树立和践行正确政绩观专题学习研讨会学习心得：校准政绩坐标
以实干实绩答好高质量发展时代考卷

参加本次专题学习，特别是结合《“十五五”规划建议》和总书记对本领域工作的重要指示进行深入思考，我愈发感到，树立和践行正确政绩观，是推动高质量发展、顺利实施“十五五”规划的思想前提和行动保障。当前，发展环境、发展条件、发展要求都发生了深刻变化，我们的政绩坐标必须随之校准，坚决从那些不合时宜的观念、做法和惯性中解放出来，真正以符合新发展理念的实干实绩，回答好时代赋予我们的考卷。
一、校准“速度与质量”的坐标，坚决破除“GDP崇拜”的路径依赖
《“十五五”规划建议》通篇贯穿着高质量发展的主题。过去，我们可能习惯于追求经济增速的“快”，在一定程度上忽视了发展的“质”。例如，在招商引资中，有时会降低环保、能耗门槛；在项目建设中，过于强调开工率、投资完成率，而对项目的技术含量、市场前景、就业带动效应评估不足。总书记关于本领域的重要指示，往往强调“质的有效提升和量的合理增长”。学习后我认识到，必须彻底转变发展观念，把发展的着力点放在提升质量效益上。我们的政绩，应当体现在产业结构的优化、创新能力的增强、资源利用效率的提高、单位GDP能耗的下降上。要敢于舍弃那些虽然能带来短期数字好看，但不符合高质量发展要求的项目，把有限的资源和精力投入到培育新质生产力、构建现代化产业体系等关乎长远的关键领域。
二、校准“显绩与潜绩”的坐标，涵养“功成不必在我”的境界胸怀
高质量发展是一场耐力赛，很多工作投入大、周期长、见效慢，却是强基固本、制胜未来的关键。比如，基础研究、人才培养、营商环境优化、生态修复、乡村治理体系建设等，都属于“潜绩”范畴。反思我们过去的工作，有时确实存在“重显绩、轻潜绩”的倾向，愿意抓那些立竿见影、容易出彩的工作，而对需要久久为功的基础性工作，重视程度、投入力度、考核权重可能都不够。总书记强调“既要做显功，也要做潜功”。落实“十五五”规划建议，尤其需要这种历史担当。我们要完善考核评价体系，为“潜绩”设置合理权重，激励干部甘当“铺路石”。个人也要提升党性修养，处理好“大我”与“小我”的关系，不贪一时之功，不图一时之名，一任接着一任干，把符合规律、利于长远的事情扎实做好。
三、校准“对上与对下”的坐标，践行“开门搞教育、开门抓整改”的群众路线
政绩观偏差的一个突出表现，就是工作围绕上级“指挥棒”转得多，围绕群众“需求端”想得少。这次学习教育明确要求“坚持开门教育”、“坚持民生为大”。这为我们校准坐标提供了方法论。我们推动“十五五”规划落实、落实总书记指示精神，成效如何，最终要由人民群众来评判。例如，我们推进的城市更新项目，不能只追求外观“高大上”，更要问需于民，解决好停车难、养老设施不足、社区服务缺失等“急难愁盼”。在查摆政绩观问题时，要主动深入基层、深入群众，听取真实声音；在整改整治中，要公开透明，接受群众监督。要把为群众办了多少好事实事作为检验政绩的重要标尺，让发展成果更多更公平惠及全体人民，使我们的政绩可感可及、温暖人心。
总之，校准政绩坐标，就是要把思想和行动统一到高质量发展要求上来，统一到“十五五”规划的战略部署上来，统一到总书记的殷切嘱托上来。我将以此次学习为新的起点，不断检视和修正工作中的偏差，以更加务实的作风、更加科学的理念、更加昂扬的斗志，努力在高质量发展的新征程上留下扎实的奋斗足迹。
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