权力与责任清单,并以严厉的手段打击贪污腐败、权力滥用、以权谋私行为。其次,要建立基层党组织的定期学习机制。学习内容应集中在党的群众路线、党员先进性、党风廉政建设,特别是要加强关于党的纪律、法律法规的学习以及反面案例的剖析,以增强农村基层党员干部的廉洁意识、法律意识和规矩意识。最后,要建立基层党组织的监督机制。要将履职尽责、能力作风、思想境界、学习态度纳入监督范畴,以三会一课中的三会为平台,针对重点领域,聚焦关键少数,开展批评与自我批评,形成强有力的内部监督。同时拓展舆论监督和农民群众监督等外部监督渠道,最终形成内外联动的监督体系。
(三)基层党组织要以改进宣传工作方法为突破点,提高农村意识形态建设的质量
意识形态建设是实现农民对美好生活向往的重要组成部分,农村基层党组织推进意识形态建设要根据农村的实际发展状况,而不是单方面向农民群众输出思想理论,要通过深入调查、细致观察、精心设计、内容具体、操作性强的工作方法,让意识形态建设切合农村社会实际,贴近农民群众的思想,震撼农民群众的心弦,反映农民群众心声[40]。这预示着,基层党组织领导农村意识形态建设要紧紧围绕农民的物质需求和精神需求,解决农民群众面临的实际问题,而不是仅仅依据上级的行政指示办事,更不是依照简单直接、枯燥乏味、僵化陈旧的模式进行宣传工作。为此,基层党组织要在以下三个方面做出调整。
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.要将理论话语转变为农民话语。理论的宣传方法与农民的叙事风格存在巨大差异是造成农民参与意识形态建设热情不高的核心原因之一。农民群众的话语是理解农民、团结农民的重要载体。这其中既潜藏陈规古训又内含实际利益,是现实物质世界和传统乡村文化在他们心中的映射。因此,基层党组织必
须发挥源于农村、扎根农村的优势,善于运用农民群众喜闻乐见的叙事风格和生动活泼的语言,将理论变得自然朴素、通俗易懂,让农民群众愿意听、听得进。
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.转变观念,提高农民群众的意识形态建设参与度。基层党组织要保证农民群众的政治参与权利,不能因为农村贫困落后、农民文化程度低就简单地将农民群众贴上保守愚昧的标签而剥夺他们的话语权。基层党组织要克服意识形态建设过程中的主观主义和官僚主义,使农民群众能够勇于表达自己最关注的理论、政策和涉及切身利益的事情,并以农民群众的生活视角出发来调动他们参与意识形态建设的积极性,避免其成为沉默的大多数
3
.根据农民群众需要,改变宣传教育模式。基层党员干部不能以权威的身份、高高在上的姿态对受众实施单向的信息传递并渴望对方无条件的接受
[41]。这样的方式容易导致形式主义,实际效果也不理想。在新的历史条件下,基层党组织要化被动为主动,改变过去的僵化输出模式,将上面让我们讲什么,我们就讲什么我们讲什么,农民群众就得听什么,转变为农民群众需要什么我们就讲什么。在此过程中,基层党组织要及时了解农民群众的生活需求、利益诉求、进步要求、兴趣渴求,通过以身作则,切实贯彻党的群众路线,及时回应农民群众,使其加深对党组织的信心。从以往实践来看,以结合农民群众客观需求、解决农民群众实际问题为出发点的方法,才是赢得民心最朴素、最直接、最有效的方法,同时也是最生动、最有说服力的意识形态宣传教育途径。
(四)基层党组织要以完善农村文化场域为着眼点,打造农村意识形态建设的文化环境
1
.基层党组织要积极推动主流意识形态与农村优秀传统文化相融合,使两者内容契合、精神贯通。在农村文化场域复杂的形势下,对于主流意识形态所倡导的价值、信仰与意义的表达可以采用隐性的方式融入文化环境,通过其潜在的长期熏陶,使其价值观润物细无声般渗透到人的思想深处,使其教化、接受与认同[43]。因此,基层党组织更应深刻认识农村传统文化精髓的教化规范作用,尤其是要将社会主义意识形态所倡导的价值内核完美地与农村传统文化中蕴含的道德规范和精神特质相融合。这不但是农村意识形态建设的内在要求,也是增强农民群众对于主流意识形态认同的有效路径。
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.基层党组织要为农村意识形态建设提供健康的文化氛围。首先,基层党
组织要牵头引进反映农村和农民生活实际的优秀文艺作品,以其彰显出的艺术感染力来促进农村精神文明,激发农民群众勤劳淳朴的精神特质,弘扬农村社会的正能量。其次,基层党组织要以马克思主义为精神指引,将发展农村文化产业作为提振文化供给能力的重要着力点,吸纳农村优秀的文化遗产并加以创新,创作出农民群众期待的文化产品。
再次,基层党组织要在农民群众当中营造良好的乡风民风。对于具有文化价值、道德内涵和新时代特色的民风民俗,应当积极宣传并倡导农民群众以之为蓝本效仿学习,以此来树立农村文明新风尚。
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.基层党组织必须坚决反对非法宗教和封建迷信活动。要坚决打好意识形态的阵地战,对于非法宗教传播要坚决抵制并取缔,对于封建迷信活动要坚决破除。基层党组织要深入农民群众,摸清其信仰情况,并据此开展意识形态教育。要以历史唯物主义和无神论为核心重塑农民群众的世界观,以中国特色社会主义理论和中华民族伟大复兴的中国梦为内容培育农民群众的人生观,以社会主义核心价值观为基础引领农民群众的价值观。基层党组织的党员干部除自身要站稳政治立场,增强政治意识,严守信仰底线之外,也要深入研究宗教中的积极因素,对于信教群众要给予必要的尊重,适时引导信教农民群众将合理的宗教价值追求和合法的宗教日常活动融入到乡村振兴当中,在爱教的同时积极踊跃地为社会主义新农村建设贡献智慧和力量,让群众们在实践中真正感受社会主义的立场、观点、原则和方法。
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.基层党组织要以农民群众为主体,用好涉农网络,抵制各种错误思潮的渗透。基层党组织要双管齐下。一方面,运用三微一端以及抖音、快手等平台积极进行价值引导,提升农民的数字素养。通过以虚拟身份同农民进行平等对话、共同探讨,征集办法等方式,发挥农民群众互联网意识形态建设的积极性,不断启发他们的网络智慧和创造能力。运用互联网搭建涵盖平安、幸福、文明、健康的数字农村社区,提升农民群众的获得感、满足感、安全感,推进农村现代文明进步。另一方面,严格管控网络传播错误思潮的人员并严防相关文字影音资料流入农村;主动出击占领数字舆论阵地,密切观察错误思潮的网络渗透;时刻警惕因错误思潮所引发的群体效应,随时做好应对措施;要使广大农民切身认识到错误思潮对于国家意识形态安全威胁的同时,提高他们在日常生活的鉴别力和警惕性,鼓励他们参与到抵制错误思潮的战斗中来。
新时代提升高校主流意识形态引领力的困境、维度和路向
陕西师范大学
兰妮
主流意识形态是社会中流行度广、社会大众受影响的程度深、对一定地理区域内的组织和大众具有政治管理和约定俗成的约束力的意识形态”[1]。意识形态作为一种观念的上层建筑,是党和国家一项极端重要的工作,党的
二十大报告明确指出,要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
[2],为新时代高校做好意识形态工作提供了根本遵循。高校是我国意识形态工
作的重要阵地和意识形态教育工作的重点领域,意识形态工作是高校立德树人的核心任务和题中应有之义。随着数智化时代信息技术的快速发展,青年学生的主流意识形态认同正面临被解构的风险。因此,提升高校主流意识形态的引领力已经成为当前高校思想政治教育工作的迫切任务。
一、新时代提升高校主流意识形态引领面临的困境
在经济全球化、文化多元化和传播智能化以及全面深化改革的推进背景下,青年学生的意识形态呈现多元多样,意识形态领域的斗争日趋严峻复杂。正如马克思所言:人们的意识,随着人们的生活条件、人们的社会关系、人们的社会存在的改变而改变”[3]。因此,只有深入考察数智化环境下去中心化、圈层化、碎片化、泛娱乐化对高校主流意识形态引领的消解和挑战,才能精准把握高校意识形态工作的着力点和构建方向。
(一)去中心化正在弱化主流意识形态的权威性。数智化时代,互联网为多元化、个性化、复杂化的社会思潮提供了温床,许多非主流意识形态冲击着主流意识形态的权威作用。青年学生正处于意识形态形成的关键时期,对非主流意识形态无法有效抵制和分辨,极易受到错误思潮影响,从而产生对主流意识形态认识的偏差。当前主流意识形态的生成环境、认同内容和主客关系都呈现出开放式、扁平化、平等性现象,某种程度上削弱了高校主流意识形态的权威性,也对我国意识形态安全构成威胁。
(二)圈层化正在脱离主流意识形态的主体性。圈层一般是基于兴趣或特定目的而建立的,形成以为中心的信息网络[4]。当今二次元、饭圈、盲盒圏、娃圈等各类亚文化圈子已成为青年学生互动交流的重要场域。在圈层内部,政治性较弱,且相对封闭,使得主流意识形态的接收和传递过程受到了阻碍。在圈层壁垒的加固下,信息茧房效应愈发突出,个体对圈层的依
赖不断加深,其内部会产生一种封闭排外的话语氛围,高校主流意识形态引领主体有可能遭遇隔断,甚至被筛选忽略,使主流意识形态的传播受限。
(三)碎片化正在消解主流意识形态的整体性。青年学生作为互联网的原住民,思想个性化程度高,熟练掌握网络技术,既是互联网信息内容的创造者,又是接收者和使用者,对信息的生产和传播具有很强的自由性和随意性。大量自由生成的碎片化信息在未经筛选后即投入信息场域,让主流意识形态的引导环境更加嘈杂、无序,一定程度上消解着原本逻辑严密、意义完整的主流意识体系,削弱了主流意识形态的整体性,导致高校的主流意识形态引领难以真正入脑入心。
(四)泛娱乐化正在削弱主流意识形态的影响力。随着数智技术的迅猛发展,一定程度导致了泛娱乐化现象的兴起。以智能媒介为主要载体,信息浅薄空洞、追求感官刺激的内容充斥网络,信息生产和传播以获得更多点击量、浏览量和转发量为目的,各种消费主义、享乐主义、拜金主义等不良价值观念隐匿其中,使得诸如历史虚无主义等肆意发展,任意捏造歪曲历史事实,严重干扰我国主流意识形态的引领与传播[5]。这在一定程度上弱化了青年学生的政治信仰、价值认同,对高校主流意识形态引领带来了更多挑战。
二、新时代提升高校主流意识形态引领的维度
高校意识形态教育工作是中国共产党和国家意识形态工作中的重中之重,新时代高校意识形态教育工作面临新问题、新任务、新目标,其重要性、紧迫性也在国家核心战略中日益凸显[6]意识形态的引领既是主体、基体、客体、介体、载体等多个方面相互作用的结果,又是机制、队伍、内容、话语、平台等多个要素的系统组合。因此,必须从认识论、立场论、能力论三个维度充分理解高校在主流意识形态引领工作中的重要使命、指导原则和能力本领,才能牢牢掌握高校意识形态工作的领导权、管理权和话语权,真正提升当前高校主流意识形态引领的效度。
(一)认识论维度:
充分认识高校在主流意识形态引领工作中的重要作用。习近平总书记指出,做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设,是一项战略工程、固本工程、铸魂工程”[7]。因此,高校的意识形态引领工作更是教育强国建设中的重中之重。
1
.高校是守好意识形态安全的重要阵地。
意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。高校意识形态工作关系国内政局的稳定,关系社会主义教育事业的办学方向,关系立德树人工作的成效,其实质是回答高校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本命题的核心,必须警惕意识形态多元化”“去意识形态化等错误思潮的影响。高校在主流意识形态引领中的作用既是巩固党的领导地位的根本举措,又是维护意识形态安全的必然选择。
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.高校是推进意识形态教育的重要力量。
意识形态教育是高校思想政治教育的出发点和落脚点。面对纷繁复杂的社会思潮,高校既要加强理论阐释,用党的创新理论武装青年学生,又要创新话语表达方式,引导学生与错误思想认识作斗争,特别是在争夺网络舆论阵地上敢于发声、勇于发声、善于发声,通过意识形态教育引导广大青年学生认识当前社会现实,形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
3
.高校是发挥主流意识形态引领的重要保障。
高校既发挥着把马克思主义意识形态理论同中国式现代化发展相结合,创新马克思主义理论学科建设,形成中国哲学社会科学体系的任务,又起着把握意识形态话语权和主动权,夯实社会思想基础,巩固马克思主义意识形态主导地位的作用。高校的意识形态工作能够教育和引导广大青年学生弘扬和践行社会主义核心价值观,抵御和消解各类错误思潮的影响,为中国式现代化全面推进奠定思想基础。
(二)立场论维度:
持续巩固马克思主义在高校意识形态引领中的指导地位。意识形态工作有极强的政治属性,具有鲜明的党性原则。任何一个国家和社会不仅都存在占统治地位的意识形态,而且意识形态领域的主导思想也一直是一元的,决不能搞多元化。
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.坚持党性与人民性相统一。
中国共产党一直重视意识形态工作,并把意识形态教育作为优良的政治传统和优势。高校担负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大历史使命,这也是高校推进意识形态工作不断前进的政治定位和重要依据。同时,意识形态工作又具有极强的人民性。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的人民性始终是中国共产党最高的价值诉求和意识形态的最高价值体现。
高校作为主流意识形态的主阵地决定了应该毫不动摇坚持将党性和人民性统一
起来。
2
.坚持用马克思主义及其中国化最新理论成果武装师生头脑。
中国共产党成立至今,在全党位居主导地位的意识形态一直是马克思主义,从新中国成立至今,在全国位居主导地位的意识形态也一直是马克思主义。高校青年聚集、思想活跃,是西方所谓的自由、民主、人权等错误思潮的主要针对对象,因此,高校必须坚持马克思主义的立场观点方法,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑,以社会主义核心价值观凝聚共识,做到真信真学真用,绝不允许恶意曲解、诋毁、抹黑和动摇马克思主义在意识形态领域的指导地位。
(三)能力论维度:
在不断创新中提升高校在主流意识形态引领中的本领。进入新时代以来,特别是数智化背景下最新讲话系列的技术变革给高校做好意识形态工作带来了许多新问题和新挑战。与其他领域一样,高校意识形态工作者也不同程度存在本领恐慌问题。这就要求高校意识形态工作队伍高度重视意识形态能力建设,在理念、手段、方法的全方位创新中开拓高校主流意识形态引领工作的新局面。
