Xx市纪检监察系统树立和践行正确政绩观学习教育情况的总结报告

 

开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重要任务。习近平总书记指出：“政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。”纪检监察机关作为党内监督和国家监察专责机关，必须以更高的标准、更严的纪律要求自己，在树立和践行正确政绩观上走在前、作表率。学习教育开展以来，全市纪检监察系统认真贯彻落实党中央决策部署和中央纪委、省纪委工作要求，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，以一体推进学查改为抓手，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，精心谋划部署，认真组织实施，推动学习教育入脑入心、见行见效。现将有关情况报告如下。

 

一、深学细悟铸魂，在理论武装中校准政绩坐标

思想是行动的先导，理论是实践的指南。学习教育开展以来，全市纪检监察系统把深学细悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，在学深悟透中筑牢思想根基、校准价值坐标。

 

（一）系统深学把握核心要义

坚持把《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》作为“案头卷”“必修课”，全面系统学习习近平总书记围绕树立和践行正确政绩观发表的一系列重要论述。深化“第一议题”制度、集体学习制度落实，市纪委常委会带头学、带头讲、带头研，先后组织理论学习中心组专题学习*次，举办专题读书班*期。聚焦“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大理论和实践问题，围绕“立党为公是根本立场、为民造福是最大政绩、科学决策是重要遵循、真抓实干是实践路径”四个维度开展专题研讨，引导全系统干部深刻领悟正确政绩观的丰富内涵和实践要求。市纪委监委领导班子成员带头原原本本学习《论述摘编》，以上带下推动全系统学习教育走深走实。机关各党支部结合自身实际制定细化学习方案，通过“三会一课”、主题党日等形式开展集中学习**次，确保学习教育对象全覆盖、无遗漏。

 

（二）深悟笃行强化政治自觉

习近平总书记强调，政绩观问题关乎立党为公、执政为民。我们深刻认识到，纪检监察机关的政绩观具有鲜明的政治属性，关乎正风肃纪反腐的工作质效，关乎党的先进性和纯洁性，关乎全面从严治党向纵深推进的战略布局。通过学习教育，全系统干部进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，自觉从政治上看、从政治上抓。深刻领会立党为公是根本立场，牢牢把握纪检监察机关的政治属性，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚；深刻领会为民造福是最大政绩，牢牢把握纪检监察工作的价值追求，坚持执纪执法为民、纠风治乱为民；深刻领会科学决策是重要遵循，牢牢把握执纪执法履职标尺；深刻领会真抓实干是实践路径，牢牢把握功成不必在我、功成必定有我的境界担当。

 

（三）创新载体增强学习实效

坚持丰富学习形式、创新教育载体，增强学习教育的针对性和感染力。依托纪检监察干部网络学院、“青年学堂”等平台，组织党员干部开展线上学习交流场次，参与人次。打造“纪法微课堂”“清风论坛”等特色学习栏目，以动漫、长图、短视频等形式解读正确政绩观。用好警示教育资源，通过深刻剖析近年来查处的政绩观偏差典型案件，以身边事教育身边人。组织开展“践行正确政绩观·纪检监察干部谈”征文和演讲比赛，征集优秀文章篇，评选表彰人，营造了学思践悟的浓厚氛围。将树立和践行正确政绩观纳入纪检监察干部培训必修课程，举办专题培训班期，培训干部人次，推动学习教育融入日常、抓在经常。

 

二、刀刃向内检视，在对标对表中找准偏差短板

查摆问题是解决问题的前提，检视剖析是整改整治的基础。全市纪检监察系统坚持刀刃向内、对标对表，以彻底的自我革命精神深入查摆政绩观偏差问题，真正做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。

 

（一）聚焦“四个有没有”深入检视

习近平总书记指出，各级领导干部要从实现党的使命任务出发，看自己的思想和行动有没有偏离共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，有没有背离全心全意为人民服务根本宗旨，有没有游离党的路线方针政策和党中央重大决策部署，有没有脱离国情和本地区本部门实际。全系统干部对照这“四个有没有”的重要要求，逐条逐项进行政治体检。在理想信念上，检视是否存在信仰信念动摇、精神懈怠等问题；在宗旨意识上，检视是否存在脱离群众、漠视群众诉求等问题；在政治执行上，检视是否存在贯彻落实党中央重大决策部署打折扣、搞变通等问题；在工作作风上，检视是否存在急功近利、弄虚作假、盲目蛮干等问题。通过深入检视，全系统共查摆政绩观方面的问题**个，逐人建立“个人问题清单、整改措施清单、完成时限清单”，实行“一人一档、逐项销号、闭环管理”。