在文明校园创建持续提升工作会议上的讲话

                                                                          （校长）

 

 

同志们：

今天我们召开文明校园创建持续提升工作会议，会议的主要任务是，回顾总结过去一年文明校园创建工作取得的成绩和存在的问题，查漏洞、补短板，进一步统一思想，凝聚力量，不断提升文明校园创建工作水平，启动全国文明校园创建工作。下面，我讲三点意见。

一、要看到成效，着力增强创建的底气信心

过去的一年，全校精神文明建设工作呈现出了持续加强、持续提升的良好态势。

一是创建认识不断提升。2019 年全校统一思想，凝心聚力，协同配合，积极争创河南省文明校园标兵，坚持把精神文明建设作为“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的重要抓手，扎实开展各项创建活动，营造出了浓厚的创建氛围，文明创建的主动性得到了强化。二是重点整治成效明显。去年，我们围绕交通秩序、环境美化、师生文明行为提升等方面，开展了系列专项整治行动，平整绿化了5处荒地，刹住了随意破土种地种菜和车辆乱停乱放等不文明行为，校园环境品质得到了提升。三是思想道德建设扎实推进。通过“领导干部上讲台”等形式，深入开展理论武装建设；开展“五创两争”、从教30周年表彰等文明细胞创建活动，推荐评选出了省级师德先进个人、省级文明教师、河南省最美大学生等一批先进典型；深入开展大学生先进事迹巡回报告和暑期“三下乡”社会实践等师生志愿服务活动；积极参加全省教育系统庆祝新中国成立70周年合唱、书画摄影赛（教职工与学生合唱团均获得一等奖，书画摄影作品获奖数量名列前茅）；积极开展网络文明传播活动，网络文明传播矩阵的影响力不断增大。四是创建平台再上台阶。去年，学校顺利通过河南省文明校园标兵考核验收工作，实现省级文明校园标兵的突破。

 

在看到成绩的同时，也要清醒认识到，我们的工作还存在一些问题。一是创建工作还不够平衡，个别部门和单位重视不够、力度不足，需进一步凝聚全校共识，汇聚全校之力。二是重创不重建，创建工作经常抓、抓经常的常态长效措施需进一步强化。三是特色品牌还不够响亮，与省内兄弟院校同台竞争的决胜能力需进一步增强。四是创建工作水平还不够高，与全国文明校园的标准要求还存在较大差距。这些问题都需要我们认真对待、深入研究，切实加以改进。

二、要突出重点，着力抓好七项基础建设

创建全国文明校园有指标、有任务、有要求，我们要紧紧围绕测评指标，把握工作重点，有针对性的提高创建质量，坚持做到七个“抓”：

（一）抓根本，加强思想道德建设

思想道德建设关系到民族的精神支柱和精神动力问题，我们要紧密围绕立德树人根本任务，深入实施思想政治工作质量提升工程。一是要坚持用XX新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真贯彻落实XX在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神、全国全省高校思想政治工作会议精神、全国教育大会精神，深入推进思政课程向课程思政转化，着力打造一批高质量的思想政治工作品牌，加强思想政治工作队伍建设，落实“十大育人”体系，不断提升思想政治教育成效。二是要把社会主义核心价值观教育纳入人才培养方案，融入文明创建，大力选树培育先进典型，塑造向上向善的校园新风。三是积极开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，在全校形成互帮互助、平等友爱、和谐进步的人际关系氛围。四要丰富完善师生主题教育活动，深入开展文明教育，不断提高全校师生的文明素质。

（二）抓引领，加强领导班子建设

工作好不好，关键看领导。学校的高质量发展，离不开一支高素质专业化的领导干部队伍。一是要坚持和完善党委领导下的校长负责制，加强领导班子思想作风建设和能力建设。二是要以思想政治建设为根本，不断推进XX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在学校落地生根，不断提高各级领导干部政治能力、治理能力、专业能力。三是要加强党风廉政建设，进一步落实主体责任和监督责任，不断加强党风廉政建设和作风建设，推进以案促改制度化常态化，深化校内巡察工作。四是要进一步加强干部队伍建设，落实管党治党政治责任，不断强化基层党组织的主体责任、书记的第一责任人职责、班子成员的“一岗双责”；持续深化“不忘初心 牢记使命”主题党日活动，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

（三）抓队伍，加强师德师风建设