1
.培育思想辨别力,确保高校主流意识形态引领的正确方向。
思想辨别力是始终坚定理想信念,站稳政治立场,不断增强对意识形态领域的各种言论、观点、思潮等是否正确进行准确快速辨识和鉴别的能力。在全球化、市场化、网络化冲击下,西方加大了对我国意识形态的渗透,思想辨别力不强就会迷失意识形态引领的正确方向,一些错误思潮对青年学生的迷惑、欺骗和误导作用就会逐步浸入,因此,培育意识形态工作者和青年学生的思想辨别力就成为高校意识形态工作能力建设的最重要、最关键的一环。
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.掌握话语支配力,夯实高校主流意识形态引领的强力支撑。
话语支配力是在坚守马克思主义根本前提下,直面当前青年学生的话语表达方式,创新话语体系,真正把握好正确政治方向、价值取向、舆论导向,讲好中国故事的能力。这就要求高校意识形态工作者必须具备意识形态话语议题设置、网络话语转换、话语情感叙事等在内的主流意识形态话语支配能力,从而进一步增强主流意识形态传播力、引导力、影响力和公信力。
3
.增强数字思维力,提升高校主流意识形态引领的影响范围。
在数智化环境下,一切存在都是数据化的,对数据的处理成为认识世界与
理解社会的重要途径。基于数据、算法和人工智能产生的数字思维日益影响着包括高校意识形态工作在内的各个方面,日益成为社会生产与知识生产的基本要素。因此,增强高校师生数字思维,充分理解智能算法技术的意识形态属性,掌握生成式人工智能的基本特点,已经成为当前高校强化主流意识形态引领必须面对的时代课题。
三、新时代提升高校主流意识形态引领力的路向
加强意识形态工作,是每个政党、每个社会维持生存、发展的基础性、战略性工作。高等学校无论是从为谁服务’‘服务什么还是怎么服务角度讲,都必须承担意识形态功能”[8]。提升高校主流意识形态引领力是一项复杂而系统的工程,必须做到完善制度机制与加快队伍建设相统一、优化内容生产与创新话语表达相统一、强化技术赋能与净化网络环境相统一,真正找到提升高校主流意识形态引领力的根本路向。
(一)完善制度机制与加快队伍建设相统一。
高校要发挥主流意识形态引领的作用,就必须将机制体制建设与队伍建设一体考虑,共同发力。一是完善高校意识形态工作责任制。坚持党对高校的全面领导是掌握意识形态工作领导权的前提和基础。高校要建立意识形态分析研判制度、舆情监测制度、信息沟通交流制度,加强顶层设计,完善高校党委意识形态工作责任体系,明确各级党组织的意识形态工作主体责任,以及各级党组织主要负责人、分管领导、职能部门等方面的主要责任,形成党委统一领导、党政齐抓共管、各部门分工负责的工作格局。二是构建协同合作的意识形态工作队伍。高校要建立一支包含党政干部、思政课教师、辅导员、班主任等在内的--相贯通的意识形态工作队伍体系,也要积极吸纳教学科研一线骨干教师、网络宣传技术人员和学生骨干加入意识形态教育工作队伍,并定期针对性的加强意识形态工作的培训学习,克服本领恐慌,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是形成意识形态工作闭环管理。将意识形态工作纳入高校党建工作责任制和校院两级党组织书记述职考核内容,健全监督反馈和奖惩机制,做到制度建设、队伍建设和监督反馈融合贯通。
(二)内容生产与创新话语表达相统一。
在高校主流意识形态引领中,青年学生是引领主体,优质内容是核心,话语表达是纽带,课堂教学是主阵地,只有一体化构建优质内容、话语体系和课堂教学,才能增强同大学生的情感密度和主流意识形态的引领力度。一是优化
优质内容供给。坚持以人民为中心的创作导向,注重内容的现实性、共鸣性、引领性,创作更多符合时代主旋律、体现时代正能量的作品,不断提升流量推荐池中主流意识形态的比重,增强对大学生主流意识形态的潜在熏陶,推动青年学生将主流意识形态内化于心,外化于形。二是创新话语表达体系。立足青年学生的话语体系和网络话语传播规律,转变话语表达方式,加强主流意识形态的情感叙事,提升话语表达亲和力,加强主流意识形态引领内容的逻辑构思和表达创新。三是加强思政课建设。强化大中小思政课一体化建设,坚持问题导向,直面学生关切,积极回应社会现实问题,主动适应学生需求变化,用新时代伟大成就的鲜活案例和生动实践感染学生、鼓舞学生、引导学生。
(三)强化技术赋能与净化网络环境相统一。
数智化技术加速社会变化的同时,也为高校主流意识形态引领带来了更多可能。高校必须整合自身优质资源,运用数字技术,加强技术赋能和净化网络环境,为提升主流意识形态引领力提供坚实支持。一是优化校园平台的传播方式。要注重视觉表达,充分运用图文、音频、短视频的形式,打造喜闻乐见的宣传舆论阵地和校园文化平台,增强主流意识形态与智能媒体的有机融合。二是打造符合学生思想成长需要和喜爱的新媒体品牌。积极入驻微信、小红书、抖音、B站等青年学生广泛聚集的平台,构建协同引领的校园融媒体矩阵,扩大主流意识形态传播渠道。三是构建动态跟踪、预警、处置和评估体系。加大数据运用,对热点话题和舆论走向进行研判,通过人工智能算法等技术科学有效的甄别、过滤和拦截不良信息,防范化解错误意识形态的认同风险。四是搭建意见反馈平台。及时掌握青年学生的思想动态,主动回应发展困惑和诉求,完善沟通反馈机制,维护校园教学秩序及社会舆论环境的平稳有序,减少引领的盲目性与被动性。五是协助政府通过完善立法,优化算法设计理念,打破算法黑箱,维护良好的主流意识形态传播环境。
新时代网络意识形态安全建设面临的挑战及其对策
西华师范大学马克思主义学院
曹均学
据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第55次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至202412月,我国网民规模达11.08亿人,互联网普及率达78.6%[1]1。互联网连接了世界,也连接了不同的意识形态。当前,一些西方国家借助互联网大肆宣扬普世价值观、宪政民主、历史虚无主义等错误思想,给我国的网络意识形态安全建设带来巨大挑战。习近平总书记指出:互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿。能不能牢牢掌握意识形态工作领导权,关键看能不能占领网上阵地,能不能赢得网上主导权。”[2]55面对意识形态领域的激烈交锋,强化网络意识形态安全建设,对保障我国的国家安全、全面建成社会主义现代化强国具有重要的理论意义和实践价值。
一、加强网络意识形态安全建设的重要意义
网络意识形态安全叠加了国家安全、意识形态安全、网络安全三重安全。加强网络意识形态安全建设有利于维护国家安全、增进民族团结;有利于人们坚定马克思主义信仰、巩固党的执政地位;有利于引导青少年价值追求、增强群体意志力。
(一)有利于维护国家安全,增进民族团结
国际国内局势深刻演化使我国的意识形态工作面临更加严峻的挑战,意识形态工作最大的作用就是凝心聚力,只有中华民族团结凝聚起来,才能克服前进道路上的艰难险阻。网络意识形态安全建设与国家安全与民族团结密切相关。第一,加强网络意识形态安全建设,有利于维护国家安全。网络意识形态安全是国家安全体系的重要组成部分,当前一些西方国家仍然抱着冷战思维,利用互联网搞和平演变。西方国家凭借互联网优势操控舆论,例如在阿拉伯之春爆发前夕,西方媒体就通过互联网不断曝光阿拉伯国家的人权问题,使得阿拉伯国家民众丧失了辨别力,朝着西方所谓的民主化方向演进,但并没有迎来想象中的春天。西方国家和平演变战略选择偏好以及技术上的优势会给我国的互联网意识形态安全构成巨大威胁,这对我国的互联网意识形态安全建设提出了更高的要求。因此不断推进网络意识形态安全建设,有利于更好地维护国家安全。第二,加强网络意识形态安全建设,有利于增进民族团结。多民族是我国的一大特色,而一些别有用心的国家一直想利用这一特点,
破坏我国团结安定的政治局面,扰乱我国现代化进程。西方国家在互联网上大肆炒作新疆棉事件,其真实目的是利用民族问题分裂我国。而选取棉花这个带有象征意义的农产品,也是由于某些国家有过强迫奴隶采棉的黑暗历史,以己度人,给中国制造负面影响。习近平总书记强调:要加强新形势下反分裂斗争,高举各民族大团结的旗帜,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,深入开展民族团结宣传教育,打牢民族团结的思想基础,最大限度团结各族群众。”[3]203民族凝聚力已经成为影响国家竞争的关键因素,在面对风险挑战时可以组成统一战线,形成合力,共御外敌。近年来不断抬头的民族主义,其背后都是西方利用互联网制造民族分裂。因此,推动网络意识形态安全建设可铸牢中华民族共同体意识,维护民族团结。
(二)有利于人们坚定马克思主义信仰,巩固党的执政地位
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,一些西方国家利用互联网以及国际话语权优势,诋毁马克思主义,破坏我们党的国际形象。加强网络意识形态安全建设,有利于人们坚定马克思主义信仰,巩固党的执政地位。第一,加强网络意识形态安全建设,有利于人们坚定马克思主义信仰。列宁认为,如果不把科学社会主义思想灌输到工人运动中去,资产阶级思想和资产阶级因素就会渗透到社会主义运动中来,二者必居其一。这既指出了资产阶级思想总体上是占据优势的,同时也表明我们传播科学社会主义思想的艰巨性。当前西方一些别有用心的政治家利用互联网散播马克思主义过时论民主社会主义等错误思想,其目的是要动摇马克思主义在意识形态领域的指导地位,进而摧毁我们的主流意识形态。改革开放以来,我国不仅取得了举世瞩目的成就,而且国家社会依然稳如磐石,其中最重要的原因就是坚持马克思主义在意识形态的指导地位。正如习近平总书记在党的二十大报告指出:马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”[4]2因此,推进网络意识形态安全建设,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,有利于人们坚定马克思主义信仰。第二,加强网络意识形态安全建设,有利于巩固党的执政地位。苏联在与西方资本主义国家意识形态较量中败下阵来,最后人亡政息的惨痛教训提醒我们要时刻警惕来自意识形态领域的威胁。世界正在经历百年未有之大变局,中国共产党面临着新的挑战和机遇,要想在意识形态斗争中不败下阵来,就必须推进网络意识形态安全
建设,占领互联网这个主阵地,赢得主动权。这样,才能确保意识形态领导权不会旁落,不重蹈苏联覆辙。思想统一是保证执政党长期执政地位的重要前提,坚持党对意识形态的全面领导是巩固党的执政地位的重要保障,也是党长期执政的必然选择[5]7。推进网络意识形态安全建设与巩固中国共产党的执政地位,二者相辅相成。
(三)有利于引导青少年正确的价值追求,增强群体意志力
青少年群体作为互联网时代原住民,其思维与行动方式与互联网深度交织。在互联网的影响下,青少年群体思想的独立性、多变性、差异性显著增强,这给社会带来活力的同时也造成了青少年的迷茫和失落。因此,加强网络意识形态安全建设,营造一个天朗气清的网络空间,对于青少年的成长有着较大的意义。第一,加强网络意识形态安全建设,有利于引导青少年树立正确的价值导向。互联网带来的去中心化、多样化,会使未具备明确价值选择能力的青少年群体陷入迷茫。原本的亚文化或者腐朽文化获得与社会主义主流文化平等的竞争地位,处于价值形成关键时期的青少年出于好奇抑或是被误导,可能会做出错误的价值选择。错误的价值选择会引发个体行为的扭曲甚至是犯罪。通过推进互联网意识形态安全建设,有利于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。第二,加强网络意识形态安全建设,有利于增强青少年群体意志力。随着互联网的发展,多样化的传播媒介渗透,使得各种内容传播更为迅捷,但是传播内容的文化含量却在逐渐降低。某些道德自律意识不强的自媒体人热衷于粗浅的感官享受,人为地弱化网络传播内容的文化含量,篡改一些人物事件,专注于刺激、色情、颓废等低俗文化。这些低俗化内容的释放冲击着人们的视听,对喜好新事物、心理发展处在过渡期的青少年造成的影响尤其严重,不仅冲击着他们的视听,长此以往还会出现专注力危机,使个体变得消极低沉,成为影响青少年健康成长的严重问题[6]122。提高青少年思想道德修养,重构社会价值基础,才能维护中华民族共同的精神家园。青年强,则国家强。不能让错误的价值观与腐朽文化侵蚀祖国未来发展之基,要用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年。加强互联网意识形态安全建设,守护青少年成长环境,可促使青年一代立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
二、当前网络意识形态安全建设面临的主要挑战
当前网络意识形态安全建设面临的主要挑战有:互联网算法推荐技术冲击主流意识形态阵地、互联网群体的内限性影响个体价值选择、互联网传播内容
侵蚀祖国未来发展之基,对网络意识形态安全建设构成巨大挑战。
(一)互联网算法推荐技术冲击主流意识形态阵地
互联网根据主体偏好与资本逻辑,自身演化出了一套算法推荐技术,它能更加精准、高效地将内容呈现到用户面前。算法推荐技术带来便利的同时也造成了互联网主体价值判断能力下降、主流媒体优势地位消解等问题,给主流意识形态认同带来巨大威胁。
第一,算法推荐技术使互联网主体价值判断能力下降。李普曼曾将人类面临的环境分为三类,即客观环境、拟态环境、主观环境。拟态环境是由大众传播媒介对客观环境进行选择、加工和重新结构化以后建构出来的一种环境。拟态环境介于主客观环境之间,起到中介作用,拟态环境的变化将会直接影响互联网群体的主观世界。相较于传统的大众传播媒介,互联网技术更好地实现了对客观世界的复制,使得客观环境和拟态环境的重合度越来越高,加之算法推荐技术更加符合互联网主体的偏好,也就使得互联网构建的拟态环境更加趋同于人们的主观世界。这种高度的趋同模糊了拟态环境和主观世界二者之间的界限,淡化了人的主体性和主观能动性。高度匹配的推送使互联网主体沉溺在互联网世界,不假思索地享受推送内容[7]88。互联网主体在沉溺于主观感觉享受的过程中,价值思考、价值判断能力不断下降,主流意识形态思想根基被蚕食。
