省委党校中青班学习感悟

 

为期两个月的中青班学习即将结束，回首这段集中充电、沉淀思考的时光，内心充盈着感恩与收获。作为一名来自基层宣传战线的党员干部，我始终以“归零心态”投入学习，把每一次课堂讲授、每一次研讨交流、每一次现场教学，都视为对理想信念的再补钙、对党性修养的再锤炼、对履职能力的再提升。此次培训紧扣新时代干部成长规律，聚焦党的创新理论武装、战略思维培养、群众工作方法和意识形态领导力等核心内容，既高屋建瓴又贴近实际，让我在系统学习中深化了认知，在思想碰撞中拓宽了视野，在躬身自省中明确了方向。

一、学深悟透新思想，在理论武装中增强政治定力

越是身处信息洪流，越要坚定信仰之基；越是面对多元思潮，越要筑牢思想之魂。宣传思想工作本质上是做人的工作，必须首先解决好自身“信什么、为什么、干什么”的根本问题。此次培训将习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，通过原原本本读原著、逐字逐句学原文，我对这一科学理论的时代背景、核心要义和实践要求有了更加系统的把握。特别是在深入学习党的二十届四中全会关于“健全全面从严治党体系”“完善党的自我革命制度规范体系”的重大部署后，我深刻认识到，作为宣传部门主要负责人，不仅要带头学懂弄通，更要善于用大众化语言把党的主张讲清楚、说明白。

理论的价值在于指导实践，学习的目的在于推动工作。过去在工作中有时存在“重活动轻引导、重形式轻实效”的倾向，比如组织理论宣讲时更多关注覆盖面和场次数量，但在转化率和入心度上研究不够。这次在《提升主流意识形态传播效能》专题课上的案例剖析让我顿悟：群众不是不喜欢理论，而是反感照本宣科的“官话套话”。现在我们正在推进的“百姓茶馆微宣讲”项目，就是受课堂启发，把政策解读融入居民喝茶聊天场景，由退休教师、社区书记用方言土语讲惠民政策，群众围坐一圈边喝边听，反响很好。这说明，只有真正从群众视角出发，才能让党的声音“飞入寻常百姓家”。

二、聚焦主责强本领，在守正创新中提升履职能力