2025年被巡视单位存在的共性问题

 

一、理论学习和制度执行存在薄弱环节，工作推动存在一定被动性

对理论学习重视不够，学习内容与日常业务结合不紧，存在应付式、表面化现象。一些企业未能有效落实相关会议“第一议题”制度，重要学习内容记录不规范，部分基层单位学习计划与实施脱节，存在学习跟进不及时、内容空泛、落实成效不明显等情况。同时，落实有关工作制度方面不够严格，“四项管理平台”建设推进缓慢，系统功能未能充分发挥作用，业务数据更新滞后、信息归集不全，影响了内部管理的科学性与动态性。