第二,算法推荐技术使主流媒体优势地位被消解。互联网使个体获得名义上的平等地位,也因此使传统主流媒体的优势地位被消解。随着数据的不断积累,算法推荐将会越来越精准地找到用户感兴趣的内容,个性化的私人定制虽然压缩了用户寻找感兴趣内容的时间成本,但同时也压缩了主流媒体的传播空间。算法推荐衍生出的信息权力去中心化趋势,将用户的偏好视为第一,个人的立场、经验和情感会被无限放大,以往所必需的公共性信息被忽视。公共性信息传播空间减少的同时还会面临内容被娱乐化解读的困境。算法推荐带来的即时满足造成了个体对快餐式互联网娱乐内容上瘾,而对严肃、系统的知识产生排斥。久而久之,这种娱乐上瘾会泛化到各个领域,以至于主流媒体发布的内容也被娱乐化解读。这种文化氛围消解着主流媒体的权威,为凝聚价值共识、传播主流意识形态带来了前所未有的现实挑战。
(二)互联网群体的内限性影响个体价值选择互联网主体自身信息承受能力不强以及选择偏
好偏离正轨,会造成信息茧房效应回声室效应,阻碍主流意识
形态传播,弱化中国共产党对意识形态工作的领导权。
第一,信息茧房效应使得个体可能会被互联网内在嵌入的价值选择影响。信息茧房是指个体对信息的需求有限,很大程度上被引导,从而束缚在一个蚕茧里面。西方在互联网底层架构上具有明显的优势,也就使得互联网产生之初就嵌入了西方价值体系,从而使得个体认知被束缚在一个狭小的空间内,被动地做出主动孤立的选择。技术优势也使西方掌握了互联网的话语权,他们在互联网上发动猛烈的意识形态攻势,我们却无法有效反制,处在无法言语的尴尬境地。我国互联网技术的天然劣势,造成我国在互联网场域意识形态斗争中的弱势地位。
第二,回声室效应会不断地强化个体认知及价值选择。回声室效应是指人们更容易听到与自己观点相同的言论,从而也就失去了倾听其他声音的机会,使个体变得孤立。西方在互联网场域的认知与价值选择源头获得了优势地位,使得国内部分个体在西方互联网信息的引导下,认知与价值选择在最初就出现偏差,再叠加个体对相同意见的偏好,这种认知与价值选择偏差会在个体头脑中不断强化,同时通过互联网聚合起来形成一个团体或圈层,从而放大这个声音,无形之中成为西方意识形态的宣传工具。信息茧房回声室效应二者相互交织形成了一个壁垒,这个壁垒的排外性使得个体听不到不同的声音,丧失了看待问题的客观性,从而也就限制了网络意识形态安全建设作用的发挥。
(三)互联网传播内容侵蚀祖国未来发展之基互联网场域的内容渗透能够
潜移默化地影响受
众,而青少年是我国网民的主要组成部分,西方的影视、歌曲等视听内容借助互联网并夹杂着意识形态潜移默化地影响着青年的世界观、人生观、价值观,侵蚀祖国未来发展之基。
第一,影视方面的个人主义渗透。美国等一些西方国家依靠先进的影视制作工艺占领世界电影市场的绝大部分份额。影视是意识形态的载体与呈现方式,影视内容在世界各处展播也是在输出意识形态。以超级英雄电影为例,其个人主义借助影视剧潜在地影响着我国青少年。互联网的去中心化使个人主义愈加强化,集体主义愈加淡化。集体主义,作为中国特色社会主义的精神纽带和行为准则,为汇集各方智慧和力量,实现我们的共同理想,发挥了不可替代的重
要作用[8]7。过度地强调个人主义,个体会由于自己的短视,质疑共同理想,从而影响集体利益的达成。个人利益与集体利益在本质上是一致的,但个人主义的过分表达则可能会消解社会的凝聚力,消解民众的国家观。影视剧中极力塑造超级英雄是国际公理的捍卫者形象,而这个超国界的国际公理捍卫者形象也会淡化观众的国家观念。个体如果接受影视剧中超能力者为了公理而手握他人的生杀大权的设定,就会在现实世界接受某些国家打着维护世界和平的幌子,发动对他国的战争的行为。而所谓的公理就如同影视内容一样被强权国家肆意编写,国家观被消解,普通民众以为自己是在捍卫国际公理,实际却不自知地成为了强权帮凶。
第二,歌曲方面的腐朽文化渗透。嘻哈文化已成为美式文化入侵全球的利器,在嘻哈文化中最受欢迎的表述方式是音乐[9]127。以嘻哈音乐为代表的西方音乐因其较快的节奏以及歌手颇具锋芒的个性展露,迅速俘获大批青年人的追捧。歌词成为意识形态的载体,歌曲传唱则起到宣传作用。过度的自由主义以及部分歌手自身放纵的个人生活,使得说唱歌曲歌词内容大多充斥着情色等低级内容,听众在收听歌曲的同时可能会受到感染,沉迷于低级趣味与即时享受,个人意志遭到瓦解,同时也会危害社会安全。嘻哈文化是美国后民权运动的产物,其歌曲中包含暴力、犯罪、枪支、毒品等一切社会底层的黑暗的文字[9]127。青年群体是嘻哈音乐的主要听众,歌词内容的不断影响以及歌手自身的行为失范,会使得激进的青少年变得崇尚暴力,甚至触碰法律红线。西方某些国家对枪支和精神药品管理宽松,以上物品常常成为歌曲内容,而对中国这样一个对枪支与精神类药品有着严格管控的国家构成了巨大挑战。歌曲内容中一些扭曲的反抗精神使得青年群体产生思想上的盲动,出现危害社会安全的倾向,侵蚀祖国未来发展之基。
三、网络意识形态安全建设的对策
面对挑战,我们应制定以下网络意识形态安全建设对策:通过技术支撑,巩固主流意识形态阵地;提供制度保障,确立正确价值选择;家校共育,筑牢青少年发展安全屏障来健全网络综合治理体系,推动网络意识形态安全建设。
(一)技术支撑,巩固主流意识形态阵地
在面对算法推荐技术冲击主流意识形态的挑战时,通过改进并融合算法推荐技术提升互联网主体价值判断能力与主流媒体地位,可巩固主流意识形态阵地。
第一,改进算法推荐技术,提升互联网主体价值判断能力。算法推荐技术对意识形态安全建设构成巨大挑战的同时也带来了新的机遇。当前主流的算法推荐技术有协同过滤推荐、基于内容的推荐、基于语义的推荐三种,智能程度逐步提高。可通过改进算法推荐技术,使计算机通过用户的一些片段行为来推测用户的场景和行为动机,再针对用户这一行为的场景和动机推送多样化的观点,增加推送内容的客观性、多样性,使其不再一直沉浸于一种观点,提升其价值判断能力。
第二,融合更先进的算法推荐技术,推进主流媒体地位提升。主流媒体是主流意识形态传播的重要载体,是意识形态安全的关键所在,是我们必须要守好的红色地带。一方面要依靠更先进的算法推荐技术填补传统算法推荐技术中的空白区域。当互联网主体出现价值观偏离时,根据其场景和动机即时推送有关内容,帮助其确立正确价值观。在识别到与主流意识形态不符的内容时,立即精准推送相关内容释疑。万山磅礴,必有主峰,在媒体传播与意识形态领域亦是如此,改进算法推荐技术,才能使主流媒体传播范围更广泛,使主流意识形态融入各处。另一方面在强调外部环境的同时也要修炼内功,使传播内容更深入,主流意识形态直抵人心。若主流媒体害怕讲问题,担心犯错误,浮于表面,总是讲一些空话、套话,难免会引起民众排斥,而这实际上就是在犯错误。主流媒体要提升自身理论功底,深入调查,抓住事情的本质,写出深度好文,使更多优质内容呈现在互联网上,如此才能推动网络识形态安全建设。如浙江宣传就起到了一个很好的榜样示范作用。
(二)制度保障,确立正确价值选择
互联网群体的内限性也在一定程度上扩大了个体和社会各圈层之间的裂痕,因此要加大核心技术研发力度,降低信息茧房”“回声室效应带来的负面影响,推进网络立法建设,减少违规信息传播,确保在尊重不同个体和圈层合理声音的同时团结最大公约数,提升社会参与意向。
第一,推进网络立法建设,减少违规信息传播。网络虽然具有虚拟性,但其发展永不能突破法律的边界,要用法律规范互联网用户网络行为,以法律条文引领价值选择。当前的网络立法工作远远落后于网络发展水平,为此国家必须完善相关立法,以规范和谐的网络行为及良好的网络生态环境,引导互联网群体确立正确的价值选择,保障网络意识形态安全。首先,完善网络言论监管。虚拟世界的言论责任必须落实到现实世界的使用主体身上,对互联网主体在网
络发布不实信息或违法错误言论必须予以相应的惩罚,互联网并非法外之地,网络世界不能恣意妄为。其次,建立专业的网络安全执法队伍。网络意识形态安全相较于传统安全具有特殊性,为此也必须组建一支专业的执法队伍,避免在面对复杂的网络环境时,出现因责任分工不明确、专业知识欠缺等造成执行效率低下的情况。对于网络领域的违法行为,做到执法必严、违法必究,以完备的法律与专业的队伍为我国的网络发展保驾护航,为价值选择提供一个正确的导向。
第二,力争自主可控,降低信息茧房回声室效应带来的负面影响。人接受的信息有限,这无法改变,但接受什么样的信息却是可以被决定的。西方在互联网技术方面具有优势,使得互联网群体接受的信息可能一开始就包含西方的意识形态,因此我们要加大互联网核心技术的研发力度,力争做到自主可控。无论是芯片还是操作系统,这些互联网底层架构技术都来自西方国家,我国的互联网基本上是在西方底层架构技术的基础上建立的。西方国家技术上的优势使其获得了互联网场域的话语权,以及互联网的使用规则制定权。为此,我们必须提升互联网技术的研发力度,重点攻关互联网底层架构技术,增加互联网话语权,增强对互联网的自主控制能力,剥离掉西方在互联网中嵌入的意识形态,努力做到自主可控,从而获得互联网阵地意识形态斗争的平等甚至优势地位,更好地推动我国的网络意识形态安全建设。
(三)家校共育,筑牢青少年发展的安全屏障意识形态斗争是一个多场域的复杂斗争,要想增强网络意识形态安全建设就不能单从网络入手,还要增强与现实世界的呼应,与家庭、学校一同出发,通过提升学校思想政治教育、强化家庭教育,增强青少年对腐朽落后文化的抵制力、辨别力、免疫力,全方位筑牢青少年意识形态安全屏障,确保国家意识形态安全。
第一,提升学校思想政治教育教师素养,增强学生辨别能力。思想政治教育贯穿生产、传播与认同三大基本的主流意识形态建设环节,与意识形态安全有着天然的内在关联[10]140。思想政治教育作用的发挥很大程度上受到教师教学能力的影响。要解答好集体主义、群众史观、国家观等方面的重要问题,往往需要思想政治教育教师具备深厚的马克思主义理论功底。马克思说:批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底,就是抓住事物的根本。”[11]9-10理论的
彻底性是马克思主义的根本属性[12]26。当前实际教学中,思想政治教育课程教学效果不够理想,其原因之一就是思想政治教育教师对马克思主义理论掌握不够、理解不深。为此,思想政治教育教师必须增强马克思主义理论功底,只有拥有深厚的理论功底,才能更好地解答青少年现实中遇到的问题,才能更好地掌握群众。思想政治教育课程不能变为空洞的理论文字复述,那样会使思想政治教育课程丧失其生命性和吸引力。思想政治教育教师必须深刻理解并掌握马克思主义理论,只有自身理解并掌握,才能传播好马克思主义理论,确保马克思主义在意识形态领域的指导地位,增强青少年对腐朽文化的辨别能力。
第二,强化家庭教育,增强免疫力。习近平总书记强调:家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。首先,家长要以正确言行做好示范。父母是孩子的第一任老师,在言行举止上必须做好榜样。青少年具有很强的模仿能力,例如,对于嘻哈音乐的喜爱会扩散到对歌手行为的模仿,但很多嘻哈歌手行为失范,对青少年的健康成长构成威胁。家长要有一个正确示范,潜移默化地对青少年施加正面影响。其次,营造良好的家庭氛围。青少年喜欢嘻哈音乐的一部分原因是嘻哈音乐契合了他们内在的反叛精神,青少年的个性及自身观念长期被压抑,便产生逆反心理,而嘻哈音乐中的反叛精神成为了他们的精神旗帜。一些青少年模仿嘻哈音乐歌手的粗浅词汇、奇装异服等行为,很多是由于自身被关爱的程度不够,想借此吸引更多的社会关注,这一点与农村留守儿童、单亲家庭儿童成长历程中的需要是相似的。为此,要在家庭内部构建和谐友爱的环境,尊重青少年自身的想法,关爱青少年的成长。家庭内部宽容和谐、相亲相爱,腐朽文化侵入就会减少,青少年对腐朽文化的免疫力就会增强。
互联网场域的意识形态斗争只会愈演愈烈,在面对互联网算法推荐技术冲击主流意识形态阵地、互联网群体内限性影响价值选择、互联网传播内容侵蚀祖国未来发展之基等挑战时,我们唯有通过以技术增强来巩固主流意识形态阵地、以制度保障来确立青年正确的价值选择、以家校共育来筑牢青少年发展安全屏障等措施,才能健全网络综合治理体系,推动网络意识形态安全建设。
新时代网络意识形态风险防范的现实意义、面临挑战和实践路径
张皓凝
思想政治工作是一切工作的生命线,意识形态工作是思想政治工作的核心主线。进入新时代,我国意识形态工作仍然面临诸多挑战。随着互联网与现实世界的日益交融,意识形态风险愈发地从现实世界拓展至网络世界,网络意识形态的风险防范也成为必须重点关注的工作方向。
新时代加强网络意识形态风险防范的现实意义
1
.巩固党长期执政地位的必然要求
中国共产党的长期执政地位是历史和人民的选择。新时代,网络空间成为各类思想意识交流交融交锋的重要场域,如果不能有效防范网络意识形态领域的风险,必将对党的执政地位产生重大威胁。
从历史角度看,中国共产党在革命、建设和改革的历程中始终重视意识形态工作,通过有效的思想引领凝聚民心,带领人民取得胜利。如今,网络已经深入到社会生活的方方面面,网民数量庞大,如果网络意识形态被不良思想侵蚀,如历史虚无主义在网络上的传播,会使民众对党的信任产生动摇。网络安全和信息化发展是一项需要长期奋斗的系统工程,必须有一个坚强有力的领导核心总揽全局、统筹推进。习近平总书记强调,必须旗帜鲜明、毫不动摇坚持党管互联网,加强党中央对网信工作的集中统一领导,确保网信事业始终沿着正确方向前进。党的执政根基在于人民的支持,一旦这种信任被破坏,党的执政地位就会面临危机。只有加强网络意识形态风险防范,确保网络空间充满积极健康、符合主流价值观的内容,才能不断巩固党在人民心中的地位,使人民始终相信党拥护党。
同时,党的先进性和纯洁性需要在网络意识形态工作中也能得以彰显。网络环境下,各种价值观相互碰撞。中国共产党所倡导的为人民服务、公平正义、共同富裕等理念,需要通过有效的网络传播来对抗利己主义、拜金主义等不良思想,将党的先进理念在网络上广泛传播,吸引更多的民众向党靠拢,提升党的凝聚力和向心力。
2
.贯彻总体国家安全观的现实需要
国家安全是国家生存与发展的基本前提。党的十八大以来,党中央高度重视国家安全工作,成立了中央国家安全委员会,提出总体国家安全观,明确国
家安全战略方针和总体部署。总体国家安全是全方位的国家安全,其中网络空间安全已成为国家安全的重要领域,网络意识形态安全也成为国家安全的重要组成部分。
现今,网络的开放性、匿名性等特点使得信息传播迅速且难以完全控制,一些国外势力企图通过网络对我国进行意识形态渗透,如果不加以防范,将会严重威胁国家安全。此外,网络意识形态风险还可能对国家的文化安全产生影响。我国有着悠久的历史文化,文化的传承和发展是国家安全战略的重要内容。然而,在网络上一些西方文化通过强势的文化输出,挤压我国本土文化的生存空间。如果任由网络意识形态风险蔓延,我国的传统文化将被边缘化,民族认同感和文化自信将遭到极大削弱。贯彻总体国家安全观,就必须主动防范化解风险,有效防控网络意识形态风险,维护网络空间的主权,保障国家的政治安全、文化安全等多方面的安全。
3
.推动国家治理现代化的应有之义
进入新时代,国家治理现代化逐渐成为中国特色社会主义现代化建设的重要目标之一。国家治理现代化包括治理体系和治理能力的现代化。在网络时代,网络意识形态工作与国家治理现代化有着紧密的联系。
