2020年县委理论中心组学习研讨会议交流发言材料

 

 

 

　　根据会议安排，聚焦全县“两重”工作会议精神，围绕××××，结合自身分管工作，与各位领导交流几点心得体会。

　　一、强化忧患意识，砥砺“不获全胜绝不收兵”的决心

　　近年来，在县委、县政府的正确领导下，全县脱贫攻坚、污染防治、扫黑除恶等××均取得了决定性进展，人民群众的获得感、安全感、幸福感得到了明显提升，夯实了决战决胜全面建成小康社会的“底盘”。在肯定成绩的同时，我们也必须清醒看到面临的困难和问题。

　　一是攻坚任务短板问题仍突出。脱贫攻坚上，××未脱贫户和脱贫监测户大病、残疾比例高，“啃骨头”难度高、稳脱贫压力大。扫黑除恶上，“六清”行动扫尾工作时间紧、任务重、要求高、压力大。信访维稳上，赴省访访量高，越级访隐患大，“三跨三分离”案件化解难，随着XX召开，信访维稳压力骤增。文明创建上，××整治成效明显，但部分特殊群体的矛盾化解和出行需求还需进一步统筹谋划、协调解决。

　　二是攻坚长效长治机制待健全。脱贫攻坚上，××特色产业和民营企业仍有待发展壮大，脱贫攻坚与乡村振兴实现有效衔接的基础还需要继续夯实。扫黑除恶上，个别乡镇和部门上下衔接不紧密、压力传导不到位，宣传氛围普遍弱化淡化，打击、管理、建设、防范的一整套长效机制尚未形成。信访维稳上，部分责任单位对信访工作认识不足，源头摸排不到位，初信初访处置不及时。文明创城上，××整治存在“死灰复燃”的可能性，长效机制仍待完善。

　　二、强化学习意识，提高“学以致用履职尽责”的本领

　　攻坚重在担当，担当需要本领。XX强调，学习本领是领导干部必须具备的第一位本领。“四项攻坚战”无一不是业务性强、涉及面广的综合性工作，破解攻坚难题，不能靠老经验、老办法，必须坚持向实践学习、向群众学习，以学促行、以行促知，学以致用、融会贯通；必须坚持解放思想、开拓创新，以发展的眼光，从辩证的角度上来认识、分析和把握问题，创造性地提出解决问题的新思路、新举措、新办法。

　　一是坚持目标导向学，夯实理论基础。“四项攻坚战”的攻坚重点、方式、要求不断变化，这要求我们必须坚持对级新政策、新文件、新理论的不断学习，把握新口径、新方向、新精神，活用新理念、新思路、新举措，找准攻坚任务切入点，既保证让工作落实不走形、不变样，也能起到“四两拨千斤”，撬动整项攻坚任务阔步前进。

　　二是坚持问题导向学，提高实践能力。攻坚工作与群众利益息息相关，决策过程如果不接地气，那么政策落地就必然脱离实际。因此必须坚持“四下基层”工作制度，问政于民、问需于民、问计于民，带着问题沉下去、融入群众找答案，在攻坚一线了解稳脱贫要点在哪、“行业清源”难点在哪、信访积案化解堵点在哪、××整治长效长治重点在哪，把这些工作落实中存在的问题横向梳理到边、纵向深挖到底，形成问题清单，从一线实践中汲取智慧和力量，倒逼工作方法、工作模式的改进，切切实实把攻坚工作做成“民心工程”。

　　三、强化担当意识，锤炼“笃行实干身先士卒”的作风