从治理体系的角度看,防范网络意识形态风险有助于构建科学合理的治理体系。在网络空间中,多元主体参与社会治理已经成为趋势,民众可以通过网络表达意见、参与决策。然而,如果网络意识形态环境混乱,虚假信息泛滥,就会影响民众的理性判断,导致选择失真、决策失误。通过防范网络意识形态风险、营造健康有序的网络舆论环境,能够使民众在正确的价值导向下积极参与社会治理,促进政府与民众之间的良性互动,从而构建更加科学、民主、法治的治理体系。
从治理能力的角度看,防范网络意识形态风险有助于提高党和政府的信息管理能力、舆论引导能力。在网络意识形态风险面前,党和政府需要及时准确地识别风险、应对风险。这就要求党和政府不断提升网络技术水平,加强网络监管能力,提高快速处理网络谣言、不良信息的能力与水平。同时,还要具备强大的舆论引导能力,通过积极健康的网络舆论引导民众的思想与行为,推动各项政策有效实施。
新时代加强网络意识形态风险防范的现实挑战
1
.社会转型适应性不佳
随着社会的急速转型,我国在经济、文化、社会结构等多方面发生着深刻
的变革。在这个过程中,网络意识形态领域面临着适应不良的现实挑战。
从经济层面来看,市场经济的发展带来了利益格局的多样化,不同群体在追求经济利益的过程中,价值观念也随之逐渐分化。这种分化在网络空间中表现得更为明显,一些逐利性的价值观念在网络上占有一席之地,如过度强调个人物质利益最大化的思想。这与社会主义核心价值观存在明显冲突,给网络意识形态带来了风险挑战。
从文化角度来看,社会转型期传统文化与现代文化、本土文化与外来文化交融碰撞的频率与力度逐年增强。在网络上,传统文化面临着传承与创新的双重挑战。一方面,一些优秀传统文化在网络传播中未能得到有效的现代化转化,难以吸引年轻一代网民的关注,导致其在网络空间中的影响力逐渐减弱;另一方面,外来文化借助网络的便捷性大量涌入,其中一些不良文化元素,如西方的消费主义文化,在网络上大肆传播,侵蚀着网民的价值观念。
在社会结构方面,社会转型导致社会阶层分化和利益诉求呈现多样化。不同阶层的网民在网络上表达着各自不同的声音,一些弱势群体可能因为在现实生活中的困境而产生一些负面情绪。如果这些情绪被别有用心的人利用,易在网络上发酵成具有攻击性或违背主流意识形态的言论,会引发网络意识形态的危机。
2
.抵御外部思潮渗透不力
在全球经济疲软与竞争加剧的背景下,思想观念日益多元多变,为错误思潮提供了空间。随着全球化与信息化的进程,风险极易穿透无形的线上防线而渗透到国内。互联网的无界性使得国际风险能够迅速演化为国内风险。部分西方国家正在变本加厉地利用互联网对我国发起意识形态攻击,旨在误导国内外民众及国际舆论导向,以遏制我国和平发展与崛起的进程。对此,应不断升级网络基础设施,加强网络核心技术的科研和开发,打造网络强国,维护我国主流意识形态的安全。广大人民群众也应加强自我教育、自我防卫的意识,提高识谣辨谣能力。
3
.网络技术发展管理不善
首先,网络技术的快速演进往往会超出现有管理体系的适应能力。以人工智能、大数据和区块链等新技术为例,这些技术在提高效率和推动创新方面发挥了重要作用,但也使得网络意识形态管理更加复杂化。例如,人工智能算法
在推荐内容时,可能会导致信息的片面化和极端化,使用户接触到与自身观点相近的极端意识形态,从而强化其偏见。这一现象要求管理者不断更新监管策略,以适应技术发展的步伐。其次,网络治理体系的完善仍需加强。近年来,我国不断完善依法治网的法制基础,以保障网络空间规范有序,但现有的治理体系还有很大的提升空间。最后,网络用户的匿名性和自我表达的自由也使得意识形态风险防控变得更加复杂。用户在网络上可以匿名发布信息,给言论监管增加了难度。对此,应构建健全的网络行为规范,引导用户文明上网、理性表达。
新时代加强网络意识形态风险防范的实践路径
1
.强化网络意识形态风险防范意识
当前,互联网已经成为舆论斗争的主战场,掌控网络意识形态主导权,就是守护国家的主权和政权。强化网络意识形态风险防范意识已成为应对网络意识形态挑战的首要任务。
首先,要从思想上深刻认识网络意识形态工作的重要性。各级党组织和广大党员干部必须明确网络已经成为意识形态斗争的主阵地,网络意识形态的安全与否直接关系到党的执政根基、国家安全以及社会稳定。通过开展深入的理论学习和思想教育活动,如定期举办网络意识形态专题讲座,使全体党员从思想根源上重视网络意识形态风险防范工作。
其次,要培养全民的网络意识形态风险防范意识。网络意识形态风险不仅关乎党员干部,更与广大民众息息相关,可通过多种宣传渠道,如电视公益广告、网络宣传短片、社区宣传活动等,向民众普及网络意识形态安全知识,提高民众对不良意识形态信息的辨别能力。例如,向民众介绍常见的网络意识形态陷阱,使大家在日常网络活动中能够自觉抵制不良信息的影响,积极参与到网络意识形态风险防范工作中。
最后,要树立与时俱进的网络意识形态风险防范理念。随着网络技术的不断发展,网络意识形态风险也呈现出不断变化的特点。广大党员干部必须紧跟时代步伐,关注网络新动态、新趋势,及时调整和更新网络意识形态风险防范意识。例如,针对新兴的网络社交平台、短视频平台等新的网络传播形式,要迅速认识到其中可能存在的意识形态风险,并将防范意识融入平台的管理和引导工作中,通过主动作为、积极应对,可将网络意识形态领域的风险挑战转化为推动工作发展的强大动力,实现网络意识形态工作新飞跃。
2
.提高网络意识形态风险防范能力
2018年,习近平总书记在十九届中央政治局第六次集体学习时强调,全党同志特别是各级领导干部必须增强风险意识,提高防范政治风险能力。为有效应对网络意识形态风险,广大党员干部需要不断提高网络意识形态风险防范能力。
一是提高网络意识形态领导能力。在信息技术最新讲话系列的背景下,网络思潮的涌现与演进呈现出固有的客观性,其发展轨迹并不受制于任何个人意志。面对网络思潮蓬勃多样的发展态势,应采取积极主动而非抵触排斥的态度,通过多元化的策略和手段,科学引导网络思潮的正确走向。具体而言,要深化社会主义核心价值观的培育与践行,强化网络舆论的正面引导作用,精准把握网络思潮的演变趋势,加大对网民群体的教育引导力度,提升他们的网络素养和辨别能力,从而营造风清气正的网络环境。
二是提高网络意识形态斗争能力。网络空间已成为意识形态斗争的重要阵地,各种思想观点在这里激烈交锋。提高网络意识形态斗争能力,就是要增强对网络舆情的敏感度和判断力,及时发现并有效应对网络意识形态领域的挑战和威胁。这需要我们建立健全网络意识形态安全预警机制,加强对网络舆情的监测和分析,提高快速反应和处置的能力,确保在关键时刻能够迅速占领舆论制高点,掌握网络意识形态斗争的主动权。
三是提高网络意识形态建设创新能力。在网络思潮的宏观视野下,网络意识形态的建设必须紧密贴合时代进步的脉搏,秉持与时俱进的原则,创造性地革新主流意识形态的管理策略与实践方法,可通过加强理论研究和实践探索,推动网络意识形态工作不断迈上新台阶,为新时代国家治理现代化提供强大的思想保证和强大的精神力量。
3
.完善网络意识形态风险防范机制
完善的网络意识形态风险防范机制是确保网络意识形态安全的重要保障,
各级政府要及时构建网络意识形态风险防范机制。
一是加强网络意识形态风险预警机制。网络意识形态安全风险预警机制是防范风险的关键流程,核心在于预测“”警示等功能,由多结构要素、多功能作用共同决定,要深入研究网络意识形态风险的特点,加强网络意识形态风险预警机制建设。预警的内部各环节相互关联、相互依存,监测准确是预判正确的前提,预判正确又是警示正确的基础,在一环扣一环的连贯过程中,每
一环节的准确性都关乎整个预警机制的精确性。
二是优化网络意识形态风险管控机制。在中国共产党的领导下,网络意识形态安全风险管控机制作为防范体系的核心,直接关系到风险防范的整体成效。利用互联网爬虫技术的强大能力,对网络信息进行高精度监控,确保对突发信息的即时响应,是维护网络意识形态环境稳定与安全的重要手段。风险管控需贯穿风险管理的全过程,其成效依赖于前期对风险的精准研判与及时预警。这一过程要求深入洞察并准确把握风险的本质与动向,据此制订出既科学又合理的应对策略与化解方案。
三是提升网络意识形态风险评估机制。对网络意识形态安全风险防控效果进行评估是衡量网络意识形态风险防范机制构建有效性的重要环节。通过细化评估指标、强化决策支持机制、建立健全问责体系等,能够全面把控网络意识形态安全风险。信息反馈与效果评估在意识形态工作领域中占据着重要地位,若缺乏评估和反馈则无法进行持续的优化和完善。科学的评估反馈,不仅有助于提升风险防范机制的运转水平,还能判断和增强网络意识形态安全风险防控的实际效果。
四是完善网络意识形态风险应急处置机制。在网络意识形态风险发生时,要能够迅速、有效地进行应急处置,如制订详细的应急预案,明确应急处置的流程、责任主体、应对措施等。当出现网络意识形态突发事件时,可按照应急预案迅速行动,及时控制事态发展,降低风险危害。同时,要重视应急处置后的总结评估工作,分析事件发生的原因、应急处置过程中的经验教训,对应急预案进行修订完善,不断提高应急处置能力。
结语
新时代新征程,面对全球意识形态的激烈交锋,中国共产党持续巩固网络意识形态领导权,提升风险防范化解能力,展现了建设网络强国的使命与担当。面对社会转型过程中的适应难题、外部思潮的渗透威胁以及网络技术管理的挑战,我国都采取了积极有效的策略。加强网络意识形态风险防范不仅是政治安全的保障,更是国家发展和社会进步的基石。它不仅有助于维护党的领导核心地位,增强意识形态的影响力和工作建设,还直接关系到网络空间的国家主权、安全屏障构建以及国家利益的保护。为了有效应对挑战,可从强化风险防范意识、提高防范能力、完善防范机制三个方面综合施策,形成全方位、多层次的网络意识形态风险防范体系。
高校处于意识形态工作的前沿,肩负着传播马克思主义科学理论、发展马克思主义理论教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命,要明确新时代高校网络意识形态建设的工作目标、理念遵循和基本原则。在日常课堂教学中,应引导学生增强政治意识、坚持底线思维,加强网络意识形态风险防范工作。教师可结合现实生活,对网络中的热点问题进行理论化解答,以理论回应网络事件、解释网络事件,将理论讲授与实践结合,培养具有网络意识形态风险防范意识的新时代人才。
新时代,加强网络意识形态风险防范,不仅是应对现实挑战的必要之举,也是推动国家发展、实现民族复兴的必由之路。在党的坚强领导下,我国一定能在网络意识形态领域筑起坚不可摧的安全防线,为国家的长治久安和繁荣发展提供有力保障。
新时代新征程中国共产党意识形态建设的总体思路
宋福范、张敏雅
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。20217月,中国共产党成立100周年,我们党历史性地解决了绝对贫困问题,全面建成小康社会,标志着踏上开启第二个百年奋斗目标的新征程。此后,党的二十大把新征程写进了大会报告和党章,新时代新征程成为党的文献对党和国家事业发展新的历史方位的权威界定。党的二十大报告深刻总结中国共产党成立以来、特别是党的十八大以来意识形态建设的基本经验,根据面临的新问题新挑战,进一步明确新时代新征程中国共产党意识形态建设的总体思路。这一思路遵循马克思主义政党意识形态建设的基本规律,既是对百余年来党的意识形态建设经验的深刻总结,又是在新的实践基础上针对意识形态建设面临新挑战作出的理论回应,集中体现了以习近平同志为核心的党中央对党的意识形态建设问题认识的新高度。就其建构的基本逻辑而言,这一思路以党对新时代新征程意识形态工作战略定位的深刻认知为认识起点,以应对新时代新征程党的意识形态建设面临的挑战为问题导向,以建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态为核心思路,从统率引领、根本原则、学理支撑、关键路径、主要阵地等方面展开其基本内容,体现了中国共产党对于新形势下意识形态建设的系统认识。推进新时代新征程党的意识形态建设,关键是按照理论建构的基本逻辑理清和把握这一思路,并以此为基本遵循和行动指南,更好地武装头脑、指导工作、推进实践。
一、认识起点:意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作
马克思主义党的学说认为,党的领导是马克思主义政党取得各项事业胜利的根本保证。习近平指出,掌握思想领导是掌握一切领导的基础。意识形态建设作为马克思主义政党实施思想领导的基本方式,历来受到高度重视。中国共产党自成立时起就高度重视意识形态工作,在此基础上形成了对意识形态建设的系统认识,并不断发展完善。就新时代新征程党的意识形态建设而言,习近平提出意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”②这一重大论断,集中体现了我们党对意识形态建设战略定位的深刻认识,是新时代新征程党的意识形态建设思路的首要内容和认识起点。
党的十八大以来,习近平深刻总结党的意识形态建设的基本经验,将意识
形态工作摆在更加突出位置来抓。在2013年全国宣传思想工作会议上,习近平将意识形态工作与经济建设这一党的中心工作同时提出,突出强调意识形态工作的极端重要性,指出:经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”“只有物质文明建设和精神文明建设都搞好,国家物质力量和精神力量都增强,全国各族人民物质生活和精神生活都改善,中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。”③在党的十九大报告中,习近平通过强调意识形态在文化领域的统领地位,从意识形态对文化的决定性作用上揭示意识形态工作的战略地位,强调文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”①,而意识形态的极端重要性,就在于它决定文化前进方向和发展道路”②,因而不是文化的一般组成部分,而是文化的灵魂和总纲。在此基础上,习近平在2018年全国宣传思想工作会议上以前所未有的视野和格局,深刻揭示意识形态建设在新时代党和国家事业发展中的战略定位,提出:意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。”③此后,党的二十大报告再次强调为国家立心、为民族立魂的这一重要提法。
习近平对党的意识形态建设战略地位的认识,主要基于以下三个方面。
从理论层面看,意识形态工作是一个国家和民族的精神支柱。意识形态通常指一套系统化的信仰、观念和价值观体系,通过这套观念体系,人们对社会、政治、经济、文化等方面的现实进行解读、判断并构建对世界的看法;它带有特定立场和主张,通过影响个人行为和社会组织方式,以达到某种社会理想或目标。实践证明,意识形态一经产生,就对共同体的存在与发展具有重大意义;它兼具解释动员、批判辩护、规范整合、凝心聚力等功能,对现实物质基础具有一定的反作用。根据历史唯物主义的基本观点,物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”④物质存在方式虽然是始因,但是这并不排斥思想领域也反过来对物质存在方式起作用”⑤如果从观念上来考察,那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭。一个共同体的瓦解,往往是从不易引人察觉的思想领域开始的。共同体的解体可能在顷刻之间,但思想演化是个长期过程,而思想防线一旦被攻破,其他防线就很难守住。因此,马克思主义执政党在集中精力开展经济建设的同时,一刻也不能
放松和削弱意识形态工作。正是基于对以上道理的深刻认识,习近平强调:
人无精神则不立,国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。
从历史层面看,重视意识形态工作是中国共产党的政治优势和优良传统。我们党对于意识形态建设战略地位的认识是一以贯之、不断深化的。早在新民主主义革命时期,毛泽东就深刻指出:
掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的。”⑧新中国成立之后,毛泽东更是从社会主义革命和建设的实际出发,强调意识形态工作的重大意义:政治工作是一切经济工作的生命线。在社会经济制度发生根本变革的时期,尤其是这样。”⑨因此,他提出:必须在政治战线和思想战线上,进行经常的、艰苦的社会主义革命斗争和社会主义教育。”00I党的十一届三中全会以来,党深刻总结新中国成立以来意识形态工作的经验教训,对意识形态工作的认识更加清醒。改革开放初期,邓小平特别重视思想战线在社会主义事业建设中的重要作用,强调:从长远来看,这个问题关系到我们的事业将由什么样的一代人来接班,关系到党和国家的命运和前途。”0I1随着改革开放不断深入,资产阶级自由化思潮与四项基本原则的对立和斗争大量地、经常地表现在意识形态领域。为此,江泽民进一步提出要重视意识形态工作,强调这方面工作做得好不好,直接关系社会主义事业的成败”①。新世纪以来,面对意识形态领域的复杂局面,胡锦涛多次强调意识形态工作是党的一项十分重要的工作,要求各级党委和各级领导干部特别是主要负责同志都要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度来谋划意识形态工作
从现实层面看,能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。新时代新征程,中国共产党肩负着以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的重大任务。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化,文化繁荣是中国式现代化的重要标识。作为文化建设核心和灵魂部分的意识形态建设,肩负的责任尤为重大。党的二十大报告深刻分析当前和今后一段时间的国际国内形势,对未来一个时期我们所面临的环境作出总体判断:我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,各种黑天鹅灰犀牛事件随时可能发生。我们必须增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风
高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。”④投射到意识形态领域,则表现为意识形态安全始终面临风险挑战。如果对此掉以轻心,放任自流,后果不堪设想。苏共因没有解决好这一问题导致亡党亡国,就是前车之鉴。习近平指出:苏联为什么解体?苏共为什么垮台?一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈。”⑤为此,他要求全党将意识形态工作放到在日益复杂的国际国内环境下如何坚持党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义的高度来认识,必须始终从确保党的长期执政、确保国家长治久安、确保中华民族长盛不衰的战略高度重视和做好意识形态工作。
二、问题导向:意识形态领域存在不少挑战
党的二十大报告深入总结和深刻阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,明确将必须坚持问题导向纳入六个必须坚持之中,强调:问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。”⑥报告在充分肯定党的十八大以来意识形态领域形势发生全局性、根本性转变的同时,明确指出意识形态领域存在不少挑战”⑦,这一判断体现了我们党对意识形态工作面临问题的清醒认识,成为新时代新征程党的意识形态建设思路的鲜明问题导向。正是在直面问题挑战的过程中,以习近平同志为核心的党中央对此进行深入思考和探索,有针对性地提出了新时代新征程意识形态工作的总体思路。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央就意识形态领域战略性、根本性、方向性重大问题作出一系列重要论述,推动意识形态工作取得历史性成就。这主要表现在:一是创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,坚持不懈用这一创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。二是确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,新时代党的创新理论深入人心,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展,文化事业蓬勃发展,网络生态稳步改善,意识形态领域实现了全面而深刻的变革,全党全国各族人民文化自信明显增强、精神面貌更加奋发昂扬。
同时,以习近平同志为核心的党中央也清醒认识到意识形态领域问题的长期性、复杂性,认识到新时代新征程意识形态领域依然并不平静、各种较量和斗争依然尖锐,意识形态工作面临着不少挑战。党的十八大之后,习近平多次
对新时代意识形态面临的问题作出重要论述。2013年,他在全国宣传思想工作会议上指出:现在,是不是存在对意识形态工作不想抓、不会抓、不敢抓的问题呢?我看是存在的。”①面对西方各种敌对势力企图让我们党改旗易帜、改名换姓的企图,党内有的同志却没有看清这里面暗藏的玄机。有的人奉西
方理论、西方话语为金科玉律,不知不觉成了西方资本主义意识形态的吹鼓手
2015年,面对互联网和信息技术的迅猛发展,习近平指出网络已是当前意识形态斗争的最前沿”③。事实表明,互联网作为我们面临的最大变量,搞不好会成为我们的心头之患’”④2016年,他在主持召开的哲学社会科学工作座谈会上强调:面对新形势新要求,我国哲学社会科学领域还存在一些亟待解决的问题。比如,哲学社会科学发展战略还不十分明确,学科体系、学术体系、话语体系建设水平总体不高。”⑤2017年,他在党的十九大报告中强调:意识形态领域斗争依然复杂,国家安全面临新情况。”⑥2018年,在全国网络安全和信息化工作会议上,他强调,虽然近几年我们利用网络开展正面宣传的工作效果较为明显,但网上宣传的吸引力、感染力、影响力、有效性有待进一步提升”⑦2019年,在十九届中央政治局第十二次集体学习时的讲话中,他强调全媒体的不断发展导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战”⑧。正是在此基础之上,党的二十大对新时代新征程意识形态工作存在的问题作出意识形态领域存在不少挑战的重大判断。2023年,习近平指出:现在理论宣传上有一种现象值得注意,那就是照本宣科、不求甚解、浮在面上的多,以理服人、以情动人、入脑入心的少。同时继续强调当前意识形态领域的斗争仍然尖锐复杂
综合来看,新时代新征程意识形态建设面临一些值得关注的问题,主要体现在以下几个方面:一是党对意识形态领域的领导需要持续不断加强。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视意识形态工作,党在意识形态领域的领导力显著增强。然而,部分党员干部对意识形态工作重要性的认识仍需进一步提高,在抓意识形态工作的主动性方面仍需进一步增强;一些党员干部在政治敏锐性上与中央的要求仍有距离,对意识形态问题与其他问题相互交织的复杂性、思想认识问题与学术观点之间的差异性等问题,分析判断能力有待提升。二是社会思潮的多样性为意识形态工作带来挑战。在经济体制、社会结构、利益格局发生深刻变化的背景下,人们思想观念的独立性、选择性、多样性有所增强,功利主义、拜金主义、极端个人主义等现象虽然得到遏制,
但仍未完全消除;诸如历史虚无主义、新自由主义等错误思潮仍然伺机冒头。三是网络意识形态安全需要引起更多关注。近年来,随着人工智能和互联网技术的快速发展,网络信息生产的去中心化、传播的即时性和裂变效应,使舆论环境更加复杂,呈现出自发性、突发性、多元性、冲突性等特点。主要表现在西方国家利用技术优势进行文化渗透和价值输出,非主流意识形态在网络传播中可能产生劣币驱逐良币的现象,算法推荐下信息茧房效应可能加剧群体分化,增加了网络意识形态风险的复杂性、隐蔽性和对抗性。四是国际意识形态竞争日益激烈。国际意识形态的竞争,归根到底就是资本主义与社会主义的交锋。伴随世界格局的东升西降,资本主义企图胜过或压倒社会主义的行为活动愈演愈烈。西方敌对势力对我国实施西化、分化的图谋一刻也没有放松,不但以学术话语权消解思想话语权、通过西方学术范式规训中国学术研究,而且凭借传播优势加强舆论攻击,竭尽所能地对我国从战略上围堵、发展上牵制、形象上丑化。这种恶性竞争对切实提高社会主义意识形态的吸引力、感召力与凝聚力提出更高的要求。
基于对以上问题的清醒认识和深入思考,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩,提出了切实可行的应对策略,在实践中逐步形成了对意识形态建设的系统认识。党的二十大报告所阐发的新时代新征程党的意识形态建设的总体思路,充分体现了这一认识的高度和深度,为解决问题提供了科学指引。
三、核心思路:建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
党的二十大站在全面建设社会主义现代化国家这一历史起点上,着眼于建设社会主义文化强国这一根本目的,进一步提出推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”①的文化建设思路。其中,强调文化自信自强是这一思路的鲜明特点,这是新时代新征程建设社会主义文化强国对文化建设的必然要求。适应这一时代需要,牢牢掌握党的文化工作领导权,就不能笼统地提出要求,而必须主动出击、积极作为。基于党对意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作这一新的认识,党的二十大明确提出建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”②的战略部署,以此作为统领意识形态工作的核心思路,既彰显了党对意识形态建设规律的深刻认识和纵深把握,也体现了积极态度和进取精神。这一核心思路包含着十分丰富的理论内涵,集中体现了新时代新征程党针对意识形态建设所面临主要挑战提出的应对思路。
首先,建设社会主义意识形态,明确了新时代新征程中国共产党所要
建设的意识形态的根本性质。意识形态领域是社会主义和资本主义展开斗争的领域之一,两种思想体系、两种社会实践运动、两种社会制度、两种意识形态之间的斗争,从社会主义产生之日起就从未停歇过,斗争还将长期存在。正因如此,列宁深刻指出:对社会主义意识形态的任何轻视和任何脱离,都意味着资产阶级意识形态的加强。”③这正是马克思主义政党一直强调意识形态工作社会主义属性的根本原因。如果失去这一属性,意识形态工作就会从根本上迷失方向、失去立场。所以,坚持意识形态的社会主义属性,是新时代新征程中国共产党意识形态工作的根本和关键所在。新时代新征程,中国共产党所要建设的社会主义意识形态,是以马克思主义为指导思想,以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容,以社会主义核心价值观为核心价值诉求,反映广大人民群众根本利益、切身利益和长远利益,论证社会主义现实制度的合理性、必然性、先进性、优越性,以及随着经济社会发展而不断完善的理论化、系统化的思想观念体系。
其次,凝聚力和引领力,强调了新时代新征程对意识形态建设的功能要求。凝聚力是引领力的目的,引领力是凝聚力的保障,二者都是社会主义意识形态功能的重要体现。习近平指出:中国特色社会主义进入新时代,必须把统一思想、凝聚力量作为宣传思想工作的中心环节。”④作为党和人民的共同语言,社会主义意识形态具有人民至上的价值取向和让14亿多中国人民有所指望,知所趋赴的奋斗目标,能够聚合大家心往一处想、动员大家劲往一处使。面临国际国内、线上线下、虚拟现实、体制内外的界限愈益模糊,互联网这一大舆论场的声音日益嘈杂的现实情况,
如果社会主义意识形态不能有效聚合人心,国家和民族就会迷失奋斗目标和前进方向,就会像一盘散沙而形不成凝聚力,就会失去精神支柱而自我瓦解”①。意识形态的引领力,既包含引领主体自身的先进性,又体现引领过程中主体对客体的影响力与感召力。近代以降,西方资产阶级的文明,资产阶级的民主主义,资产阶级共和国的方案,在中国人民的心目中,一齐破了产
。以兼具科学性、革命性、实践性的马克思主义为指导的社会主义意识形态,彰显自身先进优势,赢得引领地位,成为历史的必然选择。习近平强调:没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。”③新时代新征程,文化交流、交融、交锋之势前所未有,如果社会主义意识形态不对多元社
会思潮加以正确有效的辨析与引领,
西方国家垄断性解读并强加于人的所谓
民主自由等错误思潮就会甚嚣尘上,各路佯装以学术、艺术面孔示人的有害内容就会有机可乘,甚至大行其道,产生破坏性影响。
最后,强大彰显了新时代新征程对社会主义意识形态凝聚力、引领力的质量要求。社会主义意识形态凝聚力和引领力的强大,内蕴坚定的信念、发展的动力、包容的心态、担当的精神和积极的影响力等,主要体现在以下几个方面:一是在核心价值观的共识方面,通过倡导社会主义核心价值观,形成全体社会成员的广泛共识,增强人民群众对社会主义制度和国家未来发展的信心,从而为社会提供强大的思想支持和价值引领。二是在国家认同与社会团结方面,通过强调爱国主义、集体主义和社会责任,增强人们对国家的认同感和归属感,形成强大的民族凝聚力,团结各阶层人民群众,使其在面对共同目标或挑战时更易达成一致。三是舆论导向的引导方面,通过主流媒体、教育和文化活动,有效引导社会舆论,形成与党和国家发展相适应的舆论和理论力量,增强正能量氛围。四是在社会道德规范的引导方面,社会主义意识形态倡导的集体主义精神、互助合作和社会责任,能够塑造社会主义的道德体系,约束和引导社会成员的行为,使人们在日常生活中更加遵守公共规范。五是政策和发展的战略引领方面,社会主义意识形态为社会发展提供了明确的方向和目标,如实现共同富裕、实现中国式现代化等,推动社会各方面力量朝着一致的方向发展。六是在面对危机时的动员能力方面,社会主义意识形态能够快速有效地动员社会成员,增强集体抗风险的能力。新时代新征程上,面对日趋复杂的国际国内环境,社会主义意识形态的凝聚力与引领力唯有始终锚定强大这一质量要求,才能推动宣传思想工作不断强起来,促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,为服务党和国家事业全局作出更大贡献
四、基本内容:新时代新征程意识形态建设思路的完整呈现
围绕建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态这一核心思路,新时代新征程中国共产党意识形态建设的整体框架,从统率引领、根本原则、学理支撑、关键路径、主要阵地等方面渐次展开,形成了一整套系统完整的战略设计。其中,统率引领,解决的是根本保证问题;根本原则,强调本质要求问题;学理支撑、关键路径、主要阵地,则构成解决问题的基本途径。
(一)统率引领:牢牢掌握党对意识形态工作领导权
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,要牢牢掌握党对意识
形态工作的领导权。这是党的领导这个根本原则在意识形态领域的体现,是意
识形态建设这项实践活动展开的根本前提,也是最终取得成效的根本保证。
党的领导权问题,历来是马克思主义建党学说的一个重大问题。列宁明确提出否认或不了解领导权思想的阶级就不是阶级”①,并强调:国家政权的一切政治经济工作都由工人阶级觉悟的先锋队共产党领导。”②其中,掌握思想领导是掌握一切领导的第一位”③。牢牢掌握党对意识形态工作领导权,是中国共产党意识形态建设的一条规律性认识。在新时代的伟大变革中,意识形态领域形势之所以发生全局性、根本性转变,关键在于坚持党对意识形态工作的领导权。当前,各种敌对势力一直企图在我国制造颜色革命,妄图颠覆中国共产党的领导和我国社会主义制度。这是我国政权安全面临的现实危险。他们选中的一个突破口就是意识形态领域,企图把人们思想搞乱,然后浑水摸鱼、乱中取胜。”④所以,习近平多次强调,党一刻也不能放松和削弱意识形态工作,必须坚决把意识形态工作领导权牢牢掌握在自己手中,任何时候都不能旁落。
牢牢掌握党对意识形态工作领导权,一是要全面落实意识形态工作责任制。推动各级党委(党组)把做好意识形态工作摆在重要位置,认真贯彻《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》《党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则》等党内法规和《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》等党内监督保障法规对意识形态工作的具体要求,在这项工作中的全过程和各方面强化刚性约束,压紧压实做好意识形态工作的政治责任和领导责任,做到任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊”⑤。二是要巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。习近平指出:必须坚持巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量,激发全社会团结奋进的强大力量。”⑥要做大做强正面宣传,紧密围绕党的基本理论、基本路线、基本方略和党中央重大决策部署,精心开展主题宣传、政策宣传、成就宣传、形势宣传,以此构建强有力的主流舆论场域。为此,要增强阵地意识,守土有责、守土负责、守土尽责。习近平提出,对思想舆论领域红色地带、灰色地带、黑色地带,要分别采取巩固与拓展、积极改变、勇于争取的不同策略,力求在意识形态博弈中掌握主动权,从而在争夺阵地、争夺人心、争夺群众的斗争中取得全胜。
(二)根本原则:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。坚持并巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,理所当然地成为党的意识形态建设的根本原则,从根本上指明了意识形态建设的基本方向。
马克思、恩格斯指出:任何一个时代的统治思想始终都不过是统治阶级的思想。”⑧坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,把党的主张转化为人民群众的自觉行动,这是把党的领导贯穿到治国理政各方面全过程的思想条件。早在新中国成立初期,毛泽东就强调,无论在党内,还是在思想界、文艺界,主要的和占统治地位的,必须是马克思主义。只有保证马克思主义在意识形态领域居于指导地位,才能巩固中国共产党在国家政权中的长期执政地位。20世纪末,一批马克思主义政党丧失政权并自行瓦解,在意识形态建设问题上所留下的深刻教训,就是从教条化地对待马克思主义,走向指导思想多元化,造成意识形态领域的极度混乱,进而导致政治分裂,酿成历史悲剧。我们应当引以为戒。新时代新征程上,习近平强调:在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上,我们必须坚定不移,任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。
民族复兴伟业越是推向前进,社会生活和人们的思想观念越是发生深刻变化,越是要坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,保证全党全国各族人民把牢正确的政治方向、舆论导向与价值取向。
我们党历来高度重视理论武装,坚持理论创新每前进一步、理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,是党和国家必须长期坚持的指导思想。新时代新征程,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。因此,要持续加强理论武装工作,健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系,引导人们深刻把握贯穿于这一科学思想体系中的马克思主义立场观点方法,深刻领会其中鲜明的人民立场、坚定的信仰信念、求真务实的作风与科学的思想方法。在完善学习教育、研究阐释、宣传普及等方面制度机制上下更大功夫,不断提升工作科学化、规范化水平,确保学习宣传贯彻党的创新理论不断内化、深化、实化,推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,转化为认识世界、改造世界的强大力量。
(三)学理支撑:加快构建中国特色哲学社会科学
哲学社会科学是支撑意识形态话语体系的基础,没有自己的哲学社会科学体系,就没有话语权”②。新时代新征程,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,迫切需要加快构建以马克思主义为指导的中国特色哲学社会科学。
哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具,是推动历史发展和社会进步的重要力量。”③坚持和发展中国特色社会主义,必须在实践和理论层面进行深入探索,用发展着的理论指导发展着的实践。在这个过程中,哲学社会科学的特殊地位与哲学社会科学工作者的重要作用不可替代。哲学社会科学具有鲜明的意识形态属性,正如列宁所指出:建筑在阶级斗争上的社会是不可能有公正的社会科学的。期望在雇佣奴隶制的社会里有公正的科学,正像期望厂主在应不应该减少资本利润来增加工人工资的问题上会采取公正态度一样,是愚蠢可笑的。”④经过数百年的建构,西方意识形态已经牢牢内嵌于一整套完整的西方哲学社会科学所建构的学科概念、学术范畴和话语体系之中。虽然冠以学术之名,实则服务于其政治目的。如果我们在西方哲学社会科学之后亦步亦趋,最终会掉入西方意识形态的陷阱,马克思主义在意识形态领域的指导地位就难以稳固、社会主义意识形态的凝聚力与引领力就无从谈起。新时代新征程,面对社会思想意识和价值取向日趋活跃、主流和非主流同时并存、社会思潮纷纭激荡的新形势,迫切需要哲学社会科学述学立论、建言献策,为社会主义意识形态的建设提供学理支撑。
坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志,更是近代以来我国社会发展历程赋予的特殊规定性和历史必然性。马克思主义理论研究和建设工程,是确保马克思主义在意识形态领域指导地位的基础工程、战略工程。20241129日,习近平对新时代马克思主义理论研究和建设工程作出重要指示,强调新时代新征程要坚持守正创新,聚焦学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想,着力深化体系化、学理化研究阐释,着力增强学习宣传的针对性、实效性,推动党的创新理论更加深入人心。要坚持两个结合,扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基,深入研究以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业实践中的重大问题,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系,培养高素质理论人才,为推进马克思主义中国化时代化作出更大贡献。习近平强调:加快构建中国特色哲学社会
科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”②要努力建设以马克思主义为指导的学科体系、学术体系、话语体系,推动马克思主义中国化时代化最新成果进教材、进课堂、进师生头脑,使科学理论全面融入教育教学之中。
思想本身根本不能实现什么东西。思想要得到实现,就要有使用实践力量的人。”③因此,加快构建中国特色哲学社会科学,还要培育壮大哲学社会科学人才队伍,引导哲学社会科学工作者自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求,不断推进知识创新、理论创新、方法创新。
(四)关键路径:塑造主流舆论新格局
社会主义意识形态的凝聚力和引领力,既取决于富有说服力、感召力的内容,也取决于广泛有效的传播。传播不仅是信息的传递,更是价值观、信念和认同感的塑造,是政党意识形态建构与民众实现意识形态认同的中介环节,这决定了塑造主流舆论新格局必然成为意识形态建设的关键路径。
当前,新兴媒体的影响越来越大。习近平指出:全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用。”④信息技术的迅猛发展,使得传播方式、媒体格局、舆论生态发生了深刻变化。在传播方式上,出现了单向传播向交互式传播的转变;在媒体格局上,显现出垂直权威控制的中心化向扁平化博弈的去中心化的转变;在舆论生态上,呈现出单音独奏众声交响的转变。这些变化,给主流媒体带来了新的重大挑战。主流媒体在党的新闻舆论工作中居于主导地位,在传播党的创新理论、宣传党的大政方针、反映群众诉求、凝聚社会共识方面发挥着十分重要的作用。习近平指出:很多人特别是年轻人基本不看主流媒体,大部分信息都从网上获取。必须正视这个事实,加大力量投入,尽快掌握这个舆论战场上的主动权,不能被边缘化了。”⑤因此,他强调:掌握信息化条件下的舆论主导权,必须做好媒体融合发展这篇大文章。”⑥“推动媒体融合发展、建设全媒体就成为我们面临的一项紧迫课题。”⑦
加强全媒体传播体系建设,必须统筹处理好传统媒体与新兴媒体此长彼长、优势互补的迭代关系,建设资源集约、结构合理、差异发展、协同高效的全媒体传播体系。一是要以内容建设为根本。以积极向上的思想体系为内核,推进内容生产的供给侧结构性改革,始终保持内容定力,专注内容质量,扩大优质内容产能,创新内容表现形式,以凝聚多元社会力量,确保传播效果。二是要
以先进技术为支撑。利用现代传播技术优化舆论引导的方式,整合传统媒体与新兴媒体资源,构建多层次、全覆盖的传播网络,确保意识形态的广泛触达和精准推送,全面提高舆论引导能力。三是要以创新管理为保障。不断推进主流媒体系统性变革,加强传播手段和话语方式创新,运用个性化制作、视觉化呈现、交互式传播的宣传方式,让党的创新理论飞入寻常百姓家,逐步构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论新格局。
(五)主要阵地:推动形成良好网络生态
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,还必须健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态。在互联网无处不在、社会信息化快速发展的时代条件下,网络因其是信息传播的核心渠道、其舆论对社会认知的塑造作用极其巨大、已成为思想交锋的前沿等特点,已经成为意识形态建设的主要阵地。
网络既是人们生产生活的重要空间,也是党和政府服务群众、治理社会的重要平台。作为信息传播的核心渠道,互联网已经深度融入公众日常生活,成为人们获取信息的首要来源。20137月,我国网民规模近6亿,手机网民超过4.6亿;
20217月,
我国网民规模超过10亿,
其中手机网民占比99.6%
截至20246月,我国网民规模近11亿人,互联网普及率达78%①。在这一背景下,网络舆论对社会群体认知的塑造作用逐渐呈现出前所未有的广度与深度。正因如此,国家高度重视网络生态建设。习近平反复强调:过不了互联网这一关,就过不了长期执政这一关。”②所以,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,必须管好用好互联网这一主要阵地。
管好用好互联网,既要解决好谁来管、怎么管的问题,也要解决谁来用、怎么用的问题。对此,习近平强调要本着对社会负责、对人民负责的态度
健全网络综合治理体系、营造风清气正的网络空间。一是要健全网络综合治理体系。提升网络综合治理效能,建构党委领导、政府监管、企业履责、社会监督、网民自律等多方主体共同参与,行政、法律、技术等多种手段相融合的综合治网格局,推动形成良好网络生态,充分发挥网络引导舆论、反映民意的作用。二是要加强网络内容建设。正面优质的网络内容跟不上,错误虚假甚至有害的东西就会传播蔓延。”④要深入实施网络内容建设工程,做强网上正面宣传,旗帜鲜明坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝聚人心,用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果
滋养人心,培育积极健康、向上向善的网络文化。三是各级领导干部要不断增强管好用好互联网的本领和能力。善于管好用好互联网,是新形势下领导干部开展意识形态工作的基本功。在互联网这个战场上,我们能否顶得住、打得赢,直接关系我国意识形态安全和政权安全。”⑤各级领导干部必须主动适应信息化发展要求,强化数字化思维,尽快掌握这个舆论战场上的主动权,解决好本领恐慌问题,不断增强对互联网规律的认知能力、对网络舆论的调控能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络风险的防御能力,推动互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。
坚持党对意识形态工作的领导权、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、加快构建中国特色哲学社会科学、塑造主流舆论新格局、推动形成良好网络生态,这些举措相互支撑、相辅相成,共同构筑起建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的整体布局。新时代新征程,唯有将这一布局落到实处,才能不断增强社会主义意识形态的感召力和影响力,汇聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。
新形势下高校大学生意识形态工作的现状、问题和对策研究
江西理工大学
熊昌芹
习近平总书记指出:意识形态工作是党的一项极其重要的工作。”[1]高校作为意识形态工作的前沿阵地,具有极其重要的战略地位。它不仅是知识传授和学术研究的殿堂,更是思想文化交流、交融、交锋的重要场所。当前,加强大学生意识形态教育不仅关系着我国社会制度的变革和社会运动的方向,也关系着实现第二个百年奋斗目标的历史进程。新形势下,高校意识形态领域总体上呈现积极向上的良好态势并面临新的发展机遇,然而,世界各种文化思潮、价值观念相互激荡,国内各种社会问题相互叠加,高校大学生思想活动多样且易受错误思潮影响,使高校意识形态工作面临着更加严峻的挑战。做好高校意识形态工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,关乎中华民族伟大复兴的精神力量。
一、高校大学生意识形态工作的现状
大学生作为思想活跃、接受新事物能力强的群体,一方面他们积极接受和认同社会主义核心价值观,具有坚定的爱国主义情感和民族自豪感;另一方面也受到一些错误思潮和不良信息的冲击,呈现出意识形态多元化和复杂化的特点。
(一)大学生意识形态的多样性及特点
马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中认为,意识形态是统治阶级的思想体系,反映着物质条件的上层建筑,它通过宣传和教育等手段,使被统治阶级接受和认同现有的社会制度和阶级关系,从而维护统治阶级的利益。[2]在我国,党和国家意识形态工作的重要目标就是使其所倡导的主流意识形态成为社会成员的共有价值理念[3]。新形势下,高校大学生通过各种途径的思政理论课和主题教育活动不断接受和认可社会的主流意识形态理论,建立自己健全的世界观、人生观和价值观,并增强自身党性修养和思想政治素质。总的来说,大学生形成意识形态理论这一过程呈现多样化的特点。
1
存在对社会主流意识形态理念反向认同现象。由于大学生处于青年
时期,好奇心强但缺乏足够的历史知识和社会经验,他们可能在不加鉴别的情况下,对非主流意识形态产生认同。而这种认同又往往是基于表面的、片面的理解,而非深入、全面的分析。因此,部分大学生可能会对我国的主流意识形
态形成一定程度上的心理疏离,甚至出现对社会主流意识形态理念有反向认同
的不良现象。
2
意识形态的认知局限。高校通过开设思政课程来传授意识形态内容,
但部分高校由于教学方法单一等原因,难以激发学生的学习兴趣和认同感。同时由于大学生在这一学习过程中更多的是处于被动接受状态,缺乏自主思考的意识,并已习惯于数字时代碎片化信息的获取方式,对思政课程中的理论知识自然就更多地停留在表面层次。加上大学生的生活经历相对有限,对社会的认知和理解还不够深入,他们会对某些社会现象有一定的情感反应和道德判断,但是缺乏深入的分析和系统的知识框架。
3
意识形态的网络化和信息化。高校大学生生活在一个高度网络化的
信息时代,互联网和社交媒体是他们获取信息和表达观点的重要渠道。他们善于利用网络资源,迅速获取和传播各种信息,形成自己的意识形态,但是同样产生了信息碎片化、意识形态多元碰撞、信息过滤和同温层效应等特点,导致大学生产生易被误导、信息过载、本土文化缺失等网络依赖性的弊端。
(二)高校意识形态工作总体形势十分紧迫
高校是意识形态斗争的重要战场和前沿阵地,高校大学生的价值观直接决定了国家未来社会的价值走向[4]。习近平总书记关于青年意识形态工作的重要性有着深刻阐述,他强调:这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”[5]青年时期确实是意识形态形成的关键时期,这一阶段的个体在世界观、人生观、价值观等方面都经历着深刻的变革和塑造。由于我国的高校是社会主义性质的高校,肩负着增强社会主义意识形态对青年的凝聚力和引领力的重要任务。高校需要通过强化思政引领、加强青年理论教育等方式,更好地用社会主义意识形态引领青年、凝聚青年,为国家提供有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设者和实现中华民族伟大复兴的中国梦的接班人。
总之,在当前复杂的国内外环境下,做好高校意识形态工作显得尤为紧迫。高校需要把握多元化、信息化、创新和实践教育的总体趋势,积极应对各类压力和挑战,为培养能够担当民族复兴大任的时代新人打下坚实基础。
二、高校意识形态工作面临的问题和挑战
当前,西方敌对势力不断在全球化进程中制造价值冲突,通过各种方式企图削弱马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。社会转型期矛盾凸显,市
场经济下的功利主义等思想的冲击,以及网络信息技术的迅速发展,使得信息
传播形势更加复杂多变,高校意识形态工作面临更多挑战。
(一)全球化背景下国际斗争形势带来新的考验
当前世界正处于百年未有之大变局,经济全球化为不良意识形态传播提供了有利环境。在许多全球关注的焦点事件上,西方国家不断地向中国输出中国威胁论”“中国争霸论等错误观点,高校大学生面临着选择不同立场和意见来源的考验,但由于其自身独立思考能力没有完全形成,在这种情况下很容易盲目地对主流意识形态不信任甚至排斥。
(二)网络信息技术快速发展对意识形态的影响
虽然网络信息技术的发展拓展了大学生获取信息的渠道,拓宽了视野,促进学术研究的国际化和专业化,但是同时网络信息技术快速发展也是把双刃剑,不断冲击着大学生们的意识形态,使得部分高校大学生受到不良信息的影响和侵蚀,也使得政府部门陷入难以自证的塔西佗陷阱,从而影响正常工作的开展。
(三)高校教育环境与大学生意识形态的相互作用
目前部分高校的大学生思想教育工作依然存在着重形式轻实效、重理论轻实际等问题,日常工作中形式主义现象难以消除。例如,一些重要的上层会议结束,本应全体认真学习的思想精神只是一级一级地简单开会传达,其结果就是陷入开会走过场,教师敷衍了事,学生话不入耳,精神一问不知的尴尬境地。没有对教育形式进行更为实际有效的创新性发展,就很难真正贯彻落实好高校的思想教育工作,导致正确意识形态在高校大学生中的形成与更为优秀的高校教育环境建设止步不前。
三、高校意识形态问题的应对策略
习近平总书记提出,宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为[6]。新形势下,高校意识形态教育需要从深化理论学习、加强阵地管理以及着眼国际国内发展环境变化等多个方面入手,形成全方位、多层次的工作格局。
(一)加强高校思想政治教育,确保高校意识形态工作常抓不懈
高校要紧抓大学生的意识形态工作,在思想政治教育上发挥各教育主体的作用,不断进行理论创新,丰富党的意识形态话语内容;不断开展学生工作,
培养大学生学习科学社会主义理论的兴趣、意识以及独立思考的能力;对学生们的观念、行动进行正确的引导,牢牢把握住党在意识形态上的领导权,不让西方国家错误的观点理念在传播上有可乘之机。
(二)增进大学生国际视野,做好复杂国际背景下的国际比较解读
思政课教师视野要广,要有知识视野、国际视野、历史视野,把道理讲清楚、讲明白。学生更要有开阔的国际视野,坚持以马克思主义的方法分析国际多元文化背景下的立场和价值观差异,以批判性的思维和文化相对主义的视角来应对复杂多变的全球化环境和意识形态的挑战,坚定四个自信。高校思政工作者应认识到高校大学生阶段性的盲目从众行为,加强学习,努力提高自身的理论素养和教学能力,帮助大学生抵制错误思潮的影响,维护好学校与社会的正常秩序。
(三)利用现代信息技术手段,抢占高校网络意识形态工作制高点
党的二十大报告指出:牢牢掌握党对意识形态工作领导权,全面落实意识形态工作责任制,巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论。”[7]高校应重视网络意识形态工作,合理利用现代信息技术手段对网络舆情进行全天候监控,及时阻止谣言的恶意传播,以清晰、翔实的证据对网络上的不良信息进行有力回击,提高大学生对政府、高校的信任度。思政工作者可以指引大学生群体锻炼理性思考和判断的能力,学会接收多元化的信息与思维刺激,避免遭到境外势力的恶意信息影响,使得高校大学生保持基本的信息素养和公民责任感以应对网络信息所带来的负面冲击。
(四)构建和谐的校园环境,促进高校大学生健康全面发展
毛泽东同志在《实践论》中就写过:你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”[8]为构建和谐的校园环境,避免思政工作遭受形式主义的影响,高校就必须加强其在实践过程中的地位。在思想政治教育的过程中,高校可进行劳动教育、三下乡社会实践、游学等教育形式的创新性发展,通过各种实践活动让大学生在行动中加深对理论知识的理解,促进意识形态的培养。同时还要积极发挥党员、团员的先锋带头作用,在高校教育中让学生自发地维护社会主义意识形态,牢牢把握主导权,通过多种方式来构建和谐的校园环境。
四、结语
青年强,则国家强。高校大学生是青年群体的中坚力量,大学生的意识形
态工作永远是高校建设的重中之重。新形势下高校大学生意识形态工作在受到国内外多样性文化以及网络信息技术发展的影响,较过去更加艰难和曲折。全体高校思政工作者以及全体大学生应当面对新时代新挑战,拿出新方法和新策略以应对挑战,牢牢守住意识形态红线,凝聚起以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。
智媒时代高校主流意识形态传播的机遇、挑战与策略
范君彦
智媒时代,算法技术的推广应用不仅重塑了信息传播生态,更影响了社会成员的思维方式与行为习惯。高校作为国内外社会思潮交流、交汇、交融、交锋的重要场域[1],已成为意识形态工作的前沿阵地。当前,伴随数字化和智能化技术的快速发展和深度介入,我国高校主流意识形态传播领域正经历一场深刻变革。然而,现阶段相关研究偏重从一般性意义上分析智能媒介对主流意识形态传播带来的深层影响[2],并着重探讨带来的挑战与改进策略[3]。本文聚焦高校这一特定场域,立足智能媒介的广泛使用这一时代场景的根本转换,多维度探究智能技术与高校主流意识形态传播之间的内在耦合关系,并提出因应之策。
一、智媒时代高校主流意识形态传播的重要机遇
当前,智能技术在信息传播领域的广泛运用,塑造了高校主流意识形态传播的全新场域,特别是其对传统情境下时空藩篱的突破、对多元主体的激活、对受众群体的描画以及所创设的体验场景,为高校主流意识形态传播提供了全新的可能。
(一)从有限无限:突破时空藩篱,拓宽了高校主流意识形态
传播广度
智能媒体时代,高校可通过借助三维可视化技术、感官交互科技以及沉浸式音频系统等前沿手段,建构流动化、交互化、全球化的信息传播模式[3],有效突破既往高校主流意识形态传播的时空藩篱。首先,从时间维度看,传统情境下,高校主流意识形态教育受限于特定时段,呈现出即时性而非持续性的特征。随着智能技术的运用,传统传播模式的时间枷锁得以解除,为大学生主流意识形态教育打造了一个全天候、可追溯、内容可动态调整的教育平台。其次,从空间维度看,传统情境下,高校主流意识形态传播主客体必须实体共现以参与传播活动,地理距离和空间阻隔成为其必须重视的问题。进入智能媒体时代,互联网则构筑了一个虚拟、无形且动态的社会空间框架,使得主客体得以利用教育网站、小程序等多元化媒介进行在线学习,从而实现了意识形态教育的远程接入,极大地拓宽了高校主流意识传播的边界和广度。
(二)从我说都说:激活多元主体,增强了高校主流意识形态传播力度
智能媒体时代,新兴信息传播媒介以其独特的包容性参与架构、几乎无门槛的创作范式以及高度零散化却高效的沟通形式,深刻地重构了信息传播格局,不仅极大地拓宽了信息流通的边界,更在无形中赋予了个体前所未有的表达自由与空间,从而在信息社会中拥有了自己的话语机会和舞台。这种变革不仅促进了知识的民主化传播,还使得各种思想、观点、文化得以在平台上碰撞、交融,共同编织出一幅多元共生、色彩斑斓的信息生态图景。在此情境下,高校主流意识形态传播过于依赖官方责任性主体的传统模式开始松动,逐渐转变为官方的责任性主体与广泛的社会性主体相结合的格局。特别是大学生的朋辈群体,
他们利用各种媒介平台,以更加贴近生活、更易于接受的方式
现身说法
,弘扬主流价值观念,更能引起关注与共鸣。这种由我说都说的转变,不仅丰富了高校主流意识形态传播的渠道与手段,更增强了其针对性和实效性。
(三)从大众分众:描画受众群体,提高了高校主流意识形态传播精度
智能媒体时代,数智技术对传统媒介下的信息生产和分发逻辑实现了根本颠覆。在当前数字化与智能化深度融合的时代背景下,大学生置身于一个高度个性化、多元化且差异化的智能信息生态中。这一环境深刻影响着他们接受主流意识形态教育的路径、深度及广度,呈现出显著的个体差异。借助先进的数智技术,智能媒体平台能够深度挖掘大学生用户的数字足迹,细致剖析其接纳模式、习性倾向、兴趣标识及知识结构网络,进而实施对大学生用户的精准特征描画,使得平台能够量体裁衣,实现主流价值内容的一对一精准生产与高效传播,从而有效提升高校主流意识形态传播的针对性和实效性。
(四)从离场在场:创设体验场景,提升了高校主流意识形态
传播温度
个体的亲身经历与感受对大学生的情感倾向、行为决策及价值体系构建具有深远影响。精心策划与利用多样化的体验场景,能够促使高校主流意识形态的传播过程更加贴合大学生的实际需求,更加契合其心理发展的阶段性特征,从而更有效地激发情感共鸣,增进认同感,实现教育信息的深度内化与正向引导。具体而言,高校可依托VR等前沿数智技术,打造全维度、多视角、低失真的体验场景,增强学生的在场感,推动高校主流意识形态传播由原有的机械硬性灌输演化为身临其境、环绕包围、三维立体的沉浸式场景渲染,为大学生带来视、听、读、聊全面融合的感官盛宴。在此过程中,学生的共鸣感、认
同感及归属感将被极大激发,进而有力推动高校主流意识形态从传统的硬性灌
输向更为柔和、高效的自然渗透转化。
二、智媒时代高校主流意识形态传播的多维挑战
智能技术之于高校主流意识形态传播犹如一把双刃剑,为其带来了重要机遇的同时,也因其自身固有短板而与高校主流意识形态传播的思想引领性、系统完整性与内在崇高性特征并不完全一致,从而为高校主流意识形态传播带来了诸多隐忧。
(一)主体之维:去中心化解构高校主流意识形态权威
作为长期主导性传播渠道,传统媒体通过议程设置与内容供给的系统化建构,有效塑造公众对社会主义核心价值观的持续感知与认知框架。同时,传统媒体还可以通过舆论监测和分析了解公众对某一事件或话题的看法,引导公众形成正确的思想和观念,筑牢意识形态领域安全防线。但步入智能媒体时代,技术赋能于广大受众,促使意识形态传播呈现去中心化态势。各种新兴媒体凭借其独特的属性与功能,降低了信息流通的技术壁垒与成本,在信息传播权限逐步向公众开放的趋势下,意识形态领域的内容创作呈现多元化发展。这一转变促使高校学生从信息的被动接受者角色中解脱,转变为积极的信息创造者与传播者,通过视频、动图、文字、表情包等多元化方式,来传播自己偏好的价值观念、释放自己的情绪或压力[4]。在此情境下,大学生个体性意志虽然得到了充分张扬,但与此同时也在一定程度上造成了群体性意志弱化,给高校主流意识形态传播带来了新的挑战。
(二)内容之维:碎片叙事稀释高校主流意识形态影响
在大众传媒时代,高校主流意识形态的言说方式较倾向于采用宏大叙事策略,强调主题鲜明、规范严谨、逻辑连贯及内容统一,其核心聚焦于对崇高理想、家国深情、人类自由解放等宏大议题的整体性阐述与弘扬,以此构建具有鲜明导向性的话语权威力量,从而有效塑造学生的价值观念。但随着智能技术的发展,新兴社交媒体平台快速崛起,加之随着生活节奏的加快,个人时间愈发碎片化,促使人们更加倾向在短暂间隙内汲取全面资讯,两股力量共同催生了话语表达的碎片化倾向。在碎片化传播模式下,信息呈现仅体现事件的相关性,缺乏完整的叙事结构与内在逻辑,受众难以知晓事件原貌,更无法理解深层次的主流意识形态的完整内容和准确意义[5]。若任由此趋势随意蔓延,可能导致大学生群体在思维层面趋于固化,问题理解层面趋于片面,进而对高校主
流意识形态塑造带来冲击。
(三)技术之维:信息茧房阻碍高校主流意识形态认同
智能媒体时代,以用户兴趣为核心导向的算法推荐机制正日益成为主流的信息分配与推送方式。在这一机制影响下,平台通过智能分析大学生的偏好与行为数据对其进行画像,虽可实现主流意识形态传播的智能化与高效化,增强大学生用户的体验满足感,但与此同时,这一机制也会使大学生用户倾向于沉浸在符合自身偏好的信息海洋中,无意识中忽略了多元视角与相异观点,长此以往,不免会构筑起一个自我强化的信息茧房。加之在资本逻辑加持下,某些社交媒体平台视流量为生命,出于不断增强大学生用户黏性与满足度的考虑,通过算法优化进一步放大和加剧茧房效应。茧房内茧房外无形中形成了一堵外信息难以介入茧房内,阻隔异质信息交流,内同质化信息不断被推送,容易造成信息窄化和观念固化[6]。在单一化社会信息氛围中,若大学生个体及群体长期远离甚至隔绝于差异化与多元化的信息源之外,其视野将可能会趋向局限与偏颇。尤为关键的是,如若学生个体初始的价值取向与思维模式就偏离正轨,那么主流意识形态的教育与引导便难以发挥作用,由此进一步导致个人的思维活动与行为举止可能逐渐滑向极端化的边缘。
(四)监管之维:虚拟身份弱化高校主流意识形态约束
虚实融合的网络场域作为当代信息传播的重要载体,其独特的属性显著增加了高校主流意识形态传播的隐蔽性。在这个由现实与虚拟交织构建的空间里,信息的流动不再受限于传统的物理性边界,而是以一种更灵活、更多变但又难以捕捉的方式渗透进社会的每一个角落。主流意识形态的传播不再局限于课堂、讲座等显性渠道,而是灵活融入社交媒体、短视频、网络论坛等多元化平台中。然而,这在为大学生提供便捷社交渠道的同时,也赋予了他们在网络社群中的虚拟身份,由此可能导致各种平台上信息内容与发布者身份的解耦,进而引发责任感与信任基础的剥离。在这一过程中,大学生在网络交流中可能愈发无惧言辞的边界,甚至催生诸如虚假信息传播、情绪化舆论场的形成及个人隐私侵犯等问题,进而扰乱网络社交秩序,使之陷入一种无序与混沌的状态。同时,这种现象也易导致大学生对既定道德规范及法律条款的敬畏之心减弱,无形中削弱了主流意识形态作为社会行为指南的约束效能,对社会和谐与稳定构成了潜在威胁。
三、智媒时代高校主流意识形态传播的提升策略
立足智能媒体与高校主流意识形态传播之间的矛盾共生关系,致力实现二者的共促共进和相互赋能,相关主体需要在对高校主流意识形态传播进行全过程分析基础上识别其中关键点位,通过增强主体自觉、规约算法技术、优化内容生产、加强监督管理等方式,重塑高校主流意识形态传播机制,提升高校主流意识形态传播的效果。
(一)找准切入点:增强主体自觉,提升高校主流意识形态传播主导

首先,从领导主体角度来看,高校要顺应时代潮流,主动拥抱算法技术,在深入探究智能媒体时代高校主流意识形态工作特点和规律的基础上,加强与智能媒体平台的交流合作,不断提升主流意识形态的影响力。同时,凭借资源整合与数字技术,精心构建既符合时代发展大势又彰显自身特色与文化底蕴的新媒体平台矩阵,使之成为弘扬主旋律、传播正能量的重要窗口。
其次,从教育主体角度来看,高校要加强队伍建设,着力打造一支囊括德育导师、辅导员、思政课教师等在内的政治素质高、业务能力强的复合型人才队伍。通过举办专题培训班、研讨会、案例分享会等形式,切实提升队伍成员的政治理论水平、媒介素养和实战能力。同时,建立健全考核激励机制,激发队伍成员的工作积极性和创造力,确保主流意识形态传播工作的高效运行。
再次,从技术主体角度来看,要不断强化平台自律意识。构建算法技术工作者全周期伦理约束机制,在进行技术设计和研发过程中筑牢技术向善的价值防线,确保技术应用的正当性与责任性。同时,引导平台担当信息守门员职责,针对意识形态传播过程中的种种错误和不实言论,依托技术手段迅速介入,进行方向纠偏和真相澄明,实现对主流价值传播的有序引导。
最后,从接受主体角度来看,要提升大学生的信息素养。探索将信息素养培育作为选修课程纳入高校教学体系,内容涵盖信息检索技巧、信息评价标准、网络伦理与法律基础等,提升大学生对错误和不良信息的辨别能力。
(二)抓好着力点:优化内容生产,提升高校主流意识形态传播感染

首先,要提升内容品质。借助人工智能技术精准捕捉和分析大学生所关心的社会公正、教育改革、科技创新、就业前景等热点问题,所关注的网络环境优化、心理健康支持、文化价值认同等焦点问题,所关切的信息过载下的选择
困惑、未来规划的不确定性等难点问题,据此调整和优化主流意识形态的内容生产策略,使之更加贴近大学生的生活实际与心理需求,以富有感染力和说服力的方式传达正确价值观念与崇高理想信念。
其次,要丰富呈现样态。结合大学生获取知识和信息的习惯,不断提升主流意识形态传播的具象化水平,通过巧妙运用图像、声音等载体,将深奥的抽象理论转化为直观易懂、生动形象的具象内容,以更富吸引力的方式呈现和传播主流价值。如利用短视频短平快的优势,精心打造的一批情感真挚、内容精炼、表达直接且充满正能量的产品,提升高校主流意识形态的感染力。
再次,要创新话语表达。坚持宏观和微观并重,利用智能媒体的细腻优势,在宏大历史脉络中找寻和呈现蕴藏的小确幸,提炼人性的美,以一个一个的美映射出时代风貌。人是理性和感性的结合体,对大学生进行意识形态教育,如果仅有冰冷空洞的理论说教,不仅难以取得预期效果,还有可能适得其反。因此,要注重将各种深奥的理论话语转变为灵活的生活话语,增强学生对主流意识形态的价值和情感认同。
(三)突破关键点:规约算法技术,提升高校主流意识形态传播引领

首先,在信息生产阶段,要强化算法监管力度。通过精细运用算法推荐引擎的权重优化策略,增强主流意识形态信息的可见性与传播范围,巩固主流意识形态在数字空间中的主导地位。
其次,在信息分发阶段,要防止主体异化风险,减少主体对智能机器的过度依赖。在主流意识形态传播过程中,智能媒体应被视为价值中立的技术载体,而非价值判断的主体。为此,要通过构建人机协同的内容审核机制,高效融合自动化审核技术的效率优势与人工深度审核的质量保障,确保向大学生传递的信息符合正确价值导向,以丰富其知识视野,促进其健康成长。
再次,在评价反馈阶段,尝试建立数据清洗和校验机制。通过精细化的数据过滤与修正方法,有效剔除噪声数据和异常值,确保网络空间意识形态的纯洁性。同时,根据评价反馈结果,不断迭代算法参数、优化算法模式、提升算法的预测精度和适应性,从而更加精准地服务于高校主流意识形态的传播需求。
(四)夯实支撑点:加强监督管理,提升高校主流意识形态传播约束

首先,健全法规制度。目前,围绕网络空间意识形态安全,我国已出台一
部基础主干性法规,即《中华人民共和国网络安全法》,还有多部配套性法规,如《互联网信息服务算法推荐管理规定》《生成式人工智能服务管理暂行办法》等。在此基础上,相关部门要进一步做好法规制度制定、修订、废止和解释工作,加快法规制度建设进程,争取早日建成立体科学的网络空间意识形态安全法律法规体系,并推动法规制度实施,从源头上阻断不良信息的生成与扩散。
其次,完善预警机制。构建高校意识形态安全预警系统,集成并整合覆盖全校师生的多元数据资源,通过系统化、条理化及直观化的展示方式,实现对潜在重大威胁源、舆情动态风险节点的实时追踪与深度剖析。同时,对风险的初期迹象、发生根源及未来走向展开不间断追踪研究。在此基础上,评估这些风险对高校校园稳定、师生思想动态及社会舆论环境可能造成的潜在影响,并依据风险级别进行分类与分层管理,切实筑牢高校意识形态安全防线。
再次,强化责任追究。要明确高校各级党组织、行政部门及师生的具体职责,确保责任链条的完整性与可操作性。为此,需制定详尽的责任清单,明确各主体在网络意识形态安全工作中的具体任务、权限与边界,配套建立科学的追责标准和严谨的问责程序,确保追责过程的公正性、透明度和规范性。对失职、渎职的个人或部门,应依据问题的性质、严重程度及其对社会、校园稳定造成的实际影响,实施分类分级追责问责,并将追责结果与干部任用、绩效考核等关键环节紧密挂钩,激发各级主体的责任感与使命感,为高校网络空间意识形态安全提供坚实保障。
四、结语
智媒时代的到来,为高校主流意识形态传播带来了前所未有的机遇与挑战。智能算法技术的蓬勃发展犹如一股强大的洪流,既冲破了传统传播模式的诸多束缚,又在新的层面上引发了一系列需要深入思考和应对的问题。面对机遇与挑战,必须积极探索有效的应对策略。其中,增强主体自觉是关键,高校党组织、教育主体、技术主体和接受主体应形成合力,共同提升主流意识形态传播的主导力。优化内容生产是核心,通过提升内容品质、丰富呈现样态和创新话语表达,让主流意识形态更具感染力,能够真正打动大学生的心灵。规约算法技术是重点,在信息生产、分发和评价反馈等各个环节进行有效监管和合理运用,确保算法服务于主流意识形态传播,提升其引领力。加强监督管理是保障,健全法规制度、完善预警机制和强化责任追究,构建起全方位、多层次的监督管理体系,提升主流意识形态传播的约束力。
杏花营街道多措并举做好意识形态工作
种好责任田守好主阵地
开封日报全媒体记者
王寅龙(2025221日)
本报讯全媒体记者王寅龙报道去年以来,杏花营街道始终坚守意识形态工作最前沿,通过4个方面的具体举措,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,坚决种好责任田、守好主阵地
强化组织领导,狠抓责任落实。杏花营街道围绕新形势意识形态工作重点,及时调整意识形态工作领导小组,由该街道党工委书记负总责,街道班子其他成员一岗双责,形成各部门、各社区齐抓共管的工作格局,意识形态工作与街道各项中心工作同部署、同落实。该街道党工委不定期召开党组会议专题研究意识形态工作,分析研判意识形态领域形势,及时解决存在问题,改进工作方法,提高工作能力,确保意识形态工作始终保持正确方向和良好态势。
坚持思想引领,科学武装头脑。杏花营街道坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,与安全生产、平安建设、深化改革、文明创建、乡村全面振兴等工作相结合,以街道党工委理论学习中心组、主题党日活动、第一议题学习等形式为抓手,突出抓好意识形态学习。2024年,该街道全年共组织中心组理论学习13次、第一议题学习1
5次、党的理论创新宣讲8
次、党的二十届三中全会精神学习活动1
0
次。该街道利用每周三上午开展全体集中学习活动,全年集中学习37次,使党员干部自觉养成沉下心来真学、静下心来深学和联系实际研究解决重大问题的良好习惯。
紧扣工作重点,推动工作出彩。杏花营街道依托报纸、网站、微信等媒体平台,高密度、多时段、多层面地拓展推广该街道的工作亮点及工作成效,及时在面对重大事件、重大活动、亮点工作等第一时间发出声音。2024年,该街道共在中央、省、市级等多家官方媒体刊登发布信息200余篇,全面展示良好对外形象。该街道还推进群众文化发展,凝聚干群发展合力。2024年,该街道加强对群众文化工作的组织和引导,积极组织举办春节联欢会、元宵节民俗巡游、广场舞大赛、盘鼓大赛、周末文艺会演等各类文体活动,全年推荐区级身边好人”26人次,有效激发干部群众的工作热情和创新活力,营造了良好文化氛围。
加强宣传引导,规范网络舆论。2024年以来,杏花营街道全方面加强网络环境、舆情监督自排查,加强对党员干部的管理和教育,严守政治纪律和政治规矩,带头抵制生活中、朋友圈的各类谣言,严禁造谣传谣。该街道积极探索运用新媒体开展意识形态工作,结合单位实际和党员干部特点,开展形式多样、内容丰富的主题学习活动、文化活动,提高参与积极性和主动性,使意识形态工作更加深入人心。同时,该街道注重发现和培养意识形态工作骨干,及时充实工作队伍力量,为意识形态工作的有效开展提供坚实的人才保障。为加强舆情监控,该街道建立健全网络舆情应急预案,提高应对网络突发事件的能力,及时化解网络舆情危机,积极配合区网管中心做好舆情处置工作。该街道相关单位能在第一时间介入,迅速展开事件调查、妥善进行处置。

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